Tiết 1: HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP I. Mục tiêu: - Nêu được tên các bộ phận và chức năng của cơ quan hô hấp.(1) - Chỉ đúng các bộ phận của cơ quan hô hấp trên hình vẽ.(2) II. Đồ dùng dạy - học: Các hình trong SGK trang 4, 5. III. Hoạt động dạy - học: Giáo viên Học sinh 1. Ổn định: 2. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hoạt động 1: Thực hành cách hít thở sâu. * Mục tiêu: (1). * Cách tiến hành: Bước 1: Trò chơi. Bước 2: - Hướng dẫn HS vừa làm, vừa theo dõi cử động của lồng ngực để trả lời các câu hỏi trong SGK. - GV kết luận. c. Hoạt động 2: Làm việc với SGK. * Mục tiêu: (2). * Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp. - Yêu cầu HS mở SGK, quan sát hình 2 SGK trang 5. Hai bạn sẽ lần lượt người hỏi, người trả lời (2 câu hỏi ở mục Quan sát và trả lời). Bước 2: Làm việc cả lớp. Kết luận: (Mục Bạn cần biết - SGK). 3. Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc mục Bạn cần biết SGK. - Cho HS liên hệ với thực tế cuộc - Cả lớp thực hiện động tác “Bịt mũi nín thở” và nói cảm giác sau khi nín thở lâu. - Một số HS lên trước lớp thực hiện động tác thở sâu để cả lớp quan sát. - Một số HS hỏi - đáp trước lớp. sống hằng ngày: Tránh không để dị vật như thức ăn, nước uống, vật nhỏ, … rơi vào đường thở. - Dặn HS chuẩn bị bài mới. Tự nhiên - xã hội Tiết 2: NÊN THỞ NHƯ THẾ NÀO? I. Mục tiêu: - Hiểu được cần thở bằng mũi, không nên thở bằng miệng, hít thở không khí trong lành sẽ giúp cơ thể khoẻ mạnh.(1) - Nếu hít thở không khí có nhiều khói bụi sẽ hại cho sức khoẻ.(2) II. Đồ dùng dạy - học: - Các hình trong SGK trang 6, 7. - Gương soi nhỏ đủ cho các nhóm. III. Các hoạt động dạy - học: Giáo viên Học sinh 1. Ổn định: 2. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. Mục tiêu: (1). Cách tiến hành: - GV nêu yêu cầu thảo luận. - GV kết luận: Thở bằng mũi là hợp vệ sinh, có lợi cho sức khoẻ. c. Hoạt động 2: Làm việc với SGK. Mục tiêu:(2). Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp. Bước 2: Làm việc cả lớp. - Chỉ định một số HS lên trình bày kết quả thảo luận. - HS thảo luận nhóm, trả lời 2 câu hỏi trong phần liên hệ thực tế và trả lời. - Đại diện nhóm trình bày. - Nhận xét, bổ sung. - Quan sát các hình 3, 4, 5 trang 7 và thảo luận 2 câu hỏi phía trên hình. - Trình bày kết quả thảo luận. - Nhận xét, bổ sung. - Nhận xét và kết luận. 3. Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc mục Bạn cần biết trong SGK. - Dặn HS xem lại bài và chuẩn bị bài mới. . viên Học sinh 1. Ổn định: 2. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hoạt động 1: Thực hành cách hít thở sâu. * Mục tiêu: (1) . * Cách tiến hành: Bước 1: Trò chơi nước uống, vật nhỏ, … rơi vào đường thở. - Dặn HS chuẩn bị bài mới. Tự nhiên - xã hội Tiết 2: NÊN THỞ NHƯ THẾ NÀO? I. Mục tiêu: - Hiểu được cần thở bằng