TV 4 - Tuần 13 TD Van hay chu tot

12 13 0
TV 4 - Tuần 13 TD Van hay chu tot

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém. Một hôm, có bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản :[r]

(1)

Tập đọc:

1/ Kiểm tra cũ:

*Đọc đoạn 2.

-Xi-ôn-cốp-xki mơ ước điều gì?

Xi-ơn-cốp-xki từ nhỏ mơ ước bay lên bầu trời.

*Đọc đoạn 4.

-Ngun nhân giúp Xi-ơn- cốp- xki thành cơng gì?

Xi-ơn-cốp-xki thành cơng ơng có ước mơ chinh phục Vì sao, có nghị lực, tâm thực mơ ước.

(2)(3)(4)

Tập đọc:

2/ Luyện đọc:

*Bài văn chia làm đoạn? Văn hay chữ tốt

-Bài văn chia làm đoạn:

+Đoạn 1: Từ đầu Cháu xin sẵn lòng.

(5)

Tập đọc: Văn hay chữ tốt Luyện đọc: thuở khẩn khoản Oan uổng Sẵn lòng dốc sức Từ ngữ: +Khẩn khoản:

Tha thiết, nài nỉ người khác chấp nhận yêu cầu mình.

+Huyện đường:

Nơi làm việc quan huyện trước đây.

+Ân hận:

Băn khoăn, day dứt tự trách mình về việc không hay xảy ra.

-Thuở học, Cao Bá Quát viết chữ xấu nên nhiều bài văn dù hay bị thầy

cho điểm kém.

-Chữ viết tiến bộ, ông lại mượn sách chữ

(6)

Tập đọc:

3/ Tìm hiểu bài:

Văn hay chữ tốt

-Vì Cao Bá Quát thường bị điểm kém?

Cao Bá Quát thường bị điểm chữ viết xấu dù bài văn ông viết hay.

-Thái độ Cao Bá Quát nhận lời giúp bà cụ hàng xóm viết đơn?

(7)

Tập đọc: Văn hay chữ tốt

-Sự việc xảy làm Cao Bá Quát phải ân hận?

Lá đơn Cao Bá Quát chữ xấu, quan đọc khơng nên thét lính đuổi bà cụ về, khiến bà cụ không giải

được oan. -Cao Bá Quát chí luyện viết chữ nào?

Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp Mỗi tối viết xong

mười hai trang ngủ; mượn những sách chữ viết đẹp làm mẫu;

(8)

Tập đọc:

3/ Tìm hiểu bài: Thảo luận nhóm:

-Tìm đoạn mở bài, thân bài, kết truyện

Văn hay chữ tốt

+Mở bài:Thuở học Điểm kém.

(9)

Tập đọc: Văn hay chữ tốt

Nội dung: Ca ngợi tính kiên trì, tâm sửa chữ viết xấu để trở

(10)

Tập đọc: Văn hay chữ tốt

4/ Hướng dẫn đọc diễn cảm:

*Đọc với giọng kể chậm rãi

*đọc phân biệt lời nhân vật(bà cụ khẩn khoản nhờ Cao Bá Quát viết đơn; Cao Bá Quát vui vẻ nhận lời giúp bà lão)

*Đổi giọng liên tục phù hợp với diễn biến câu chuyện (Đoạn 1: Đọc chậm

Đoạn 2:Nhanh để thể ý chí tâm luyện chữ Cao Bá Quát Đoạn 3:Đọc với giọng sảng khoái.)

*Cần nhấn giọng từ ngữ để thấy hại việc viết chữ xấu khổ công rèn luyện Cao Bá Quát: rất xấu, khẩn khoản, oan uổng,

(11)

Tập đọc: Văn hay chữ tốt

Đọc diễn cảm:

Thuở học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều văn dù hay bị thầy cho điểm

Một hơm, có bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản:

-Gia đình già có việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho đơn, có khơng?

Cao Bá Qt vui vẻ trả lời:

(12)

Tập đọc: Văn hay chữ tốt

5/ Củng cố- dặn dò:

-Về nhà:+Đọc lại bài, trả lời câu hỏi học thuộc nội dung. +Chuẩn bị bài: Chú Đất Nung.

+ Đọc trả lời câu hỏi- Tìm hiểu trước nội dungcủa bài.

1/ Cu Chắt có đồ chơi gì? Chúng khác nào? 2/ Chú bé Đất đâu gặp chuyện gì?

Ngày đăng: 03/02/2021, 21:34

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan