2020

Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động Phối hợp chuẩn bị đầu đĩa nhạc và một số dụng cụ âm nhạc cần thiết phục vụ hoạt động2. Các dụng cụ âm nhạ[r]

(1)

Tuần thứ: 17 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Thời gian thực hiện: số tuần 04

Tên chủ đề nhánh 03: Con vật sống nước Thời gian thực hiện: Số tuần 01 A HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng 1.Đón trẻ

2.Thể dục sáng

- Lớp học gọn gàng

-Tủ để đồ trẻ -Đồ chơi góc - Địa điểm tập luyện

Hoạt động góc

1Góc phân vai: Chơi đóng vai gia đình, cửa hàng

bán thức ăn cho vật, bác sĩ thú y

2 Góc Xây dựng

trẻ phối hợp loại đồ chơi, chơi đồ chơi sáng tạo, vật liệu chơi, thao tác chơi khác để tạo sản phẩm như:xây dựng ao cá, lắp rắp vườn hoa khn viên xanh

3 Góc nghệ thuật: vẽ nặn, cắt xé dán, tô màu

tranh vật sống nước,hát, múa, vận động theo nhạc hát chủ đề

4 Góc học tập- sách:

Chơi với đồ chơi “ Cô bé quàng khăn đỏ, ba lợn con” Xem sách tranh kể chuyện theo tranh chủ đề, tô vẽ, chữ số học

5 Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn hoa, câycảnh

+ Đồ dùng cô -Bài hát: Cá vàng bơi

- Đồ dùng đồ chơi góc

+ Đồ dùng trẻ Của hàng bán hang, trang phục bác sĩ - Bộ đồ chơi lắp ghép xây dựng, ao cá, vườn hoa khuôn viên xanh

- Bộ dụng cụ âm nhạc.Bộ đồ chơi thông minh

- Sách tranh ảnh, bút màu.Dụng cụ chăm sóc

Hoạt động ngồi

trời

1.Hoạt động có mục đích:

- Quan sát cá

2.Trò chơi vận động

- Thi xem đội nhanh, Về nhà mình, Ném vịng cổ chai

- Trị chơi dân gian: mèo đuổi chuột

3.Chơi tự do:

- Chơi với đồ chơi, thiết bị trời(Cầu trượt, xích đu, đu quay )

- Chơi với cát, nước: vẽ hình cát, vật nổi, vật chìm

- Trang phục trẻ gọn gàng + Mũ,đeo dép cho trẻ hoạt động - Chậu đựng cá - Bài hát: Cá vàng bơi

- Trò chơi

(2)

Từ ngày 16 /12 /2019 đến ngày 10/01 /2020 Từ ngày 30/01 /2019 đến ngày 03 /01 /2020 CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN * Cô đón trẻ vào lớp:

- Cơ đến sớm thơng thống vệ sinh phịng học

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân trẻ vào nơi qui định - Cho trẻ chơi tự lớp

* Thể dục sáng:

- Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ

- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ

- Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập

- Cùng bao qt hướng trẻ vào lớp tập thể dục sáng xong

- Cùng chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi

1 Thỏa thuận trước chơi:

- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động cơ trẻ hát hát: Cá vàng bơi

2 Theo dõi trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu - Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết

3 Nhận xét sau chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi

- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời.Chậu dựng cá, băng đĩa nhạc hát cá vàng bơi

- Cùng chuẩn bị đồ dùng cần thiết để tổ chức hoạt động có mục đích

1 Hoạt động có mục đích:

- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát q trình thực hoạt động có mục đích

- Trị chuyện với trẻ cá vàng, đặc điểm cá 2 Trò chơi vận động.

- Phối hợp với chínhchuẩn bị đồ chơi cần thiết trò chơi.

- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn

3 Chơi theo ý thích.

(3)

hiểm,

HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động ăn

- Trước ăn - Trong ăn - Sau ăn

- Đồ dùng vệ sinh cá nhân: Khăn mặt, xà phòng, khăn ăn, bát, đĩa, cốc, bàn ghế - Cơm canh cho trẻ

- Đồ dùng vệ sinh cá nhân

Hoạt động ngủ

- Trước ngủ

- Trong ngủ

- Sau ngủ

- Giường ngủ - Chiếu

- Gối

- Nhạc nhẹ nhàng ru ngủ

- Bữa chiều cho trẻ

Chơi hoạt động theo ý

thích

- Hoạt động ôn tập hoạt động sáng

- Trẻ chơi theo ý thích - Chơi hoạt động góc - Giáo dục : KNS, BVMT, ATGT, SDNLTKHQ

Đồ dùng đồ chơi -Đồ chơi góc

-Sách an tồn giao thơng

Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần

Vệ sinh trả trẻ

(4)

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Phối hợp chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lượng trẻ ăn

- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt - Cùng chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu không khí ăn

- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn

- Cho trẻ lên giường ngủ trước ngủ đọc thơ “Giờ ngủ”

- Cô thả rèm cửa đảm bảo cho trẻ ngủ ngon giấc, trẻ ngủ cô quan sát trẻ xem trẻ ngủ có ngon giấc khơng, giữ yên lặng cho trẻ ngủ xử lý tình xảy

- Khi trẻ ngủ dậy trẻ thức trước cô cho dậy trước

-Hướng dẫn trẻ làm số việc vừa sức cất gối, xếp chăn, chiếu…

- Nhắc nhở trẻ ngủ dậy vệ sinh, sau vận động nhẹ nhàng qua “Đu quay” cho trẻ chuẩn bị ăn quà chiều

- Cô phối hợp cho trẻ ôn tập lại kiến thức trẻ học vào buổi sáng

- Cô phối hợp tổ chức cho trẻ chơi trị chơi dân gian mà trẻ u thích như: Nu na nu nống, dung dăng dung dẻ, chi chi chành chành

- Cô cho trẻ tiếp tục chơi góc chơi mà buổi sáng trẻ chưa hồn thành

- Cô dùng thủ thuật cho trẻ xem tranh trò chuyện trẻ nội dung tranh gợi mở tình để giáo dục kỹ sống cho trẻ, giáo dục bảo vệ môi trường, lồng ghép giáo dục an tồn giao thơng , sử dụng lượng tiết kiệm hiệu

- Cô phối hợp với tổ chức nêu gương tặng trẻ cờ đỏ cắm vào bảng bé ngoan, cuối tuần cô trẻ đếm tổng số cờ đỏ ô cờ để tặng trẻ bé ngoan (tặng trẻ bé ngoan vào ngày cuối tuần)

- Vệ sinh trả trẻ:

+ Sắp đến trả trẻ cô vệ sinh lần cuối rửa mặt, chân tay chải đầu gọn gàng Khi có người đón trả trẻ đồ dùng cá nhân Nhắc trẻ chào cô, bố, mẹ chào bạn trước

(5)

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 2

Ngày 30 tháng 12 năm 2019

Thể dục

VĐCB: Nhảy lò cị đổi chân mà khơng dừng

TCVĐ: Đội nhanh

+ Đồ dùng cô - Sân tập phẳng - Xắc xô

- Bài hát: Cá vàng bơi + Đồ dùng trẻ

- Trang phục trẻ gọn gàng

- Hai đường ngoằn ngèo, trẻ bao thức ăn

Thứ 3

Ngày 31 tháng 12 năm2019

LQVT

Gộp nhóm đối tượng phạm vi đếm

Đồ dùng cô - Thẻ số từ 1-8

- Tranh ảnh có cá, cua, tơm

- Nhà bạn gấu

- hồng, hoa sen, cá,2 cua.5 ốc, tôm

4 mực, lươn - Băng đĩa nhạc hát: Tôm cá cua thi tài

- Tranh ảnh đồ vật có số lượng

*Đồ dùng trẻ -Trang phục gọn gàng - Mỗi trẻ gồm7 hồng, hoa sen, cá,2 cua.5 ốc, tôm

(6)

- Phối hợp chuẩn bị sân tập bố trí, xếp đồ dùng, đồ chơi cần thiết để tổ chức hoạt động: sân tập hai đường ngoằn ngèo, bao thưc ăn

1 Ổn định tổ chức:

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng

2 Hướng dẫn hoạt động: a Khởi động:

Cô bao quát trẻ

b Trọng động:

- BTPTC: Bao quát chỉnh hành sửa sai cho trẻ trẻ tập tập phát triển chung

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe tập hướng dẫn mẫu - Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ

- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - T/C VĐ: trò chơi: Đội nhanh

Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi

c Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng 3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động

- Phối hợp chuẩn bị : nhạc hát, máy tính, que chỉ, Tranh ảnh tơm cua cá, lô tô vật: cá, tôm, cua, lươn, ốc, hoa hồng, hoa sen

- Thực cho trẻ ổn định vị trí Cơ trẻ hát hát: Tôm cá cua thi tài

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức

- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô

- Giúp trẻ q trình gộp nhóm đối tượng phạm vi - Bao quát trẻ chơi

- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động, nói chuyện riêng - Phối hợp tham gia hoạt động

3 Kết thúc hoạt động.

(7)

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ Thứ 4

Ngày01 tháng 01năm 2020

Văn học

Đồng dao cua mà có hai

+ Đồ dùng cô

- Tranh đồng dao: Con cua mà có hai - Dụng cụ âm nhạc:

- Bài hát: Bà còng chợ trời mưa

+ Đồ trẻ

Thứ 5

Ngày 02 tháng 01năm 2020

Âm nhạc.

Nghe hát “ Tôm cá cua thi tài” (NDTT)

TC ÂN: Tai tinh (NDKH)

+ Đồ dùng cô

- Bài hát “Tôm cá cua thi tài”

- Đàn organ

+ Đồ dùng trẻ

-Muc chóp kín, dụng cụ âm nhạc: Trống, phách, xắc xô

Thứ 6

Ngày 03 tháng 01 năm 2020

Tạo hình

Cắt dán đàn cá bơi + Đồ dùng cơ:

- Máy tính, ti vi

- Kéo, giấy màu, hồ dán - Tranh đàn cá bơi - Nhạc hát: cá vàng bơi

+ Đồ dùng trẻ: - Trang phục trẻ gọn

gàng

(8)

Phối hợp chuẩn bị đầu đĩa nhạc, tranh ddoogf dao cua mà có hai càng, que chỉ, Bài hát: bà còng chợ trời mưa

- Thực cho trẻ ổn định vị trí Cơ trẻ hát hát Bà còng chợ trời mưa

- Nhắc nhở trẻ lắng nghe cô cô đọc đồng dao diễn ảm

- Hướng dẫn trẻ cách đọc đồng dao Con cua mfa có hai - Rènf độc đồng dao cho trẻ

Phối hợp giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát, chơi

Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động Phối hợp chuẩn bị đầu đĩa nhạc số dụng cụ âm nhạc cần thiết phục vụ hoạt động Các dụng cụ âm nhạc Băng đĩa nhạc hát, mũ đội trẻ

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động

- Nhắc nhở bao quát trẻ ý lắng nghe cô hát hát Tôm cá cá cua thi tài - Giúp trẻ cảm nhận giai điệu hát

- Động viên kịp giúp trẻ tự tin biểu diễn âm nhạc cô - Hỗ trợ trẻ tham gia trò chơi âm nhạc “Tai tinh’’

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động

Phối hợp chuẩn bị bàn đồ dùng khác như: Kéo, hồ dán, giấy mau, sách học, bàn ghế, băng đĩa nhạc hát cá vàng bơi giá trưng bày sản phẩm

Ổn định tổ chức:

- Giúp trẻ ngồi vào vị trí,khuyến khích trẻ quan sát theo

- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động tạo hình cắt dán đàn cá bơi , gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô

- Phối hợp hướng dẫn trẻ biết cách cắt dán giấy để thành đàn cá - Bao quát phụ trách trẻ thực nhóm

- Giúp đỡ trẻ chưa biết trang trí bưu thiếp - Hỗ trợ trẻ trưng bày sản phẩm

3.Kết thúc hoạt động.

(9)