báo cáo chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

40 2.9K 24
báo cáo chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS phßng GIÁO DỤC VÀ TX TÂN CHÂU Trêng THCS Tân An  THÁNG 11/2008 1 2007 Dự án phát triển giáo dục THCS II – Bộ Giáo dục và Đào tạo Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS MỤC LỤC 1 Khai thác Internet phục vụ giảng dạy Vật lí Các khái niệm cơ bản về Internet 3 Khai thác thông tin trên Internet 5 Bài thực hành 1 14 3 Sử dụng PowerPoint thiết kế bài giảng Vật lí Tổng quan về PowerPoint 15 Các thao tác cơ bản sử dụng PowerPoint 20 Khai thác các hiệu ứng nâng cao vơi PowerPoint 29 Bài thực hành 2 36 4 Bài thực hành tổng hợp (Soạn một giáo án vật lý THCS) 40 2007 Dự án phát triển giáo dục THCS II – Bộ Giáo dục và Đào tạo 2 Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS MỤC TIÊU TẬP HUẤN : Sau khi hoàn thành tập huấn, giáo viên sẽ có khả năng: 1 Hiểu được tổng quan về ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí 2 Sử dụng Powerpoint trình diễn bài giảng Vật lí trên lớp 3 Tìm hiểu một số phần mềm dạy học Vật lí THCS 4 Sử dụng Internet khai thác thông tin phục vụ giảng dạy và kiểm tra đánh giá 1 MỤC TIÊU: Sau khi hoàn thành bài học này, giáo viên sẽ có khả năng: 1 Hiểu được các khái niệm cơ bản về Internet 2 Biết cách khai thác thông tin dưới dạng text, hình ảnh,video, các file ppt, doc, swf v.v phục vụ cho giảng dạy Vật lí thông qua các website tìm kiếm 3 Biết cách khai thác thông tin từ một số websites về Vật lí Phần I Các khái niệm cơ bản về Internet 1 Mạng máy tính: a Khái niệm: Mạng máy tính là một hệ thống trao đổi thông tin giữa các máy tính Các máy tính được kết nối với nhau nhằm giải quyết các vấn đề: chia sẻ (thiết bị phần cứng, cơ sở dữ liệu, ), truyền tải thông tin từ máy này sang máy khác Một mạng máy tính bao gồm 3 thành phần: b Phân loại các mạng máy tính: - Mạng cục bộ (LAN – Local Area Network): Là mạng kết nối các máy tính ở gần nhau, chẳng hạn trong một phòng, một toà nhà, một xí nghiệp, trường học, - Mạng diện rộng (WAN – Wide Area network): là mạng kết nối những máy tính ở cách nhau một khoảng cách lớn Mạng diện rộng thường liên kết các mạng cục bộ với nhau c Mạng toàn cầu Internet: - Là mạng kết nối hàng chục nghìn mạng máy tính trên khắp thế giới 2007 Dự án phát triển giáo dục THCS II – Bộ Giáo dục và Đào tạo 3 Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS - Đảm bảo cho mọi người có khả năng thâm nhập thường trực đến nhiều nguồn thông tin - Internet cung cấp nguồn tài nguyên thông tin hầu như vô tận 2 Trang Web: - Các thông tin trên Internet thường được tổ chức dưới dạng siêu văn bản (hyper text) Dưới góc độ người dùng, siêu văn bản là tổng thể trong đó tích hợp hình ảnh, âm thanh, video, một số liên kết với các siêu văn bản khác hay một số đối tượng khác - Một trang web là trang siêu văn bản được gán địa chỉ trên Internet 3 Website: - Hệ thống www được cấu thành từ các trang web - Một website là tập hợp một số các trang web được đặt trên một máy chủ 4 Trình duyệt: - Trình duyệt web là chương trình giúp người sử dụng thực hiện đối thoại với WWW, tương tác với máy chủ trong WWW và các tài nguyên khác của Internet, tải thông tin về máy trạm - Một số trình duyệt web thông dụng: 1 Internet Explorer 2 Netscape Navagator 3 Mozilla Firefox (download http://www.mozilla.org/products/firefox) 5 Địa chỉ website: - Mỗi website có một địa chỉ truy cập duy nhất gọi là tên miền Ví dụ tên miền: www.edu.net.vn, www.thuvienkhoahoc.com Trong đó: com chỉ loại tên miền (chỉ tính chất của tổ chức, cơ quan sở hữu website đó) .vn chỉ tên nước mà tên miền đã đăng ký Loại tên miền Ý nghĩa Ký hiệu nước Tên nước com Địa chỉ thương mại gov Chính phủ vn Việt Nam int Quốc tế mil Quân sự .au Australia net Nhà cung cấp mạng org Tổ chức phi lợi nhuận uk Anh jp Nhật bản … …… * Nếu không có ký hiệu nước thì mặc định đó là tên miền của Mỹ Phần II Khai thác thông tin trên 2007 Dự án phát triển giáo dục THCS II – Bộ Giáo dục và Đào tạo 4 Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS Internet 1 Dạo quanh Internet bằng trình duyệt: - Để truy cập một website nào đó trước hết cần mở một cửa sổ trình duyệt: Click đúp chuột trái lên biểu tượng trình duyệt hoặc  Cửa sổ trình duyệt: Hình 3: Cửa sổ trình duyệt với website Google  Các thanh công cụ: 1 Thanh Menu File: Thực hiện các thao tác như: mở cửa sổ trình duyệt mới, lưu trang web, in trang web, Edit: Thực hiện thao tác copy, cắt, dán v.v View: Chọn chế độ xem trang web (cỡ chữ to/ nhỏ, phông chữ, ) , 2007 Dự án phát triển giáo dục THCS II – Bộ Giáo dục và Đào tạo 5 Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS 2 Thanh Standards Buttons: Back: Quay trở về cửa sổ trước Forward: Ngược với Back Stop: Dừng quá trình duyệt trang web Refesh: Download lại trang web Home: trở về website chủ đặt trong máy, 2 Một số định dạng thông tin trên WWW - Văn bản, các loại file ảnh: GIF, JPEG, - Các loại file: doc, ppt, pdf, swf - Các loại file phim: MPEG, MOV, AVI, 3 Tìm kiếm và lưu trữ thông tin Bước 1: Sử dụng các website tìm kiếm Bước 2: Nhập nội dung tìm kiếm Bước 3: Chọn nội dung thích hợp Bước 4: Lưu trữ thông tin tìm kiếm được Dưới đây, chúng ta sẽ thực hành tìm kiếm thông tin với website Google, tuy nhiên người dùng có thể sử dụng các website tìm kiếm khác: http://www.yahoo.com http://www.altavista.com http://www.vinaseek.com 3.1 Tìm kiếm thông tin dạng chữ (text) Bước 1: Sau khi đã mở trình duyệt Internet Explorer, tại thanh địa chỉ, nhập vào địa chỉ: http://www.google.com (vào trang Google Mỹ) hoặc http://www.google.com.vn (vào trang Google Việt Nam) Bước 2: Nhập nội dung tìm kiếm vào ô text, ví dụ nhập “Giáo dục” Chọn Google Search (hoặc nhấn phím Enter) Nhập Click nội chuột vào dung đây để tìm chuyển về kiếm Google Việt Nam Bước 2: Nhập chuỗi tìm kiếm Các lựa chọn tìm kiếm: 2007 Dự án phát triển giáo dục THCS II – Bộ Giáo dục và Đào tạo 6 Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS - Web: tìm kiếm các website có chứa nội dung là chuỗi tìm kiếm - Images: tìm kiếm hình ảnh - Video: tìm kiếm video - Bước 3: Lựa chọn kết quả tìm kiếm Sau khi nhấn Enter, Google trả về cho ta kết quả được xếp theo danh sách Bước 3: Lựa chọn kết quả trong danh sách - Các website, văn bản có chứa nội dung tìm kiếm là các dòng màu xanh, gạch chân - Để lựa chọn một website kết quả, ta nhấn chuột vào chính các dòng này, website ta chọn sẽ hiện ra thay thế cho trang Google - Chú ý: Nếu không muốn trang kết quả của Google mất đi, ta click chuột phải vào website cần vào, chọn Open in New Window (chúng tôi khuyến khích các bạn sử dụng phương pháp này) 2007 Dự án phát triển giáo dục THCS II – Bộ Giáo dục và Đào tạo 7 Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS - Có thể chọn các trang kết quả khác ở phần Rusult Page phía cuối trang Bước 4: Lưu trữ kết quả tìm kiếm bằng một trong hai cách: Cách 1: Lưu lại cả trang tìm kiếm: Sau khi đã mở được Website có nội dung cần tìm, chọn File/Save As , cửa sổ Save Web Page hiện ra: Hình 7: Cửa sổ Save Web Page - Save in: Thư mục sẽ chứa trang web ta lưu - File name: Tên trang web 2007 Dự án phát triển giáo dục THCS II – Bộ Giáo dục và Đào tạo 8 Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS - Save as type: định dạng file - Nhấn nút Save để lưu lại trang web Cách 2: Lưu một đoạn thông tin cần tìm dưới dạng một văn bản: - Bôi đen phần thông tin cần lưu - Click chuột phải vào vùng bôi đen - Chọn Copy - Mở một văn bản mới trong Word - Chọn Paste - Lưu văn bản Word đó lại * Một số kiểu tìm kiếm thông tin khác: - Tìm giới hạn theo tên miền: Ví dụ: “Trắc nghiệm”: www.edu.net.vn - Tìm kiếm theo kiểu file:Ví dụ:Newton filetype:ppt,reflection filetype:swf - Một số kiểu file: doc: word, ppt: Powerpoint, pdf: Acrobat Reader Nếu là các loại văn bản doc, pdf, ppt chúng ta có thể download xuống máy bằng cách click chuột phải, chọn Save Target As (hoặc Save Link As) - Các file Flash với phần mở rộng swf thường được thiết kế để minh họa rất nhiều hiện tượng và thí nghiệm Vật lí Sau khi download các file Flash, chúng ta có thể mở xem bằng phần mềm Flash Player hoặc bằng trình duyệt web Các file Flash cũng có thể được trình chiếu bằng PowerPoint - Tìm kiếm hình ảnh Bước 1: Chọn loại thông tin tìm kiếm là Images (Hình ảnh) Bước 2: Nhập từ khóa tìm kiếm Hình 8: Kết quả với việc tìm hình ảnh 2007 Dự án phát triển giáo dục THCS II – Bộ Giáo dục và Đào tạo 9 Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS Bước 3: Chọn ảnh và lưu ảnh - Chọn ảnh: Click chuột trái vào ảnh - Xem ảnh đúng cỡ: Click chuột trái vào ảnh lần nữa, hoặc chọn See full- size image (Xem hình đúng cỡ) - Click chuột trái vào ảnh, chọn Save picture As - Cửa sổ Save Picture xuất hiện, thao tác lưu ảnh như lưu trang web 3.2 Tìm kiếm video Giới thiệu một số định dạng file video thông dụng Định dạng Mô tả (phần mở rộng) *.mpeg hoặc Viết tắt của Motion Picture (Expert) Group, là định dạng dành * mpg cho các loại phim (video) Đây là khuôn dạng thông dụng nhất *.avi dành cho phim trên web Định dạng này có thể xem ở hầu hết các phần mềm xem video thông dụng *.wmv *.mov Viết tắt của Audio Video Interleave, là khuôn dạng phim do Microsoft đưa ra và cũng là khuôn dạng video phổ biến trên web *.rm hoặc Định dạng này có thể xem ở hầu hết các phần mềm xem video *rmvb thông dụng Viết tắt của Window Media Video, cũng là khuôn dạng do Microsoft đưa ra, được sử dụng rất phổ biến trên web Do Apple Computer đưa ra, chuẩn video này được cho là có nhiều ưu điểm hơn MPEG và AVI Mặc dù đã được tích hợp vào nhiều trình duyệt nhưng vẫn chưa phổ biến bằng hai loại định dạng trên Để xem được định dạng video này, cần phải có chương trình QuickTime của hãng Apple Đây là định dạng file video do hãng Real đưa ra http://www.real.com/ Kích thước của các file video nói chung là lớn, nên đối với các kết nối chậm thì thời gian tải trang web sẽ rất lâu, đồng thời sẽ gây tốn băng thông, 2007 Dự án phát triển giáo dục THCS II – Bộ Giáo dục và Đào tạo 10 ... liệu tập huấn ứng dụng CNTT dạy học Vật lí trường THCS MỤC TIÊU TẬP HUẤN : Sau hoàn thành tập huấn, giáo viên có khả năng: Hiểu tổng quan ứng dụng CNTT dạy học Vật lí Sử dụng Powerpoint... liệu tập huấn ứng dụng CNTT dạy học Vật lí trường THCS - Đảm bảo cho người có khả thâm nhập thường trực đến nhiều nguồn thông tin - Internet cung cấp nguồn tài nguyên thông tin vô tận Trang... giảng Vật lí lớp Tìm hiểu số phần mềm dạy học Vật lí THCS Sử dụng Internet khai thác thông tin phục vụ giảng dạy kiểm tra đánh giá MỤC TIÊU: Sau hồn thành học này, giáo viên có khả năng: Hiểu

Ngày đăng: 23/10/2013, 05:11

Hình ảnh liên quan

Hình 3: Cửa sổ trình duyệt với website Google - báo cáo chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

Hình 3.

Cửa sổ trình duyệt với website Google Xem tại trang 5 của tài liệu.
Hình 7: Cửa sổ Save Web Page - báo cáo chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

Hình 7.

Cửa sổ Save Web Page Xem tại trang 8 của tài liệu.
- Tìm kiếm hình ảnh. - báo cáo chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

m.

kiếm hình ảnh Xem tại trang 9 của tài liệu.
- Bật Flashget: Start/Programs/Flashget/Flashget. Màn hình làm việc của chương trình Flashget như sau: - báo cáo chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

t.

Flashget: Start/Programs/Flashget/Flashget. Màn hình làm việc của chương trình Flashget như sau: Xem tại trang 12 của tài liệu.
Hình 1: Mở Microsoft PowerPoint - báo cáo chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

Hình 1.

Mở Microsoft PowerPoint Xem tại trang 15 của tài liệu.
2. Các chế độ trình bày màn hình của PowerPoint - báo cáo chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

2..

Các chế độ trình bày màn hình của PowerPoint Xem tại trang 16 của tài liệu.
HÌnh 2: Lưu bài trình bày - báo cáo chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

nh.

2: Lưu bài trình bày Xem tại trang 16 của tài liệu.
Hình 3: Chế độ Normal - báo cáo chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

Hình 3.

Chế độ Normal Xem tại trang 17 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan