Nhóm Toán – Trường THPT Nguyễn Hữu Thận ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 10 (CƠ BẢN) HỌC KỲ I A- PHẦN I: ĐẠI SỐ Chương I : MỆNH ĐỀ - TẬP HỢP §- MỆNH ĐỀ I- LÝ THUYẾT: - Mỗi mệnh đề hoặc đúng hoặc sai. - Mệnh đề không thể vừa đúng vừa sai. - Mệnh đề phủ định A của mệnh đề A là đúng khi A sai và ngược lại. - Mệnh đề A B⇒ chỉ sai khi A đúng và B sai. - Mệnh đề A B ⇔ đúng khi à B AA B v ⇒ ⇒ cùng đúng, hay khi A và B cùng đúng hoặc cùng sai và ngược lại. - Mệnh đề chứa biến P(x) không phải là 1 mệnh đề, nhưng với mỗi giá trị của x (x X∈ ) ta được mệnh đề. - Mệnh đề : ( )x X P x∀ ∈ là đúng nếu P(x) trở thành mệnh đề đúng với tất cả các phần tử x X ∈ , và sai nếu có ít nhất 1 phần tử 0 x X∈ sao cho 0 ( )P x là mệnh đề sai. - Mệnh đề x X ∃ ∈ : P(x) là đúng nếu có ít nhất 1 phần tử 0 x X∈ sao cho 0 ( )P x là mệnh đề đúng và là sai nếu P(x) trở thành mệnh đề sai với tất cả các phần tử x X∈ - " : ( )" " : ( )"A x X P x A x X P x= ∃ ∈ ⇒ = ∀ ∈ - " : ( )" " : ( )"A x X P x A x X P x= ∀ ∈ ⇒ = ∃ ∈ II- BÀI TẬP Bài 1: Xét tính đúng sai của các mệnh đề sau: a) x = a 2 ax =⇔ b) a 2 chia hết cho 4 khi và chỉ khi a chia hết cho 2 c) 19 là số nguyên tố d) 1025 là số chia hết cho 5 e) Nếu tứ giác ABCD là hình bình hành thì tứ giác ABCD có 2 đường chéo bằng nhau. f) Mọi tam giác đều có ba góc bằng nhau. Bài 2: Lập mệnh đề phủ định của các mệnh đề sau: a) ,Rx ∈∀ x 2 - x +1 > 0 b) Rx ∈∃ , x+3 = 5 c) ∀ n ∈ Z , n 2 -n chia hết cho 2 d) ∃ q ∈ Q ,16q 2 – 1 = 0 §- TẬP HỢP I- LÍ THUYẾT * ( )A B x A x B⊂ ⇔ ∈ ⇒ ∈ * ( )A B x A x B= ⇔ ∈ ⇔ ∈ * x A x A B x B ∈  ∈ ∩ ⇔  ∈  * x A x A B x B ∈  ∈ ∪ ⇔  ∈  * \ x A x A B x B ∈  ∈ ⇔  ∉  * HS cần học thuộc, hiểu tập con của tập số thực (SGK). II- BÀI TẬP Bài 3:Xác định các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử a) A = {x ∈ Q/ x(x 2 + 2x -3)= 0} b) B = {x / x = k 3 1 với k ∈ N và x 729 1 ≥ } c) C ={ x ∈ N / x là ước của 45} d) D ={ x ∈ N / x là số nguyên tố chẵn}. Đề cương ôn tập môn Toán học kỳ 1 1 Nhóm Toán – Trường THPT Nguyễn Hữu Thận Bài 4: Cho A = {a,b,d,e,h } B = {b,c,d,f,g,h ,k} C = {c,m, n} Hãy xác định các tập hợp sau : a) A ∩ B , A ∪ B ,B\ C b)( A ∩ C) ∪ B c) (A\B) ∩ C d) B\(A ∪ C) e) Tìm các tập hợp con của tập C. Bài 5: Cho các tập hợp sau : D ={ x ∈ N/ x ≤ 5} E = { x ∈ R/ 2x( 3x 2 – 2x -1) = 0} F = {x ∈ Z / -2 ≤ x < 2} a) Hãy liệt kê các phần tử của các tập hợp b)Tập F có bao nhiêu tập con . Hãy liệt kê các tập hợp con của F c) Hãy xác định các tập hợp sau : 1) D ∩ F ,D ∪ E ,E\F 2) (E ∩ F) ∪ D 3) (F\D) ∩ E 4) D \(E ∪ F) , (D ∩ E) ∪ (D\F) Bài 6: Cho [ ) [ ] 1;6 à 2;8A v B= − = . Tìm A ∩ B , A ∪ B , A\B và biểu diễn chúng lên trục số. Chương II: HÀM SỐ §-HÀM SỐ I- LÍ THUYẾT: - Khi cho hàm số bằng công thức mà không chỉ rõ TXĐ của nó thì ta quy ước TXĐ của hàm số y = f(x) là tập hợp các giá trị x sao cho biểu thức y = f(x) có nghĩa. - y = f(x) đồng biến trên (a;b) 1 2 1 2 1 2 ( ) ( ) 0, ( ; ); f x f x x a b x x x x − ⇔ > ∀ ∈ ≠ − - y = f(x) nghịch biến trên (a;b) 1 2 1 2 1 2 ( ) ( ) 0, ( ; ); f x f x x a b x x x x − ⇔ < ∀ ∈ ≠ − - Hàm số ( )y f x= xác định trên tập D là hàm số chẵn nếu thì - à ( ) ( )x D x D v f x f x∀ ∈ ∈ − = - Hàm số ( )y f x= xác định trên tập D là hàm số lẻ nếu thì - à ( ) ( )x D x D v f x f x∀ ∈ ∈ − = − II- BÀI TẬP Bài1: Tìm tập xác định của các hàm số sau : xxyfxxyd x x yc xx x yc x x yb x x ya −+−=+= − − = +− − = + − = − + = 42)32) 1 3 ) )3(.1 5 ) 2 4 ) 9 72 ) 22 Bài 2: Tìm tập xác định của hàm số: 2 4 ) 6 x a y x x + = − − b) 2 2 3x 5x 6 1 y x x x = + − − − c) 3 2 x x y x + = + d) 2 2x 5 3x 4 y x + = + − e) 2x 1 4 3xy = + + − Bài 3 : Xét tính chẵn, lẻ của các hàm số sau: a)y = 4x 3 + 3x b)y = x 4 − 3x 2 − 1 c) y = − 3x 1 2 + d) y = | 2x – 1 | + | 2x + 1| Bài 4: Xét sự biến thiên của hàm số: 5 2 y x = − trên ( ) 2;+∞ §-HÀM SỐ NHẤT VÀ BẬC HAI I- LÍ THUYẾT : Đề cương ôn tập môn Toán học kỳ 1 2 Nhóm Toán – Trường THPT Nguyễn Hữu Thận - Hàm số bậc nhất : y = ax + b, có đồ thị là 1 đường thẳng. - Hàm số bậc hai : 2 axy bx c= + + + TXĐ : D=R. + Tọa độ đỉnh : ( ; ) 2 4 b I a a ∆ − − . + Trục đối xứng : 2 b x a = − . + 0a > , bề lõm hướng lên trên, còn 0a < , bề lõm hướng xuống dưới. + Dựa vào đồ thị lập BBT. + Lấy điểm đặc biệt và vẽ đồ thị. II- BÀI TẬP Bài 3 : Viết phương trình đường thẳng trong các trường hợp sau: a) Đi qua 2 điểm A(-1;3) và B(2; 7) b) Đi qua A(-2;4) và song song song với đường thẳng y = 3x – 4. c) Đi qua B(3;-5) và vuông góc với đường thẳng x + 3y -1 = 0. d) Đi qua giao điểm của 2 đường thẳng y = 2x + 1 và y = - x + 6 và có hệ số góc đường thẳng bằng 10. Bài 4 : Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị các hàm số a/ y = - x 2 + 2x – 2 b/ y = ( ) 2 1 x− c/ y = x 2 + 1 d/ y = −2x 2 + 3 e/ y = x(1 − x) f/ y = x 2 + 2x g/ y = x 2 − 4x + 1 h/ y = −x 2 + 2x − 3 Bài 5 : Tìm tọa độ giao điểm của đồ thị các hàm số . Vẽ (P) và đường thẳng (∆) trên cùng hệ trục a/ y = x 2 + 4x + 4 và y = 0 b/ y = −x 2 + 2x + 3 và (∆) : y = 2x + 2 c/ y = x 2 + 4x − 4 và x = 0 d/ y = x 2 + 4x − 1 và (∆) : y = x − 3 Bài 6* : Cho hàm số y = ax 2 + bx + c (P). Hãy xác định các hệ số a, b, c trong các trường hợp sau : a. Đồ thị (P) đi qua 3 điểm : A( –1 ; 8), B(1 ; 0), C(4 ; 3). b. (P) có đỉnh S(–2 ; –2) và qua điểm M(–4 ; 6). c. (P) đi qua A(4 ; –6), cắt trục Ox tại 2 điểm có hoành độ là 1 và 3 Bài 7: Tìm parabol y = ax 2 + bx + 1, biết parabol đó: a) Đi qua 2 điểm M(1 ; 5) và N(-2 ; -1) b) Đi qua A(1 ; -3) và có trục đối xứng x = 5 2 c) Có đỉnh I(2 ; -3) d) Đi qua B(-1 ; 6), đỉnh có tung độ là -3. §-PHƯƠNG TRÌNH- HỆ PHƯƠNG TRÌNH I- LÍ THUYẾT: 1) PT bậc nhất ax + b = 0 (1) * 0a ≠ , pt (1) có tập nghiệm b T a   −     . * 0a = . Nếu b = 0 thì pt (1) có tập nghiệm T = R. * 0a = . Nếu 0b ≠ thì pt (1) có tập nghiệm T = ∅ . 2) PT 2 ax 0bx c+ + = (1) * 0a = , giải biện luận pt bx + c = 0. * 0a ≠ 0∆ > , pt (1) có hai nghiệm phân biệt 1,2 2 b x a − ± ∆ = . 0∆ = , pt (1) có nghiệm kép 2 b x a = − . Đề cương ôn tập môn Toán học kỳ 1 3 Nhóm Toán – Trường THPT Nguyễn Hữu Thận 0∆ < , pt (1) vô nghiệm. 3) Hệ bậc nhất 2 ẩn: ax+by=c ' ' 'a x b y c   + =  II- BÀI TẬP: Bài 1: Tìm điều kiện của phương trình sau a) x x x −= − 3 4 2 2 ; b) x x x −= − + 1 2 4 ; c) x x 1 12 =+ ; d) 3 2 1 + = − xx x Bài 2: Giải phương trình a) 432 2 −+=−− xxx b) 3 2 3 12 − + = − + x x x x c) 23 23 23 2 −= − −− x x xx d) 1 3 1 4 32 2 − + = − ++ x x x x f) 3x 1x − − = x3 2 − g) 1x − (x 2 − x − 6) = 0 Bài 3 : Giải các phương trình: 1) | x + 2| = x − 3. 2) |3x - 4| = 2x + 3 3) |2x - 1| - 2 = − 5x 4) | x 2 + 4x – 5| = x – 5 5) |2x + 1| - |x − 2| = 0 6) |x 2 − 2x| - |2x 2 − x − 2| = 0 7) 07353 2 =+−+ xx 8 ) 2 1 1 6 x x x − = − − 9 ) 2 1 2 x x x − = − Bài 4: Giải phương trình 1) 2x3 − = 2x − 1 2) 124 2 ++ xx - 1 = 3x 3) 223 +=− xx 4) 793 2 +− xx + x - 2 = 0 5) 7x2 + - x + 4 = 0 6) 14 2 −− xx - 2x - 4 = 0 7) 2x3x 2 +− = 2(x − 1) 8) 1x9x3 2 +− = 1 + x 9) 3 7 1 2x x+ − + = Bài 5 : Giải và biện luận các phương trình sau: 1) (m – 2)x = 2m + 3 2) 2mx + 3 = m − x. 3) m(x – 3) = – 4x + 2 4) (m − 1)(x + 2) + 1 = m 2 . 5) (m 2 − 1)x = m 3 + 1 . 6) m(2x-1) +2 = m 2 – 4x Bài 6. Tìm m để phương trình có nghiệm tùy ý ,có nghiệm , vô nghiệm a) 2x+m -4(x-1) =x-2m+3 b) m 2 –x +2 = m(x-3) c) m+1+x= 2m(m-x) Bài 7: Tìm m để phương trình có 2 nghiệm trái dấu a/ x 2 + 5x + 3m − 1 = 0 b/ x 2 − 2(m − 2)x + m − 3 = 0 c/ 2x 2 + 2(m + 4)x - 3m – 4 = 0 d/ -x 2 − 2(m − 1)x + m − 2 = 0 Bài 8: Tìm m để phương trình a) x 2 − 2mx + m 2 − 2m + 1 = 0 có nghiệm x = -2 tính nghiệm kia b) mx 2 − (2m + 1)x + m − 5 = 0 có nghiệm x = 2 tính nghiệm kia c) (m − 2)x 2 − 2mx + m + 1 = 0 có nghiệm x = 3 tính nghiệm kia Bài 9: Tìm m để pt có nghiệm ; 2 nghiệm phân biệt ; vô nghiệm ; có nghiệm kép. Tính nghiệm kép a/ x 2 − (2m + 3)x + m 2 = 0 b/ (m − 1)x 2 − 2mx + m − 2 = 0 c/ (2 − m)x 2 − 2(m + 1)x + 4 − m = 0 d/ mx 2 − 2(m − 1)x + m + 1 = 0 Bài 10: Tìm m để pt: x 2 + (m - 1)x + m + 6 = 0 có 2 nghiệm thỏa điều kiện: x 1 2 + x 2 2 = 10 Bài 11: Tìm m để pt: x 2 − (m + 3)x + 2(m + 2) = 0 có 2 nghiệm thỏa điều kiện: x 1 =2x 2 Bài 12: Giải hệ phương trình sau: 1)    −=− =+ 134 1843 yx yx 2)    −=+ =+ 12 135 yx yx 3) 2 1 3 2 2 x y x y  + =   + =   Đề cương ôn tập môn Toán học kỳ 1 4 Nhóm Toán – Trường THPT Nguyễn Hữu Thận 4)      −=+− =+ = 33 52 22 zyx zy z 5)      =++ =++ =++ 63 622 823 zyx zyx zyx 6) 3 2 7 5 3 1 x y x y  + =−     − =   7) 2x 3 2 6 4x 3 2z 8 y z x y z y − + =   − + =   − + + =  8) 7 4 41 3 3 3 5 11 5 2  + =     − = −   x y x y 9) 5 4 6 1 2 2 3 7 1 2 x y x y  − =  + −    + =  + −  Bài 13: Tìm các giá trị của a và b để các hệ phương trình sau có vô số nghiệm a) + = + =    3 5 2 x ay x y b b) + = − = +    2 3 4 1 ax y a x y b Bài 14: giải các hệ phương trình sau: 1)    =++ =++ 7 5 22 xyyx xyyx 2)    =+ =++ 30 11 22 xyyx xyyx 3)    =+− =− 7 1 22 yxyx yx B- PHẦN II: HÌNH HỌC §-VECTƠ I- LÍ THUYẾT - Vectơ là đoạn thẳng định hướng. - Độ dài vectơ là độ dài đoạn thẳng có đầu mút là điểm đầu và điểm cuối của vectơ đó. - Hai vectơ được gọi bằng nhau nếu cùng phương cùng hướng và cùng độ dài - Với 3 điểm M, N, P ta có: MN NP MP+ = uuuur uuur uuur , MN PN PM= − uuuur uuur uuuur ( qui tắc 3 điểm). - Nếu OABC là hbh ta có: OA OC OB+ = uuur uuur uuur ( qui tắc hbh). - Nếu MN uuuur là 1 vectơ đã cho, với điểm O bất kì ta có: MN ON OM= − uuuur uuur uuuur II- BÀI TẬP: Bài 1: cho hình bình hành ABCD có hai đường chéo cắt nhau tại O . Hãy thực hiện các phép toán sau : )a AO BO DO CO+ + + uuur uuur uuur uuur )b AB AD AC+ + uuur uuur uuur )c OC OD− uuur uuur Bài 2: Cho tứ giác ABCD .Gọi M,N ,P lần lược là trung điểm của các cạnh AB, BC , DA . Chứng minh rằng : )a NM QP= uuuur uuur )b MP MN MQ= + uuur uuuur uuuur Bài 3: Cho tam giác ABC có trọng tâm G .Gọi M,N ,P lần lược là trung điểm của các cạnh AB, BC, CA . Chứng minh rằng: OGPGNGM =++ §- TÍCH VÔ HƯỚNG CỦA HAI VECTƠ-HỆ TRỤC TỌA ĐỘ I- LÍ THUYẾT: * . os( , )a b a b c a b= r r r r r r ; . . 'OAOB OAOB= uuur uuur uuur uuuur (B’ là hình chiếu của B lên đường thẳng OA); * Cho hai vectơ: ( ; ); ( '; ')a x y b x y= = r r ta có: . ( ; )k a kx ky= r ; ( '; ')a b x x y y± = ± ± r r ; ' ' 0a b xx yy⊥ ⇔ + = r r ; ;a b r r cùng phương ⇔ Tồn tại k R ∈ : .a k b= r r * Cho ba điểm ( ; ); ( ; ); ( ; ) M M N N P P M x y N x y P x y ta có: Đề cương ôn tập môn Toán học kỳ 1 5 Nhúm Toỏn Trng THPT Nguyn Hu Thn + Ta ca ( ; ) N M N M MN x x y y= uuuur + Trung im I ca on MN l: ( ; ) 2 2 N M N M x x y y I + + = + Trng tõm G ca tam giỏc MNP l: ( ; ) 3 3 N M P N M P x x x y y y G + + + + = ; + di on MN = 2 2 ( ) ( ) N M N M MN x x y y= + uuuur * Cho hai vect: ( ; ); ( '; ')a x y b x y= = r r ta cú: + Cụng thc tớnh gúc gia hai vect: 2 2 2 2 ' ' os( , ) ' ' xx yy c a b x y x y + = + + r r + K hai vect vuụng gúc: ' ' 0a b xx yy + = r r II- BI TP: Bi 4: Cho A(2;-3) B(5;1) C(8;5) a) Xột xem ba im ú cú thng hng khụng ? b) Tỡm ta im D sao cho tam giỏc ABD nhn gc O lm trng tõm c) Tỡm ta trung im ca on thng AC Bi 5: Cho ABC : A(1;1), B(-3;1), C(0;3) tỡm ta a/ Trung im ca AB b/ Trng tõm ca ABC c/ A l im i xng ca A qua C d/ im D t giỏc ABCD l hỡnh bỡnh hnh e/ im M sao cho OMCMBMA =+ 3 Bi 6: Cho tam giỏc ABC cú ( ) ( ) ( ) 3;2 , 1;0 , 2;4A B C . a) Xỏc nh ta cỏc vect , ,AB AC BC uuur uuur uuur . b) Chng minh rng tam giỏc ABC vuụng ti A. c) Tớnh chu vi ca tam giỏc ABC. d) Tớnh din tớch ca tam giỏc ABC. e) Tỡm ta im M trờn trc Ox sao cho im M cỏch u hai im A v B. Bi 7: Trong mp ta oxy cho im G(-3;2) tỡm im A thuc Ox , im B thuc Oy sao G l trng tõm tam giỏc OAB Bi 8: Cho tam giỏc ABC cú ( ) ( ) ( ) 3; 1 , 2;2 , 0;4A B C . a) Xỏc nh ta cỏc vect , ,AB AC BC uuur uuur uuur . b) Chng minh rng tam giỏc ABC cõn ti A. Tớnh cosA. c) Tớnh chu vi ca tam giỏc ABC. d) Tớnh din tớch ca tam giỏc ABC. e) Tỡm ta im I trờn trc Oy sao cho tam giỏc IAB cõn ti I. Bi 9: Cho hỡnh bỡnh hnh ABCD a) Tớnh di ca u AB DC BD CA= + + + r uuur uuur uuur uuur b) Gi G l trng tõm tam giỏc ABC . CMR : GA GB GD BA+ + = uuur uuur uuur uuur Bi 10: Cho tam giỏc ABC u cú cnh bng a . I l trung im ca AC a) Xỏc nh im D sao cho AB ID IC+ = uuur uur uur b) tớnh di ca u BA BC= + r uuur uuur Bài 11: Cho 3 điểm A(1,2), B(-2, 6), C(4, 4) a) Chứng minh A, B,C không thẳng hàng b) Tìm toạ độ trung điểm I của đoạn AB c) Tìm toạ độ trọng tâm G của tam giác ABC d) Tìm toạ độ điểm D sao cho tứ giác ABCD là hình bình hành e) Tìm toạ độ điểm N sao cho B là trung điểm của đoạn AN cng ụn tp mụn Toỏn hc k 1 6 Nhúm Toỏn Trng THPT Nguyn Hu Thn f) Tìm toạ độ các điêm H, Q, K sao cho C là trọng tâm của tam giác ABH, B là trọng tâm của tam giác ACQ, A là trọng tâm của tam giác BCK. g) Tìm toạ độ điểm T sao cho 2 điểm A và T đối xứng nhau qua B, qua C. h) 3 ; 2 5T ì m toạ độ điểm U sao cho = = uuur uuur uuur uuur AB BU AC BU i) , theo 2 ; theo 2 Hãy phân tích véc tơ AU và CB véctơ AC và CN uuur uuur uuur uuur uuur AB Bài 12: Cho tam giác ABC có M(1,4), N(3,0); P(-1,1) lần lợt là trung điểm của các cạnh: BC, CA, AB. Tìm toạ độ A, B, C. Bài 13: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy.Chứng minh rằng các điểm: a) ( ) 1;1A , ( ) 1;7B , ( ) 0;4C thẳng hàng. b) ( ) 1;1M , ( ) 1;3N , ( ) 2;0C thẳng hàng. c) ( ) 1;1Q , ( ) 0;3R , ( ) 4;5S không thẳng hàng. Bài 14: Trong hệ trục tọa cho hai điểm ( ) 2;1A và ( ) 6; 1B .Tìm tọa độ: a) Điểm M thuộc Ox sao cho A,B,M thẳng hàng. b) Điểm N thuộc Oy sao cho A,B,N thẳng hàng. c) Điểm P thuộc hàm số y=2x-1 sao cho A, B, P thẳng hàng. d) Điểm Q thuộc hàm số y= 2 x 2 2x + sao cho A, B, Q thẳng hàng Bài 15 : Cho tam giác ABC vuông tại A, có gócB= 60 0 . a) (BA, BC); (AB,BC); (CA,CB); (AC, BC); uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur Xác định số đo các góc : b) Tính giá trị lợng giác của các góc trên Bi 16. Trong h trc Oxy cho cỏc vộct (2; 1), ( 1; 3), (3;1)a b c= = = r r r . a) Tỡm to ca cỏc vộct , , 2 3 4 .u a b v a b c w a b c= + = + = + r r r r r r r ur r r r b) Biu din vộct c r theo hai vộct a r v b r . c) Tỡm to ca vộct d ur sao cho 2 3a d b c+ = r ur r r . Bi 17. Trong h trc Oxy cho ba im (2;1), ( 1;2), ( 3; 2)A B C . a) Tỡm to ca cỏc vộct , , , , ,AB BA BC CB AC CA uuur uuur uuur uuur uuur uuur b) Chng minh rng , ,A B C l ba nh ca mt tam giỏc. V tam giỏc ú trờn h trc. c) Tỡm to im D sao cho ABCD l hỡnh bỡnh hnh. d) Tỡm to ca im E sao cho 3 2AE AB BC CA= + uuur uuur uuur uuur . ---------------------------------------------------------- HT ------------------------------------------------------- cng ụn tp mụn Toỏn hc k 1 7 Nhóm Toán – Trường THPT Nguyễn Hữu Thận ĐỀ 1 Câu 1 (1,5 điểm) Tìm tập xác định của các hàm số sau: a) 3 4y x= − b) 2 6 2 2 x y x x = − + − Câu 2 (2,0 điểm) Giải các phương trình sau: a) 2 4x x− = − b) 3 2 1x x+ = + Câu 3 (1,0 điểm) Giải và biện luận phương trình sau: 2 ( 1)m x x m+ = + . Câu 4 (2,0 điểm) Xác định a, b, c biết parabol 2 y ax bx c= + + đi qua điểm ( 2; 18)A − − và có đỉnh (3;7)I . Câu 5 (2,5 điểm) Cho tam giác ABC có (1; 1)A − , ( 3;2)B − , (8;0)C . a) Tìm tọa độ trung điểm I của đoạn thẳng AB. b) Tìm tọa độ điểm M sao cho 2MB AB AC= + uuur uuur uuur . c) Tính .AB AC uuur uuur , góc · BAC . Câu 6 (1,0 điểm) Cho tam giác ABC có trọng tâm là G. Gọi I là trung điểm của đoạn thẳng BG. Chứng minh rằng 2 1 3 6 AI AB AC= + uur uuur uuur . ĐỀ 2 Bài 1.(2,0đ): Cho parabol (P): y = 2x 2 + bx +c a) Tìm parabol (P) biết rằng (P) có trục đối xứng là đường thẳng x=1 và cắt trục tung tại điểm A(0 ;4). b) Vẽ parabol (P) khi b= - 4 và c=4. Bài 2.(2,0 đ): Cho phương trình 2 2( 2) 3mx m x m− − + − (m là tham số) a)Tìm m để phương trình có nghiệm x= -1 tính nghiệm kia. b)Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt 1 2 ,x x thỏa mãn 1 2 3 0x x+ − = . Bài 3.(2,0đ):Không dùng máy tính giải a) 5 4 3 5 30 2 5 3 76 x y z x y z x y z − − = −   + − =   + + =  b) 1 2 3x x− = − Bài 4.(3,0 đ) Trong mặt phẳng Oxy Cho A(2;4), B(1;1), (1;3)x = r Đề cương ôn tập môn Toán học kỳ 1 8 Nhóm Toán – Trường THPT Nguyễn Hữu Thận a)Tìm tọa độ điểm C trên trục Oy sao cho tam giác CAB cân tại C. b)Phân tích véc tơ x r theo hai véc tơ OA uuur và OB uuur Bài 5. (1,0đ) Cho tam giác ABC có trọng tâm G. M,N,P lần lượt là trung điểm của AB,BC,CA chứng minh rằng: 0.GM GN GP+ + = uuuur uuur uuur r ĐỀ 3 Câu 1: (2điểm) a/ Cho parabol 2 y ax bx c= + + xác định a; b; c biết parabol cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 3 và có đỉnh S(-2; -1) b/ Vẽ đồ thị hàm số 2 4 3y x x= + + Câu 2: (2điểm) Giải các phương trình sau: a/ 2 3 2x x− = − b/ 2 2 3x x+ = − Câu 3. ( 2 điểm) a/ (1đ) Giải và biện luận phương trình sau theo m: mxxm 346 2 +=− b/ (1đ) Cho a,b là hai số dương. Chứng minh ( ) ( ) 1 4a b ab ab+ + ≥ Câu 4: (2điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho ba điểm A(-1;5), B(3;3), C(2;1) a/ Xác định điểm D sao cho ABCD là hình bình hành. b/ Xác định điểm M trên Oy sao cho tam giác AMB vuông tại M Câu 5.(2điểm) a/ (1đ) Cho ABC ∆ có G là trọng tâm và M là điểm trên cạnh AB sao cho MA = 1 2 MB. Chứng minh 1 3 GM CA = uuuur uuur b/ (1đ) Cho tam giác ABC vuông cân tại B. Biết A(1;-1), B(3;0) và đỉnh C có tọa độ dương. Xác định tọa độ của C. ĐỀ 4 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌC SINH ( 7 điểm ). Câu I ( 1 điểm ). Xác định tập hợp sau và biểu diễn kết quả trên trục số: ( - 1; 7 ) \ [ 2; 3 ] Câu II ( 2 điểm ). 1. Xác định các hệ số a, b của parabol y = ax 2 + bx – 3 biết rằng parabol đi qua điểm A ( 5; - 8 ) và có trục đối xứng x = 2. 2. Vẽ đồ thị hàm số y = - x 2 + 4x – 3. Câu III ( 2 điểm ). 1. Giải phương trình: 3x22x −=+ . 2. Giải và biện luận phương trình m 2 x – 3 = 9x + m theo tham số m. Câu IV ( 2 điểm ). 1. Cho tứ giác ABCD. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của hai đường chéo AC và BD. Chứng minh: →−→−→− =+ MNCDAB .2 2. Trong mặt phẳng Oxy, cho hai điểm A ( - 1; 0 ), B ( 2; 3 ). Tìm tọa độ điểm N trên trục tung sao cho N cách đều hai điểm A và B. II. PHẦN RIÊNG ( 3 điểm ). Học sinh chỉ được chọn một trong hai câu Va hoặc Vb Đề cương ôn tập môn Toán học kỳ 1 9 Nhóm Toán – Trường THPT Nguyễn Hữu Thận Câu Va. ( cơ bản) 1. Xét tính chẵn, lẻ của hàm số: f ( x ) = x22x −−+ 2. Ba bạn An, Bình, Chi đi mua trái cây. Bạn An mua 5 quả cam, 2 quả quýt và 8 quả táo với giá tiền 95000 đồng. Bạn Bình mua 1 quả cam, 5 quả quýt và 1 quả táo với giá tiền 28000 đồng. Bạn Chi mua 4 quả cam, 3 quả quýt và 2 quả táo với giá tiền 45000 đồng. Hỏi giá tiền mỗi quả cam, quýt, táo. 3. Cho cosa = 5 1 . Tính giá trị của biểu thức P = 3.sin 2 a + 2.cos 2 a. Câu Vb. ( nâng cao) 1. Xét tính đồng biến, nghịch biến của hàm số: f( x) = x 2 – 2x + 3 trên khoảng ( 1; + ∞ ) 2. Chứng minh rằng, với 3 số a, b, c dương ta có: abcc a c b c b a b a 8 ≥       +       +       + 3. Cho sina = 5 1 ( 90 0 ≤ a ≤ 180 0 ). Tính cosa và tana ĐỀ 5 Câu 1:(1,5 điểm). Tìm tập xác định của hàm số : a) 2 2 3 3 4 x y x x + = + - b) 2 1 2 x y x + + = − Câu 2:(2 điểm) a) Xét tính chẵn lẻ của hàm số: 4 2 ( ) 4 1f x x x= − + b) Giải phương trình: 1 3x x− = − Câu 3:(1,5 điểm). Cho tứ giác ABCD. Gọi M, N, P, Q lần lượt là trung điểm của các cạnh AB, BC, CD và DA. Chứng minh rằng: a) BC AB CD AD+ + = uuur uuur uuur uuur . b) 0MN CP DQ uuuur uuur uuur r + + = . Câu 4:(2,5 điểm) a) Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số: y = 2 2 4 1x x− + . b) Cho a, b là hai số không âm tùy ý. Chứng minh: a + b ≥ ab1 ab4 + Câu 5:(2,5 điểm). Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho tam giác ABC có A(4;6), B(1;4), C(7;3/2) a) Tìm tọa độ trung điểm của đoạn AB, trọng tâm của tam giác ABC. b) Chứng minh tam giác ABC vuông tại A. c) Tính diện tích tam giác ABC. Đề cương ôn tập môn Toán học kỳ 1 10 . Nhóm Toán – Trường THPT Nguyễn Hữu Thận ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 10 (CƠ BẢN) HỌC KỲ I A- PHẦN I: ĐẠI SỐ Chương I : MỆNH ĐỀ - TẬP HỢP §- MỆNH ĐỀ I- LÝ THUYẾT:. cách đều hai điểm A và B. II. PHẦN RIÊNG ( 3 điểm ). Học sinh chỉ được chọn một trong hai câu Va hoặc Vb Đề cương ôn tập môn Toán học kỳ 1 9 Nhóm Toán