Đang tải... (xem toàn văn)
- Cô giáo tự chọn cho học sinh đọc một đoạn trích trong bài Tập đọc đã học trong SGK Tiếng Việt 3, tập 2 và trả lời câu hỏi hoặc đọc một đoạn văn thích hợp ở ngoài SGK.. II.[r]
(1)BỘ ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI HỌC KÌ LỚP 3 Đề số 01
A. Bài kiểm tra Đọc, Nghe Nói – Kiến thức tiếng Việt (10 điểm – 35 phút) I. Đọc thành tiếng (4 điểm)
- Cô giáo tự chọn cho học sinh đọc đoạn trích Tập đọc học SGK Tiếng Việt 3, tập trả lời câu hỏi đọc đoạn văn thích hợp ngồi SGK
II.Đọc hiểu kiến thức tiếng Việt (6 điểm)
Đọc sau thực yêu cầu nêu dưới: Nhím kết bạn
Trong khu rừng có Nhím sống mình, nhút nhát nên khơng quen biết vật khác sống rừng
Vào buổi sáng đẹp trời, nhím kiếm để ăn Bỗng Sóc nhảy tới nói:
- Chào bạn! Tôi vui sướng gặp bạn
Nhím bối rối nhìn Sóc, quay đầu chạy chốn vào bụi Nó cuộn trịn người lại mà run sợ
Ngày tháng trôi qua, bắt đầu chuyển màu rụng xuống Nhím quyếet định phải mau chóng tìm nơi an tồn ấm áp để trú đông
Trời ngày lạnh Một hơm nhím tìm nơi trú đơng trời đổ mưa Nhím sợ hãi cắm đầu chạy
Bỗng lao vào đống Nó nhận sau đống hang “Chào bạn!” Một giọng ngái ngủ nhím khác cất lên Nhím vơ ngạc nhiên
Sau trấn tĩnh lại Nhím bẽn lẽn hỏi: - Tên bạn gì?
- Tơi Nhím Nhí
Nhím run run nói: “Tơi xin lỗi bạn, tơi khơng biết nhà bạn bạn”
(2)Nhím rụt rè nhận lời cảm ơn lòng tốt bạn Cả hai thu dọn trang trí chỗ gọn đẹp
Chúng vui khơng phải sống mùa đơng gió lạnh
(3)Em trả lời câu hỏi, làm tập theo hai cách sau: - Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời mà em chọn - Viết ý kiến em vào chỗ trống
1. Vì Nhím lại khơng quen biết lồi vật rừng? (M1-0,5 điểm)
A Vì Nhím xấu xí nên khơng chơi
B Vì Nhím nhà, khơng ngồi C Vì Nhím sống mình, khơng có thân thiết D Vì Nhím nhút nhát, rụt rè, sợ sệt
2. Ba chi tiết cho thấy Nhím nhút nhát? (M1-0,5 điểm) A Khi Sóc chào, Nhím chạy trốn vào bụi cây, cuộn tròn người lo sợ B Mùa đơng đến, Nhím mau chóng tìm nơi an tồn ấm áp để trú rét C Thấy trời đổ mưa, Nhím sợ hãi cắm đầu chạy
D Nhím đồng ý lại trú đơng với Nhím Nhí
3. Vì Nhím Nhí mời Nhím lại với qua mùa Đơng? (M2-0,5 điểm)
A Vì Nhím Nhí buồn
B Vì Nhím Nhí biết Nhím chưa có nhà trú đơng C Vì Nhím Nhí Nhím bạn thân
D Vì Nhím Nhí biết Nhím buồn
4. Nhím cảm thấy Nhím Nhí? (M2-0,5điểm) A Nhím cảm thấy vui có bạn
B Nhím cảm thấy yên tâm bảo vệ C Nhím cảm thấy lo sợ
D Nhím cảm thấy buồn
5. Câu chuyện cho em học gì? (M3-1,0 điểm)
(4)6. Lớp học em có bạn từ trường khác chuyển đến Để giúp bạn
hoà nhập với bạn lớp, em làm gì? (M4-1,0 điểm)
7. Dấu hai chấm đoạn văn sau dùng để làm gì? (M2-0,5 điểm)
Nhím bẽn lẽn hỏi: - Tên bạn gì? - Tơi Nhím Nhí.
A Báo hiệu lời giải thích cho việc B Báo hiệu lời nói nhân vật
C Báo hiệu phần thích
D Báo hiệu từ ngữ dùng với nghĩa đặc biệt
8. Gạch phận trả lời cho câu hỏi “Vì sao” câu (M1-0,5 điểm)
“Nhím Con Nhím Nhí vui chúng khơng phải sống suốt mùa đơng giá lạnh.”
9. Viết câu sử dụng biện pháp nhân hố để nói về: (M3-1,0 điểm) a) Chiếc lá:
b) Bầu trời:
Ma trận câu hỏi đề kiểm tra
TT Chủ đề Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL
1
Đọc hiểu văn
Số câu 2 1 6
(5)2
Kiến thức tiếng Việt
Số câu 1 3
Câu số
Tổng số câu 3 2 1 2 1 9
B. Bài kiểm tra viết (10 điểm)
I. Chính tả nghe – viết (4 điểm – 15 phút)
Lao xao
Giời chớm hè Cây cối um tùm Cả làng thơm Cây hoa lan nở hoa trắng xóa Hoa dẻ chùm mảnh dẻ Hoa móng rồng bụ bẫm thơm mùi mít chín góc vườn ơng Tun Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn để hút mật hoa Chúng đuổi bướm Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao Từng đàn rủ lặng lẽ bay
(Duy Khán)
II. Tập làm văn (6 điểm – 35 phút)
Kể ngày hội mà em chứng kiến tham gia
(6)ĐÁP ÁN – GỢI Ý: A. Kiểm tra đọc (10 điểm) I. Đọc thành tiếng (4 điểm)
II. Đọc hiểu kiến thức tiếng Việt (6 điểm)
1. Chọn câu trả lời D: 0,5 điểm; chọn câu trả lời khác D: điểm 2. Chọn câu trả lời A, B, C: 0,5 điểm; câu trả lời khác: điểm 3. Chọn câu trả lời A: 0,5 điểm; chọn câu trả lời khác A: điểm 4. Chọn câu trả lời A: 0,5 điểm; chọn câu trả lời khác A: điểm 5. Gợi ý:
(7)6. Gợi ý:
Để giúp bạn không bỡ ngỡ, rụt rè trước bạn mới, em nói chuyện với bạn để bạn cởi mở hơn, rủ bạn tham gia hoạt động trường, lớp, hoạt động ngoại khoá,…
7. Chọn câu trả lời B: 0,5 điểm; chọn câu trả lời khác B: điểm 8. Trả lời đúng: 0,5 điểm; trả lời khác: điểm
Gợi ý:
“Nhím Con Nhím Nhí vui chúng khơng phải sống suốt mùa đông giá lạnh.”
9.
- Viết câu theo yêu cầu: 1,0 điểm (mỗi ý 0,5 điểm)
- Viết câu theo yêu cầu sử dụng từ chưa xác: 0,5 điểm (mỗi ý 0,25 điểm)
- Không viết câu: điểm Gợi ý:
a) Gió thu xào xạc, rủ đánh võng xuống mặt đất. b) Bầu trời đêm mặc áo sẫm đính chi chít ngơi lấp lánh. B. Kiểm tra viết
I. Chính tả nghe – viết (4 điểm) II. Tập làm văn (6 điểm)
Tham khảo:
(8)thì kết thúc Em thích tham dự lễ hội truyền thống làng Đó là nét đẹp truyền thống đậm đà sắc dân tộc quê hương.
(Sưu tầm)
Đề số 02
Thời gian 40 phút Điểm Nhận xét giáo viên
Đề : I ĐỌC:
A / Đọc thành tiếng : (6 điểm)
B/ Đọc thầm (4điểm) Đọc thầm đoạn văn sau:
Về mùa xuân,khi mưa phùn sương sớm lẫn vào không phân biệt gạo ngồi cổng chùa,lối vào chợ q,bắt đầu bật hoa đỏ hồng Hoa gạo làm sáng bừng lên góc trời quê, tiếng đàn sáo ríu ran chợ vừa mở, lớp học vừa tan, buổi dân ca liên hoan bắt đầu Nghe mà xốn xang khơng chán Chúng chuyện trị râm ran, có lẽ có câu chuyện riêng mình, giữ lòng thổ lộ bạn bè,nên nói, lời, bất chấp bạn có lắng nghe hay khơng
Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng: 1 Cây gạo nở hoa vào mùa nào?
A Mùa xuân B Mùa thu C Mùa hè
2 Những từ ngữ nói lên gạo làm thay đổi khung cảnh làng quê? A Bật hoa đỏ hồng
B Làm sáng bừng lên góc trời quê
C Tất từ ngữ nêu câu trả lời
3 Khi gạo hoa, loài chim tụ họp đông vui ?
A Chim én B Chim sáo C Nhiều loài chim 4.Tiếng đàn chim trò chuyện với tác giả so sánh với gì? A, Một chợ vừa mở
B Một lớp học vừa tan, buổi dân ca liên hoan bắt đầu C Tất điều nêu câu trả lời
(9)Nhớ- viết : Chú bên Bác Hồ (2 khổ thơ đầu )
B Tập làm văn: (5 điểm) Em viết đoạn văn ngắn từ đến 10 câu kể việc tốt em làm để bảo vệ môi trường
….……… ….……… ….……… ….……… ….……… ….……… ….……… ….……… Đề số 3:
Họ tên :……… KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC
Lớp : 3……… Môn: Tiếng việt – Thời gian : 90 phút
Điểm Lời phê giáo viên
A - Đọc thầm làm tập:
Đọc thầm bài: «Cây gạo» (sách GK Tiếng Việt lớp 3, tập II, trang 144) Dựa vào nội
dung đọc, khoanh vào trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Mục đích văn tả vật nào?
a Tả gạo
b Tả chim
c Tả gạo chim
Câu 2: Bài văn tả gạo vào thời gian nào?
(10)b Vào mùa xuân
c Vào mùa
Câu 3: Bài văn có hình ảnh so sánh?
a hình ảnh
Đó : ………
b hình ảnh
Đó : ………….………
c hình ảnh
Đó : ………
Câu 4: Những vật đoạn văn nhân hóa?
a Chỉ có gạo nhân hóa
b Chỉ có gạo chim chóc nhân hóa
c Cả gạo, chim chóc đị nhân hóa
Câu 5: Gạch chân phận trả lời cho câu hỏi “bằng gì” câu văn sau:
Hằng ngày, Lan học xe đạp
II Kiểm tra viết
1 Chính tả : Nghe – viết: Bài “Mưa” SGK Tiếng Việt tập trang 134. 2 Tập làm văn
Đề : Viết đoạn văn ngắn từ đến 10 câu, kể buổi lao động trường, lớp em ….………
(11)Đáp án:
A PHẦN ĐỌC.
I Đọc thành tiếng (5 điểm)
- Giáo viên kiểm tra tiết ôn tập (mỗi hôm kiểm tra từ 5-10 em)
- Giáo viên ghi tên tập đọc học thuộc lòng, đánh số trang (các từ tuần 27 đến tuần 34) vào phiếu để học sinh bốc thăm Học sinh đọc xong giáo viên nêu câu hỏi gắn với nội dung đọc để học sinh trả lời
- Học sinh phát âm rõ, xác trơi chảy, tốc độ khoảng 70 tiếng/1 phút Biết ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ (4 điểm) Trả lời câu hỏi điểm
- Nếu học sinh đọc không đạt yêu cầu trên, giáo viên dựa vào khả học sinh lớp mà chấm điểm cho phù hợp
- Với học sinh không đạt yêu cầu, giáo viên cho nhà luyện đọc để kiểm tra lại
II Đọc thầm làm tập (5 điểm) Mỗi câu trả lời điểm
- Câu 1: ý a - Câu 2: ý c - Câu 3: ý c (3 hình ảnh)
1 Cây gạo sừng sững tháp đèn khổng lồ
2 Hàng ngàn hoa hàng ngàn lửa hồng tươi Hàng ngàn búp nõn hàng ngàn ánh nến xanh - Câu 4: ý b
- Câu 5: xe đạp B- PHẦN VIẾT
I Chính tả: (Nghe - viết) Bài: MƯA (5 điểm ) (Viết : Ba khổ thơ đầu - TV tập trang 134)
- Viết tả, trình bày đúng, sẽ, chữ viết rõ ràng (5 điểm) - Viết sai phụ âm đầu, vần, thanh, tiếng, lỗi sai trừ (0,25 điểm) - Trình bày bẩn trừ (0,5 điểm)
II Tập làm văn: - Học sinh viết thành đoạn văn ngắn khoảng đến 10 câu.
Giới thiệu buổi lao động (1đ); Kể hoạt động buổi lao động (3đ); Nêu ích lợi cảm nghỉ buổi lao động (1đ) Tùy theo mức độ làm HS giáo viên cho điểm phù hợp
Bài mẫu:
(12)làm việc tốt lớp em chuẩn bị trang, giẻ lau, chổi Cô giáo giao nhiệm vụ cho tổ, bạn chi tiết tỉ mỉ Các bạn nam khỏe nên cô giáo giao nhiệm vụ kê bàn ghế, qt mạng nhện Cịn bạn nữ làm cơng việc nhặt rác, lau bảng Em cô giáo phân cơng lau bảng Đầu tiên em vị khăn quay lớp để lau bảng Em lau từ bảng đến bảng khác cho thật để cô khen Buổi lao động mệt lại thật vui, em nhìn mặt bạn đỏ bừng, mồ nhễ nhãi Khi cô hiệu trưởng bước vào lớp em, cô khen làm chủ nhiệm vui lịng nên lớp em người thưởng điểm Chưa đầy tiếng đồng hồ lớp em xong Em tự hào lớp học