Tuần 19 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ Ngày Môn Đề bài giảng Thứ hai 4/1 Đạo đức Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế. Tập đọc Hai bà Trưng. Kể chuyện Hai bà Trưng. Toán Các số có bốn chữ số. Thể dục Chuyên Thứ ba 5/1 Toán Luyện tập Tự nhiên xã hội Vệ sinh môi trường (Tiếp theo). Chính tả Nghe – viết: Hai bà trưng. Thủ công Kiểm tra chương II: Cắt dán chữ đơn giản Thứ tư 6/1 Tập đọc Bộ đội về làng. Luyện từ và câu Nhân hóa. Ôân cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? Tập viết Ôn chữ hoa N (Tiếp theo). Toán Các số có bốn chữ số (tiếp theo). Mó thuật Vẽ trang trí: trang trí hònh vuông. Thứ năm 7/1 Tập đọc Báo cáo kết quả tháng thi đua Noi gương chú bộ đội. Chính tả Nghe – Viết: Trần Bình trọng. Hát nhạc Học hát bài Em yêu trường em (lời 1). Toán Các số có bốn chữ số (tiếp theo). Thứ sáu 8/1 Toán Số 10000 – luyện tập. Tập làm văn Nghe – kể: Chàng trai làng Phù Ửng. Tự nhiên xã hội Vệ sinh môi trường (Tiếp theo). Thể dục Chuyên Hoạt động NG Ôn luyện đội hình đội ngũ, quay phải, trái, đằng sau, học tháo thắt khăn quàng. Trang 1 Tuần 19 Thứ hai ngày 4 tháng 1 năm 2005.  Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Đoàn kết với thiếu niên quốc tế. I.MỤC TIÊU: 1. Giúp HS hiểu: - Trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè, được tiếp nhận thông tin phù hợp, được gìn giữ bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng. - Thiếu nhi thế giới đều là anh em, bè, bạn, do đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau. 2. HS tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu, biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế. 3. HS có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghò với các bạn thiếu nhi các nước khác. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. - Vở bài tập đạo đức 3 (nếu có). - các bài thơ, bài hát, tranh ảnh về tình hữu nghò giữ thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế. - Các tư liệu về hoạt động giao lưu giữ thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Ổn đònh tổ chức. 3’ 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài.1’ 2.2 Hoạt động 1: Phân tích thông tin. MT: - Hs có biểu hiện của tình đoàn kết, hữu nghò với thiếu nhi quốc - Thông báo kết quả thi học ki học kì I. - Kiểm tra đồ dùng học tập học kì II của HS: - nhận xét chung. - Giới thiệu ghi đề bài. - Chia nhóm, phát cho mỗi nhóm một mẩu tin nhắn về hoạt động hữu nghò giữa thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế. - Chú ý lắng nghe. - Để lòng học tập lên bàn. - Nhắc lại đề bài. Thảo luận tìm hiểu nội dung và ý nghóa của các hoạt động đó. - Các nhóm thảo luận. - Đại diện các nhóm trình bày. Trang 2 Tuần 19 tế;HS hiểu trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè. 13’-15’ Hoạt động 2: Du lòch thế giới. MT: HS biệt thêm về nền văn hoá, về cuộc sống học tập của thiếu nhi quốc tế, trong nước và trong khu vực. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm. - HS biết được những điều cần làm để tỏ tình đoàn kết hữu nghò với thiếu nhi quốc tế. 10’-12’ 3. Củng cố – dặn dò. - Nhận xét kết luận:…. Tình đoàn kết của thiếu nhi quốc tế…. - Đưa ra các tình huống. - Qua phần trình bày của các nhóm, em thấy trẻ em các nước có điểm gì giống nhau? - Những sự giống nhau đó nói lên điều gì? - Chia nhóm yêu cầu thảo luận nhóm. - Nhận xét kết luận. - HD thực hành - Nhận xét tiết học. - các nhóm khác nhận xét bổ xung. - Các nhóm thảo luận đóng vai. - Thiếu nhi các nước tuy khác nhau về màu da, ngôn ngữ về điều kiện sống…. - Đều yêu thương mọi người, yêu quê hương, đất nước mình, yêu thiên nhiên, yêu hoà bình, …. - Thảo luận nhóm ghi những tìm liệt kê những việc em cần làm để thể hiện tình đoàn kết, hữu nghò với thiếu nhi quốc tế. - Nhận xét – bổ xung. - về chuẩn bò những điều GV yêu cầu. Trang 3 Tuần 19 thứ ngay thang năm 200 Môn: TẬP ĐỌC Bài: Hai Bà TRưng. I.Mục đích, yêu cầu: A.Tập đọc . 1.Rèn kó năng đọc thành tiếng: - Giọng đọc phù hợp với diễn biến của chuyện. 2.Rèn kó năng đọc – hiểu: Đọc thầm với tốc độ nhanh hơn học kì I - Hiểu các từ ngữ khó: giặc ngoại xâm, đô hộ, Luy lâu,trẩy quân, giáp thục,… - Hiểu nội dung của truyện: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta. - B.Kể chuyện. 1.Rè kó năng nói: - Dựa vào trí nhớ và 4 tranh minh họa HS kể lại được từng từng đoạn câu chuyện. - Kể tự nhiên phối hợp lời kể với kiệu bộ động tác thay đổi giọng kể phùn hợp với nội dung chuyện. 2.Rèn kó năng nghe. Nghe bạn kể, biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ truyện bài trong SGK. - Bảng phu nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Ổn đònh: 2.Bài mới. 2.1Giới thiệu bài. 2.2Luyện đọc.22’ a / Luyện đọc kết hợp giải nghóa từ. Giới thiệu 7 chủ điểm sẽ học ở học kì II - Giới thiệu ghi - đề bài. - Đọc mẫu. - HD đọc từng câu. - Theo dõi chỉnh sửa. - HD đọc đoạn. - Theo dõi HD. - Lắng nghe và quan sát tranh. - Nhắc lại đề bài. - Nối tiếp đọc từng câu. - Sử lỗi phát âm. - Mỗi học sinh đọc một đoạn. - Tập ngắt nghỉ hơi đúng. Trang 4 Tuần 19 2.3Tìm hiểu bài. 8-10’ - Giải nghóa thêm. - HD đọc bài tong nhóm. - Theo dõi nhận xét. - Nhận xét tuyên dương. - Yêu cầu: - Nêu những tội ác của giặc đối với nhân dân ta? - Hai Bà Trưng có tài và chí lớn như thế nào? - Yêu cầu HS đọc lại bài và hướng dẫn cách đọc. - Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghóa? - Hãy tìm những chi tiết nói lên lhí thế của đoàn quân khởi nghóa? - Kết quả của cuộc khởi nghóa thế nào? - Vì sao muôn đời nay nhân dân ta tôn kính hai - 2 HS đọc từ ngữ ở chú giải. - Đọc bài trong nhóm 4hs. - Lần lượt từng HS trong nhóm đọc - cả nhóm nhận xét – Sửa chữa. - 2 Nhóm thi đọc. - 1 HS đọc toàn bài, lớp đọc thầm. - 1HS đọc, lớp đọc thầm đoạn 1. - Chúng thẳng tay chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương, bắt dân lên rừng săn thú. - 1HS đọc đoạn 2: lớp đọc thầm. - 2 đến 3 HS phát biểu ý kiến. - 2-3 HS đọc bài và chú ý ngắt nghỉ ở các dấu câu. - 1 HS đọc đoạn 3: lớp đọc thầm. - Vì Hai Bà Trưng yêu nước, thương dân, căm thù giặc đã tàn bạo giết hại ông thi sách gây bao tội ác với nhân dân. - Kể theo cặp. - Hai bà trưng mặc áo phục thật đẹp, bước lên bành voi oai phong. - 1HS đọc đoạn 4: lớpđọc thầm bài. - Thành trì của giặc lần lượt sụp đổ, … - Vì Hai Bà Trưng là người lạnh đạo nhân dân giải phóng Trang 5 Tuần 19 2.3 Luyện đọc lại. 17’ KỂ CHUYỆN:17’ 1.Xác đònh yêu cầu. 4.Củng cố - dặn dò.3’ bà trưng? Yêu cầu: - Nhận xét và tuyên dương. -KL: … - Yêu cầu. - Nêu nhiệm vụ của phần kể chuện. - Hướng dẫn kể từng đoạn theo tranh. - Nhận xét và cho diểm HS. - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - Nhận xét tiết học. - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bò bài sau. đất nước, … - 1 HS khá đọc diễn cảm bài. - Thi đọc lại đoạn văn theo cặp. - 4 HS nối tiếp kể – lớp nhận xét. - Lắng nghe - 1 HS nêu yêu cầu phần kể chuyện. + Lần lượt quan sát tranh trong SGK. Thảo luận nhóm kể theo tranh. + Từng nhóm thi kể. Dân tộc Việt Nam có truyền thống chống giặc ngoại xâm bất khuất từ bao đời nay. Môn: TOÁN Bài: Các số có bốn chữ số. I:Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết các số có bốn chữ số (các chữ số đều khác 0). - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra gía trò của các chữ sốtheo vò trí của nó ở từng hàng, - Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản). II:Chuẩn bò: Có hộp đồ dùng học toán. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Trang 6 Tuần 19 ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Ổn đònh tổ chức. 2. Bà mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2.2 Giới thiệu số có bốn chữ số. 2.3 Thực hành. Bài 1: Viết theo mẫu. Bài 2:Viết theo mẫu. Bài 3: Số. - Nhận xét thông báo kết quả bài thi học kì I của HS - Giới thiệu – ghi đề bài. - Lấy lần lượt từng tấm bìa như trong sách giáo khoa. - Mỗi tấm bìa có bao nhiêu ô vuông? Nhóm thứ nhất có bao nhiêu tấm bìa ? - Vậy nhóm thứ nhất có bao nhiêu ô vuông? - Nhóm thứ hai có bốn tấm bìa vậy nhóm thứ hai có bao nhiêu ô vuông? - Giới thiệu nối tiếp cho đến hết. - Coi 1 là đơn vò có 3 đơn vò ta viết 3 ở hàng đơn vò. - Coi 10 là hàng chục có 2 chục ta viết như thế nào? - lân lượt giới thiệu cho đến hết… - Nêu và hướng dẫn nêu: - Thảo luận cặp đôi nêu như bài mẫu. -Hướng dẫn HS nêu bài mẫu. -Tổ chức cho HS làm theo - Nhắc lại tên bài. - Quan sát và thực hiện lấy các tấm bìa theo yêu cầu GV. - Mỗi tấm bìa có 100 ô vuông. - Nhóm thứ nhất có 10 tấm bìa. - Nhóm thứ nhất có 1000 ô vuông. Nhóm thứ hai có 400 ô vuông. - Ta viết 2 ở hàng chục. - Tự nhận ra các vò trí của các số như GV đã HD - Đọc chỉ vò trí của các số: “ Một nghìn bốn trăm hai mươi”, nêu vò trí các số từng hàng. - Lần lượt các cặp lên trình bày trước lớp. -1-2 HS nêu Cả lớp theo dõi sau đó tự làm bài vào vở (1HS lên bảng làm bài). Trang 7 Tuần 19 3. Củng cố, dặn dò. cặp. -Cho HS đọc lần lượt các số trong dãy. -Dặn HS : -Nhận xét tiết học. -Từng cặp lần lượt nêu các số còn thiếu cho nhau biết (1 HS lên điền trên bảng). 1984 1985 1986 …. 2681 2682 2683 … -N - L –CN -Về nhà làm thêm các bài tập. Thø ba ngµy th¸ng n¨m 200 Môn: TOÁN Bài: Luyện tập I.Mục tiêu. Giúp HS củng cố về: -Về đọc, viết các số có 4 chữ số(mỗi chữ số đều khác 0). -Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có 4 chữ số trong từng dãy số. -Làm quen bước đầu với các số tròn nghìn( từ 1000- 9000). II.Chuẩn bò Bài tập 1và2. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra bài cũ. 4’ 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 1’ 2.2 luyện tập Kiểm tra các bài đã dao về nhà ở tiết trước. - Nhận xét – cho điểm. - Giới thiệu ghi đề bài. -Yêu cầu HS nêu cách làm - 3 HS lên bảng làm bài. - Nhắc lại đề bài. - HS tự đọc rồi tự viết số vào Trang 8 Tuần 19 Bài 1. Viết( theo mẫu) 10’ Bài 2.Viết( theo mẫu) 10’-12’ Bài 3:Số.8’-10’ 3. Củng cố- dặn dò. 3’ bài, sau đó làm bài. - Nhận xét cho điểm HS. -Cho HS tự làm vào vở. -Nhận xét cho điểm HS -Cho HS nêu cách làm bài. -Nhận xét tiết học.Dặn HS về nhà làm thêm bài. vở(2 HS lên bảng 1HS đọc chữ- 1 HS viết số vào bảng) sau đó gọi 4-5 HS nhìn lên bảng để đọc số. Cả lớp theo dõi nhận xét. -1 HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở. +Một nghìn chín trăm bốn mươi hai. +Sáu nghìn ba trăm nắm tám. +Bốn nghìn bốn trăm bốn mươi bốn… -HS nêu sau đó tự làm vào vở(1 HS lên bảng làm. a.8650, 8651, 8652, 8653,8654, … Trang 9 Tuần 19 Môn: Tự nhiên xã hội Bài: Vệ sinh môi trường (tiếp theo) I.Mục tiêu: Sau bài học HS biết: - Nêu tác hại của việc người và gia súc uế bừa bãi đối với môi trường và sức khỏ con người. - Những hành vi đúng để giữ cho nhà tiêu hợp vệ sinh. II.Đồ dùng dạy – học. - nh như SGK trang 70, 71. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra bài cũ. 4’ 2.Bài mới. 2.1Giới thiệu bài 1’ 2.2Hoạt động. - Hoạt động 1: 8’ Quan xát tranh. MT: Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và sức khoẻ con người. - Cần làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng? - Ở nhà em đã sử lí rác như thế nào? - Nhận xét đánh giá. - Giới thiệu – ghi đề bài. Cho HS quan sát - Yêu cầu - ChoHS thảo luận nhóm. - Cần làm gì để tránh những hiện tượng trên? - Nhận xét – chốt ý.(SGK) - 2 HS trả lời, lớp nhận xét bổ xung. - Một số học sinh nêu. - Nhắc lại đề bài. - Quan sát cá nhân các hình 70 – 71 sách giáo khoa. - 2- 3 em nói những gì mình quan sát thấy trong hình. - Trưởng nhóm tổ chức cho các bạn họp nhóm nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi và cho một số dẫn chứng cụ thể em thấy ở đòa phương (đường làng, ngõ xóm, bến xe, bến tàu, …) - Đại diện các nhóm trình bày. - nối tiếp nêu, lớp nhận xét. Trang 10 [...]... bài tập Giáo viên - Yêu cầu làm BT 1, 2 ở tuần 16 - Nhận xét cho điểm Học sinh - 2 HS lên bảng làm bài 4 Lớp theo dõi nhận xét - Giới thiệu và ghi đề bài - Nhắc lại đề bài Bài 1: Yêu cầu - 2 HS đọc đề bài - 1 HS đọc nội dung bài Thảo luận cặp đôi sau đó nột số cặp trình bày Yêu cầu thảo luận Bài 1:12’ Trang 18 Tuần 19 Bài 2:6’ -Yêu cầu: - Theo dõi giúp dỡ HS yếu: Bài 3: 6’ - ánh giá cho điểm HS - yêu... về làng” 3 -Nhận xét nghi điểm 2.Bài mới 2.1Giới thiệu bài - Giới thiệu ghi - đề bài 1’ 2.2Luyện đọc.22’ - Đọc mẫu a / Luyện đọc kết - HD đọc từng câu hợp giải nghóa từ - Theo dõi chỉnh sửa - HD đọc đoạn - Theo dõi HD - Giải nghóa thêm - HD đọc bài tong nhóm - Theo dõi NX 2.3Tìm hiểu bài 8-1 0’ Học sinh - 2 HS nối tiếp đọc bài và trả lới câu hỏi SGK - Nhắc lại đề bài - Nối tiếp đọc từng câu - Sử lỗi... -Yêu cầu HS tự làm bài -1 HS lên bảng, Cả lớp làm vào bảng con : 9 731 =9000+700 +30 +1 195 2=1000+900+50+2 -4 00+500+60+7=4567 -3 0 00+600+10+2 =36 12 -7 000+900+60+7=7967 -1 HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào vở a)8555 b)855 c)8500 - Nhận xét cho điểm - Yêu cầu: Hs tự làm vào vở - Đổi chéo vở kiểm tra cho nhau - Dặn HS - Nhận việc Thứ ngày thàng năm 200 Môn: TOÁN Bài: Số 10000 – Luyện... cách chơi - Nhận xét tuyên dương - Nhận xét tiết học - Dặn dò: - HS viết bài vào vở - Đọc yêu cầu bài SGK - 2 HS lên bảng, lớp làm bảng con: Lành lặn, nao núng, lanh lảnh - 2 HS dọc đề bài - 1 HS đọc phần làm mẫu - 2 Nhóm thi tiếp sức - khi nghe hiệu lệnh của GV làn lượt mỗi nhóm viết nhanh lên bảng Từ bắt đầu l/n - HS nhắc lại tên bài học - Sai 3 lỗi và viết xấu về viết lại bài Trang 13 Tuần 19  Môn:... bài nêu những từ - Yêu cầu và ghi bảng khó viết (lần lượt, sụp đổ, … - Phân tích từ khó - Viết từ khó bảng con - Đọc từng từ khó: - Giới thiệu – ghi đề bài Đọc đoạn chính tả Trang 12 Tuần 19 d viết bài 2 .3 Luyện tập 7’ 3 Củng cố – Dặn dò 3 - Lưu ý HS trước khi viết - Đọc từng câu - Chấm chữa bài Bài 2: Yêu cầu và hướng dẫn - Nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài: - Tổ chức cho... Sử lỗi phát âm - Mỗi học sinh đọc một đoạn - Tập ngắt nghỉ hơi đúng - 2 HS đọc từ ngữ ở chú giải - Đọc bài trong nhóm 4hs - Lần lượt từng học sinh trong nhóm đọc cả nhóm NX – Sửa chữa - Nhận xét tuyên dương - 2 Nhóm thi đọc nối tiếp - Yêu cầu: - 1 HS đọc toàn bài, lớp đọc thầm - Theo em báo cáo trên - Nối tiếp nêu: Bạn lớp của ai? trưởng - Bạn đó báo cáo với - Với tất cả các bạn trong lớp những ai?... số: Hai nghìn - Nối tiếp thực hiện viết, đọc các số khác cũng như trên - 2 HS lên bảng lớp viết bảng con - Tự làm bài vào vở - Đổi chéo vở kiểm tra - Một số em đọc bài làm của mình - lớp nhận xét - Nhận xét – Sửa chữa - Cho điểm - Nêu đặc điểm của từng dãy số? Yêu cầu HS thực hiện tính - 3 HS nối tiếp nêu như bài 2 Nhận xét cho điểm - Bài 4: HD thảo luận nhóm - Nhận xét tuyên dương và - Thi đua tìm... dương và cho điểm từng nhóm - Nhận xét chữa bài cho điểm -Nhận xét tiết học -Dặn HS: - Viết bài vào vở - Đổi chéo vở soát lỗi - Đọc thầm yêu cầu BT 2a - 1 HS đọc đề bài - Đại diện nhóm nhận phiếu, thảo luận và làm bài vào phiếu - Đại diện các nhóm dán kết quả thảo luận lên bảng - Lớp nhận xét – bổ xung -Về nhà luyện viết bài vào vở luyện viết và chuẩn bò bài sau Trang 28 Tuần 19  Môn: HÁT NHẠC Bài:... chương II Cắt, dán chữ cái đơn giản I Mục tiêu - Kiểm tra lại cắt dán chữ cái đơn giản - HS cắt dán được chữ vui vẻ - Yêu thích sảm phẩm của mình làm ra II Chuẩn bò - Mẫu chữ VUI VẺ - Tranh quy trình cắt, dán chữ VUI VẺ - Giấy thủ công, bút chì, kéo, hồ dán, … III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL 1.Ổ đònh 3 2 Bài mới 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Nội dung Kiểm tra 3 Nhận xét dặn dò Giáo viên - Kiểm tra sự... HS Học sinh - HS để đồ dùng lên bàn Giới thiệu dán tiếp - Nghe GV giới thiệu và nhắc tên bài - Ghi đề kiểm tra lên bảng - Tự làm bài theo cá nhân - Thu và chấm sản phẩm - nộp sản phẩm - Nhận xét tiết kiểm tra - Dặn HS: - Chuẩn bò đồ dùng cho học kì II Trang 14 Tuần 19 thứ tư ngày tháng năm 200 thứ ngay thang năm 200 Môn: TẬP ĐỌC Bài: Bộ đội về làng I.Mục đích – yêu cầu: 1 Đọc thành tiếng: - Đọc các từ, . thú. - 1HS đọc đoạn 2: lớp đọc thầm. - 2 đến 3 HS phát biểu ý kiến. - 2 -3 HS đọc bài và chú ý ngắt nghỉ ở các dấu câu. - 1 HS đọc đoạn 3: lớp đọc thầm. -. Tuần 19 Bài 1. Viết( theo mẫu) 10’ Bài 2.Viết( theo mẫu) 10 -1 2’ Bài 3: Số.8 -1 0’ 3. Củng c - dặn dò. 3 bài, sau đó làm bài. - Nhận xét cho điểm HS. -Cho