Bài giảng điện từ

+Chần chẫn như cái đòn càn + Bè bè như cái quạt thóc + Sừng sững như cái cột đình + Tun tủn như cái chổi sể cùn.. -Cách nói so sánh, dùng từ láy→gợi hình ảnh cụ thể, sinh động.[r]

GD

KIỂM TRA BÀI CŨ

KIỂM TRA BÀI CŨ

Câu Hỏi Câu Hỏi

Dựa vào tranh sau em kể lại truyện Dựa vào tranh sau em kể lại truyện

“Ếch ngồi đáy giếng”.

“Ếch ngồi đáy giếng”.

Qua câu chuyện, em rút học cho

Qua câu chuyện, em rút học cho

bản thân?

Truy

Truyện ện “

“Ếch ngồi Ếch ngồi đáy giếng”

ĐÁP ÁN

ĐÁP ÁN

Bài học ý nghĩa rút từ câu chuyện “Ếch ngồi đáy giếng”

I T×m hiĨu chung :

TiÕt 40 VĂN BẢN THẦY BÓI XEM VOI

(Truyện ngụ ngôn)

1 Đọc - giải nghĩa từ khó

*Cách đọc :

+ Giọng người dẫn truyện : Rõ ràng, mạch lạc, khách quan.

Thầy bói Chuyện gẫu

Địn càn Quạt thóc

Chổi sể

Người làm nghề chuyên đoán việc lành cho người khác.

Nói chuyện linh tinh cho qua thời gian

Quạt lớn tre phất vải

giấy dùng để quạt thóc

I T×m hiĨu chung :

TiÕt 40 VĂN BẢN THẦY BÓI XEM VOI

(Truyện ngụ ngơn)

II Tìm hiểu văn bản: 1 Đọc - giải nghĩa từ khó

2 Bố cục: 3 đoạn

Đoạn 1: “Từ đầu…sờ đi”: Các thầy bói xem voi Đoạn 2: “Tiếp theo…cái chổi sể cùn”: Cách xem voi phán voi

Đoạn 3: Còn lại: Hậu việc xem voi

1 Cuộc xem voi năm thầy:

-a Hoàn cảnh:

I.Đọc-t×m hiĨu chung :

TiÕt 40 VĂN BẢN THẦY BÓI XEM VOI

(Truyện ngụ ngơn)

II Tìm hiểu văn bản:

1 Đọc - giải nghĩa từ khó 2 Bố cục: 3 đoạn

1 Cuộc xem voi năm thầy bói: a Hoàn cảnh:

b Cách xem:

2 Các thầy phán voi:

Thầy sờ tai Thầy sờ

đi

Thầy sờ ngà

Thầy sờ chân

CÂU HỎI THẢO LUẬN

NHÓM 1: Lời thầy bói phán hình thù voi nào?

NHĨM 2: Các thầy bói dùng cách nói, từ ngữ khi phán voi?

NHÓM 3: Trong nội dung lời phán thầy bói voi có điều giống nhau?

ĐÁP ÁN THẢO LUẬN NHĨM 1: Lời phán

thầy bói phán hình thù con voi nào?

-Sun sun đỉa.

-Chần chẫn địn càn. -Bè bè quạt thóc.

-Sừng sững cột đình.

-Tun tủn chổi sể cùn.

NHÓM 1: Lời phán voi

NHĨM 2: Các thầy bói dùng cách nói, từ ngữ khi phán voi?

NHĨM 2:

- Cách nói so sánh

-Dùng từ láy: sun sun, chần chẫn, bè bè, sừng sững, tun tủn…

-Tác dụng: gợi hình ảnh sinh động, cụ thể.

NHÓM 3: Trong nội dung lời phán thầy bói voi có điều giống nhau?

NHĨM 3:

Điểm giống lấy hình dạng phận để nói là hình thù voi

NHÓM 4: Theo em, lời phán năm thầy bói voi đúng hay sai? Ý kiến em.

NHÓM 4:

* Năm thầy bói đúng: * Sai lầm thầy bói:

Cả năm thầy đúng, nhưng với bộ phận thể voi

Những hình ảnh miêu tả đầy ấn tượng với những so sánh "sừng sững như cái cột đình" chính xác khơng có phải bàn cãi.

Sờ vào phận của voi mà tưởng, đã phán tồn con voi

I T×m hiĨu chung : II Tìm hiểu văn bản:

1 Cuộc xem voi năm thầy bói

TiÕt 40 VĂN BẢN THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)

2 Các thầy phán voi:

-Lời phán voi +Sun sun đĩa

+Chần chẫn đòn càn + Bè bè quạt thóc + Sừng sững cột đình + Tun tủn chổi sể cùn

-Cách nói so sánh, dùng từ láy→gợi hình ảnh cụ thể, sinh động

Tưởng voi thế nào, hóa sun sun đỉa.

Tưởng voi thế nào, hóa sun sun đỉa.

Ai bảo ! Nó sừng sững cột

đình.

Ai bảo ! Nó sừng sững cột

đình.

Các thầy nói khơng cả Chính tun tủn

cái chổi sể cùn.

Các thầy nói khơng cả Chính tun tủn

cái chổi sể cùn.

Đâu có ! Nó bè bè

quạt thóc.

Đâu có ! Nó bè bè

quạt thóc.

Khơng phải, chần chẫn

cái đòn càn.

Khơng phải, chần chẫn

cái đòn càn.

TiÕt 40 VĂN BẢN THẦY BĨI XEM VOI

II Tìm hiểu văn bản:

1 Cuộc xem voi năm thầy bói

TiÕt 40 VĂN BẢN THẦY BĨI XEM VOI (Truyện ngụ ngơn)

2 Các thầy phán voi:

-Lời phán voi +Sun sun đĩa

+Chần chẫn đòn càn + Bè bè quạt thóc + Sừng sững cột đình + Tun tủn chổi sể cùn

-Cách nói so sánh, dùng từ láy→gợi hình ảnh cụ thể, sinh động

- Lấy phận để nói tồn thể

3 Hậu việc xem voi:

-Xô xát, đánh nhau, tốc đầu, chảy máu - Khơng hình dung voi

4 Bài học:

- Muốn hiểu biết vật, việc phải xem xét

chúng cách toàn diện

-III Tổng kết: * Ghi nhớ: skg/103- Phải biết lắng nghe ý kiến người khác.

I.Đọc-t×m hiĨu chung :

TiÕt 40 VĂN BẢN THẦY BÓI XEM VOI

(Truyện ngụ ngơn)

II Tìm hiểu văn bản: 1 Đọc - giải nghĩa từ khó

2 Bố cục: đoạn

1 Cuộc xem voi năm thầy bói:

- Bị mù, muốn xem voi - Chưa biết voi

a Hồn cảnh:

- Ế hàng, chuyện gẫu, có voi qua

b Cách xem:

- Dùng tay sờ

- Mỗi người xem phận voi

2 Các thầy phán voi:

- Lời thầy phán voi: + Sun sun đĩa

+ Chần chẫn đòn càn + Bè bè quạt thóc +Sừng sững cột đình +Tun tủn chổi sể cùn

-Cách nói so sánh, dùng từ láy→gợi hình ảnh cụ thể, sinh động

-Lấy phận để nói tồn thể →Cách nhìn phiến diện, sai lầm - Thái độ chủ quan bảo thủ

3 Hậu việc xem voi:

- Xô sát, đánh tốc đầu, chảy máu - Khơng hình dung voi

4 Bài học:

-Muốn hiểu biết vật, việc phải xem xét chúng cách toàn diện

-Phải biết lắng nghe ý kiến người khác

Nêu vài ví dụ trường hợp đánh giá sai lầm theo kiểu “Thầy bói xem voi”

Tìm điểm giống khác hai truyện “Ếch

Xem lại toàn nội dung phân tích Học theo nội dung học, néi dung ghi nhí.

So¹n mới: Trả kiểm tra văn

TiÕt häc kÕt thóc

TiÕt häc kÕt thóc Xin c¶m ơn thầy cô giáo Xin cảm ơn thầy cô giáo