Đang tải... (xem toàn văn)
Tin học đại cương với sinh viên đạt chứng chỉ IC3 ở trường Đại học Y – Dược, Đại học Thái Nguyên 55 Đầu Thị Thu - Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên thông qua hoạt động trải ngh[r]
SỰ KHÁC BIỆT VỀ KẾT QUẢ CHUẨN ĐẦU RA TIN HỌC CỦA SINH VIÊN HỌC HỌC PHẦN TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG VỚI SINH VIÊN ĐẠT CHỨNG CHỈ IC3 Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y – DƯỢC, ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
10
22
0
Thông tin tài liệu
Hình ảnh liên quan
Bảng 2..
Các hình thức ôn thi IC3 Xem tại trang 6 của tài liệu.
Bảng 1..
Lý do học học phần Tin học đại cương Xem tại trang 6 của tài liệu.
Bảng 4..
Kết quả thi khảo sát chuẩn đầu ra Tin học Xem tại trang 7 của tài liệu.Từ khóa liên quan
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy
- chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008
- sánh sự khác biệt về kết quả đánh giá của nhóm bgh tcm và tự đánh giá của gv dựa theo chuẩn nghề nghiệp gvth khi xét đến các yếu tố
- sánh sự khác biệt về kết quả đánh giá của sv khi xét đến các yếu tố
- sánh sự khác biệt về kết quả đánh giá của các nhóm đối tượng khảo sát khác nhau về yếu tố đặc điểm cá nhân
- sánh sự khác biệt về kết quả đánh giá của các nhóm đối tượng khảo sát khác nhau về yếu tố đặc điểm gia đình
- kiểm định các giả thuyết khi so sánh sự khác biệt về kết quả đánh giá mức độ đồng ý các yếu tố theo giới tính
- kiểm định các giả thuyết khi so sánh sự khác biệt về kết quả đánh giá các yếu tố theo các nhóm hs phân theo dân tộc
- kiểm định các giả thuyết khi so sánh sự khác biệt về kết quả đánh giá các yếu tố theo học lực
- kiểm định các giả thuyết khi so sánh sự khác biệt về kết quả đánh giá các yếu tố theo nghề nghiệp của bố
- kiểm định các giả thuyết khi so sánh sự khác biệt về kết quả đánh giá các yếu tố theo trình độ học vấn của bố
- sánh sự khác biệt về kết quả tự đánh giá của gv khi xét đến các yếu tố
- sánh sự khác biệt về kết quả đánh giá động lực làm việc của nhân viên của các nhóm đối tượng khảo sát theo chức vụ
- sánh sự khác biệt về kết quả đánh giá động lực làm việc của nhân viên của các nhóm đối tượng khảo sát theo trình độ học vấn
- sánh sự khác biệt về kết quả đánh giá động lực làm việc của nhân viên của các nhóm đối tượng khảo sát theo thu nhập
- sánh sự khác biệt về kết quả đánh giá động lực làm việc của nhân viên của các nhóm đối tượng khảo sát theo độ tuổi
- sự khác biệt về kết quả công việc của kỹ sư bán hàng giữa các nhóm yếu tố cá nhân