PHÒNG GIÁO DỤC CẦU KÈ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường : TH. Ninh Thới B Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số : 15/BC Ninh Thới, ngày 30 tháng 05 năm 2010 BÁO CÁO SƠ KẾT PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” - Căn cứ Chỉ thị 40/KH-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo về phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. - Căn cứ Kế hoạch số 307/KH-SGD&ĐT ngày 22/7/2008 của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Trà Vinh và kế hoạch thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2009 – 2010 của Phòng Giáo dục huyện Cầu Kè. - Căn cứ vào Kế hoạch thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2009 – 2010 của Ban chỉ đạo trường Tiểu học Ninh Thới B. Qua một năm thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Nay đơn vị trường Tiểu học Ninh Thới B tự đánh giá và sơ kết. Kết quả như sau : I. TÌNH HÌNH CHUNG : - Tổng số CBGV,NV : 13. Trong đó : nữ ; 02; Dân tộc : 01 ; Đảng viên : 07 - Tổng số ĐVCĐ : 13. Trong đó : nữ ; 02; Dân tộc : 01 ; Đảng viên : 07 II. KẾT QUẢ THỰC HIỆN : 1. Công tác triển khai, tuyên truyền, nâng cao nhận thức cề phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” : - Cuộc vận động đã tổ chức triển khai 01 lần, vào ngay đầu năm học 2009-2010. - Trong công tác triển khai, Ban giám hiệu trường phối hợp với Ban chấp hành Công đoàn cơ sở thành lập Ban chỉ đạo, xây dựng kế hoạch và phân công nhiệm vụ của từng thành viên trong Ban chỉ đạo cuộc vận động. Sau đó, tổ chức triển khai trong hội đồng Nhà trường và tổ chức ký kết thực hiện trong từng cá nhân. - Trong quá trình thực hiện, Ban chỉ đạo cuộc vận động luôn theo dõi, giám sát chặt chẽ về việc thực hiện của mỗi cán bộ giáo viên và nhân viên; Song song công tác giám sát thì Ban chỉ đạo còn đôn đốc CBGV, NV cần điều chỉnh ngay các biểu hiện chưa đúng theo tinh thần cuộc vận động và thực hiện thường xuyên. - Tổ chức sơ kết vào cuối mỗi năm học. 2. Những kết quả đạt được : a) Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn : - Lãnh đạo nhà trường vận động các bậc cha mẹ học sinh đóng góp hơn 20 ngày công để trồng hơn 15 cây xanh (cây xanh, cây bàng ) - Tổ chức 03 buổi lao động tập thể vệ sinh trường, lớp. Có trên 300 lượt CBGV,NV và học sinh cùng tham gia. - Giáo dục học sinh hằng ngày quết lớp, sân trường, nhặt rác và đổ rác đúng nơi quy định. - Làm tốt công tác tuyên truyền CBGV,NV và giáo dục học sinh có ý thức giữ vệ sinh an toàn lao động. b) Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh, giúp các em tự tin trong học tập : - 100 % GV lên lớp có kế hoạch bài dạy phù hợp với lứa tuổi học sinh của từng khối, lớp. - 100 % GV thực hiện chuẩn kiến thức của Bộ Giáo dục &Đào tạo ban hành. - Hầu hết các tiết dạy, giáo viên đều có sự dụng đồ dùng dạy học có sẵn và tự làm hơn 43 đồ dùng dạy học, mang lại hiệu quả giáo dục cao. - 100 % giáo viên trực tiếp giảng dạy đều sử dụng phương pháp dạy học đổi mới lấy học sinh làm trung tâm như tổ chức hoạt động nhóm, học sinh tự suy nghĩ, phương pháp trực quan….phát huy được tính năng động, sáng tạo, tổ chức trò chơi học tập, tự chiếm lĩnh kiến thức của người học, giúp học sinh tự tin trong học tập. c) Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh : - Thông qua nội dung bài học theo quy định của chương trình giáo dục bậc Tiểu học và phương pháp tổ chức dạy học theo hướng tích cực, học sinh tự rèn kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp với bạn bè và giao tiếp trong xã hội. d) Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh : - Ngoài ra, Ban giám hiệu trường còn phối hợp với Ban chấp hành công đoàn cơ sở thỉ đạo các bộ, đoàn thể nhất là công tác sinh hoạt Đội – Sao tổ chức nhiều hoạt động ngoài giờ như : tổ chức văn nghệ trong giờ sinh hoạt Đội, tổ chức trò chơi dân gian nhân các ngày lễ hội; giúp các em thông qua hoạt động học tập, hoạt động vui chơi sẽ rèn kỹ năng sống biết kính yêu Bác Hồ, biết lễ phép với người lớn tuổi, biết đoàn kết giàu lòng nhân ái…và có ý thức bảo vệ nơi mình đang sinh sống, biết yêu quê hương, yêu tổ quốc. e) Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát triển giá trị các di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng ở địa phương : - Nhằm giáo dục học sinh về giá trị các di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng, Ban chỉ đạo tổ chức 02 đợt tuyên truyền nhân các ngày như : 22/12 và 27/7. Ngoài ra còn tổ chức thăm viếng gia đình có công với cách mạng, với 2 cuộc. 3. Hạn chế, tồn tại : - Chưa tổ chức thực hiện được chuyến tham qua, học tập, chăm sóc di tích lịch sử. Trên đây là kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2009 – 2010 của tập thể thầy, trò trường Tiểu học Ninh Thới B. Nơi nhận: TM. BAN CHỈ ĐẠO - PGD. TRƯỞNG BAN - Chi bộ giáo dục. - Lưu VP, CĐCS . SƠ KẾT PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THI N, HỌC SINH TÍCH CỰC” - Căn cứ Chỉ thị 40/KH-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo về phong trào thi đua. : 1. Công tác triển khai, tuyên truyền, nâng cao nhận thức cề phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” : - Cuộc vận động đã