Tiết : KIỂM TRA 45' CHƯƠNG II ĐẠI SỐ 7 I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.Kiến thức: Kiểm tra kiến thức của học sinh trong chương II về: - §¹i lîng tØ lÖ thuËn. - §¹i lîng tØ lÖ nghÞch. - Hµm sè - đồ thị 2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng trình bày lời giải của bài toán,vễ đồ thị. 3. Thái độ:Rèn tính cẩn thận, chính xác khoa học trong quá trình giải toán, tự giác làm bài. II. CHUẨN BỊ: 1.GV: Phô mỗi h/s 1 đề. 2.HS: Ôn tập chương II. III.MA TRẬN Mức độ Chủ đề Biết Hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng TN TL TN TL TN TL TN TL §¹i lîng tØ lÖ thuËn C1a,b 1đ C3 1đ 3 2 §¹i lîng tØ lÖ nghÞch C1d 0,5đ C1c 0,5đ C4 2,5đ 3 3,5 Hµm sè - Đồ thị C2b,c, d 0,75đ C2a 0,25đ C5a ,b 2,5đ C6 1đ 7 4,5 Tổng số 7 3,25 4 3,25 1 2,5 1 1 13 10 IV.Nội dung kiểm tra: A/ Trắc nghiệm: (3đ) Câu 1: Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất (2 đ) a)Đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x theo hệ số tỉ lệ 2 7 − thì x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ: A: 2 7 − B: 7 2 − C: 2 7 D : 7 2 b)Cho biết y và x tỉ lệ thuận với nhau. Cách viết nào đúng: A: 3 1 x x = 2 1 y y B: 2 1 x x = 1 2 y y C: 2 1 x x = 2 1 y y D : 2 3 x x = 2 1 y y c)Cho y = x a , biết x = 5 ; y = -2 thì a = ? A: 3 B: - 3 C: -10 D : 10 d). Đại lượng y tỉ lệ nghịch với đại lượng x theo hệ số tỉ lệ 0,4 thì x tỉ lệ nghịch với y theo hệ số tỉ lệ nào? A: - 0,4 B: 1 0,4 − C: 0,4 D : 1 0,4 Câu 2: Điền chữ đúng hoặc sai vào các câu sau:( 1 đ) CÂU ĐÚNG SAI a. Hàm số y = -3x khi x = -2 thì y = 6 b. Một điểm bất kì trên trục hoành có hoành độ bằng 0 c. Một điểm bất kì trên trục tung có có hoành độ bằng 0 d. Đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0), a >0 đồ thị ở góc phần tư thứ II và thứ IV. B.TỰ LUẬN Câu3 : (2đ): Chia số 120 thành 3 phần tỉ lệ thuận với 1,5; 2; 2,5.Tìm mỗi phần Câu4:(2đ) Cho biết 56 công nhân hoàn thành công việc trong 21 ngày.Hỏi cần phải tăng thêm bao nhiêu công nhân để hoàn thành công việc trong 14 ngày?(năng suất của các công nhân là như nhau) Câu5:(2đ) Cho hàm số y = a.x a/ Biết đồ thị của hàm số trên đi qua điểm N(3 ; 9). Tìm hệ số a. b/ Vẽ đồ thị của hàm số vừa tìm được ở câu a. c/)Điểm M(-2;6) có thuộc đồ thị hàm số trên không ? vì sao? Câu6 : (1đ) Cho N= 9 5x − , tìm x ∈ Z để N có giá trị nguyên. V.ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM A/ Trắc nghiệm: (3đ) Câu 1.1 1.2 1.3 1.4 2 Chọn A C C D 1đ 2s 3đ 4s Điểm 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ B/Tự luận(7 điểm) Câu Nội dung Điểm 3 Gọi a,b,c là các số được chia theo tỉ lệ với các số: 1,5;2;2,5 Ta có: 1,5 2 2,5 a b c = = 120 20 1,5 2 2,5 6 6 a b c a b c+ + ⇒ = = = = = Tính được a=30;b=40;c=50 (0,5 đ ) (0,5 đ ) (0,5 đ ) (0,5 đ ) 4 Gọi số công nhân để hoàn thành công việc trong 14 ngày là x (công nhân) (0,25 đ) Vì số công nhân và số ngày hoàn thành công việc là hai đại lượng tỉ lệ nghịch nên ta có: 56 14 21 56.21 84 14 x x = ⇒ = = (0,5đ) (0,5đ) Để hoàn thành công việc trong 14 ngày cần thêm là: (0,5 đ) 84-56=28 công nhân Trả lời: Vậy cần phải tăng thêm 28 công nhân để hoàn thành công việc trong 14 ngày (0,25 đ) 5 a) Tính đúng a=3 (0,5đ) b) Nêu cách vẽ đúng. Vẽ đúng đồ thị hàm số y=3x. c) Với x=-2 thì y=3.(-2)=-6 ≠ 6 Vậy M(-2;6) không thuộc đồ thị của hàm số y=3x ( 0,5đ) (0,5 đ ) ( 0,25đ) ( 0,25đ) 6 Tìm đúng x=4;16;36;64;169 (1đ) . Tiết : KIỂM TRA 45' CHƯƠNG II ĐẠI SỐ 7 I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.Kiến thức: Kiểm tra kiến thức của học sinh trong chương II về: - §¹i lîng. (2 đ) a )Đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x theo hệ số tỉ lệ 2 7 − thì x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ: A: 2 7 − B: 7 2 − C: 2 7 D : 7 2 b)Cho