   Tập đọc: Tiết 1,2 HAI ANH EM  I Mục tiêu :  !"#$%&' !"()$ %&'*+,-.'!/011'023'45$6!712  8%!79: ;<!!=>)?@A#B'A<!C7D12EF!G4/HI!!7A$ J*%,5KA<!!>L'0MAC1N'$ II Đồ dùng dạy học: JO+7AP$;KQRSE'B1'TC$ III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh <! UVS+ W$;X+ JC%,CYZ8%A+!$ I[\!0&%,$ ;$;#+ $J#!T'A+ $Z'TC+ $$JOCN'+ $$%#EN1'TC+ $PC!"/'+ ]LL'B'C ^!<!"9_ Z'TC$ A$PC!"+ JCC 75AKQ#ENC ]L'B'%,!^ C'_!`  51'TC /'9_!C$ ^&' !"),JU $PC!"!7_ E$C+ 5ED0I[\!!'LE>$ % ! %,CAH!712/'a$ ;I[\!$ Z5$ PC!B b!<KC!"/'$ ^HL' Z'TK !/0 /01#K$ b!<KC!" ^ !CH1'TC$ L' 8 _1'T C PET _!C$  Z#K  !5  ED0  I  [\!  A^  C 1 5$PCc!+ <! d$^&'A+ ]L'B'C1AAYZ8% eM<51)!e e%C&1)V/'e e25_'!e eHI25(1^e e^425bH#!e e2Hf!H>5V&e e2AH#Hg'^e e2(1^'_e ePg'9^1^([7e e52025Hf!H>^V &e e2!<1hAie ej!"j!f57f!L' .'G'$ e^45bH#'!e k$Z'TC1+ ]L'B'!^CC!A$ `%,!C1!7'T$ I[\!H&%,$ $84bl*mEn+ JC5C1!A$ I[\!!<!C$ 8'oA3+;\%$ _C!b!$ PC1B PCAHZ8% 81)!bAi'$ P&1)Vc$ W^nK'hH$<' KB1)4^XAi4 !^!I!9hhAi$ pc1f1)4^Aa!L HKB4$ pf!L'!>023$ 8nK'hH$ q!b^Hf!H$<'KB 4!XAiKB4)f!^ !I!9hhAi$ Zf1)4^Aa!LHKB 45$ b1)fHNAi'$ rb^$ 85KBg'$ s)S0hB1f'$ %57f!L'!>'$ JCI7(0!^$$ C1A$ Z#K!5ED0I[\!0A^C /C!b!$ PCA$ Z50#$ Toán: Tiết 3 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ 2 I Mục tiêu : ;<! !-TK\K!7"_#E+!7"S!b_S!mjb$ ;<!!to!7"b!7nQ$ 9u!t!7"Ev!7"S!bv$ J*%,1'ht[ !71! $ w6J)+;@;: II Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh W$;X+ Pm!!t7c!t+lx@yylz@zy$ I[\!0&$ ;$;#+ $J#!T'A+ $%#EN%,!-!^ !-TK\K!7" Ed@+ $*d$ e{'b!t9<!.'K\K!td!B1 ^e eL'1 m!!te ]L'B'%,1LA01#K1A$ JC%,I[\!$ w8b!+U!-TK\K!7"_#K# H9<!7#!7"$ A$*$ %#EN!-T!>!-E$ Z'G+,b!7"VE=_jb$ eUm!!t0H<!b!|S!H#be eK#Qe d$Z'T!IK+ ;+ JCL'L'B' ]L'B'1LA1K\K!tB'0 1#K1A$$  I[\!0j$ }~Z'G!'I!!t4%,+B#S! Q$ ]L'B'1#K1dK\K!tn1HHV$ ;+JCL'L'B' d1LA1$  5  Pm!!t7c!t$ ZA$ d k Z50#$   z 8jbV>H3$ ZfS!Q&!7"$ t$$ Z+ kz zz I[\!A4A0b<'H# A4^$ ZA$ 3 %*N'+l} eAiAL'Qe eQlQ}e eOIl}e >!-L'B'o9<!.'+ ly@lk@l k$84b0EmEn+ ]L'B'1 m!!tH!-T K\K!tld@l %T!bA$ I[\!2C s51 ;$ to$ Q$ xQ x o0L'9<!.'$ L'$ Z50# Đạo đức: Tiết 4 GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP ( Tiết 2) I Mục tiêu : L'jHTB1&j^!721#K•K$ %&'+Jj^!721#K•K1!7 T4%,$ -Tj^!721#K•K$ J*%,_G!j^!721#K•K$ w6J)+;<!VAA€j^!721#K•K: II Đồ dùng dạy học: r<' !^'b%P III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh UVS+ W$;X+ eP&j^!721#K•K0)!B 1^e I[\!$ ;$;#+ $J#!T'A+ $;E+ w%!S+P_H[•1G!^'b {Q!L'+J)KA<! [•!7  !^'bQ!&$ ]L'B'!1'I__H&!^  [•1t !^'b$ % ! %,!712$ Z5$ 8 _%,!1'I_H[•1t !^'b$ 4 Y^'bl_ ${HW1!7-I!${3`7 7 •`1#KC!T$W‚$$$$ Y^'bl_ $74%+{^MH‚^Ph7L1L !2$%‚$$$ Y^'bdl_d $A0!72!`!7cAb 1Z>hHL0Z‚$$$ ]L'B'I[\!712/'a+ eq!t/HI!f!eO^e ]L'B'%,!-1LT!-!<$ U<!1'I+8BK!-T) .'3 HgHT!721#K&j^!721#K •K$ w%!S+-1HT1#KC$ ]L'B'.' !['.'1#KCH I[\![51#K^(‚e ]L'B'[<K0EC11#KCHL' !V$ w%!Sd+7n>ƒP [5!h1 ^e„ 8 >+8CS>0?Sd5$% S!'1SS9  !L$8 SK_SE'Hgj^ !721#K•K$P )&$ ,'<yS!^!`9<!$PS_ g'&>1S!'S$ d$84bl*mEn+ I[\!!<!C$ j^!721#K•K$ U'LA$$$ 8u$$$ ZB9 hHL$$$ L'G9< -1LTA!/+q6m_ 5:(1^&j^!721#K 0  •K0  j  HT    1 $ 8_!t'L/H^$ Z50#$ …' !0I[\!$ …'\!0[<K1A<01'•9t$ I[\!'9(1[$ 8>$ ;^CS!'S$ Z5$  dy Th ể dục: 5 Tiết 1: ĐI ĐƯỜNG THEO NHỊP- TRÒ CHƠI VÒNG TRÒN (Đ/C Khê dạy) Toán: Tiết 2 TÌM SỐ TRỪ I Mục tiêu : - Bi<!!^[!7 ;E+[}A6H#0A1 b_9h.' jb:Ai• EQb.'Tj!KBH9<!.'4K\K!t6A;55! !^b!7"9A<!bA3 !7"HT':$ IA<!b!7"0bA3!7"0T'$ ;<!! E!^b!7"A<!$ J*%,!to!I0t[ 91! $ w6J)+;S!0d@;S!00d@;d: II Đồ dùng dạy học: %^H‚!7KBAC,JUK_!$ III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh UVS W$;X+ Pm!!tH!t+lk@ldx' _ L'7D !-T!"K\K!t$ I[\!0&$ ;$;#+ $J#!T'A+ $%#EN!^b!7"9A<!bA3!7"H T'+  L'A! +8_hH'h0'9A#!S! bhH'h!^n1hH'h$%a(A#! AL'hH'he e8_!f!AL'hH'he erA#!AL'hH'he }~,bhH'hA<!!C1[$ e8n1AL'hH'he hH'h0A#![ hH'h0n1h H'h0(H<!K\K!t!>$ L'!LC !KB!7K\K!t !7Le ]L'B'!1'I_!^bhH'h 6A<!:1f$ % ! %,!-T$ 5 5HK/!tg! $ hH'h$ 8A<! hH'h$  l[}$ L'$ 1'I!712+khH'h$ 6 eZ!<&A<!bhH'h1f1ke e[1!KBA<!e eOI'b!^b!7"6[:51!<e J+l[} [}l [}k ]L'B'%,C.'!$ d$Z'T!IKl- ;+}~84b!^,;0,$ l[}kl[} e;! L'B'!^^e e{'b!^b!7"!1!<e ]L'B'%,1A$ <!>!-H#KBA$ ;+}~84b!^,;0,0%$  ]L'B'%,!-1A$L' 1$ ,bA3!7" y x y ,b!7" d dy %T'  dk z x ;d+ ]L'B'%,CgA$ e;! A<!^e e;! a^e e{'b!tbh!h72A<!1!<e ]L'B'%,1AHHV$ k$84bl*mEn+ ]L'B'%,L'1 !^b!7"$ I[\!0!`9<!!<!C$ l}k ,b!7" 1fbA3!7"!7"T'$ PCHC!'S.'!$ ^b!7" ZfbA3!7"!7"T'$     1  A 1#K0 1#K A  $ I[\!A4A$-9&!7A 4^$ -1A$51A1#K0%, c`\HV&9&!7A '$ PCgA$ 8_dh!h$,'972A<!^n1 h!h$ %abh!h(72A<$ -TK\K!tdl$ ; ,b!h!h(72A<1+ d}6h!h: P Kb+h!h$ %,L'$ Z5$ Kể chuyện: Tiết 3 HAI ANH EM I Mục tiêu : 7 ;<!!V!j!<!9h_!7!7'T6G42H259 mK'!7L c: - K&1!"KB/''T!5G6;:@_1G459mK '!7LAc6;:$ J*%,5KA<!!>L'0MAC1N'$ w6J)+%,9 0aA<!9&1!AS/''T6;d:$ II Đồ dùng dạy học: $8 G!7,JUH<!R!7LAKQ$ III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh UVS+ W$;X+ JC%,b!<K'9&'T+8/''T A_X$ e8/''T9'L)!g'^e I[\!0&$ ;$;#+ $J#!T'A+ $%#EN9&'T+ $%#EN9&1!7'T!5G w$U&1!"!7'T$ 75AKQ_RGHC%,C$ ]L'B'%,E-HG9&1/''T !dKB$rB#!T'/''T0KB EFA<HKB9<!$ Y;#+U&!5_$ 8_d%,$]L'B'%,9&!7_$ Y;#+U&!7#1#K ]L'B'%,9&!7#1#K$ ]L'B'%,I[\!A9&$ A$ U&'b/''T!5G w_G459mK'!7L 2$ JC%,CL'B'A!IK$ JC%,C1k4/''T$ 8/''T9<!!)95h'!7L c${?2!7C_G$8 5(  [5?2^$ % ! %,9&$ %,L'$ Z5 PCG$ U&!7_ PET?_!7^A${? _=9&7c<_ 9 $ I[\!$ PC$ PCk01#K)G!5ED$ O*+ w 2+q!b!.' †q(Aa 1)$q1'h11 0K).' $ 8 $U&1!AS/''T$ ]L'B'k%,9&b!<K$ JC%,I[\!A$ ]L'B'%,9&1!AS/''T$ I[\!&$ d$84bl*mEn+ e8/''T9'L)!g'^e I[\!!<!C$ *m%,Hg9&1'T$ w 2  5+  W ( 1 HT  $ W!I!!b!H#5${^KL' !>>$ k%,9&b!<K'<<!/' 'T$ I[\!!5L'B'$ %,9&$ W5KA<!L'!>0M AC1N'$ Z5$ Chính tả (Tập chép): Tiết 4 HAI ANH EM I Mục tiêu : 8\Kt[ A80!7^A)Hu_12EF!G/HI!!7 m9\K$ O<!j)N'0)t!09h.' 1?!7A$ Z;@;dA J* 5!‡ ˆ / ‰ !/ Š 0t[ 0G!7€j0jHV$ II Đồ dùng dạy học: ;1#K\K$ III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh W$;X+ JCd%,1LA1A!IK!7x$ I[\!0& ;$;#+ $J#!T'A+   2. %#EN!IK\K+ :J#SE'$ 75AKQHL'B'%,CB \K$ ePHu9&Hge e25(^H1^e d%,1LA1$ %,E#1#KCA14^$ 5 %,CB\K$ 25$ W^nK'hH$<' 9 A:%#EN !7^A$ ePHu_f/'e e‹425H<!!e ejjH<!e :%#ENH<!!"9_$ ]L'B'%,C !"9_0EF1N$ ]L'B'%,H<! !"9_$ 8=•1?%,$ E:8\KA$ 5:, !1?$ :8fA0I[\!+ d$%#EN1A!IKt!$ ;!IK+ ]L'B'%,CL'B'$ JC%,!^!"$ ;!IKd+'$ JCk_%,1LA${?_%,$ r !K<'0A)!E$ JC%,I[\!$ U<!1'IHg K )$ k$84bl*mEn+ I[\!!<!C$'LE> 5H<!•K H1)A!IKt!$ *m%,8'oA3!<!' 8'oA3+;\%$ KB1)4^XAiKB1) 4!^!I!9hhAi$O 1f1)4^ADH$ k/'$ 7Ef'm9\K$ PL0W0<'0$ PC!"EF1N+0'h0hAi$ %,1LAH<!0%,E#1#KH<! A$ ^A\KA P`HVEnA ^!"_!<HB+0!"_ !<HB$ 80!7 0!0 0 0Œ 80!70H0 0!0Œ  8 _%,1LA1$7d K)!S[!7#‚!$ Z5$ y kx Toán: Tiết 1 ĐƯỜNG THẲNG I Mục tiêu : IEHC)!L!|02!|$ 10 [...]... trong nhà trường Ngày soạn 08/ 12/ 2010 Ngày giảng Thứ 5 ngày 09/ 12/ 2010 18 Tiết 1 Tiết 2 Thể dục: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI VÒNG TRÒN (Đ/C Khê dạy) Toán: LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Biết tìm số bị trừ, tìm số trừ - GD HS luôn chính xác trong làm toán *(ghi chú: Bài 1; Bài 2 (cột 1, 2, 3); Bài 3; Bài 5) II Đồ... Ngày soạn 09/ 12/ 2010 21 Ngày giảng Thứ 6 ngày 10/ 12/ 2010 Âm nhạc: ÔN 3 BÀI HÁT (Đ/C Lực dạy) Tiết 1 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG Tiết 2 I Mục tiêu : - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có đến hai dấu phép tính - Biết giải toán với các số có kèm đơn vị cm - GD HS tính cẩn thận khi làm toán *(Ghi chú: Bài 1; Bài 2 cột 1, 3; Bài... bài: 2 Giới thiệu đường thẳng: - QS, 1HS lên bảng vẽ Chấm lên bảng 2 điểm Yêu cầu HS lên bảng đặt tên 2 điểm và vẽ đoạn thẳng đi qua 2 điểm - Đoạn thẳng AB ? Em vừa vẽ được hình gì? - QS, lắng nghe Nêu: Kéo dài đoạn thẳng AB về 2 phía ta được đường thẳng AB Vẽ lên bảng - 3 HS trả lời: Đường thẳng AB - Yêu cầu HS nêu tên hình vẽ trên bảng (cô vừa vẽ được hình gì trên bảng?) - Kéo dài đoạn thẳng AB về 2. .. dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Khởi động: - Hát A Bài cũ: -Gọi 2 HS đọc + TLCH bài: Hai anh em - HS đọc bài và trả lời câu hỏi -Nhận xét , ghi điểm HS Bạn nhận xét B Bài mới: 1 Giới thiệu bài: - Lắng nghe 2 Luyện đọc: 2. 1 GV đọc mẫu: - Đọc thầm 2. 2 Hướng dẫn luyện đọc: a.Đọc từng câu: 12 - Yêêu cầu hs đọc - Nối tiếp đọc từng câu - Tìm tiếng từ khó - Tìm và nêu - Luyện đọc -... Bài 3: Luyện thực hiện phép tính có 2 dấu phép tính 22 Hoạt động của học sinh - Hát -2 HS thực hiện - HS thực hiện Bạn nhận xét - Nêu - Nối tiếp nêu kết quả - Đặt tính rồi tính - Đặt tính sao cho các hàng thẳng cột với nhau - Từ hàng đơn vị (từ phải sang trái) - 3 HS lên bảng thực hiện, lớp bảng con - Nhận xét - Nêu ? Bài toán yêu cầu làm gì? - Viết lên bảng: 42 – 12 – 8 và hỏi: Tính từ đâu tới đâu?... Yêu cầu lớp vẽ đường thẳng AB - Nhận xét B Bài mới: 1 Giới thiệu bài: 2 Luyện tập: Bài 1: Củng cố kỹ năng trừ nhẩm - Yêu cầu hs nối tiếp đọc các phép trừ.- Ghi - Yêu cầu HS tự nhẩm đọc kết quả - Yêu cầu hs nhận xét các SBT trong cùng một cột? Nói: Khi ST không đổi SBT tăng 2 đv-> hiệu cũng tăng 2 đv Bài 2: Củng cố trừ một số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số - Yêu cầu HS tự làm bài Yêu cầu HS nhận xét... (BT1, BT2) - Viết được đoạn văn ngắn kể về anh, chị em (BT3) - Bồi dưỡng những tình cảm tốt đẹp về anh chị em trong gia đình II Đồ dùng dạy học: - Tranh III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Khởi động - Hát A Bài cũ: - Gọi HS đọc bài tập 2 của mình - 3 HS đọc - Nhận xét, cho điểm từng HS B Bài mới : 1 Giới thiệu bài: - Nghe 23 2 Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1 và 2: -... HOẠT LỚP I Mục tiêu : 1 Đánh giá hoạt động của lớp tuần qua - Phương hướng tuần tới tuần tới - Yêu cầu hs cĩ ý thức phê và tự phê tốt, biết khắc phục các mặt cịn hạn chế để vươn lên 2 Sinh hoạt theo chủ đề: Uống nước nhớ nguồn 3 Ôn chuyên hiệu: Chăm học, học giỏi - Có ý thức giữ vệ sinh trường, lớp sạch sẽ II Tiến hành sinh hoạt: 1 Ổn định tổ chức: Hát 2. Tổ trưởng nhận xét tổ mình - Lần lượt các tổ trưởng... dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Khởi động A Bài cũ: - Đặt tính rồi tính: 74 29 , 38 – 29 - Nhận xét , ghi điểm B Bài mới: 1 Giới thiệu bài: 2 Luyện tập: Bài 1: Củng cố bảng trừ - Yêu cầu hs nối tiếp nêu các phép tính-> ghi - Gọi hs nêu kết quả - Nhận xét Bài 2: Củng cố đặt tính và tính -Yêu cầu HS nêu đề bài ? Khi đặt tính ta phải chú ý điều gì? ? Thực hiện tính bắt... thẳng, đường thẳng qua 2 điểm bằng thước và bút, biết ghi tên các đường thẳng - GD hs tính chính xác, tính trung thực *(Ghi chú: Bài 1) II Đồ dùng dạy học: - GV: Thước thẳng, phấn màu Bảng phụ, bút dạ - HS: SGK, vở III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A Bài cũ: -Gọi 2 HS lên bảng thực hiện các yêu cầu sau - 2HS lên làm, lớp bảng con Tìm x: 32 – x = 14 ; x – 14 = . _!L03=H9&S!bKnC0Kn1HT0/>0H 2 !7 2 4 !7 2 5$ 8_G!j^H1•Kh!7 2 ^C$ w6_G4!L!7 2 5+!L!7 2 1!LE/m!L4[(0. e 2 5_'!e eHI 2 5(1^e e^4 2 5bH#!e e 2 Hf!H>5V&e e 2 AH#Hg'^e