Giáo án HĐNGLL – 9 Trường THCS Nguyễn Cư Trinh Chủ điểm tháng 9 Truyền thống nhà trường Tuần 1 – Hoạt động 1 BÁÖU CAÏN BÄÜ LÅÏP. I. Yêu cầu : Giúp HS : - Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán sự lớp trong quá trình học tập, rèn luyện lớp . - Có kỉ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động. - Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện II. Nội dung và hình thức hoạt động : 1. Nội dung : - Báo cáo tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp sau 1 năm học . - Bầu đội ngũ cán bộ lớp (Dự kiến) : + Lớp trưởng + Các lớp phó + Các tổ trưởng + Cán sự bộ môn 2. Hình thức : - Nghe báo cáo thảo luận . - Lấy biểu quyết . III. Chuẩn bị hoạt động : 1. Phương tiện : - Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp năm học vừa qua . - Phiếu bầu hoặc biểu quyết - Một vài tiết mục văn nghệ . 2. Tổ chức : - GVCN họp cán bộ lớp đẻ xây dựng bản báo cáo về kết quả năm học trước, dự kiến tiêu chuẩn cán bộ lớp và thống nhất chương trình hoạt động . - Phân công người báo cáo (lớp trưởng), người điều khiển, thư ký . - Phân công tổ 1 trang trí lớp . IV. Tiến hành hoạt động : 1. Khởi động : 2. Báo cáo tổng kết hoạt động của cán bộ lớp trong năm vừa qua ( lớp trưởng) . - Cả lớp thảo luận, góp ý kiến . GV : Trần Thị Kim Sương 1 Giỏo ỏn HNGLL 9 Trng THCS Nguyn C Trinh - Ngi iu kin tng kt . 3. Bu cỏn b lp mi : - Ngi iu khin lp tho lun thng nht tiờu chun ca cỏn b lp . - T ng c v c cỏc bn cú nng lc . - Th ký ghi tờn cỏc bn ng c (nu cú) v cỏc bn c c . - Cho cỏc bn biu quyt : + Bu lp trng v cỏc lp phú + Bu cỏc ban cỏn s lp . + Bu t trng, t phú theo n v t . - LT mi thay mt cỏn b lp phỏt biu ý kin . V. Kt thỳc hot ng : - GVCN phỏt biu ý kin, chỳc mng cỏn b lp v giao nhim v cho cỏc em . --------------------------------------- Tun 2 Hot ng 2 THO LUN V NHIM V CA HS CUI CP I. Yờu cu : Giuùp HS : - Hióứu vở trờ, nhióỷm vuỷ quan troỹng cuớa mỗnh trong nm hoỹc lồùp 9. - Tổỷ giaùc quyóỳt tỏm cao trong hoỹc tỏỷp. - Bióỳt giuùp nhau thổỷc hióỷn tọỳt nhióỷm vuỷ nm hoỹc. II. Nụi dung v hỡnh thc hot ng : 1. Ni dung : - Xaùc õởnh vở trờ quan troỹng cuớa nm hoỹc lồùp 9, nhổợng nhióỷm vuỷ trong nm hoỹc naỡy. - Nhổợng bióỷn phaùp õóứ tióỳn haỡnh tọỳt nhióỷm vuỷ nm hoỹc. 2. Hỡnh thc : Trao õọứi, thaớo luỏỷn III. Chun b hot ng : 1. Phng tin : - Cỏu hoới thaớo luỏỷn GV : Trn Th Kim Sng 2 Giỏo ỏn HNGLL 9 Trng THCS Nguyn C Trinh a/ Baỷn coù suy nghộ gỗ khi mỡnh hoỹc lồùp 9 ? (vở trờ, vai troỡ, traùch nhióỷm cuớa ngổồỡi HS lồùp 9 .) b/ Baỷn thỏỳy mỗnh phaới laỡm tọỳt nhióỷm vuỷ gỗ ồớ nm hoỹc naỡy? Vỗ sao? c/ óứ laỡm tọỳt nhổợng nhióỷm vuỷ õoù, theo baỷn phaới coù nhổợng bióỷn phaùp naỡo? - Giỏỳy khọứ to, buùt bi õóứ ghi kt qu thaớo luỏỷn, phióỳu laỡm vióỷc caù nhỏn. - Mọỹt vaỡi tióỳt muỷc vn nghóỷ . 2. T chc : - GVCN phọứ bióỳn cho caớ lồùp vóử yóu cỏửu nọỹi dung hoaỷt õọỹng vaỡ hoỹp caùn bọỹ lồùp õóứ phỏn cọng chuỏứn bở caùc vióỷc cuỷ thóứ sau: - Chổồng trỗnh, hỗnh thổùc vaỡ nọỹi dung k hoaỷch hoaỷt õọỹng - Phõn cụng trang trớ lp . - Phỏn cọng ngổồỡi õióửu khióứn chổồng trỗnh, thổ kyù - Cổớ ngổồỡi mồỡi õaỷi bióứu IV. Tin hnh hot ng : 1. Khi ng : 2. Tho lun v nhim v ca HS cui cp : - Ngổồỡi õióửu khióứn nóu cỏu hoới 1, 2, 3 ồớ muỷc III. - HS trao õọứi, thaớo luỏỷn theo tọứ, ghi kt quaớ thaớo luỏỷn lón giỏỳy khọứ to. - aỷi dióỷn tổỡng tọứ trỗnh baỡy kt quaớ thaớo luỏỷn cuớa tọứ mỗnh. - Lồùp goùp yù bọứ sung, phỏn tờch, lổỷa choỹn vaỡ thọỳng nhỏỳt yù kióỳn vóử vở trờ vaỡ nhióỷm vuỷ cuớa nm hoỹc . - Cuọỳi cuỡng, ngổồỡi õióửu khióứn tọứng kóỳt thaớo luỏỷn . 3. Vn ngh : - Lp phú VTM giồùi thióỷu caùc tióỳt muỷc õaợ õổồỹc phõn cọng chuỏứn bở vaỡ mồỡi caùc baỷn lón bióứu dióựn. - Hoaỷt õọỹng naỡy coù thóứ xen vaỡo giổợa hoaỷt õọỹng 2 vaỡ 3 V. Kt thỳc hot ng : GV : Trn Th Kim Sng 3 Giỏo ỏn HNGLL 9 Trng THCS Nguyn C Trinh GVCN khaùi quaùt vở trờ nhióỷm vuỷ cuớa nm hoỹc vaỡ õọỹng vión hs phỏỳn õỏỳu thổỷc hióỷn tọỳt nhióỷm vuỷ + Phi hon thnh chng trỡnh cỏc mụn hc t kt qu tt . + Phi rốn luyn o c tt . + Phi tt nghip THCS . + Phi thi vo trng THPT cụng lp . --------------------------------------- T un 3 - Hot ng 3 THO LUN V TNG K VT LU NIM CHO TRNG I. Yóu cỏửu : Giuùp HS : - Hióứu õổồỹc ý ngha ca vic tng k vt lu nim cho trng ca HS cui cp- - Cú tỡnh cm gn bú vi trng, lp, vi thy cụ giỏo v bn bố,mong mun li k nim p cho trng. II. Ni dung v hỡnh thc hot ng : 1. Ni dung : - La chn phng ỏn tng k vt lu nim cho trng. - Xõy dng k hoch thc hin. 2. Hỡnh thc : - Thaớo luỏỷn. - Xõy dng k hoch v bin phỏp thc hin. III. Chun b hot ng : 1. Phng tin : - Bn d tho k hoch - Mt s tit mc vn ngh 2. T chc : - Caùn bọỹ lồùp hoỹp õóứ thọỳng nhỏỳt bn d tho k hoch - GVCN gop ý kin cho bn d tho - Mi HS chun b d kin v k vt lu nim GV : Trn Th Kim Sng 4 Giỏo ỏn HNGLL 9 Trng THCS Nguyn C Trinh IV. Tin hnh hot ng : 1. Khi ng: 2. Tho lun v tng k vt lu nim cho trng : - Cỏn b lp trỡnh by ý ngha v mt s hỡnh thc tng k vt cho trng nh : + Trng cõy lu nim . + Tng gh ỏ lu nim. - Lp tho lun, phõn tớch chn k vt phự hp vi trng mỡnh . 3. Xõy dng k hoch : - Ngổồỡi õióửu khióứn giao nhióỷm vuỷ cho caùc tọứ xỏy dổỷng kóỳ hoaỷch. - HS thaớo luỏỷn, goùp yù cho baớn thaớo luỏỷn kóỳ hoaỷch tọứ - tọứ trổồớng ghi kóỳt quaớ thaớo luỏỷn cuớa tọứ mỗnh, õaỷi dióỷn tổỡng tọứ lón baùo caùo trổồùc lồùp. caùc tọứ khaùc goùp yù bọứ sung. - Lồùp trổồớng trỗnh baỡy kóỳ hoaỷch phỏỳn õỏỳu cuớa lồùp, caớ lồùp thaớo luỏỷn. Sau õoù tọứng kóỳt laỷi. 4. Vn ngh : V. Kt thỳc hot ng : --------------------------- Tun 4 Hot ng 4 THI VIT, V CA NGI TRUYN THNG NH TRNG I. Yờu cu : Giỳp HS : - Hiu v truyn thng ca lp , ca trng. -T ho, trõn trng ,gi gỡn v phỏt huy truyn thng tt p ca trng ,lp. - Phỏt trin t duy ngụn ng, k nng vit ,v ,giao tip ,hp tỏc . II. Ni dung v hỡnh thc hot ng : 1. Ni dung : Ca ngi truyn thng ca trng, ca lp . 2. Hỡnh thc: - Thi vit, v, lm th . - Trũ chi. III. Chun b hot ng : GV : Trn Th Kim Sng 5 Giỏo ỏn HNGLL 9 Trng THCS Nguyn C Trinh 1. Phng tin : - Giy kh ln ,bỳt mu ,bng dớnh. - Gi ý mt s ch cỏc t la chn : + Cnh sinh hot ca trng, lp. + Chõn dung cỏc thy cụ giỏo dy gii, hc sinh gii . + Nhng tm gng vt khú trong hc tp . 2. T chc : - GVCN phọứ bióỳn nọỹi dung kóỳ hoaỷch hoaỷt õọỹng vaỡ hổồùng dỏựn HS suy ngh la chn ch -. - Hoỹp caùn bọỹ lồùp õóứ thọỳng nhỏỳt chổồng trỗnh hoaỷt õọỹng vaỡ phỏn cọng : + Ngi iu khin + Ban giỏm kho + Cỏc tit mc vn ngh + Mua tng phm lm phn thng. IV. Tin hnh hot ng : 1. Khi ng : 2. Thi v tranh ca ngi truyn thng nh trng : - Tng t tho lun ,chn ti trong thi gian qui nh . - Trng by tranh ca cỏc t trc lp. - i din cỏc t thuyt minh v bc tranh ca t mỡnh. - Ban giỏm kho chm im v cụng b kt qu . 3. Thi sỏng tỏc th vn ca ngi truyn thng nh trng : - Mi t lm mt bi th hoc mt bi vn theo ch ó nờu. - i din t c bi ca t mỡnh cho c lp cựng nghe. - Ban giỏm kho chm im v cụng b kt qu . 4. Vn ngh : - Cỏc t biu din vn ngh - Mi GVCN trao thng cho cỏc t t gii . V. Kt thỳc hot ng : ------------------------------------- GV : Trn Th Kim Sng 6 Giáo án HĐNGLL – 9 Trường THCS Nguyễn Cư Trinh Chủ điểm tháng 10 : Chăm ngoan học giỏi Tuần 5 - Hoạt động 1 LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA HỌC TẬP TỐT I. Y êu cầu : Giúp HS - Nắm vững các chỉ tiêu thi đua học tập tốt của lớp và xác định chỉ tiêu phấn đấu của cá nhẩn trong năm học để đạt kết quả cao . - Ủng hộ các biện pháp thi đua học tập của lớp . - Rèn luyện phương pháp học tập tích cực, đoàn kết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ. II. Nội dung và hình thức hoạt động : 1. Nội dung : - Đề ra các chỉ tiêu thi đua học tập và biện pháp thực hiện. - Các tổ và cá nhân đăng ký thi đua. 2. Hình thức Lễ đăng ký thi đua và văn nghệ . III. Chuận bị hoạt động : 1. Phương tiện : - Bản đăng ký thi đua của cá nhân, tổ, lớp. - Một số tiết mục văn nghệ. 2. Tổ chức: - GVCN nêu yêu cầu, kế hoạch và thời gian tổ chức "Lễ đăng ký thi đua học tập tổt", giao nhiệm vụ cho lớp chuẩn bị và thực hiện. - Mỗi cá nhân, tổ xây dựng bản đăng ký thi đua của mình . - LP học tập dự thảo chương trình hành động của lớp. - LT chuẩn bị chương trình điều khiển . IV. Tiến hành hoạt động : 1. Khởi động : 2. Lễ đăng ký thi đua. GV : Trần Thị Kim Sương 7 Giáo án HĐNGLL – 9 Trường THCS Nguyễn Cư Trinh - LT mời đại diện các tổ lên đọc bản đăng ký thi đua học tập tốt của tổ (nêu rõ các chỉ tiêu như chuyên cần, học bài, làm bài, tham gia xây dựng bài, kết quả học tập các môn, tỷ lệ xếp loại học tập và biện pháp thực hiện). - LP học tập lên đọc bản dự thảo chương trình hành động của lớp. 3. Thảo luận : - LT lần lượt nêu từng chỉ tiêu và biện pháp cụ thể . - Cả lớp thảo luận và lấy biểu quyết. 4. Văn nghệ: - LP văn nghệ giới thiệu một số tiết mục văn nghệ. V. Kết thúc hoạt động. -------------------------------------- Tuần 6 - Hoạt động 2 THI TÌM HIỂU THƯ BÁC HỒ I. Yêu cầu : - Nhận thức được sự quan tâm của Bác Hồ về quyền được hưởng giáo dục của HS và thấm nhuần ý nghĩa những lời dạy trong thư của Bác. - Kính yêu Bác, trân trọng và biết ơn sự quan tâm của Bác. - Biết thực hiện lời dạy của Bác để học tập tốt, rèn luyện tốt. II. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: - Những lời dạy của Bác Hồ được thể hiện ttrong thư gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam DCCH tháng 9/1945 và thư gửi ngành giáo dục ngày 16/10/1968. - Các quyền trẻ em được Bác Hồ quan tâm trong thư của Bác. 2. Hình thức : - Thi hỏi đáp và thảo luận ý nghĩa những lời dạy trong thư của Bác . - Một số tiết mục văn nghệ . III. Chuẩn bị hoạt động : GV : Trần Thị Kim Sương 8 Giáo án HĐNGLL – 9 Trường THCS Nguyễn Cư Trinh 1. Phương tiện : - Thư gửi HS - Thư gửi ngành giáo dục. - Điều 28, 29 Công ước Liên Hiệp Quốc về quyền trẻ em. 2. Tổ chức: - GVCN nêu chủ đề hoạt động, mục đích, yêu cầu chung và giao cho LT điều hành tổ chức. - LT yêu cầu các thành viên trong lớp tìm đọc thư gửi HS và thư gửi ngành giáo dục của Bác, điều 28, 29 về quyền trẻ em . - Cử ban giám khảo . - Mỗi tổ chuẩn bị những bài hát, bài thơ, chuyện kể về Bác. IV. Tiến hành hoạt động : 1. Khởi động: 2. Thi hỏi đáp và thảo luận : - LT nêu các câu hỏi cho cả lớp thảo luận . - Đại diện tổ trả lời các câu hỏi . - Ban giám khảo chấm điểm. - Ban giám khảo tổng kết điểm của từng tổ . 3. Văn nghệ : - Các tổ thi đua biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị . V. Kết thúc hoạt động : - GVCN khen thưởng các tổ đạt điểm cao. ------------------------------------------- Tuần 7 - Hoạt động 3 EM LÀ NHÀ KHOA HỌC I. Yêu cầu : - Nâng cao quyền được phát triển khả năng về trí tuệ, vân dụng tri thức đã học để giải thích một số hiện tượng khoa học xảy ra trong đời sống . - Từ đó càng yêu thích các môn học, hăng say học tập. - Rèn luyện các kỉ năng tham gia vào mọi hoạt động, biết vận dụng kiến thức vào thực tiễn GV : Trần Thị Kim Sương 9 Giáo án HĐNGLL – 9 Trường THCS Nguyễn Cư Trinh II. Nội dung và hình thức hoạt động : 1. Nội dung : - Kiến thức một số môn học như Toán, Lý, Hóa, Sinh , Tiêng Anh. - Một số hiện tượng khoa học xảy ra trong đời sống, các bài toán vui, câu đố 2. Hình thức : - Bắt thâm, hỏi đáp. - Một số tiết mục văn nghệ . III. Chuẩn bị hoạt động : 1. Phương tiện : - Câu hỏi về một số hiện tượng xảy ra trong thiên nhiên, trong xã hội, bài toán vui, câu đố có nội dung khoa học. - Phiếu ghi câu hỏi . - Đáp án và thang điểm. 2. Tổ chức: - Lớp chọn 4 nhóm "Các nhà khoa học trẻ", mỗi nhóm từ 3-5 HS của mỗi môn học Toán, Lý, Hóa, Sinh ,Tiếng Anh là 4 đội chơi . - Mời GV dạy các môn đó làm cố vấn và giám khảo. - Mỗi HS sưu tầm các tài liệu, câu đố có nội dung khoa học . - Một số tiết mục văn nghệ xen kẻ . IV. Tiến hành hoạt động : 1. Khởi động : 2. Bắt thâm, hỏi đáp . - LT nêu thể lệ cuộc chơi :các đội chơi sẽ bốc thăm câu hỏi và trả lời, người điều khiển chương trình sẽ xin ý kiến đánh giá của ban cố vấn. Ban cố vấn sẽ nêu nhận xét, đáp án và cho điểm. - Các cổ động viên cũng có thể lên bắt thâm câu hỏi và các đội chơi có quyền trả lời. - Ban cố vấn tổng kết điểm, xếp vị thứ cho các đội chơi . 3. Văn nghệ: V. Kết thúc hoạt động : - GVCN tổng kết và trao thưởng cho các đội đạt điểm cao . GV : Trần Thị Kim Sương 10 [...]... nghĩa Ngày Nhà Giáo Việt Nam - Trân trọng biết ơn các thầy cô giáo - Biết ứng xử có văn hóa với thầy cô giáo GV : Trần Thị Kim Sương 14 Giáo án HĐNGLL – 9 Trường THCS Nguyễn Cư Trinh II Nội dung và hình thức hoạt động : 1 Nội dung : - Vai trò và công ơn của các thầy cô giáo - Những kỉ niệm sâu sắc của HS đối với thầy cô giáo qua 4 năm học cấp THCS 2 Hình thức : - Chúc mừng thầy cô giáo - Liên hoan... và trao phần thưởng V Kết thúc hoạt động : GV : Trần Thị Kim Sương 11 Giáo án HĐNGLL – 9 Trường THCS Nguyễn Cư Trinh Tôn sư trọng đạo Chủ điểm tháng 11 : Tuần 9 - Hoạt động 1 LỄ ĐĂNG KÝ " TUẦN HỌC TỐT, THÁNG HỌC TỐT " I Yêu cầu: - Giúp HS nhận thức được ý nghĩa của tuần học tốt, tháng học tốt để lập thành tích chào mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11 - Tích cực hưởng ứng lễ đăng ký thi đua - Đoàn kết... thống cách mạng của dân tộc 2 Tổ chức : - Cán bộ lớp phân công các tổ tìm hiểu truyền thống cách mạng từng giai đoạn +Tổ 1: Trong Cách mạng tháng tám + Tổ 2 : Trong kháng chiến chống thực dân Pháp +Tổ 3:Trong kháng chiến chống Mỹ cứu nước +Tổ 4:Trong công cuộc xây dựng đất nước - Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ GV : Trần Thị Kim Sương 18 Giáo án HĐNGLL – 9 Trường THCS Nguyễn Cư Trinh - GVCN gợi... tầm, tìm hiểu các tư liệu, bài viết phản ánh sự đổi mới của đất nước trên các lĩnh vực kinh tế, văn hóa, xã hội tìm đọc Điều 12, 13, 17 Công ước Liêp hợp quốc về Quyền trẻ em - Chuẩn bị một số câu hỏi, một số vấn đề để cùng trao đổi thảo luận GV : Trần Thị Kim Sương 24 Giáo án HĐNGLL – 9 Trường THCS Nguyễn Cư Trinh - Mời giáo viên môn Giáo dục công dân hoặc cán bộ tuyên truyền ở địa phương làm cố vấn... - Tuần 19, 20 – Hoạt động 2 TRỒNG CÂY LƯU NIỆM Ở TRƯỜNG I Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh : - Hiểu ý nghĩa của việc trồng cây lưu niệm của HS lớp cuối cấp ở trường - Khắc sâu tình cảm lưu luyến và tự hào về trường - Có ý thức thường xuyên chăm sóc và bảo vệ cây II Nội dung 1 Nội dung : - Cả lớp trồng một cây lưu niệm 2 Hình thức: - Trồng cây GV : Trần Thị Kim Sương 25 Giáo án HĐNGLL – 9 Trường THCS... thầy cô giáo - Sáng tác, tự biên tự diễn của HS 2 Hình thức : - Thi đua văn nghệ giữa các tổ, cá nhân - Triễn lãm III Chuẩn bị hoạt động : 1 Phương tiện : - Một số bài hát, bài thơ hoặc tiểu phẩm - Báo tường của lớp - Thành tích học tập của tổ, cá nhân xuất sắc - Các tư liệu sưu tầm về truyền thống “Tôn sư trọng đạo” của dân tộc VN 2 Tổ chức : GV : Trần Thị Kim Sương 16 Giáo án HĐNGLL – 9 Trường... tích chằo mừng ngày 20/11 GV : Trần Thị Kim Sương 12 Giáo án HĐNGLL – 9 Trường THCS Nguyễn Cư Trinh 2 Thảo luận : - Thảo luận nội dung: " Bạn sẽ làm gì để lập thành tích chằo mừng ngày 20/11" - Từng tổ trình bày kế hoạch thi đua của tổ , - LP học tập trình bày kế hoạch thi đua của lớp - Cả lớp thảo luận và lấy biểu quyết cho kế hoạch thi đua của lớp , của tổ - LT thông qua biên bản thống nhất kế hoạch... sáng tác bài hát, bài thơ ca ngợi con người, quê hương, đất nước - Yêu thích văn nghệ, phát triển tình cảm thẩm mỹ - Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của lớp, của truờng II Nội dung và hình thức hoạt động : 1 Nội dung : - Ca ngợi truyền thống cách mạng của con người, quê hương, đất nước 2 Hình thức : - Thi hát múa, ngâm thơ, kể chuyện, tiểu phẩm GV : Trần Thị Kim Sương 19 Giáo án HĐNGLL – 9. .. - Từng tổ lập đề án giúp đỡ : tên gia đình , hoàn cảnh , nội dung giúp đỡ, thời gian và kế hoạch thực hiện, những người thực hiện 4 Văn nghệ V Kết thúc hoạt động : - GV : Trần Thị Kim Sương 23 Giáo án HĐNGLL – 9 Chủ điểm tháng 1 và 2 : Tuần 17,18 – Hoạt động 1 : Trường THCS Nguyễn Cư Trinh Mừng Đảng , mừng Xuân TÌM HIỂU VỀ SỰ ĐỔI MỚI VÀ PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC I Yêu cầu giáo dục : - Hiểu... cô giáo bộ môn và đại diện phụ huynh HS IV Tiến hành hoạt động : 1 Khởi động : 2 Chúc mừng các thầy cô giáo : - Đại diện lớp đọc lời chúc mừng - HS tặng hoa các thầy cô giáo - Đại diện phụ huynh phát biểu lời chúc mừng thầy cô giáo - Các thầy cô giáo phát biểu ý kiến 3 Văn nghệ : - LP văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn nghệ - HS phát biểu cảm tưởng về những kỉ niệm của mình với các thầy cô giáo . Sương 11 Giáo án HĐNGLL – 9 Trường THCS Nguyễn Cư Trinh Chủ điểm tháng 11 : Tôn sư trọng đạo Tuần 9 - Hoạt động 1 LỄ ĐĂNG KÝ " TUẦN HỌC TỐT, THÁNG HỌC. Nhà Giáo Việt Nam . - Trân trọng biết ơn các thầy cô giáo . - Biết ứng xử có văn hóa với thầy cô giáo . GV : Trần Thị Kim Sương 14 Giáo án HĐNGLL – 9 Trường