Đang tải... (xem toàn văn)
+Thực hiện: Cô đứng tự nhiên tay cầm túi cát đứng trước vạch xuất phát.Chúng mình đứng chân trước chân sau, tay cùng phía với chân sau cầm túi cát đưa cao ngang tầm mắt nhằm đích và ném[r]
(1)Tên hoạt động: Thể dục :
VĐCB: Ném trúng đích nằm ngang tay TCVĐ: Chạy nhanh tới đích
Hoạt động bổ trợ: Bài thơ: Cô dạy con I Mục đích – Yêu cầu
1 Kiến thức.
-Trẻ biết tên vận động ném trúng đích nằm ngang tay,
- Trẻ biết cần vật để ném tay, đứng chân trước chân sau dùng sức mạnh bả vai để ném trúng đích nằm ngang
-Trẻ biết chơi trò chơi bạn 2 Kỹ năng.
-Rèn luyện tố chất nhanh nhẹn, khéo léo tay, tự tin - Rèn kỹ vận động cho trẻ
- Kỹ quan sát thực hành 3.Thái độ.
- Giáo dục trẻ có ý thức kỷ luật thói quen mạnh dạn, trật tự học - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động phối hợp với bạn chơi
- Trẻ thích học thể dục II Chuẩn bị
1 Đồ dùng giáo viên trẻ.
a Đồ dùng cô:
- Sân tập sẽ, phẳng, tập ,Túi cát -Bài hát: Anh phi công ơi, thơ: Cô dạy
b Đồ dùng trẻ -Trang phục gọn gàng.
2 Địa điểm tổ chức - Tổ chức lớp học III.Tổ chức hoạt động.
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1.Ổn định tổ chức:
-Xin chào mừng quý vị đại biểu đến với hội thi “ Bé khỏe- bé ngoan” ngày hôm - Xin mời đội mắt hội thi Đội 1, đội 2, đội - Để hội thi hấp dẫn xin mời ba đội đọc thơ: Cơ dạy
-Chúng vừa đọc xong thơ có tên gì? -Trong thơ giáo dạy điều gì? -Máy bay bay đâu?
-Con kể tên số phương tiện giao thông đường hàng không mà biết
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
-Trẻ vỗ tay
-Các đội vẫy tay chào hội thi
-Trẻ đọc thơ
-Bài thơ: Cô dạy -Trẻ trả lời
-Trên bầu trời -Trẻ trả lời
(2)- Chúng có muốn làm phi cơng khơng?
-Muốn có sức khẻo tốt để tắm biển phải làm gì?
2 Giới thiệu bài:
- Ngồi phải ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng thường xuyên luyện tập thể dục cho thể phát triển khỏe mạnh đấy!
- Hội thi ngày hôm với đề “ Ném trúng đích nằm ngang tay”
3 Hướng dẫn:
- Kiểm tra sức khỏe trẻ: Cơ hỏi trẻ có bạn bị ốm, bạn bị đau chân đau tay không?
a Hoạt động 1: Khởi động
-Cô cho trẻ khởi động theo hát “ Đồng hồ báo thức” kết hợp kiểu chân: thường, gót bàn chân, mũi bàn chân, chạy nhanh chạy chậm b Hoạt động 2: Trọng động
- Phần thi thứ “ Bài tập bé”
-Cô trẻ tập tập phát triển chung theo nhạc hát “ Đi xe lửa”
-Động tác tay:Đưa trước sang ngang -Động tác chân:Đưa chân phía
-Động tác bụng:Đứng nghiêng người sang bên -Động tác bật: Bật phái
* Vận động bản: “ Ném trúng đích nằm ngang tay”
-Phần thi thứ đội vượt qua tốt, phần thi thứ hai “ Bé thử tài” Phần thi đòi hỏi phối hợp nhịp nhàng khéo léo đôi tay “ Ném trúng đích nằm ngang tay ”
-Lần 1: Cơ làm mẫu khơng phân tích động tác -Lần 2: Cơ làm mẫu kết hợp phân tích động tác +Tư chuẩn bị:
Cô đứng tự nhiên tay cầm túi cát đứng trước vạch xuất phát
+Thực hiện: Cô đứng tự nhiên tay cầm túi cát đứng trước vạch xuất phát.Chúng đứng chân trước chân sau, tay phía với chân sau cầm túi cát đưa cao ngang tầm mắt nhằm đích ném trúng đích nằm ngang sau cuối hàng đứng
-Có
-Thường xuyên tập thể dục
-Lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ khởi động cô
-Trẻ tập tập phát triển chung cô -Trẻ tập theo nhạc -3lần nhịp
-3 lần nhịp -2 lần nhịp -2lần nhịp
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ quan sát
(3)- Cơ vừa thực xong vận động gì?
-Mời trẻ lên thực vận động mẫu cho trẻ quan sát
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có) có nhận xét vận động
- Cơ quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có)
- Cơ cho trẻ thực trẻ tập 2-3 lần - Hỏi trẻ vừa thực vận động gì?
- Cô cho đội thi đua
* TCVĐ: Chạy nhanh tới đích
- Phần thi thứ ba mang tên “ Trị chơi bé” -Cơ giới thiệu luật chơi cách chơi trò chơi: “Chạy nhanh tới đích”
-Các ý lắng nghe phổ biến cách chơi luật chơi Chúng ý chia lớp thành nhóm nhỏ có nhiệm vụ chạy nhanh tới đích lấy phương tiện giao thông để vào nơi hoạt động, đội dành nhiều phương tiện giao thông chiến thắng -Luật chơi: Mỗi lần lấy phương tiện giao thông
- Cho trẻ chơi 1- lần.Nhận xét sau lần chơi c Hoạt động 3: Hồi tĩnh.
- Cho trẻ lại nhẹ nhàng quanh lớp từ đến vòng để trẻ hít thở nhẹ nhàng
4 Củng cố:
- Hôm cô thực vận động gì? 5 Kết thúc
-Nhận xét – tuyên dương cho trẻ chơi
-Ném trúng đích nằm ngang tay -Trẻ thực vận động
-Các đội thi đua
-Trẻ ý lắng nghe
-Trẻ lắng nghe