Đang tải... (xem toàn văn)
Việc phòng chống dịch bệnh cho trẻ trong trường mầm non là công việc rất cần thiết và không được chủ quan trong thời điểm hiện nay, đòi hỏi mỗi giáo viên, phụ huynh phải đặc biệt quan tâ[r]
(1)SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Một số biện pháp phòng chống dịch bệnh cho trẻ mẫu giáo (4 - tuổi)
I ĐẶT VẤN ĐỀ
“Một số biện pháp phòng chống dịch bệnh” sức khoẻ trạng thái thoải mái, đầy đủ người thể chất, tinh thần xã hội Khoẻ thể chất liên quan đến bệnh tật, di truyền, dinh dưỡng, luyện tập Tinh thần thể thoải mái sống, yêu thương, an tồn tâm lý, có niềm tin Chúng ta cần coi trọng sức khoẻ, người có sức khoẻ cơng tác tốt, trẻ có khoẻ học hành tốt, bố mẹ yên tâm gửi cháu để cơng tác Trường học cần có mơi trường an tồn để trẻ học tập, vui chơi mà khơng có nguy xảy tai nạn, nơi trẻ khoẻ mạnh, sức đề kháng cao giúp trẻ phòng tránh bệnh tật Trong sống này, quan trọng cho người chúng ta, thân thể không bệnh tật, tâm hồn thoải mái, yên tĩnh hạnh phúc người Có câu nói: “Người có sức khỏe có trăm ước muốn, người khơng có sức khỏe có ước muốn nhất: sức khỏe” Quả thật, bệnh tật không trừ ai, người giàu, người nghèo, người có địa vị cao hay thấp Nếu may mắn sở hữu sức khỏe tốt đồng nghĩa với việc cận kề với thành công lĩnh vực Sức khỏe vốn quý người, đặc biệt trẻ mầm non, trẻ có sức khỏe tốt trẻ tham gia vào hoạt động ngày cách tích cực thoải mái, tương lai đất nước
(2)Năm - này, có nhiều dịch bệnh xảy như: Bệnh thuỷ đậu, sởi, sốt xuất huyết, Tay – Chân – Miệng… Đặc biệt bệnh sởi bùng phát, lây lan rộng khắp địa bàn nước nguy hiểm Nó “Tấn cơng” vào gia đình, trường học mầm non, nhà trẻ Tính từ tháng đến đầu tháng năm , nước ta có ……… trường hợp mắc sởi xác định số………trường hợp sốt phát ban nghi sởi 62/63 tỉnh, thành phố Riêng Hà Nội, ghi nhận ……… trường hợp mắc bệnh sởi, phân bố ……… xã phường ở……… quận huyện, đến nước ghi nhận 135 trường hợp nặng xin tử vong liên quan đến sởi khu vực miền Bắc
Hiện nay, địa phương xã , xảy dịch bệnh sởi, dịch thủy đậu, dịch tay – chân – miệng Xã xã nông đông dân cư, công tác vệ sinh mơi trường cịn hạn chế, điều dẫn đến dịch bệnh dễ lây lan bùng phát diện rộng
(3)xảy lớp Điều thơi thúc tơi lựa chọn đề tài: “Một số biện pháp
phòng chống dịch bệnh cho trẻ mẫu giáo nhỡ (4- 5) tuổi trường mầm non”, nhằm góp phần nhỏ bé vào cơng tác phịng chống dịch bệnh nhà trường đạt kết tốt hơn.
II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1.CƠ SỞ LÍ LUẬN:
Như biết công nhận rằng: Sức khoẻ vốn q người, điều kiện khơng thể thiếu, để giúp thể khỏe mạnh phát triển tốt Vì việc chăm sóc sức khỏe tồn diện cho trẻ vấn đề cấp thiết Có sức khỏe tốt giúp trẻ học tập tốt phấn đấu trở thành nhân tài tương lai cho đất nước Chăm sóc sức khỏe ban đầu đạt hiệu tốt mục tiêu quan trọng cơng tác giáo dục tồn diện cho trẻ trường học Việc giáo dục bảo vệ sức khỏe cho trẻ mối quan tâm lớn Đảng Nhà nước, gia đình toàn xã hội Đặc biệt trẻ em, sức khoẻ ảnh hưởng đến phát triển thể lực, trí tuệ, yếu tố định đến phát triển trẻ sau Sức khỏe có vai trị quan trọng việc hình thành phát triển mặt Vì vậy, để trẻ có sức khỏe vui chơi học tập người lớn cần tích cực quan tâm, chăm sóc cho trẻ có biện pháp giữ gìn vệ cá nhân, vệ sinh phịng chống dịch bệnh, để bảo vệ sức khỏe cho trẻ
Đối với trẻ em, thể non nớt, sức khỏe yếu dễ mắc phải bệnh truyền nhiễm, nguy tử vong cao Hiện nay, biến đổi khí hậu tự nhiên ảnh hưởng tới sức khỏe trẻ Mơi trường tự nhiên: Đất, nước, ánh sáng, khí hậu, thời tiết,…Khi khí hậu thời tiết thay đổi, tỉ lệ mắc bệnh thay đổi Có bệnh thường gặp nhiều vào mùa đơng, trái lại có bệnh gặp nhiều vào mùa hè Cũng có bệnh vùng diễn biến nặng, chuyển sang vùng khác diễn biến nhẹ hơn,… Tất điều liên quan tới việc cần phải phịng chống dịch bệnh bảo vệ sức khỏe cho trẻ
(4)a.Đặc điểm tình hình:
- Năm học - , phân công phụ trách lớp mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) khu Vĩnh Ninh Với tổng số học sinh 50 cháu có 32 nam 18 nữ Ở lớp tơi có giáo phụ trách: có trình độ TCSPMN, có trình độ ĐHSPMN, theo học ĐHSPMN Lớp học ban giám hiệu đầu tư tương đối đầy đủ sở vật chất, thuận lợi việc chăm sóc giáo dục trẻ *Thuận lợi:
- Trường có nhân viên y tế động, nhiệt tình ln quan tâm, theo dõi sức khỏe trẻ
- Được quan tâm Phòng giáo dục đào tạo huyện Ban giám hiệu trường Mầm non đạo sát cơng tác chăm sóc sức khỏe ban đầu cho trẻ Bản thân tập huấn chuyên đề: “Chăm sóc sức khỏe phịng chống dịch bệnh cho trẻ trường mầm non”
- Bản thân tơi giáo viên có trình độ đại học sư phạm mầm non, 10 năm công tác trường, nhiệt tình tâm huyết với nghề, có kinh nghiệm việc chăm sóc, ni dưỡng giáo dục theo yêu cầu đổi ngành
*Khó khăn:
- Lớp học có số học sinh đơng, 50 học sinh/1lớp, với diện tích lớp 50 m2/50trẻ, lớp trật hẹp so với số trẻ
- Hệ thống thoát nước ngầm sử dụng lâu năm xuống cấp nên khơng đảm bảo vệ sinh
- Tình trạng thiếu nước diễn thường xuyên ảnh hưởng tới sinh hoạt hàng ngày trẻ
(5)- Đa số bậc phu huynh bận buôn bán, làm đồng ruộng nên có thời gian quan tâm chăm sóc Một số phụ huynh cịn chủ quan, chưa tích cực quan tâm chăm sóc trẻ chu đáo, chưa dạy trẻ kỹ vệ sinh cá nhân thường xun Có nhiều phụ huynh cịn nhận thức sai lệch dịch bệnh, chưa có hiểu sâu dịch bệnh, chưa nhận thức tầm quan trọng cơng tác phịng chống dịch bệnh cho trẻ
- Xã xã có tuyến đường liên huyện qua, đặc thù nên nhiều khả gây bệnh cho người dân xã, trẻ em có nguy mắc dịch bệnh cao
- Nhân viên y tế trực khu chính, cịn khu lẻ khơng thường xun có mặt nhân viên y tế
Xuất phát từ đặc điểm chung trường, lớp khó khăn thuận lợi Nhận thức tầm quan trọng việc phòng chống dịch bệnh cho trẻ cần thiết ngành giáo dục mầm non, y tế, ban giám hiệu yêu cầu Bản thân không ngừng đưa mục tiêu, giải pháp để tháo gỡ khó khăn phát huy thuận lợi để ngăn chặn dịch bệnh xảy lớp nói riêng để phịng tránh dịch bệnh lây lan cộng đồng nói chung
III KẾT THÚC VẤN ĐỀ Kế hoạch phòng chống dịch bệnh trường mầm non 1.KẾT LUẬN.
(6)giúp trẻ có thể khoẻ mạnh, để trẻ tích cực tham gia hoạt động Góp phần phát triển toàn diện nhân cách trẻ
2.BÀI HỌC KINH NGHIỆM.
Để có kết trên, giáo viên phải có nhận thức bệnh, hiểu ý nghĩa, lợi ích việc phịng chống dịch bệnh xảy Đồng thời tận dụng nguồn lực để chăm sóc sức khỏe tốt cho trẻ nhằm ngăn chặn dịch bệnh
+ Giáo viên cần phải tìm hiểu chất dịch bệnh, có hiểu biết đắn dịch bệnh đưa phương hướng, biện pháp phù hợp, tối ưu
+ Cần thường xun trì thực tốt cơng tác vệ sinh mơi trường ngồi lớp, vệ sinh đồ dùng cá nhân trẻ lớp theo lịch để phòng tránh dịch bệnh cho trẻ
+ Cung cấp kiến thức, kĩ vệ sinh cá nhân ý thức vệ sinh môi trường qua hoạt động: học, chơi,… để hình thành thói quen vệ sinh cá nhân cho trẻ
+ Kết hợp chặt chẽ, phối hợp với y tế nhà trường phụ huynh để thực tốt cơng tác phịng tránh dịch bệnh cho trẻ trường nhà đạt kết tốt
+ Bản thân cô giáo phải thường xuyên trau dồi kinh nghiệm biện pháp, kiến thức kỹ phòng chống dịch bệnh cho trẻ thông qua trang wep, internet, sách báo…cập nhật thông tin dịch bệnh vào thời điểm có dịch bệnh xảy địa bàn, trường,… để có kế hoạch, biện pháp phịng chống dịch bệnh cho trẻ kịp thời, đạt kết tốt
(7)IV KHUYẾN NGHỊ
Để công tác phịng chống dịch bệnh trường mầm non nói chung nhóm lớp nói riêng tốt, tơi có số đề xuất khuyến nghị sau:
- Phòng Giáo dục đào tạo nên tăng cường tổ chức thêm nhiều buổi kiến tập, tập huấn cơng tác chăm sóc ni dưỡng trẻ, y tế học đường, cách phòng chống dịch bệnh cho giáo viên học tập
- Nhà trường tăng cường đầu tư sở vật chất công tác chăm sóc ni dưỡng trẻ chăm sóc sức khỏe cho trẻ