Đề thi GVG 2010-2011

2 215 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp
Đề thi GVG 2010-2011

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

UBND THỊ XÃ BỈM SƠN ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI BẬC THCS PHÒNG GD&ĐT NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN THỜI GIAN 150 PHÚT KHÔNG KỂ THỜI GIAN GIAO ĐỀ PHẦN I - LÝ THUYẾT CHUNG ( 7 điểm) Thực hiện QĐ 16/2006/QĐ –BGD&ĐT về việc Ban hành chương trình GDPT, đồng chí hãy vận dụng hiểu biết để xây dựng một đề kiểm tra 1 tiết ( nội dung kiểm tra kiến thức một phần học hoặc một chương trong chương trình môn học). Phân tích làm rõ việc đảm bảo các tiêu chí của kiểm tra, đánh giá trong đề kiểm tra đó. PHẦN II – MÔN NGỮ VĂN ( 13 điểm) A- TIẾNG VIỆT: (4 điểm) 1, Văn bản thuyết minh có gì khác so với văn bản tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận? 2, Để làm tốt một bài văn thuyết minh, ta thường chú ý vận dụng những phương pháp nào? B- VĂN- TẬP LÀM VĂN: 1- Trình bày những hiểu biết của mình về tác phẩm Chiếu dời đô ( 3 điểm) 2- Phân tích bốn câu thơ đầu bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận (6 điểm) Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã cài then đêm sập cửa Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi Câu hát căng buồm cùng gió khơi. UBND THỊ XÃ BỈM SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI GVG BẬC THCS PHÒNG GD&ĐT NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN PHẦN I: Yêu cầu khi chấm bài lý thuyết của GV 1- Đề KT mà GV đề xuất phải đảm bảo tính sư phạm, chính xác, tính khoa học theo yêu cầu chuẩn KTKN: ( 2điểm) 2- Từ đề thi cụ thể, GV chỉ rõ đề thi đó đã đảm bảo tiêu chí KT, đánh giá của yêu cầu chuẩn KTKN như: - Đảm bảo tính toàn diện - Đảm bảo độ tin cậy - Đảm bảo tính khả thi. - Đảm bảo yêu cầu phân hóa - Đảm bảo hiệu quả (Phân tích hợp lí, làm rõ mỗi tiêu chí – 1đ) PHẦN II: A- TIẾNG VIỆT: 4 điểm 1-Văn bản thuyết minh khác với văn bản tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận là tri thức mang tính xác thực, khách quan, ko bắt buộc phải có yêu tố biểu cảm. 2- Để làm tốt bài văn TM ta thường chú ý vận dụng những PP: thống kế, nêu ví dụ, dùng số liệu, định nghĩa, giải thích, miêu tả. B- TẬP LÀM VĂN: 9 điểm 1- Đảm bảo một bài văn ngắn, thể hiện rõ những hiểu biết của người viết về Chiếu dời đô + Tác giả: Lí Công Uẩn (974-1028) tức Lý Thái tổ, người Châu cổ pháp, lộ Bắc Giang… Ông là người thông minh, nhân ái, có chí lớn lập được nhiều chiến công. Dưới Lê , ông đã làm đến chức Tả thân vệ điệntiền chỉ huy sứ, khi Lê Ngoa Triều mất ông được Triều thần tôn lên làm Vua, lấy niên hiệu là Thuận Thiên. + Hoàn cảnh ra đời: Năm Canh tuất ông viết chiếu này bày tỏ ý định dời đô từ Hoa Lư ( Ninh Bình) ra thành Đại La ( HN ngày nay). + Bố cục, giá trị nội dung nghệ thuật của tác phẩm: Chiếu dời đô phản ánh khát vọng của nhân dân về một đất nước độc lập, thống nhất, đồng thời phản ánh ý chí tự cường của dân tộc Đại Việt đang trên đà lớn mạnh. Bài chiếu có sức thuyết phục mạnh mẽ vì nói đúng ý nguyện của nhân dân, có sự kết hợp hòa giữa lý và tình. ( 3điểm) 2- Phân tích khổ thơ đầu bài Đoàn thuyền đánh cá: ( 6 điểm) a- Yêu cầu về hình thức: Bài viết đúng thể loại, bố cục chặt chẽ, ngôn ngữ trong sáng, rõ ràng.(2điểm) b, Yêu cầu về nội dung: 4 điểm Phân tích được các chi tiết, hình ảnh ẩn dụ, so sánh, giàu giá trị gợi cảm làm nổi bật cảnh đoàn thuyền ra khơi đánh cá với không khí tràn ngập niềm vui, lạc quan của người lao động. . HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI GVG BẬC THCS PHÒNG GD&ĐT NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN PHẦN I: Yêu cầu khi chấm bài lý thuyết của GV 1- Đề KT mà GV đề xuất phải. THỊ XÃ BỈM SƠN ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI BẬC THCS PHÒNG GD&ĐT NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN THỜI GIAN 150 PHÚT KHÔNG KỂ THỜI GIAN GIAO ĐỀ PHẦN I - LÝ

Ngày đăng: 27/10/2013, 18:11

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan