Đang tải... (xem toàn văn)
MỤC LỤC A. PHẦN MỞ ĐẦU…………………………………………………………………1 1. Lí di chọn đề tài ………………………………………………………………..1 2. Đối tượng nghiên cứu…………………………………………………………..2 3. Phạm vi nghiên cứu..…………………………………………………………...2 4. Mục đích nghiên cứu.…………………………………………………………..2 5. Phương pháp nghiên cứu………………. ……………………………………..2 B.NỘI DUNG……………………………………………………………………….3 1. Tình hình tai nạn giao thông trên thế giới hiện nay…………...………………….3 2. Tình hình tai nạn giao thông ở Việt Nam………………………………………...6 3. Hiện trạng tai nạn giao thông tại địa phương (TP Đà Nẵng)………………….….6 4. Nguyên nhân gây tai nạn giao thông……………………………………………...8 5. Hậu quả thảm khốc của tai nạn giao thông……………………………………....11 6. Ý thức chấp hành luật lệ khi tham gia giao thông của thanh niên……………….12 6.1. Hiện trạng chung……………………………………………………………….12 6.2.Ý thức chấp hành luật lệ an toàn giao thông của học sinh trường THPT Thái Phiên………………………………………………………………………………..14 7. Đề xuất các biện pháp, hình thức tuyên truyền nhằm nâng cao ý thức khi tham gia giao thông của học sinh trường THPT Thái Phiên………………………………….21 7.1. Ngoại khóa của học sinh về ATGT…………………………………………….21 7.2. Đưa các hình ảnh về ATGT đặt trong khuôn viên trường, hành lang và trong lớp học…………………………………………………………………………………..22 7.3. Nói chuyện dưới cờ của cảnh sát giao thông…………………………….........22 7.4. Thay đổi hình thức các cuộc thi tìm hiểu ATGT……………………………....23 7.5. Thi vẽ tranh và tuần hành về ATGT……………………………………………23 7.6. Phát thanh tuyên truyền ATGT trong trường…………………………………..24 7.7. Kết hợp với phụ huynh để giáo dục ATGT cho học sinh, kí cam kết ATGT…24 7.8. Thành lập các đội thanh niên tình nguyện phân luồng giao thông ở trước cổng trường……………………………………………………………………………….25 7.9. Phối hợp với các đơn vị trường bạn và các công sở xung quanh để góp phần điều tiết giao thông……………………………………………………………………….27 C. KẾT LUẬN……………………………………………………………………...28 D. TÀI LIỆU THAM KHẢO……………………………………………………...29
Đề tài KHKT “Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Thái Phiên” A PHẦN MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Hiện nay, tai nạn giao thông trở thành vấn nạn, hàng ngày, hàng đe dọa sống người dân, theo thống kê tổ chức Y tế giới (WHO) ngày Việt Nam có 62 người chết tai nạn giao thơng (năm 2017), có nhiều nguyên nhân dẫn đến tượng này, có nguyên nhân vô quan trọng ý thức tham gia giao thơng người dân cịn kém, phận đông đảo niên, lứa tuổi cịn muốn thể mình, chưa phát triển hồn thiện nhân cách Năm 2016, TP Đà Nẵng ban hành Đề án Thực chương trình “Thành phố an” địa bàn thành phố Đà Nẵng đến năm 2020, có An tồn giao thơng, để thực đề án người dân cần nâng cao ý thức chấp hành luật lệ an toàn giao thông, giới trẻ, người chủ tương lai thành phố đất nước; nâng cao văn hóa giao thơng cho giới trẻ Đà Nẵng xây dựng nét đẹp văn hóa cho người Đà Nẵng sau Trường THPT Thái Phiên trường lớn quận Thanh Khê, với gần 3000 học sinh, trường nằm đường Trần Cao Vân, đường hẹp mật độ xe cộ lưu thông lớn, vào tan tầm (khoảng 16h30 đến 18 h30 chiều), công sở, trường học xung quanh tan lúc, phụ huynh đến đón đơng, kết hợp với xe cộ lưu thông lớn, nên ách tắc giao thông trước cổng trường điều thường xuyên xảy Ngoài ra, phận học sinh trường ý thức tham gia giao thông chưa tốt, cịn tình trạng vượt đèn đỏ; phóng nhanh, vượt ẩu; tải ba, tải bốn; xe máy, xe đạp điện không đội mũ bảo hiểm; xe phân khối lớn mức cho phép đến gửi nhà dân cổng trường,…tất điều tiềm ẩn nguy an tồn giao thơng, gây tai nạn giao thông Để nâng cao ý thức tham gia giao thơng cho học sinh, giữ cổng trường bình n, khơng ách tắc vào tan tầm cần phải có giải pháp trước mắt lâu dài, phải xây dựng văn hóa tham gia giao thơng cho học sinh Chính vậy, chúng tơi chọn đề tài “Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Thái Phiên” Hy vọng, đề tài hữu ích nhân rộng Lớp 12/17 - Trường THPT Thái Phiên Đề tài KHKT “Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Thái Phiên” Đối tượng nghiên cứu Học sinh trường THPT Thái Phiên Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nhà trường Mục đính nghiên cứu - Học sinh biết trạng, nguyên nhân gây tai nạn giao thông nay, nguyên nhân lứa tuổi niên gây - Hiểu cần thiết phải chấp hành luật lệ, an tồn giao thơng Từ đó, học sinh cần nâng cao văn hóa giao thơng - Đề xuất đưa biện pháp để tuyên truyền, giáo dục hiệu nâng cao ý thức tham gia giao thông học sinh trường THPT Thái Phiên Phương pháp nghiên cứu - Phân tích, tổng hợp, so sánh - Phương pháp tổng kết thực tiễn B NỘI DUNG Tình hình tai nạn giao thông giới Thế kỷ 20 đầu kỉ 21, chứng kiến gia tăng nhanh chóng loại phương tiện giao thơng Từ phương tiện giao thông thô sơ, ngày Lớp 12/17 - Trường THPT Thái Phiên Đề tài KHKT “Nâng cao ý thức tham gia giao thơng cho học sinh trường THPT Thái Phiên” giới có hàng tỷ phương tiện giao thông loại, từ xe đạp, xe gắn máy, ô tô máy bay đại Tăng trưởng mạnh loại phương tiện giao thông đường bộ, năm giới lại sản xuất thêm hàng triệu xe gắn máy, ô tô đủ chủng loại Trong đó, kết cấu hạ tầng giao thông đường chưa đảm bảo quy mô chất lượng, đặc biệt nước phát triển phát triển Ùn tắc giao thông thường xuyên xảy đô thị lớn; tai nạn giao thông đường (TNGT) ngày tăng số lượng mức độ nghiêm trọng; tình trạng nhiễm mơi trường khí thải tiếng ồn phương tiện giao thông xảy nhiều thành phố… không gây thiệt hại lớn kinh tế mà ảnh hưởng lâu dài đến sức khỏe, tinh thần người Đặc biệt, TNGT vấn đề xã hội mang tính tồn cầu mà quốc gia giới phải đối mặt Tổ chức Y tế giới (WHO) khẳng định “Tai nạn giao thông trở thành đại dịch nhân loại” Tổ chức Y tế giới tiến hành khảo sát tồn diện tình hình TNGT giới Kết nghiên cứu đưa báo cáo đầy đủ tranh TNGT toàn cầu Đây sở để thực Chương trình “Hành động thập kỷ an tồn giao thơng giai đoạn 2011 - 2020” Tổ chức Kể từ ô tô đời năm 1769 nay, kinh tế giới phát triển không ngừng, khoa học kỹ thuật đạt thành tựu to lớn, đặc biệt công nghệ áp dụng lĩnh vực giao thông quan tâm, phát triển vượt bậc Mặc dù vậy, số vụ Lớp 12/17 - Trường THPT Thái Phiên Đề tài KHKT “Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Thái Phiên” TNGT hàng năm toàn cầu không ngừng tăng lên Hiện năm giới có khoảng 1,24 triệu người chết 50 triệu người bị thương TNGT Như vậy, trung bình ngày khoảng 3.400 người chết TNGT đường Trong đó, người độ tuổi từ 15 đến 44 chiếm 59% 77% số người chết nam giới (xem biểu đồ 1) Từ năm 2007 đến nay, 88 quốc gia có số người chết TNGT giảm 87 nước khác lại có xu hướng tăng, tổng số người chết khơng giảm Trong q trình nghiên cứu đặc điểm phân bố TNGT phạm vi toàn cầu dựa tiêu chí mức thu nhập, nhà khoa học thấy nước có mức thu nhập trung bình có tỉ lệ người chết TNGT cao (20,1 người chết/100.000 dân), thấp nước có mức thu nhập cao (8,7 người chết/100.000 dân), tỉ lệ người chết TNGT trung bình giới 18 người chết/100.000 dân Trên thực tế nước có mức thu nhập trung bình có số lượng phương tiện giao thơng chiếm 52% tổng số tồn cầu, cịn nước có mức thu nhập cao chiếm 47%, số lượng gần ngang (xem biểu đồ 2) Điều cho thấy, số người chết TNGT khơng tỉ lệ với số lượng phương tiện mà ngun nhân quan trọng khác như: trình độ dân trí, hiểu biết luật giao thông, ý thức tham gia giao thông kết cấu hạ tầng giao thông Lớp 12/17 - Trường THPT Thái Phiên Đề tài KHKT “Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Thái Phiên” Qua đúc kết kinh nghiệm nước tiên tiến giới, để cải thiện tình hình trật tự an tồn giao thơng, biệt đặc nhằm giảm số vụ TNGT, thực sách pháp luật, nước cần đẩy mạnh cơng tác giáo dục, tuyên truyền luật giao thông đường bộ, nâng cao ý thức người tham gia giao thông, xây dựng văn hóa giao thơng - yếu tố nhận thức người đặt lên hàng đầu Tình hình tai nạn giao thơng Việt Nam Tình hình tai nạn giao thơng năm gần diễn biến phức tạp Theo số liệu thống kê Ủy ban An tồn giao thơng quốc gia tình hình tai nạn giao thơng khoảng năm gần sau: Bảng: Tình hình tai nạn giao thông nước từ 2014 đến 2019 Năm Số vụ tai nạn Số người chết (người) 2014 25.669 9.091 Số người bị thương (người) 24.863 Trung bình số người chết ngày (người) 25 Lớp 12/17 - Trường THPT Thái Phiên Đề tài KHKT “Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Thái Phiên” 2015 2016 2017 2018 tháng đầu năm 2019 22.827 21.589 20.280 18.736 8.727 8.685 8.279 8.248 21.069 19280 17.040 14.802 24 24 23 23 8385 3810 6358 21 (Nguồn: Úy ban ATGT quốc gia) Theo bảng số liệu, tình hình tai nạn giao thơng giảm tiêu chí (số vụ tai tạn, số người chết số người bị thương) số cịn q lớn, ngày có khoảng 20 người chết tai nạn giao thơng (theo cách tính Ủy ban an tồn giao thơng quốc gia), cao mức trung bình khu vực Đơng Nam Á (18,5 người) giới (20 người) Hiện trạng tai nạn giao thông địa phương (TP Đà Nẵng) Đà Nẵng thành phố trực thuộc trung ương với dân số triệu người, q trình thị hóa diễn nhanh Theo đó, số lượng phương tiện tham gia giao thơng tăng chóng mặt, mật độ tăng cao, xe máy ô tơ Điều làm cho tình hình tai nạn giao thông thành phố Đà Nẵng diễn biến phức tạp, điểm ùn tắc giao thông không ngừng tăng Mặc dù so với nước, số vụ tai nạn, số người chết bị thương thành phố Đà Nẵng thấp với q trình thị hóa diễn nhanh, sở hạ tầng đáp ứng chưa kịp nguy an tồn giao thông đã, đe dọa đến sống bình yên người dân thành phố Bảng: Tình hình tai nạn giao thơng Đà Nẵng từ 2015 đến 2019 147 136 111 96 Số người chết (người) 92 88 69 60 Số người bị thương (người) 114 97 75 65 41 28 32 Năm Số vụ tai nạn 2015 2016 2017 2018 tháng đầu năm 2019 (Nguồn: Cục thống kê Đà Nẵng) Lớp 12/17 - Trường THPT Thái Phiên Đề tài KHKT “Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Thái Phiên” Theo bảng số liệu trên, tình hình tai nạn giao thông địa bàn thành phố giảm tiêu chí (số vụ tai tạn, số người chết số người bị thương) tình trạng ùn tắc giao thông cục vào cao điểm nút giao địa bàn thành phố ngày nghiêm trọng, với gần 5.000 nút giao thông, khó giải tốn giao thơng để khỏi ùn tắc Điều tạo nỗi lo người thường xuyên phải di chuyển ngày tuyến đường có nút giao Nếu tình trạng khơng giải quyết, tương lai giao thơng Đà Nẵng gặp khó thành phố lớn khác Ùn tắc giao thông cầu sông Hàn Nguyên nhân gây tai nạn giao thông Qua thống kê, phân tích tổng số vụ TNGT xảy năm gần đây, cho thấy lỗi vi phạm TTATGT chủ yếu dẫn đến TNGT là: không đường, phần đường quy định chiếm tỉ lệ cao (26%), chạy tốc độ (9%), chuyển hướng không quy định (9%), ngồi lỗi khơng nhường đường, vượt xe, sử dụng rượu bia chiếm tỉ lệ đáng kể Lớp 12/17 - Trường THPT Thái Phiên Đề tài KHKT “Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Thái Phiên” Tuyến đường thường xảy tai nạn giao thông chủ yếu tuyến quốc lộ (35%) nội thị (31%) Đây tuyến đường có mật độ dân cư đông đúc, người phương tiện tham gia giao thông đa dạng với mật độ cao, đặc điểm đường giao cắt nhiều, phương tiện lưu thông hỗn hợp dễ xảy va chạm, phức tạp bảo đảm trật tự an tồn giao thơng Mơ tơ, xe máy loại phương tiện chủ yếu vụ tai nạn (gần 70%), nhiều mơ tơ, xe máy cũ không đảm bảo yêu cầu kỹ thuật an tồn Hiện nay, số lượng mơ tơ, xe máy chiếm 85% tổng số phương tiện giao thông hoạt động nước nhiều ưu điểm tính động cao, linh hoạt giá thành rẻ phù hợp điều kiện kinh tế đa phần người dân Lớp 12/17 - Trường THPT Thái Phiên Đề tài KHKT “Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Thái Phiên” Gần 40% số vụ TNGT xảy vào khoảng thời gian từ 18h đến 24h, khoảng thời gian người điều khiển phương tiện bị tác động tâm lý muốn nhanh chóng trở với gia đình, mệt mỏi, căng thẳng sau ngày làm việc, chênh lệch nhiệt độ, ánh sáng ngày đêm (đặc biệt phương tiện vận tải hành khách, hàng hóa…) Bên cạnh nguyên nhân trên, ý thức phận người tham gia giao thông phương tiện mơ tơ, xe máy cịn chưa cao, cịn phận người tham gia giao thơng chưa tự giác chấp hành, cịn thói quen tùy tiện tham gia giao thông như: Không đội mũ bảo hiểm mơtơ, xe gắn máy; phóng nhanh, vượt ẩu, chạy tốc độ quy định; sử dụng rượu, bia vượt nồng độ cồn cho phép tham gia giao thông; không phần đường, đường quy định; tham gia đua xe trái phép; điều khiển xe chưa đủ tuổi, khơng có giấy phép lái xe… Tất hành vi vi phạm pháp luật, gây trật tự, an tồn giao thơng, tiềm ẩn nhiều nguy gây tai nạn giao thông, đe dọa đến sức khỏe tính mạng cho người điều khiển phương tiện người tham gia giao thông khác Trên giới nay, nước phát triển, có trình độ dân trí cao tai nạn giao thơng xảy ra, cịn nước nghèo, nước có thu nhập trung bình với Lớp 12/17 - Trường THPT Thái Phiên Đề tài KHKT “Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Thái Phiên” trình độ dân trí thấp tai nạn giao thơng lại trở nên phổ biến Vì vậy, ý thức tham gia giao thơng, hay văn hóa giao thông vấn đề cần đặt lên hàng đầu Hậu thảm khốc tai nạn giao thông Tai nạn giao thông vấn đề nhức nhối toàn xã hội Bởi hậu quả, tác hại tai nạn giao thông khôn lường Nhiều gia đình người thân, nhiều người trở nên tàn phế, kéo theo đau thương, mát, khó khăn kinh tế cho gia đình người thân họ Một vụ tai nạn giao thông nghiêm trọng Hậu tai nạn giao thông vô thảm khốc, thiệt hại to lớn người của, để lại thương tật vĩnh viễn cho cá nhân, ảnh hưởng nặng nề đến sống kinh tế gia đình xã hội Những người vợ xót xa chồng, đứa bơ vơ khơng cịn cha mẹ đời để chăm sóc, dạy dỗ Bên cạnh đó, xã hội cịn bàn tay lao động, đất nước người cơng dân có ích; người bị chết tai nạn giao thơng Tai nạn giao thơng cịn gánh nặng cho xã hội chi phí cho khắc phục hậu sau tai nạn giao thơng lớn Tai nạn giao thơng cịn làm cho hình ảnh đất nước xấu nhiều mắt bạn bè quốc tế Phát biểu Lễ tưởng niệm nạn nhân tử vong tai nạn giao thơng, Phó Thủ tướng Trương Hịa Bình cho hay: “Tai nạn giao thông gây thiệt hại to 10 Lớp 12/17 - Trường THPT Thái Phiên Đề tài KHKT “Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Thái Phiên” Câu Theo bạn, nguyên nhân quan trọng gây tai nạn giao thông là? A B C D Ý thức chấp hành luật giao thơng người dân cịn Sử dụng phương tiện khơng đảm bảo an tồn tham gia giao thông Thiếu kiến thức kĩ tham gia giao thơng Sự phân bố khơng hợp lí hệ thống biển báo Có chọn đáp án A (chiếm %) Có chọn đáp án B (chiếm %) Có chọn đáp án C (chiếm %) Có chọn đáp án D (chiếm %) Kết luận: Phần lớn học sinh chọn nguyên nhân gây tai nạn ý thức chấp hành luật giao thơng người dân cịn Câu TP Đà Nẵng xây dựng “thành phố an”, theo bạn An tồn vệ sinh thực phẩm An cư lập nghiệp An sinh xã hội An toàn lao động An ninh trật tự An tồn giao thơng Có… học sinh chọn (chiếm %) Có… học sinh chọn sai (chiếm %) Kết luận: Phần lớn học sinh chọn Câu Bạn chứng kiến vụ tai nạn giao thông nghiêm trọng chưa? A.Đã chứng kiến B Chưa Có… chọn đáp án A (chiếm %) Có… chọn đáp án B (chiếm %) Kết luận: 100% học sinh chứng kiến tai nạn giao thông Câu Những vi phạm an tồn giao thơng sau bạn mắc phải Vượt đèn đỏ Tải ba người trở lên Không đội mũ bảo hiểm xe máy Phóng nhanh, vượt ẩu Đi ngược chiều, lấn đường Say sỉn xe máy Dàn hàng ngang tham gia giao thơng Bóp cịi inh ỏi Đánh võng, lạng lách Dùng chân điều khiển xe Vượt đèn đỏ có … lượt vi phạm 16 Lớp 12/17 - Trường THPT Thái Phiên Đề tài KHKT “Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Thái Phiên” Tải ba người trở lên có … lượt vi phạm Khơng đội mũ bảo hiểm xe máy có … lượt vi phạm Phóng nhanh, vượt ẩu có … lượt vi phạm Đi ngược chiều, lấn đường có … lượt vi phạm Say sỉn xe máy có … lượt vi phạm Dàn hàng ngang tham gia giao thơng có … lượt vi phạm Bóp cịi inh ỏi có … lượt vi phạm Đánh võng, lạng lách có … lượt vi phạm Dùng chân điều khiển xe có … lượt vi phạm Kết luận: 70% học sinh vi phạm lỗi an toàn giao thông, chủ yếu học sinh nam Câu Các lỗi vi phạm ATGT mức phạt sau Đúng hay Sai Lỗi vi phạm Mức phạt Đi xe máy vượt đèn đỏ Không đội mũ bảo hiểm, không cài quai quy cách xe máy Tải người trở lên xe gắn máy Đánh võng, lạng lách Dùng chân thả tay điều khiển xe máy Đi ngược chiều 300.000-400.000 đ Lỗi vi phạm Đi xe máy vượt đèn đỏ Không đội mũ bảo hiểm, không cài quai quy cách xe máy Tải người trở lên xe gắn máy 100.000-200.000đ 300.000-400.000đ 5.000.000-7.000.000đ 5.000.000-7.000.000đ 300.000-400.000đ Mức phạt 300.000 - 400.000 đ 100.000 - 200.000đ 300.000 - 400.000đ Đánh võng, lạng lách 5.000.000 - 7.000.000đ Dùng chân thả tay điều khiển xe máy 5.000.000 -7.000.000đ Đi ngược chiều Đúng ghi Đ, sai ghi S 300.000 - 400.000đ Phân tích đáp án Có …lượt trả lời Có …lượt trả lời sai Có …lượt trả lời Có …lượt trả lời sai Có …lượt trả lời Có …lượt trả lời sai Có …lượt trả lời Có …lượt trả lời sai Có …lượt trả lời Có …lượt trả lời sai Có …lượt trả lời Có …lượt trả lời sai 17 Lớp 12/17 - Trường THPT Thái Phiên Đề tài KHKT “Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Thái Phiên” Kết luận: Phần lớn học sinh chưa biết mức phạt lỗi vi phạm ATGT Câu Những việc làm sau bạn làm tốt tham gia giao thông? Đội mũ bảo hiểm xe máy điện xe máy Dừng đèn đỏ Đi phần đường qui định Quan sát kĩ chuyển hướng Khơng phóng nhanh vượt ẩu, khơng đánh võng, lạng lách Không tải số người qui định Đội mũ bảo hiểm xe máy điện xe máy có….lượt chọn Dừng đèn đỏ có….lượt chọn Đi phần đường qui định có….lượt chọn Quan sát kĩ chuyển hướng có….lượt chọn Khơng phóng nhanh vượt ẩu, khơng đánh võng, lạng lách có….lượt chọn Khơng tải q số người qui định có….lượt chọn Kết luận: Phần lớn học sinh chấp hành tốt qui định ATGT, học sinh nữ Câu Theo bạn, có cần thiết phải tuân thủ quy định trật tự, an tồn giao thơng khơng ? A.Có B Khơng Có ….học sinh trả lời có Có…học sinh trả lời khơng Kết luận: Có ……% học sinh trả lời “có”.Như vậy, phần lớn học sinh thấy cần thiết phải tuân thủ quy định trật tự, an tồn giao thơng Câu Nếu bạn trả lời “Có” câu Vì phải tuân thủ quy định trật tự, an tồn giao thơng? A Để bảo vệ an tồn cho thân, thể người có văn hóa B Để bảo vệ hạnh phúc cho gia đình, người thân C Để góp phần xây dựng xã hội văn minh, giàu đẹp D Tất ý 18 Lớp 12/17 - Trường THPT Thái Phiên Đề tài KHKT “Nâng cao ý thức tham gia giao thơng cho học sinh trường THPT Thái Phiên” Có… học sinh chọn đáp án A (chiếm………%) Có … học sinh chọn đáp án B (chiếm…… %) Có … học sinh chọn đáp án C (chiếm…… %) Có … học sinh chọn đáp án D (chiếm…… %) Kết luận: Phần lớn học sinh chọn đáp án D (tức tất đáp án trên) Điều cho thấy, học sinh nhận thức hậu tai nạn giao thông gây Câu 10 Để nâng cao ý thức chấp hành ATGT, cách tuyên truyền ATGT sau bạn thấy đem lại hiệu Ngoại khóa HS ATGT Phóng to hình ảnh vụ tai nạn giao thơng khn viên trường Nói chuyện cờ cảnh sát giao thơng Các thi tìm hiểu ATGT Thi vẽ tranh ATGT Lồng ghép chương trình học Ý kiến khác bạn: … ………………………………………………………………………………………… Ngoại khóa HS ATGT có ….lượt chọn Phóng to hình ảnh vụ tai nạn giao thơng khn viên trường có … lượt chọn Nói chuyện cờ cảnh sát giao thơng có ….lượt chọn Các thi tìm hiểu ATGT có ….lượt chọn Thi vẽ tranh ATGT có ….lượt chọn Lồng ghép chương trình học có ….lượt chọn Ghi nhận ý kiến bạn học sinh 19 Lớp 12/17 - Trường THPT Thái Phiên Đề tài KHKT “Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Thái Phiên” Kết luận: Những hình thức tuyên truyền bạn học sinh chọn nhiều Ngoại khóa học sinh ATGT, nói chuyện cờ cơng an hay cảnh sát giao thơng, phóng to hình ảnh tai nạn giao thông khuôn viên trường, thi vẽ tranh ATGT Học sinh chọn tham gia thi tìm hiểu ATGT lồng ghép chương trình học (điều có nghĩa hình thức tun truyền khơng gây hứng thú nhiều cho học sinh), cần phải xem xét, cải tiến lại cho phù hợp Các ý kiến đề xuất bạn học sinh đáng ghi nhận Đề xuất biện pháp, hình thức tuyên truyền nhằm nâng cao ý thức tham gia giao thông học sinh trường THPT Thái Phiên Trên sở phân tích kết phiếu điều tra trên, sở phát huy hình thức tun truyền trước đó, chúng tơi có đề xuất thêm biện pháp hình thức tun truyền, mơ hình nhằm nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh, bước đầu hình thành văn hóa giao thơng cho học sinh tồn trường, giữ cho cổng trường THPT Thái Phiên ln an tồn, khơng tắc nghẽn, vào tan tầm 7.1 Ngoại khóa học sinh ATGT Đây chủ đề ngoại khóa (chào cờ tự quản) học sinh lớp 11 lên kế hoạch thực vào thứ hàng tuần (nội dung có kiểm duyệt GVCN) 20 Lớp 12/17 - Trường THPT Thái Phiên Đề tài KHKT “Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Thái Phiên” 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Hình thức nội dung buổi ngoại khóa nên đổi mới, nhà trường GVCN nên khuyến khích lớp tự sáng tạo hình thức thể cho độc đáo có tính vui nhộn (hài kịch dàn dựng theo hình thức sân khấu hóa), xen tiết mục văn nghệ sôi động tổ chức trị chơi hay trả lời câu hỏi có q để thu hút học sinh tham gia 7.2 Đưa hình ảnh ATGT đặt khn viên trường, hành lang lớp học Đưa hình ảnh tai nạn giao thơng nghiêm trọng phóng to, đặt khn viên trường, vị trí học sinh dễ quan sát đặt hình ảnh, tranh cổ động, tranh ảnh nét đẹp văn hóa giao thơng hành lang lớp học, lớp học Tất điều phần nhắc nhở, cảnh tỉnh học sinh cần chấp hành tốt luật lệ an 21 Lớp 12/17 - Trường THPT Thái Phiên Đề tài KHKT “Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Thái Phiên” tồn giao thơng Đồng thời góp phần hình thành nét văn hóa tham gia giao thơng cho học sinh 7.3 Nói chuyện cờ cảnh sát giao thông Các cảnh sát giao thông đối thoại trực tiếp với học sinh ATGT, cảnh sát vui nhộn, nói chuyện gây cười làm học sinh thích thú, hào hứng nên tiếp thu học sinh ATGT đến cách tự nhiên, hình thức tuyên truyền nên khuyến khích, nhân rộng Học sinh thích thú CSGT tuyên truyền vui nhộn 7.4 Thay đổi hình thức thi tìm hiểu ATGT Các thi tìm hiểu ATGT tổ chức qua mạng internet hay trả lời giấy thu hút học sinh tham gia, tham gia hình thức nên hiệu khơng cao Chính vậy, nên thay đổi hình thức thi, thay tổ chức qua mạng internet hay trả lời theo kiểu văn nên tổ chức thi thuyết trình ATGT trả lời trực tiếp chỗ buổi chào cờ (trường liên kết với đơn vị tài trợ tổ chức), hay hướng dẫn cách tham gia giao thơng an tồn,… 22 Lớp 12/17 - Trường THPT Thái Phiên Đề tài KHKT “Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Thái Phiên” Hướng dẫn học sinh lái xe an toàn Những câu hỏi thi xốy vào tình góp phần dần hình thành văn hóa giao thơng cho học sinh như: Em làm đường mà gặp vụ tai nạn giao thơng? Em làm gặp cụ già, trẻ nhỏ người khuyết tật muốn sang đường mà xe cộ q đơng? Em góp phần làm để đoạn đường nơi an tồn, khơng có tai nạn giao thơng? Em làm đường mà gặp xe cứu thương, xe cộ lưu thông đông? Em hiểu câu “Nhanh phút, chậm đời” 7.5 Thi vẽ tranh ATGT tuần hành tuyên truyền ATGT Thi vẽ tranh học sinh tham gia nhiệt tình, thi vẽ tranh cổ động ATGT học sinh hưởng ứng sôi nổi, nên kết hợp thi vẽ tranh với thuyết trình tranh ATGT, tuần hành ATGT Nhà trường nên lựa chọn tranh ảnh học sinh vẽ để treo khuôn viên trường, hành lang lớp học để tuyên truyền giáo dục ATGT 23 Lớp 12/17 - Trường THPT Thái Phiên Đề tài KHKT “Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Thái Phiên” Cuộc thi vẽ tranh tuần hành học sinh với chủ đề ATGT 7.6 Phát tuyên truyền ATGT trường Mỗi tháng, Đồn niên nên có chủ đề để niên tham gia, có chủ đề ATGT, giao cho lớp 15 phút chơi giờ, đọc tin giao thơng lớp tự biên tập, khuyến khích hình thức sáng tạo riêng, chọn giọng đọc hay, nội dung thể hấp dẫn để tuyên truyền Đây hình thức nên khuyến khích, nhân rộng Bản tin ATGT đọc chơi 7.7 Kết hợp với phụ huynh để giáo dục ATGT cho học sinh, kí cam kết ATGT Giáo dục học sinh kết hợp hài hịa nhà trường, gia đình xã hội, giáo dục từ gia đình có vai trị quan trọng, bố mẹ ln gương để noi theo, bố mẹ chấp hành tốt luật lệ giao thơng chấp hành tốt, bố mẹ chở mà không đội mũ bảo hiểm, vượt đèn đỏ,… học theo thói xấu 24 Lớp 12/17 - Trường THPT Thái Phiên Đề tài KHKT “Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Thái Phiên” Tuyên truyền ATGT đến phụ huynh Chính vậy, họp phụ huynh, giáo viên chủ nhiệm tuyên truyền đến phụ huynh ý thức tham gia giao thông vai trò làm gương, vai trò giáo dục cha mẹ định ảnh hưởng đến tốt bạn học sinh, hình thành văn hóa giao thơng từ gia đình Đồng thời qua buổi họp phụ huynh, kí cam kết thực tốt ATGT học sinh, phụ huynh nhà trường, để phụ huynh thấy trách nhiệm giáo dục ATGT gia đình 7.8 Thành lập đội niên tình nguyện phân luồng giao thơng trước cổng trường Để cổng trường khơng có ách tắc giao thơng trường nên phần luồng giao thơng trường Ví dụ: học sinh gửi xe trường cổng chính, bạn học sinh khơng gửi xe thì: khối 10 cổng chính, khối 11 12 cổng phụ Thành lập mơ hình “cổng trường ATGT” theo bước Bước Nhà trường phối hợp với Đoàn niên thành lập đội tình nguyện ATGT (mỗi lớp có tình nguyện viên) Bước Các học sinh đội tình nguyện huấn luyện phân luồng giao thơng (mời công an giao thông quận huấn luyện) Bước Mỗi lớp đảm nhận điều phối giao thông tuần Lớp đến lượt cử bạn đội tình nguyện (6 bạn) phân luồng giao thơng, bạn làm nhiệm vụ mặc đồng phục áo xanh tình nguyện, có trang bị dùi cui gỗ cịi (do Đồn trường phát) Bước 4: Trước đánh trống tan trường, cử bạn tình nguyện viên hướng dẫn phụ huynh đậu đỗ xe quy định 25 Lớp 12/17 - Trường THPT Thái Phiên Đề tài KHKT “Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Thái Phiên” Bước 5: Sau đánh trống tan trường bạn vị trí + bạn trước cổng chính: làm nhiệm vụ điều tiết xe trường, đường Trần Cao Vân q đơng bạn phải chặn xe trường, không cho xe từ trường lưu thông đường Trần Cao Vân, không cho xe ạt, mà một, trật tự + bạn cổng phụ: làm nhiệm vụ điều tiết học sinh + bạn lòng đường Trần Cao Vân (phía trước cổng trường) kết hợp với công an phường làm nhiệm vụ phân luồng, điều phối giao thông, hướng dẫn xe cộ trật tự Để mơ hình thực hiệu quả, lâu dài cần động viên, khuyến khích Nhà trường, Đoàn trường Chẳng hạn nên khen thưởng, tuyên dương tình nguyện viên tích cực, lớp điều phối giao thông tốt cộng điểm thi đua (một tuần không ùn tắc cộng điểm vào điểm thi đua) Tình nguyện viên làm nhiệm vụ điều tiết giao thơng Quyết tâm cổng trường an tồn, khơng tai nạn, không ách tắc giao thông 26 Lớp 12/17 - Trường THPT Thái Phiên Đề tài KHKT “Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Thái Phiên” 7.9 Phối hợp với đơn vị trường bạn công sở xung quanh để góp phần điều tiết giao thơng Xung quanh trường THPT Thái Phiên có nhiều đơn vị trường học chẳng hạn Trung tâm GDTX số 2, trường THCS Phan Đình Phùng, trường tiểu học Đoàn Thị Điển, …Nếu tất trường gần tan học lúc nguy ách tắc giao thơng điều khó tránh khỏi Chính vậy, đơn vị nên kết hợp với nhau, đồng thời kết hợp với công an phường Thanh Khê Đơng để điều phối giao thơng, ví dụ: quy định thời gian tan trường trường sớm phút muộn phút, làm giảm bớt lượng xe cộ lưu thơng lúc, từ góp phần giảm ùn tắc giao thông Mỗi đơn vị trường học kí cam kết cổng trường học an tồn, không ùn tắc giao thông phối hợp để xây dựng văn hóa giao thơng cho học sinh C KẾT LUẬN Thực tế chứng minh, ý thức định có hành động, ý thức tốt hành động tốt Vì vậy, ý thức tham gia giao thơng tốt hay có văn hóa tham gia giao thơng tai nạn giao thơng giảm Mà cách hình thành ý thức tốt tham gia giao thơng cao hình thành văn hóa tham gia giao thông tốt tuổi trẻ, dạy dỗ uốn nắn từ đầu ảnh hưởng lâu dài đến giai đoạn phát triển sau Hiện nay, có nhiều biện pháp, hình thức hay mơ hình giáo dục nâng cao ý thức tham gia giao thông đạt kết tốt, có sức lan tỏa sâu rộng, có số hình thức, phương pháp tuyên truyền chưa mang lại hiệu quả, hình thức, hời hợt Để phát huy hình thức, biện pháp tuyên truyền hay, đồng thời cải tiến đưa biện pháp, hình thức mơ hình tuyên truyền cụ thể thiết thực trình bày trên, chúng tơi hy vọng góp phần nhỏ vào việc nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Thái 27 Lớp 12/17 - Trường THPT Thái Phiên Đề tài KHKT “Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Thái Phiên” Phiên bước đầu hình thành văn hóa tham gia giao thơng cho bạn học sinh trường Qua đây, chúng tơi đề nghị Ban giám hiệu nhà trường, Đồn Thanh niên tham gia, hỗ trợ, tư vấn để hình thức tuyên truyền vào thực có sức lan tỏa C TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giao thông vận tải Hỏi đáp luật giao thông đường NXB Giao thông vận tải Năm 2013 Trần Sơn Sổ tay tuyên truyền giáo dục an tồn giao thơng thực văn hóa giao thông NXB Khoa học xã hội Năm 2014 Trần Sơn Văn hóa giao thơng ý thức tham gia giao thông NXB Hồng Đức Năm 2016 Trung tâm nghiên cứu bảo tồn phát huy văn hóa dân tộc Việt Nam Văn hóa giao thơng, NXB Thông tin truyền thông Năm 2014 Minh Tâm, Cẩm nang An tồn giao thơng NXB Tổng hợp TP Hồ Chí Minh Năm 2015 Nguyễn Ngọc Sơn, Nguyễn Xuân Trường Hướng dẫn tham gia giao thông cấp THSC THPT NXB Văn hóa - Thơng tin Năm 2016 Các trang web: https://www mt.gov.vn https://www.baogiaothong.vn https://www.hoiantoangiaothongvietnam.com.vn 28 Lớp 12/17 - Trường THPT Thái Phiên Đề tài KHKT “Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Thái Phiên” https://www.congan.com.vn https://www.dantri.vn https://www.cadn.com.vn MỤC LỤC A PHẦN MỞ ĐẦU…………………………………………………………………1 Lí di chọn đề tài ……………………………………………………………… Đối tượng nghiên cứu………………………………………………………… Phạm vi nghiên cứu ………………………………………………………… Mục đích nghiên cứu.………………………………………………………… Phương pháp nghiên cứu……………… …………………………………… B.NỘI DUNG……………………………………………………………………….3 Tình hình tai nạn giao thơng giới nay………… ………………….3 Tình hình tai nạn giao thơng Việt Nam……………………………………… Hiện trạng tai nạn giao thông địa phương (TP Đà Nẵng)………………….….6 Nguyên nhân gây tai nạn giao thông…………………………………………… Hậu thảm khốc tai nạn giao thông…………………………………… 11 Ý thức chấp hành luật lệ tham gia giao thông niên……………….12 6.1 Hiện trạng chung……………………………………………………………….12 6.2.Ý thức chấp hành luật lệ an tồn giao thơng học sinh trường THPT Thái Phiên……………………………………………………………………………… 14 Đề xuất biện pháp, hình thức tuyên truyền nhằm nâng cao ý thức tham gia giao thông học sinh trường THPT Thái Phiên………………………………….21 7.1 Ngoại khóa học sinh ATGT…………………………………………….21 7.2 Đưa hình ảnh ATGT đặt khn viên trường, hành lang lớp học………………………………………………………………………………… 22 7.3 Nói chuyện cờ cảnh sát giao thông…………………………… .22 7.4 Thay đổi hình thức thi tìm hiểu ATGT…………………………… 23 7.5 Thi vẽ tranh tuần hành ATGT……………………………………………23 29 Lớp 12/17 - Trường THPT Thái Phiên Đề tài KHKT “Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh trường THPT Thái Phiên” 7.6 Phát tuyên truyền ATGT trường………………………………… 24 7.7 Kết hợp với phụ huynh để giáo dục ATGT cho học sinh, kí cam kết ATGT…24 7.8 Thành lập đội niên tình nguyện phân luồng giao thơng trước cổng trường……………………………………………………………………………….25 7.9 Phối hợp với đơn vị trường bạn cơng sở xung quanh để góp phần điều tiết giao thông……………………………………………………………………….27 C KẾT LUẬN…………………………………………………………………… 28 D TÀI LIỆU THAM KHẢO…………………………………………………… 29 30 Lớp 12/17 - Trường THPT Thái Phiên ... hành ATGT, cách tuyên truyền ATGT sau bạn thấy đem lại hiệu Ngoại khóa HS ATGT Phóng to hình ảnh vụ tai nạn giao thơng khn viên trường Nói chuyện cờ cảnh sát giao thơng Các thi tìm hiểu ATGT. .. sinh nhận thức hậu tai nạn giao thông gây Câu 10 Để nâng cao ý thức chấp hành ATGT, cách tuyên truyền ATGT sau bạn thấy đem lại hiệu Ngoại khóa HS ATGT Phóng to hình ảnh vụ tai nạn giao thơng... (Nguồn: Úy ban ATGT quốc gia) Theo bảng số liệu, tình hình tai nạn giao thơng giảm tiêu chí (số vụ tai tạn, số người chết số người bị thương) số lớn, ngày có khoảng 20 người chết tai nạn giao thơng