Ngày soạn 30/10/2010 TIẾT 10 : BÀI KHOAN DUNG I MỤC TIÊU BÀI HỌC : - Giúp Hs hiểu lịng khoan dung - Hình thành Hs phẩm chất đạo đức cao đẹp - Giúp Hs biết rèn luyện để trở thành người có lịng khoan dung, sống có tình người - Biết quan tâm tôn trọng người, không mặc cảm,khơng định kiến hẹp hịi - Biết lắng nghe hiểu người khác, biết chấp nhận tha thứ, cư xử tế nhị với người Sống cởi mở, thân ái, biết nhường nhịn II CHUẨN BỊ : - Tranh ảnh, tài liệu, băng hình, giấy khổ to, bút dạ, phiếu học tập - Một số mẩu chuyện, câu nói vị danh nhân III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Tổ chức Lớp 7a 7b Sĩ số Ngày dạy Ghi chỳ Kiểm tra Em kể việc làm thể đoàn kết, tương trợ em bạn người xung quanh Em hiểu đoàn kết, tương trợ ? ý nghĩa đoàn kết, tương trợ sống * GIỚI THIỆU BÀI ; Nêu tình : Hoa Hà học trường, nhà cạnh Hoa học giỏi, bạn bè yêu mến Hà ghen tức thường hay nói xấu Hoa với người Nếu Hoa, em cư xử thến Hà ? Hoạt động Gv Hoạt động : Phân tích truyện đọc : HS đọc phân vai, đóng lại câu chuyện Hoạt động Hs Tìm hiểu truyện đọc : Thái độ Khôi : Thái độ lúc đầu Khôi giáo Lúc đầu đứng dậy, nói to ? Về sau : chứng kiến cô tập viết, cúi đầu, Cơ giáo Vân có việc làm rơm rớm nước mắt, giọng ngèn ngẹn, xin cô tha thứ trước thái độ Khôi ? Đứng lặng người, mắt chớp, mặt đỏ tái dần, rơi phấn, xin lỗi hs Cô tập viết Tha lỗi cho hs Vì bạn Khơi lại có thay đổi ? - Sự thay đổi Khơi : Khôi chứng kiến cảnh cô Vân tập viết, biết ngun nhân viết khó khăn Em có nhận xét việc làm thái độ giáo Vân Cơ người kiên trì, có lòng khoan dung độ lượng Em rút học qua câu chuyện ? Khơng nên vội vàng, định kiến nhận xét người khác Cần biết chấp nhận tha thứ cho người khác Theo em, đặc điểm lòng khoan Đặc điểm lòng khoan dung : dung ? - Biết lắng nghe để hiểu người khác - Biết tha thứ cho người khác - Không chấp nhặt, không thô bạo - Khơng định kiến, khơng hẹp hịi nhận xét người khác - Luôn tôn trọng chấp nhận người khác Bài học : - Có khơng hiểu lầm, không Hoạt động : Bài học : gây bất hồ, khơng đối xử nghiệt ngã với Vì cần phải biết lắng nghe chấp Tin tưởng thông cảm với nhau, sống chân thành nhận ý kiến người khác ? cởi mở Đây bước đầu hướng tới lịng khoan dung - Tin vào bạn, chân thành, cởi mở với bạn, lắng nghe ý kiến, chấp nhận ý kiến đúng, góp ý chân thành, khơng ghen ghét, định kiến, đồn kết, thân Làm để hợp tác với với bạn bạn lớp trường ? - Khi có bất đồng… phải ngăn cản, tìm hiểu ngun nhân, giải thích, tạo điều kiện, giảng hồ - Tìm hiểu ngun nhân, giải thích, thuyết Phải làm có bất đồng, hiểu lầm, phục, góp ý với bạn xung đột ? - Tha thứ thông cảm với bạn - Không định kiến Khi biết bạn có khuyết điểm, ta nên xử ? Bài tập : Hs khái quát nội dung học ý sau : đặc điểm, ý nghĩa, cách rèn kuyện lòng khoan dung Hoạt động : Luyện tập : Em kể việc làm thể lòng khoan dung em Một việc làm em thiếu khoan dung bạn ? Làm b sgk – 25 Chơi sắm vai Hoạt động 6: Luyện tập, củng cố : Hằng Lan ngồi cạnh lớp Một lần, Hằng vô ý làm dây mựac Lan Lan cáu mắng Hằng Em nhận xét thái độ hành vi Hằng Trình bày ý kiến cá nhân Hoạt động : Dặn dò : Khoan dung đức tính cao đẹp có ý nghĩa to lớn Nó có giúp người dễ dàng sống hoà nhập đời sống cộng đồng, nâng cao vai trị uy tín cá nhân xã hội Khoan dung làm cho đời sống xã hội trở nên lành mạnh, tránh bất đồng gây xung đột căng thẳng có hại cho cá nhân xã hội Bài tập nhà b, c, d Chuẩn bị sau Ngày soạn 6/11/2010 TIẾT 11 : BÀI 11 TỰ TIN I MỤC TIÊU BÀI HỌC : - Giúp Hs hiểu tự tin ý nghĩa - Hiểu cách rèn luyện để trở thành người có lòng tự tin - Tự tin vào thân có ý thức vươn lên sống - Kính trọng người có tính tự tin ghét thói a dua, ba phải - Hs biết biểu tính tự tin thân người xung quanh - Biết thể tính tự tin học tập, rèn luyện sống II CHUẨN BỊ : - Tranh ảnh, tài liệu, băng hình - Bài tập, tình huống, ca dao, tục ngữ nói lịng tự tin, sách báo, tạp chí… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Tổ chức Lớp Sĩ số Ngày dạy Ghi chỳ 7a 7b Kiểm tra Em kể việc làm thể lòng khoan dung em Một việc làm em thiếu khoan dung bạn ? Hoạt động Gv Hoạt động : Phân tích truyện đọc : Hoạt động Hs Tìm hiểu truyện đọc : Cho hs đọc giải thích ý nghĩa câu tục Bạn Hà học tiếng Anh điều kiện, hoàn ngữ ; cảnh : Chớ thấy sóng mà ngã tay chèo Có cứng đứng đầu gió Giải thích : + Góc học tập gác xép nhỏ ban công, giá sách khiêm tốn, máy cát sét cũ kĩ + Bạn Hà không học thêm, học Câu : Khun phải có lịng tự sgk, học sách nâng cao học theo chương tin trước khó khăn, thử thách, khơng nản trình dạy tiếng Anh ti vi lòng, chùn bước + Bạn Hà anh trai nói chuyện với Câu : Nhờ có lịng tự tin tâm người nước ngồi người có khả dám đương đầu - Bạn Hà du học : với khó khăn thử thách + Bạn hsg toàn diện Gv : Như lịng tự tin giúp người có thêm sức mạnh nghị lực để làm nên + Bạn nói tiếng Anh thành thạo + Bạn vượt qua kì thi tuyển chọn gnhiệp lớn Vậy tự tin để làm ? Phải rèn luyện người Xing tính tự tin ? Chúng ta tìm hiểu + Bạn người chủ động tự tin học hôm học tập Gọi hs đọc truyện, chia nhóm thảo luận - Biểu tự tin Hà : nội dung a, b, c trang 34 Hướng dẫn hs liên hệ thực tế + Bạn tin tưởng vào khả thân Chia lớp thành bốn nhóm u cầu hs + Bạn chủ động học tập : Tự học thảo luận để trả lời câu hỏi : + Bạn người ham học : Chăm đọc sách, Nhóm + : Nêu việc làm mà bạn học theo chương trình dạy học từ xa truyền nhóm em hành động cách tự tin Nhóm + : Kể việc làm thiếu hình Bài học : tự tin nên em khơng hồn thành cơng việc Hs trình bày Hs dựa vào hiểu biết thân nội dung kiến thức sgk để trình bày Gv nhận xét kl : Tự tin giúp người có thêm sức mạnh, nghị lực sáng tạo làm Đọc lại toàn ghi nhớ Bài tập : nên nghiệp lớn Nếu khơng có tự tin Hãy phát biểu ý kiến em nội dung sau người trở nên nhở bé yếu đuối A, Người tự tin cần định công Hoạt động : Bài học : việc, không cần nghe không cần hợp tác với Dựa vào nội dung câu truyện phần B, Em hiểu tự học, tự lập Từ thảo luận để rút học : Tự tin ? ý nêu mối quan hệ tự học, tự tin tự lập ? nghĩa ? C, Tự tin khác với tự cao, tự đại, tự ti, rụt Em rèn luyện để có lịng tự tin rè, ba phải, a dua ? Hoạt động : Luyện tập : Trả lời :A, Người tự tin định Thảo luận yêu cầu câu hỏi công việc, không cần nghe không cần hợp tác Hoạt động 6: Luyện tập, củng cố : Bài tập b – 34 với không : có ý kiến đóng góp , xây đáp án : 1, 3,4,5,6,8 dựng người khác có tác dụng lớn đến cơng Để có suy nghĩ hành động cách tự tin việc… người cần có phẩm chất điều kiện B, Tự lực tự làm lấy giải Gv chốt : để tự tin, người cần kiên trì, tích cực, cơng việc chủ động học tập, không ngừng vươn lên nâng cao C, Tự lập tự xây dựng sống cho nhận thức lực để có khả hành động mình, khơng sống dựa vào người khác cách chắn Hoạt động : Dặn dò : Bài tập nhà b, c, d Ngày soạn 13/11/2010 D, Tự tin, tự lập, tự lực có mối quan hệ chặt chẽ, người có tính tự tin có tính tự lập TIẾT 12 BÀI XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HỐ I MỤC TIÊU BÀI HỌC : - Giúp Hs hiểu nội dung học ý nghĩa việc xây dựng gia đình văn hố - Mối quan hệ quy mơ gia đình chất lượng sống - Bổn phận trách nhiệm thân xây dựng gia đình văn hố - hình thành hs tình cảm u thương, gắn bó, q trọng gia đình mong muốn tham gia xây dựng gia đình văn hố, văn minh hạnh phúc - Biết giữ gìn danh dự gia đình, tránh thói hư, tật xấu, tệ nạn xã hội Có trrách nhiệm xây dựng gia đình văn hoá II CHUẨN BỊ : - Tranh ảnh, tài liệu, băng hình III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Tổ chức Lớp 7a 7b Sĩ số Ngày dạy Ghi chỳ Kiểm tra Em đồng ý với ý kiến sau : - Nên tha thứ cho lỗi nhỏ bạn - Khoan dung nhu nhược, không công - Người khôn ngoan người có lịng bao dung - Quan hệ người tốt đẹp có lịng khoan dung - Chấp vặt định kiến sữ có hại cho quan hệ bạn bè Hoạt động : Giới thiệu : Tối thứ bảy, gia đình Mai vui vẻ trị chuyện sau bữa cơm tối bác tổ trưởng tổ dân phố đến chơi Bố mẹ vui vẻ mời bác ngồi, Mai lễ phép chào bác Sau hồi trò chuyện, bác đứng lên đưa cho mẹ Mai giấy chứng nhận gia đình văn hố dặn dị, nhắc nhở gia đình Mai cố gắng giữ vững… Khi bác tổ trưởng về, Mai vội hỏi mẹ : Mẹ ơi, gia đình văn hố có nghĩa mẹ Mẹ Mai cười Để giúp Mai em hiểu… Hoạt động Gv Hoạt động : Phân tích truyện đọc : Hoạt động Hs 1, Tìm hiểu truyện đọc : Hs đọc truyện, thảo luận nhóm theo Mọi người chia sẻ lẫn câu hỏi sau : Đồ đạc nhà xếp gọn gàng, - Gia đình Hoa có người ? Thuộc sẽ, đẹp mắt mơ hình gia đình ? Khơng khí gia đình đầm ấm, vui vẻ - Đời sống tinh thần gia đình Mai ? Mọi người gia đình biết chia sẻ buồn Gia đình Mai đối xử với bà vui hàng xóm lắng giềng ? Đọc sách báo, trao đổi chuyên mơn Gia đình làm tốt nhiệm vụ cơng dân Tú ngồi học Gv chốt : gia đình Hoa đạt gia đình văn hố Cô chiến sĩ thi đua, Tú hsg Hs thảo luận tiêu chuẩn đạt gia đình văn hố Tích cực xây dựng nếp sống văn hố khu Liên hệ tình hình địa phương nêu ví dụ Thảo luận tình sau : dân cư Cơ quan tâm giúp đỡ nối xóm Gia đình bác Ân cán cơng chức Tận tình giúp đỡ người ốm đau, bệnh tật hưu, nhà nghèo người yêu Vận động bà làm vệ sinh môi trường thương Con ngoan ngoãn chăm học, Chống tệ nạn xã hội chăm làm Gia đình bác ln thực tốt bổn Xây dựng kế hoạch hố gia đình phận cơng nhân Xây dựng gia đình hồ thuận, tiến bộ, hạnh Cơ Hùng gia đình giàu có Chú phúc, sinh hoạt văn hoá lành mạnh làm giám đốc cơng ty trách nhiệm hữu hạn Cơ Đồn kết với cộng đồng kế tốn cho cơng ty xuất nhập Do cô Thực tốt nghĩa vụ công dân mải làm ăn, không quan tâm mức đến Gia đình bác Ân khơng giàu vui vẻ, nên chúng mắc phải thói hư tật xấu bỏ học, đầm ấm, hạnh phúc đua đòi bạn bè Gia đình khơng quan tâm Gia đình Hùng giàu khơng hạnh phúc, đến người xung quanh Trước Hùng thiếu hẳn sống tinh thần lành mạnh trốn nghĩa vụ qn Gia đình bác Huy có hai trai lớn Vợ chồng bác thường hay cãi Mỗi gia đình bất hồ bác lại uống rượu chửi bới lung tung Hai trai bác cãi xưng hô vô lễ Hoạt động : củng cố Gv chốt lại : Nói đến gia 3.Gia đình bác Huy bất hồ thiếu nề nếp gia phong đình văn hố nói đến đời sống vật chất tinh thần Đó kết hợp hài hồ tạo nên gia đình hạnh phúc Gia đình hạnh phúc góp phần tạo nên xã hội ổn định văn minh Hoạt động : Dặn dò : Sưu tầm ca dao, tục ngữ Bài tập nhà a, b, c, d, e, g Ngày soạn 13/11/2010 TIẾT 13 BÀI XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HỐ I MỤC TIÊU BÀI HỌC : - Bổn phận trách nhiệm thân xây dựng gia đình văn hố - hình thành hs tình cảm u thương, gắn bó, q trọng gia đình mong muốn tham gia xây dựng gia đình văn hố, văn minh hạnh phúc - Biết giữ gìn danh dự gia đình, tránh thói hư, tật xấu, tệ nạn xã hội Có trrách nhiệm xây dựng gia đình văn hố II CHUẨN BỊ : - Tranh ảnh, tài liệu, băng hình III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Tổ chức Lớp 7a 7b Sĩ số Ngày dạy Ghi chỳ Kiểm tra Tiêu chuẩn cụ thể xây dựng gia đình văn hố Hoạt động Gv Hoạt động Hs Hoạt động 1: Bài học : 1, Bài học : Từ phần tìm hiểu trên, biết : Tiêu chuẩn gia đình văn hoá : tiêu chuẩn, nội dung hoạt động, học thực tiễn - Gia đình hồ thuận, hạnh phúc, tiến để xây dựng gia đình văn hố - Thực KHHGĐ - Đồn kết với hàng xóm láng giềng, hồn Theo em, gia đình văn hố ? Ý nghĩa gia đình văn hố ? thành nghĩa vụ công dân Bổn phận trách nhiệm thân ? Ý nghĩa : Quan hệ hạnh phúc gia đình hạnh - Gia đình tổ ấm nuôi dưỡng người phúc xã hội ? - Gia đình bình yên xã hội ổn định Hướng dẫn cho hs hiểu biểu trái với gia - Góp phần xây dựng xã hội văn minh tiến đình văn hố ngun nhân Hoạt động : Luyện tập : Trách nhiệm : Hướng dẫn hs làm tập d – 29 – sgk - Sống lành mạnh, sinh hoạt giản dị Những câu tục ngữ sau mối quan hệ - Chăm ngoan học giỏi - Kính trọng giúp đỡ ơng bà, cha mẹ Anh em thể chân tay - Thương yêu anh chị em Em ngã có chị nâng - Khơng đua địi ăn chơi Cha sinh khơng tày mẹ dưỡng - Tránh xa tệ nạn xã hội ? Con khơn khơng lo, khó khơng dại có khơng Biểu gia đình văn hố : - Coi trọng tiền bạc Sẩy cha cịn chú, sẩy mẹ bú dì - Khơng quan tâm giáo dục Của chồng cơng vợ - Khơng có tình cảm đạo lí - Con hư hỏng - Vợ chồng bất hồ, khơng chung thuỷ - Bạo lực gia đình - Đua địi ăn chơi Hoạt động 3: Luyện tập, củng cố : Cho hs chơi trò sắm vai tình thể ứng xử gia đình Chia hs làm nhóm, yeu cầu tự xây dựng Nguyên nhân : tình huống, tự xây dựng kịch bản, phân công vai - Cơ chế thị trường diễn - Chính sách mở cửa, ảnh hưởng tiêu cực Nội dung : văn hoá ngoại lai - Cách ứng xử hai chị em - Tệ nạn xã hội - Cách ứng xử với bố mẹ - Lối sống thực dụng - Cách ứng xử vợ với chồng - Quan niệm lạc hậu Gv nhận xét, lí giải 3, Bài tập : Kết luận : Vấn đề gia đình xây dựng gia đình văn hố có ý nghĩa quan trọng Gia đình tế bào xã hội, nơi hình thành nhân cách người Xây dựng gia đình văn hố góp phần làm cho xã hội bình yên hạnh phúc Hs chúng Tình anh em ta phải cố gắng rèn luyện góp phần xây dựng gia Tình chị em đình có lối sống văn hố - giữ vững truyền thống Cha mẹ dân tộc Con Hoạt động 4: Dặn dò : Bài tập nhà a, b, c, d, e, g Bà họ hàng Sưu tầm ca dao, tục ngữ Của chồng công vợ Chuẩn bị sau Ngày soạn 19/11/2010 TIẾT 14 BÀI 10 : GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA GIA ĐÌNH, DỊNG HỌ I MỤC TIÊU BÀI HỌC : Giúp Hs hiểu giữ gìn Ý nghiã phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ - Có bổn phận, trách nhiệm việc giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp dịng họ - Hình thành Hs tình cảm trân trọng, tự hào truyền thống gia đình, dịng họ - Biết ơn hệ trước - Hs biết kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp xoá bỏ tập tục lạc hậu, bảo thủ - Phân biệt hành vi đúng, sai truyền thống gia đình, dịng họ - Tự đánh giá thực tốt bổn phận thân để giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ II CHUẨN BỊ : - Tranh ảnh, tài liệu, băng hình - Phiếu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Tổ chức Lớp 7a 7b Sĩ số Ngày dạy Ghi chỳ Kiểm tra Theo em, gia đình sau có ảnh hưởng đến ? Gia đình bị phá vỡ ( bố mẹ li ) Gia đình giàu có Gia đình nghèo Gia đình có chức có quyền - Gia đình có cha mẹ làm ăn bất chính, nghiện hút, số đề… Hoạt động : Giới thiệu : Giới thiệu ảnh 31 sgk Cho biết xem ảnh nói lên điều ? Hoạt động Gv Hoạt động : Phân tích truyện đọc : Hs đọc diễn cảm Thảo luận nhóm : Hoạt động Hs 1.Tìm hiểu truyện đọc : a Sự lao động cần cù tâm vượt khó : - Hai bàn tay cha anh trai dày lên, chai Sự lao động cần cù tâm vượt sạn phải cày cuốc đất khó người gia đình truyện đọc thể qua tình tiết ? Kết tốt đẹp mà gia đình đạt ? - Bất kể thời tiết khắc nghiệt không rời trận địa - Đấu tranh gay go liệt - Kiên trì, bền bỉ Những việc làm chứng tỏ nhân vật b Kết tốt đẹp mà gia đình đạt tơi gìn giữ truyền thống tốt đẹp gia đình GV kết luận : Sự lao động mệt mỏi thành - Biến đồi thành trang trại kiểu mẫu - Trang trại có 100 héc ta đất đai màu mỡ viên gia đình truyện nói riêng nói - trồng bạch đàn, hoè, mía, ăn riêng nhân dân ta nói chung gương sáng - Ni bị, dê, gà để hiểu khơng ỷ lại hay c Những việc làm chứng tỏ nhân vật chờ vào người khác mà phải lên sức lao gìn giữ truyền thống tốt đẹp gia đình động - Sự nghiệp nuôi trồng chuồng gà Hãy kể lại truyền thốngtốt đẹp gia đình mình? bé nhỏ - Mẹ cho 10 gà thành 10 gà mái đẻ trứng Có phải tất truyền thống cần phải giữ gìn phát huy ? - Số tiền có tơi mua sách vở, đồ dùng học tập, truyện tranh sách báo nói truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ mình, em có cảm xúc ? - Đó giữ gìn phát huy truyền thống văn hố tốt đẹp gia đình, dịng họ Hoạt động : Bài học : Hs thảo luận để tìm nội dung học Dịng họ em có truyền thống hiếu học Dịng họ em có nghề đúc đồng truyền thống - Truyền thống tốt đẹp gia đình dịng họ gồm nội dung ? - Giữ gìn phát huy trền thống ? Tiếp thu mới, gạt bỏ truyền thống lạc hậu, bảo thủ, khơng cịn phù hợp 2.Bài học : - Vì phải giữ gìn phát huy truyền a Gia đình dịng họ có truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ ? Cần phê phán thống tốt đẹp : biểu sai trái ? Học tập Lao động Nghề nghiệp Đạo đức văn hoa Từ câu trả lời hs, gv bổ sung chốt b Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp kiến thức Hoạt động : Luyện tập : Bài tập sgk Đáp án a, b, g Hoạt động 5: Luyện tập, củng cố : gia đình dịng họ : - Bảo vệ.Tiếp nối Phát triển Làm rạng rỡ thêm truyền thống c Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp Giải thích câu tục ngữ sau : dòng họ để : A, Giấy rách phải giữ lấy lề - Có thêm kinh nghiệm, sức mạnh B, Chim có tổ, người có tơng - Làm phong phú truyền thống, sắc dân tộc C, Cây có cội, nước có nguồn 3.Bài tập : Em đồng ý với ý kiến tập Hoạt động : Dặn dò : Bài tập nhà b, c, d Chuẩn bị sau Ngày soạn 27/11/2010 sgk TIẾT 15 ÔN TẬP HỌC KÌ I I MỤC TIÊU BÀI HỌC : - Giúp hs hệ thống hoá lại kiến thức học - Rèn cho hs cách tư có hệ thống, cách lập biểu , bảng thống kê - Rèn cho hs việc ôn tập cũ II CHUẨN BỊ : - Bảng phụ hệ thống kiến thức lí thuyết… - Một số tập củng cố kiến thức… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Tổ chức Lớp Sĩ số 7a 7b Hoạt động : Ơn tập lí thuyết : Ngày dạy Ghi chỳ HS làm tập thống kê sau : STT Tên học Sống giản dị Sống giản dị Sống giản dị Trung thực Tự trọng Đạo đức kỉ luật Yêu thương người Tơn sư trọng đạo Đồn kết tương trợ Tìm biểu niệm Nêu khái Cách rèn luyện Lấy vd minh hoạ 10 11 Tự tin Khoan dung 12 Xây dựng gia đình văn hố 13 Giữ gìn phát huy truyền thống gia đình, dịng họ Hoạt động : Luyện tập : Giải số tập Hoạt động : Thi đóng tiểu phẩm : Hoạt động : Thi trình bày tham luận : Hoạt động : Củng cố, dặn dò : Giờ sau kiểm tra học kỳ TIẾT 16 : KIỂM TRA HỌC KÌ I THỜI GIAN : 45 PHÚT PHÁT ĐỀ THEO CHẴN LẺ ... truyền thống Cha mẹ dân tộc Con Hoạt động 4: Dặn dò : Bài tập nhà a, b, c, d, e, g Bà họ hàng Sưu tầm ca dao, tục ngữ Của chồng công vợ Chuẩn bị sau Ngày soạn 19/11/2 010 TIẾT 14 BÀI 10 : GIỮ GÌN VÀ... truyền thống, sắc dân tộc C, Cây có cội, nước có nguồn 3.Bài tập : Em đồng ý với ý kiến tập Hoạt động : Dặn dò : Bài tập nhà b, c, d Chuẩn bị sau Ngày soạn 27/ 11/2 010 sgk TIẾT 15 ÔN TẬP HỌC KÌ... ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Tổ chức Lớp 7a 7b Sĩ số Ngày dạy Ghi chỳ Kiểm tra Em đồng ý với ý kiến sau : - Nên tha thứ cho lỗi nhỏ bạn - Khoan dung nhu nhược, không công - Người khôn ngoan người có