ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ QUYẾT PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO Ở QUẢNG NGÃI HIỆN NAY LUẬN ÁN TIẾN SĨ TRIẾT HỌC Hà Nội – 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ QUYẾT PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO Ở QUẢNG NGÃI HIỆN NAY LUẬN ÁN TIẾN SĨ Chuyên ngành: CNDVBC & CNDVLS Mã số: 62 22 03 02 Người hướng dẫn Chủ tịch hội đồng PGS.TS Đặng Hữu Toàn PGS.TS Nguyễn Thúy Vân Hà Nội – 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan kết nghiên cứu đưa luận án dựa kết thu q trình nghiên cứu riêng tơi không chép kết nghiên cứu người khác Nội dung luận án có tham khảo sử dụng số thông tin, tài liệu từ nguồn sách, tạp chí, đề án, định tác giả ghi rõ nguồn gốc liệt kê danh mục tài liệu tham khảo Hà Nội, ngày 28 tháng năm 2017 Tác giả luận án NCS Nguyễn Thị Quyết MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương TỔNG QUAN MỘT SỐ CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 1.1 Những cơng trình nghiên cứu liên quan đến vấn đề nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực 1.2 Những cơng trình nghiên cứu liên quan đến vấn đề phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao 10 1.3 Những cơng trình nghiên cứu liên quan đến vấn đề phát triển nguồn nhân lực nguồn nhân lực chất lượng cao Quảng Ngãi 18 1.4 Khái quát kết nghiên cứu cơng trình khoa học công bố vấn đề luận án cần tiếp tục nghiên cứu .24 1.4.1 Giá trị cơng trình luận án cần tham khảo 24 1.4.2 Những vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu luận án 27 Chương PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO Ở QUẢNG NGÃI HIỆN NAY - MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN .29 2.1 Khái niệm nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao 29 2.1.1 Khái niệm nguồn nhân lực 29 2.1.2 Khái niệm nguồn nhân lực chất lượng cao 32 2.1.3 Khái niệm phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao 40 2.2 Tầm quan trọng việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Quảng Ngãi 50 2.3 Một số yếu tố tác động đến việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Quảng Ngãi 56 2.3.1 Tác động công nghiệp hóa, đại hóa, cách mạng khoa học - cơng nghệ kinh tế tri thức 56 2.3.2 Tác động toàn cầu hóa hội nhập quốc tế 57 2.3.3 Tác động điều kiện kinh tế - xã hội .59 2.3.4 Tác động sách phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Việt Nam Quảng Ngãi 65 Chương PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO Ở QUẢNG NGÃI HIỆN NAY - THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA 68 3.1 Thực trạng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Quảng Ngãi 68 3.1.1.Thực trạng phát triển số lượng, chất lượng cấu 68 3.1.2 Thực trạng phát triển giáo dục - đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao 79 3.1.3 Thực trạng thu hút, đãi ngộ sử dụng nguồn nhân lực chất lượng cao 89 3.1.4 Đánh giá chung thực trạng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Quảng Ngãi 94 3.2 Một số vấn đề đặt việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Quảng Ngãi .101 Chương QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO Ở QUẢNG NGÃI HIỆN NAY 112 4.1 Một số quan điểm phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Quảng Ngãi .112 4.2 Một số giải pháp chủ yếu nhằm phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Quảng Ngãi 117 4.2.1 Nâng cao nhận thức lãnh đạo, cộng đồng người lao động vai trị, vị trí nguồn nhân lực chất lượng cao phát triển kinh tế - xã hội địa phương .117 4.2.2 Đẩy mạnh đổi giáo dục - đào tạo, nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao 120 4.2.3 Xây dựng chiến lược quy hoạch phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội tỉnh đến năm 2030 .127 4.2.4 Phân bổ hợp lý nâng cao hiệu sử dụng nguồn nhân lực chất lượng cao theo trình chuyển dịch cấu kinh tế 131 4.2.5 Thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao tỉnh Quảng Ngãi .136 4.2.6 Đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao khu kinh tế Dung Quất, từ tạo địn bẩy cho phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Quảng Ngãi 140 KẾT LUẬN 148 CÁC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢĐÃCÔNG BÔ ́ ̀ ́ LIÊN QUAN ĐÊN ĐÊTÀI LUÂṆ ÁN 151 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 152 PHỤ LỤC MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Lịch sử nhân loại xét lịch sử giải vấn đề người bước giải phóng người khỏi thần quyền bạo quyền để đến mục tiêu cuối phát triển toàn diện cá nhân người xã hội loài người giới văn minh Trong q trình tồn phát triển, khơng quốc gia, dân tộc lại không ý đến vấn đề người, phát huy nguồn lực người, đặc biệt người có lực, có phẩm chất đạo đức tốt, có điều khác mục đích phương pháp giải mà Và, thực tiễn lịch sử chứng minh, quốc gia, dân tộc giới muốn phát triển nhanh bền vững phải dựa vào ba yếu tố phát triển sở hạ tầng đại, ứng dụng cách sáng tạo thành tựu khoa học - công nghệ nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Trong bối cảnh tồn cầu hóa hội nhập kinh tế quốc tế với phát triển mạnh mẽ khoa học - công nghệ kinh tế tri thức, nguồn nhân lực, đặc biệt nguồn nhân lực chất lượng cao ln giữ vai trị định trực tiếp phát triển lực lượng sản xuất tốc độ tăng trưởng kinh tế quốc gia Việt Nam tiến trình đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế điều kiện cách mạng khoa học - công nghệ diễn mạnh mẽ phạm vi toàn giới Đây điều kiện, hội thuận lợi cho tận dụng thành tựu khoa học - công nghệ để đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước theo đường rút ngắn, tắt, đón đầu Để tận dụng thời cơ, vượt qua thách thức tồn cầu hóa hội nhập quốc tế tạo ra, cần có nguồn nội lực mạnh, mà trước hết nguồn nhân lực đặc biệt nguồn nhân lực chất lượng cao với lĩnh trị vững vàng, phẩm chất đạo đức tốt, có khả nắm bắt vận dụng cách sáng tạo thành tựu khoa học - công nghệ vào điều kiện cụ thể nước ta Là tỉnh ven biển nằm vùng kinh tế trọng điểm miền trung với 130 km bờ biển, Quảng Ngãi có nhiều lợi tiềm phát triển kinh tế biển Hơn nữa, phát triển mạnh mẽ khu kinh tế Dung Quất cụm công nghiệp tỉnh tạo giá trị sản lượng công nghiệp lớn, công nghiệp nặng - ngành mũi nhọn quan trọng q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế, tạo sức bật thúc đẩy ngành công nghiệp - dịch vụ tỉnh phát triển có vai trị quan trọng việc tạo động lực phát triển cho khu vực duyên hải miền trung Để đáp ứng yêu cầu phát triển ngành cơng nghiệp với cơng nghệ đại, địi hỏi Quảng Ngãi cần phải có nguồn nhân lực chất lượng cao Nhận thức rõ điều này, thời gian qua, tỉnh Quảng Ngãi quan tâm đến việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao bước đầu đạt thành tựu định Nhận thức cấp, ngành toàn xã hội vai trị, vị trí nguồn nhân lực chất lượng cao nâng lên bước Số lượng chất lượng nguồn nhân lực chất lượng cao tăng lên hàng năm Việc xây dựng áp dụng chế, sách đào tạo, thu hút, sử dụng, đãi ngộ nhân lực chất lượng cao góp phần thu hút số cán có trình độ cao làm việc tỉnh Mặc dù đạt thành tựu định bối cảnh toàn cầu hóa với phát triển mạnh mẽ khoa học - công nghệ kinh tế tri thức, nguồn nhân lực chất lượng cao chưa đáp ứng nhu cầu phát triển tỉnh Số lượng nhân lực chất lượng cao có tăng lên hàng năm tốc độ gia tăng chậm; tỷ lệ lao động qua đào tạo cịn thấp gây nên tình trạng thiếu lao động có trình độ chun mơn cao, đặc biệt số ngành xem mạnh tỉnh ngành kinh tế biển, lọc hóa dầu, khí, tự động hóa Cùng với thiếu hụt số lượng, chất lượng nguồn nhân lực chất lượng cao vấn đề đáng lo ngại Sự hạn chế chất lượng biểu chỗ: Trình độ tay nghề, chun mơn, ngoại ngữ, tin học, kỷ luật, tác phong công nghiệp, động, sáng tạo, trình độ hiểu biết pháp luật thể lực kém; khả thích nghi , thích ứng với môi trường làm việc đầy biến động chưa tốt Bên cạnh suy thoái phẩm chất đạo đức, lối sống phận không nhỏ nguồn nhân lực chất lượng cao đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý Cơ cấu, xếp nguồn nhân lực chất lượng cao Quảng Ngãi hiêṇ chưa thâṭh ợp lý, tình trạng “thừa thầy thiếu thợ” cịn diễn nhiều ngành, nhiều lĩnh vực Giáo dục - đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao nhiều bất cập; sách thu hút, đãi ngộ sử dụng đội ngũ nhân lực chưa đạt kết mong muốn; tình trạng "chảy máu chất xám" sang nước phát triển địa phương khác nước phổ biến Với nhiều lợi phát triển kinh tế biển phát triển mạnh mẽ ngành công nghiệp, đặc biệt cơng nghiệp nặng, tiềm Quảng Ngãi cịn lớn, nơi trở thành điểm đến hấp dẫn nhà đầu tư nước Trong thời gian tới, với tác động mạnh mẽ tồn cầu hóa, tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế tỉnh diễn nhanh hơn, việc thực cam kết quốc tế nghiêm túc hơn, yêu cầu chất nguồn nhân lực cao Vì vậy, lúc hết, việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao tỉnh trở nên vô thiết bối cảnh Để đáp ứng yêu cầu này, Quảng Ngãi cần có đánh giá cách đắn, khách quan thực trạng phát triển nguồn nhân lực nhân lực chất lượng cao tỉnh thời gian qua, đúc rút điểm mạnh hạn chế, tổng kết học chế, sách để từ đưa phương hướng giải pháp thiết thực nhằm xây dựng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cách có hiệu Xuất phát từ yêu cầu thiết này, công dân sinh sống làm việc Quảng Ngãi, lựa chọn đề tài: Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Quảng Ngãi làm đề tài nghiên cứu cho luận án tiến sĩ Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích Trên sở phân tích số vấn đề lý luận chung nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, luận án phân tích thực trạng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Quảng Ngãi, từ đề xuất số giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Quảng Ngãi Nhiệm vụ: Thứ nhất, nghiên cứu tổng quan vấn đề liên quan đến đề tài luận án Trên sở kế thừa số kết cơng trình nghiên cứu trước, luận án vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu luận án Thứ hai, hệ thống hóa vấn đề lý luận chung nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Thứ ba, phân tích thực trạng số vấn đề đặt từ thực trạng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Quảng Ngãi Thứ tư, đề xuất số giải pháp chủ yếu nhằm phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Quảng Ngãi Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Quảng Ngãi Phạm vi nghiên cứu: Quá trình phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Quảng Ngãi từ sau Việt Nam gia nhập WTO (2006) đến số lĩnh vực: số lượng, chất lượng, cấu góc độ triết học Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu luận án Cơ sở lý luận Luận án thực sở quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối, chủ trương, sách Đảng Nhà nước nguồn nhân lực, phát triển nguồn nhân lực, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Ngồi ra, tác giả kế thừa có chọn lọc thành cơng trình khoa học nhà khoa học số vấn đề liên quan đến nội dung luận án Phương pháp nghiên cứu Đề tài vận dụng tổng hợp nguyên tắc, phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, trọng sử dụng phương pháp phân tích tổng hợp, lịch sử lôgic, nguyên tắc thống lý luận với thực tiễn, đối chiếu so sánh, xử lý số liệu thống kê 156 61 Bùi Thị Ngọc Lan (2006), “Điểm chiến lược phát triển nguồn nhân lực Văn kiện đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ X”, Tạp chí Thơng tin chủ nghĩa xã hội khoa học, tr 32-37 62 Lê Thị Ái Lâm (2003), Phát triển nguồn nhân lưcg̣ thông qua giáo ducg̣ đào tạo - Kinh nghiệm Đông Á, NXB Khoa học - Xã hội, Hà Nội 63 V.I.Lênin (1976), Tồn tập, Tâp ̣ 35, NXB Tiến bơ, ̣Mátxcơva 64 V.I.Lênin (1977), Toàn tập, Tâp ̣ 38, NXB Tiến bơ, ̣Mátxcơva 65 V.I.Lênin (1977), Tồn tập, Tâp ̣ 41, NXB Tiến bơ, ̣Mátxcơva 66 V.Lênin (1980), Tồn tập, Tập 18, NXB Tiến bơ, ̣Mátxcơva 67 V.I.Lênin (1981), Tồn tập, Tập 29, NXB Tiến bô, ̣Mátxcơva 68 Trần Hồng Lưu (2004), “Để có nguồn lực có trình độ cao phục vụ kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa”, Tạp chí khoa học xã hội (10), tr 17-22 69 Lương Quốc Lý (2014), Giáo dục - đào tạo với việc phát triển nguồn nhân lựcchất lượng cao Việt Nam nay, Luận án tiến sĩ triết học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh 70 Phương Lý (2015), Nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ - đâu giải pháp, http//baoquangngai.vn 71 C.Mác - Ph.Ăngghen (1995), Tồn tập, Tập 3, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 72 C.Mác - Ph.Ăngghen (1995), Tồn tập, Tập 4, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 73 C.Mác - Ph.Ăngghen (1996), Toàn tập, Tập 27, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 74 C.Mác - Ph.Ăngghen (2000), Tồn tập, Tập 42, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 75 C.Mác - Ph.Ăngghen (2002), Toàn tập, Tập 20, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 76 Hồ Chí Minh (1996), Tồn tập, Tập 10, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 157 77 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 9, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 78 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 5, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 79 Hồng Minh (2007), “Cơ hội thách thức nguồn nhân lực gia nhập WTO”, Tạp chí Lao động xã hội(324), tr 16 80 Tuấn Minh (2009), Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho trình công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, http/baohaiphong.vn 81 Lê Hữu Nghĩa - Lê Ngọc Tịng (1999), Tồn cầu hóa vấn đề lý luận thực tiễn, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 82 Nghị số 09-NQ/TW ngày 18-2-1995 Bộ Chính trị Một số định hướng lớn công tác tư tưởng nay, Hà Nội 83 Phạm Công Nhất (2008), Giải pháp phát triển nguồn nhân lực Việt Nam sau 20 năm đổi (1986 - 2006),Hà Nội 84 Phạm Công Nhất (2008), “Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu đổi hội nhập quốc tế”, Tạp chí Cộng sản (786), tr 4043 85 Nguyễn An Ninh, Lê Thị ánh Tuyết (2009), “Vài kinh nghiệm xây dựng phát huy nguồn nhân lực chất lượng cao từ Dung Quất”, Tạp chí Lao động cơng đồn (436), tr 22-25 86 Nolwen, Henaff, Jean – Yves Martin, Geoffrey B.Hainworth (2001), Lao động, việc làm nguồn nhân lực Việt Nam 15 năm đổi mới, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 87 Vũ Văn Phúc, Nguyễn Duy Hùng (2012), Phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 88 Nguyễn Văn Phúc - Mai Thị Thu (2012), Khai thác sử dụng tài nguyên nhân lực Việt Nam, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 89 Lê Văn Phục (2010), “Một số vấn đề lý luận phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao”, Tạp chí Lao động cơng đồn (5), tr 28-31 90 Dương Văn Quảng, Bành Tiến Long, Trịnh Đức Dụ (2009), Đào tạo nguồn nhân lực phục vụ hội nhập quốc tế, NXB Thế giới, Hà Nội 158 91 Nguyễn Thị Quế, Nguyễn Hoàng Giáp, Mai Hoàng Oanh (2008), Phong trào chống mắt trái toàn cầu hóa vấn đề đặt Việt Nam, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 92 Phạm Văn Quốc – Đoàn Thanh Thủy (2012), “Những vấn đề phát triển nguồn nhân lực đại hội XI”, Tạp chí phát triển nhân lực (27), tr 18-23 93 Lê Thị Như Quỳnh (2013), Tác động toàn cầu hóa phát triển lực lượng sản xuất Quảng Ngãi nay, Luận văn thạc sĩ triết học, Đại học khoa học, Đại học Huế 94 William J.Rothwell, Robert K.Prescott, Maria W.Taylor (2010), Chuyển hóa nguồn nhân lực, NXB Kinh tếquốc dân 95 Tô Huy Rứa (2014), Một số vấn đề phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao nước ta nay, http//www.nhandan.com.vn 96 Hồ Tấn Sáng (2011), “Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho vùng kinh tế trọng điểm miền Trung”, Kỷ yếu Hội thảo Phát triển nguồn nhân lực cho vùng kinh tế trọng điểm miền Trung 97 Trương Thị Minh Sâm (2003), Những luận khoa học việc phát triển nguồn nhân lực công nghiệp cho vùng kinh tế trọng điểm phía nam, NXB Khoa học xã hội 98 Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Quảng Ngãi (2015), Báo cáo tổng kết năm học 2014 - 2015, Quảng Ngãi 99 Sở Lao động thương binh xã hội tỉnh Quảng Ngãi, Báo cáo kết thực đề án phát triển nguồn nhân lực tỉnh Quảng Ngãi theo Nghị số 22/2011/NQ-HĐND ngày 27/10/2011, Quảng Ngãi 100 Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Quảng ngãi, Báo cáo kết thực Đề án phát triển nguồn nhân lực tỉnh Quảng Ngãi theo Nghị số 22/2011/NQ-HĐND ngày 27/10/2011, Quảng Ngãi 101 Sở Nội vụ tỉnh Quảng Ngãi, Báo cáo kết thực Nghị số 22/2011/NQ-HĐND ngày 27/10/2011 HĐND tỉnh đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực tỉnh Quảng Ngãi giai đoạn 2011-2015 định hướng đến năm 2020, Quảng Ngãi 159 102 Đường Vinh Sường (2014), Một số vấn đề phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao nước ta nay, http://www.tapchicongsan.org.vn 103 Nguyễn Thanh (2005), Phát triển nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 104 Đinh Trọng Thắng Ngô Văn Giang (2001), “Phát triển nguồn nhân lực Việt Nam bối cảnh tồn cầu hóa”, Tạp chí Lao động xã hội (3), tr 40-43 105 Hồ Bá Thâm Nguyễn Thị Hồng Diễm (2011), Toàn cầu hóa hội nhập phát triển bền vững từ góc nhìn triết học đương đại, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 106 Vũ Bá Thể (2005), Phát huy nguồn lực người để công nghiệp hóa, đại hóa – Kinh nghiệm quốc tế thực tiễn Việt Nam, NXB Lao động xã hội 107 Đoàn Xuân Thủy (2013), “Những vấn đề đặt việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao Việt Nam nay”, Tạp chí Nghiên cứu Đông Bắc Á(5), tr 25-30 108 Nguyễn Tiệp (2005), Giáo trình nguồn nhân lực, NXB Lao động, Hà Nội 109 Mạc Văn Tiến (2005), “Phát triển nguồn nhân lực Việt Nam bối cảnh tồn cầu hóa”, Tạp chí Lao động xã hội(264), tr 2527 110 Alvin Toffler (1991), Thăng trầm quyền lực, NXB Thông tin lý luận, Hà Nội 111 cao Đặng Hữu Toàn (2013),“Phát triển nguồn nhân lực chất lượng chiến lươc ̣ phát triển kinh tế - xã hội 2011-2020”, Tạp chí Phát triển nhân lực (3), tr 20-25 112 Trương Thị Mỹ Trang (2012), Nâng cao chất lượng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp tỉnh từ thực tiễn Quảng Ngãi, http//baoquangngai.vn 113 Nguyễn Huy Trung (2006), “Xung quanh vấn đề xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao”, Tạp chí Lao động xã hội (287), tr.35-38 114 Phạm Quốc Trung, Trần Đăng Thịnh (2013), “Một số giải pháp phát triển nguồn nhân lực nước ta nay”, Tạp chí Kinh tế dự báo (9), tr 33-36 160 115 Nguyễn Thị Tùng (2014), Vấn đề phát triển nguồn lực người q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa tỉnh Nghệ An nay, Luận án Tiến sĩ triết học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh 116 Trần Văn Tùng Lê Ái Lâm (1996), Phát triển nguồn nhân lực: kinh nghiệm giới thực tiễn nước ta, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 117 Trần Văn Tùng (2005), Đào tạo, bồi dưỡng sử dụng nguồn nhân lực tài – kinh nghiệm giới, NXB Thế giới Hà Nội 118 Lê Thị Ánh Tuyết (2009), Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao khu kinh tế Dung Quất q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa vùng kinh tế miền trung, Luận văn thạc sĩ triết học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh 119 Xavier, Oudin, Nguyễn Thị Cành, Bernard Haudville (1998), Tầm quan trọng nguồn nhân lực phát triển Đông Nam Á, NXB Lao động, Hà Nội 120 Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ngãi (2012), Đề án đào tạo trình độ thạc sỹ, tiến sỹ thu hút nhân lực có trình độ cao giai đoạn 2011 2015 định hướng đến năm 2020 tỉnh Quảng Ngãi, Quảng Ngãi 121 Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ngãi (2013), Báo cáo tổng kết năm hội nhập kinh tế quốc tế tỉnh Quảng Ngãi giai đoạn 2007 - 2012, định hướng, giải pháp hội nhập 2013 – 2015, Quảng Ngãi 122 Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ngãi (2015), Báo cáo tình hình phát triển kinh tế xã hội năm (2011-2015), định hướng phát triển năm (20162020) 123 Viện Chiến lược phát triển (2006), Nguồn nhân lực chất lượng cao: Hiện trạng phát triển, sử dụng giải pháp tăng cường, Hà Nội 124 Viện nghiên cứu phát triển giáo dục (2001), Từ chiến lược giáo dục đến sách phát triển nguồn nhân lực, NXB Giáo dục, Hà Nội 125 Viện Nghiên cứu quản lý kinh tế Trung ương (2004), Quản lý nguồn nhân lực Việt Nam, số vấn đề lý luận thực tiễn, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội 161 Tiếng Anh 126 Alan Price (2006), Principles of human resource management: An active learning approach, Blackwell, UK 127 Gill Robinson-Hickman (2000), Managing human resource in the public sector, vol.1, California cengage learning 128 Stivastava, (1997) Human resource planing: Aproach needs assessments and priorities in manpower planing, Nxb Manak New Delhi 162 PHỤ LỤC Phụ lục Quy mô GDP (theo giá hành) ĐVT: tỷ đồng Năm 2010 2011 2012 2013 2014 2015 5 Nguồn: Niên giám thống kê Quảng Ngãi Phụ lục Trình độ học vấn chun mơn, nghiệp vụ nguồn nhân lực chất lượng cao Đơn vị tính: Người TT Cơ cấu lao động Năm 2010 2011 2012 2013 2014 2015 Nguồn: Niên giám thống kê tỉnh Quảng Ngãi Phụ lục Hiện trạng lực sở đào tạo đại học, cao đẳng địa bàn tỉnh Quảng Ngãi Đơn vị: người Tên sở đào tạo Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghiệp Quảng Ngãi Trường Cao đẳng Y tế Đặng Thùy Trâm Trường Đại học Phạm Văn Đồng Trường Đại học Công nghiệp TP Hồ Chí Minh - Phân hiệu Quảng Ngãi Trường Đại học Tài Kế tốn Nguồn: Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Quảng Ngãi Phụ lục Số cán công chức, viên chức thu hút từ 2011 đến 2015 Nguồn: Sở Nội vụ tỉnh Quảng Ngãi ... Chương PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO Ở QUẢNG NGÃI HIỆN NAY - MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN .29 2.1 Khái niệm nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. .. ch o thấy, vấn đ? ?nguồn nhân lưc ̣, phát triển nguồn lực , nguồn nhân lực chất lượng cao, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Quảng Ngãi đa h̃cónhiều... đề phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Quảng Ngãi Cụ thể là, nguồn nhân lực chất lượng cao tỉnh phát triển số lượng, chất lượng, cấu, giáo dục đào tạo ? Sự phát triển nguồn nhân lực chất lượng