Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc khối 5 Tiết 9. Học hát: NHỮNG BƠNG HOA NHỮNG BÀI CA. Nhạc và lời: Hồng Long. I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - HS biết hát theo giai điệu bài hát “Những Bơng Hoa Những Bài Ca”. - Biết bài hát là một sáng tác của nhạc sĩ Hồng Long. 2. Kĩ năng. - HS hát đúng giai điệu và thể hiện được tính vui tươi nhí nhảnh. - HS hát đồng đều, rõ lời. - Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, nhịp. - Biết vận động phụ hoạ theo lời bài hát. 3. Thái độ. - Giáo dục HS lòng u q, kính trọng và biết ơn thầy (cơ) giáo đã dạy dỗ chúng ta nên người theo truyền thống tơn sư trọng đạo của cha ơng, xứng đáng là con ngoan, trò giỏi theo lời Bác dạy. II. Chuẩn bị. 1. Giáo viên. - Thuộc và hát chuẩn xác bài hát. - Nhạc cụ quen dùng và nhạc cụ gõ. - Tranh ảnh minh họa, ảnh và tư liệu về tác giả (nếu có). 2. Học sinh. - Phương tiện học tập: SGK, vở. 3. Phương pháp. - Thuyết trình. - Luyện tập. - Thực hành. III. Các hoạt động dạy và học. 1. Ổn định tổ chức lớp. - Kiểm tra tình hình lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. - GV hỏi HS về nội dung tiết học trước. - GV cho cả lớp hát lại bài hát Reo vang bình minh. Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn Trang 1 Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc khối 5 3. Dạy bài mới. Phần Nội Dung Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung I . Dạy bài hát Những bơng hoa những bài ca  Hoạt động 1.  Giới thiệu bài hát. - GV hỏi HS: "Nhìn vào bức tranh các em thấy những hình ảnh gì nào?" - GV nhận xét câu trả lời của HS. - GV giới thiệu dẫn HS vào bài: "Bức tranh là hình ảnh các bạn vừa đi vừa hát, trên tay cầm những đóa hoa tươi tung tăng trên đường đi đến thăm các thầy cơ giáo của mình. Để hiểu thêm về điều này Thầy cùng các em sẽ đi tìm hiểu bài hát “Những Bơng Hoa Những Bài Ca” của Nhạc sĩ Hồng Long các em nhé!". - GV ghi đề bài lên bảng.  Nghe hát mẫu. - GV đàn giai điệu bài hát 2 lần cho HS nghe qua. - GV hát mẫu kết hợp đệm đàn. - GV hỏi cảm nhận của HS về giai điệu bài hát. - GV nhận xét câu trả lời của HS.  Đọc lời ca. - GV đọc mẫu cả bài 1 lần. - GV bắt nhịp cho HS đọc lời ca theo tiết tấu. - GV gọi 1- 2 HS đọc lại cả bài. - GV nhận xét.  Dạy hát từng câu. Lời 1. - Câu 1: “Cùng nhau các cơ”. + GV thể hiện giai điệu trên đàn và hát mẫu. + GV bắt nhịp cho HS hát đến khi nhuần nhuyễn. + GV nhận xét. - Câu 2: “Lời hát rộn rã . đường phố”. - HS xem tranh và trả lời. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. - HS ghi bài. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. - HS trả lời. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. - HS đọc bài. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS chú ý theo dõi GV hướng dẫn và thực hiện những u cầu của GV. - HS thực hiện. Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn Trang 2 Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc khối 5 + GV hướng dẫn HS thực hiện tương tự như ở câu 1. + GV hướng dẫn cho HS hát nối 2 câu. + GV cho HS thực hiện lại nhiều lần. + Gv gọi 1 HS hát lại để kiểm tra và sửa sai. + GV nhận xét. - Câu 3: "Ngàn hoa u đời." + GV hướng dẫn HS thực hiện tương tự như ở 2 câu hát trên. + GV cho HS thực hiện lại nhiều lần. + GV nhận xét. - Câu 4: "Náo nức……………………. u đời" * Lưu ý: GV chú ý tập cho HS thể hiện được tiết tấu của móc giật. + GV hướng dẫn và cho HS thực hiện tương tự như ở các câu trên. + GV cho HS hát nối cả 4 câu lại với nhau. + GV gọi 1-2 HS lên hát lại và sửa sai. + GV nhận xét. - Câu 5: "Những đóa hoa ……………. các cơ". * Lưu ý: Câu hát này hơi dài nên GV cần chia thành 2 nửa câu và hướng dẫn HS cách ngắt, nghỉ, lấy hơi để thể hiện đúng sắc thái bài hát. Cuối câu chú ý ngân đúng phách của dấu nối để chuyển sang lời 2. + GV cho HS hát nối cả 5 câu lại với nhau. + GV nhận xét. Lời 2. - Lời 2 có giai điệu, tiết tấu giống hệt lời 1, chỉ khác ở lời ca nên GV hát mẫu 1-2 lần sau đó bắt nhịp cho HS hát lại vài lần theo nhiều hình thức tổ, nhóm, cá nhân. - GV nhận xét.  Hát cả bài. - GV bắt nhịp cho HS tồn bài và chú ý sửa sai. - HS thực hiện tương tự như các câu hát trên. - HS chú ý thực hiện đúng sự hướng dẫn và những u cầu GV đưa ra. - HS thực hiện. - HS thực hiện tương tự như ở lời 1 và sự hướng dẫn của GV. - HS thực hiện. Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn Trang 3 Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc khối 5 Nội Dung II. Dạy bài hát kết hợp với các hình thức vận động - GV cho HS thực hiện nhiều lần theo hình thức tổ, nhóm để HS nhớ giai điệu bài hát. - GV gọi 2 đến 3 HS hát lại để kiểm tra. - GV nhận xét.  Hoạt động 2.  Hát kết hợp với gõ đệm. - GV vừa hướng dẫn vừa làm mẫu cho HS lần lượt 2 cách gõ đệm theo phách và nhịp. - GV cho HS thực hiện lại nhiều lần theo hình thức tổ, nhóm cho nhuần nhuyễn. - GV nhận xét.  Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - GV vừa hướng dẫn vừa làm mẫu cho HS các động tác vận động phụ họa đơn giản. - GV cho cả lớp thực hiện lại vài lần. - GV cho một vài em lên làm mẫu. - GV nhận xét. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS theo dõi và thực hiện. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS theo dõi và thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. 4. Củng cố. - Cho HS nhắc lại tên bài hát và tác giả. - GV cho HS hát lại bài hát kết hợp gõ đệm. - Liên hệ giáo dục. 5. Dặn dò. - GV nhắc nhở HS về nhà tập hát kết hợp với vận động theo nhạc. - GV nhắc nhở HS xem trước bài của tiết học tuần sau. - GV nhận xét chung và kết thúc tiết học./. -------------------- Ghí chú: - Giáo án này được dùng cho khối lớp 5 của điểm trường chính. - Tất cả các bước lên lớp, những u cầu GV điều thực hiện như trên./. Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn Trang 4 . bài của tiết học tuần sau. - GV nhận xét chung và kết thúc tiết học./. -- -- - -- - --  -- -- - -- - -- Ghí chú: - Giáo án này được dùng cho khối lớp 5 của điểm. dung tiết học trước. - GV cho cả lớp hát lại bài hát Reo vang bình minh. Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn Trang 1 Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc khối 5 3.