MỤC TIÊU, NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP GDBVMT VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA GIÁO VIÊN NHẰM THỰC HIỆN CÔNG TÁC GDBVMT TRONG TRƯỜNG MN. Nội dung chính  1. Giáo dục bảo vệ môi trường  2. Mục tiêu GDBVMT trong trường mầm non  3. Nội dung GDBVMT  4. Các phương pháp GDBVMT cho trẻ mầm non.  5. Các hoạt động GDBVMT trong trường, lớp MN Th o lu n: ả ậ - GDBVMT là gì? - Xây dựng mục tiêu, nội dung, phương pháp GDBVMT trong trường MN - Các hoạt động GDBVMT trong trường, lớp MN Thời gian thảo luận: đến giờ [...]... BỘ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN TRONG TRƯỜNG MN •Cập nhật các vấn đề về môi trường, ô nhiễm môi trường * Thực hành tiết kiệm tiêu dùng trong trường mầm non, trong gia đình, nơi công cộng NỘI DUNG GDBVMT ĐỐI VỚI PHỤ HUYNH CỦA TRẺ MN * Cập nhật các vấn đề về môi trường, ô nhiễm môi trường * Thực hành tiết kiệm tiêu dùng trong trường mầm non, trong gia đình, nơi công cộng NHỮNG HOẠT ĐỘNG CÓ TÁC DỤNG BẢO VỆ MÔI... trong gia đình, nơi công cộng NHỮNG HOẠT ĐỘNG CÓ TÁC DỤNG BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở TRƯỜNG MN 1 Đảm bảo vệ sinh môi trường của trường, lớp (Sắp xếp đồ dùng, đồ chơi trong lớp và ngoài trời gọn gàng, ngăn nắp; Quét dọn lớp học, sân trường, khu vực bếp, khai thông cống rãnh thu gom và phân loại rác thải và vứt rác đúng nơi qui định ) 2 Xây dựng trường lớp xanh sạch đẹp (Trồng cây và chăm sóc cây xanh và chăm... trẻ đầy đủ và nghiêm túc 4 Sử dụng các tài nguyên, nguyên vật liệu hợp lý và tiết kiệm (điện, nước, đồ dùng, sử dụng lại…) 5 Phối hợp GDBVMT với gia đình và cộng đồng (tổ chức các HĐ để gia đình tham gia giữ gìn vệ sinh trường lớp và làng xóm, phố xá…) Nhiệm vụ của GVMN 1 .Vệ sinh trường, lớp sạch đẹp 2 Thực hiện nội dung GDBVMT cho trẻ - Tổ chức các hoạt động giáo dục thiết thực có ý nghĩa và hấp dẫn... GDBVMT cho trẻ - Tổ chức các hoạt động giáo dục thiết thực có ý nghĩa và hấp dẫn đối với trẻ - Xây dựng nếp sống lành mạnh,ý thức bảo vệ MT cho trẻ 3 Gương mẫu trong việc thực hiện bảo vệ MT (về cả hành vi và thái độ) 4 Phối hợp với BGH nhà trường, gia đình và cộng đồng trong việc BVMT và GD trẻ BVMT ...Nội dung 2: Con người với động vật, thực vật  Mối quan hệ động vật, thực vật với môi trường, đối với con người (ích lợi đối với môi trường sinh thái: trong tự nhiên không có động vật / thực vật chỉ có lợi hoặc có hại, tất cả đều cần thiết cho thiên nhiên)  CS và BV cây cối và các con vật 3 Con người với thiên nhiên... pháp tránh mưa Bão, lũ: Hiện tượng, nguyên nhân, tác hại của bão lũ Nội dung 4: Con người và tài nguyên (đất, nước, danh lam thắng cảnh)    Tác dụng của đất, nguyên nhân đất ô nhiễm, biện pháp BV Các nguồn nước, ích lợi của nước, nguyên nhân nước ô nhiễm,biện pháp BV Danh lam thắng cảnh, giữ gìn và bảo vệ danh lam thắng cảnh PHƯƠNG PHÁP GDBVMT cho trẻ MN Phương pháp 1 Nhóm Phương pháp: Thực hành, . CỦA GIÁO VIÊN NHẰM THỰC HIỆN CÔNG TÁC GDBVMT TRONG TRƯỜNG MN. Nội dung chính  1. Giáo dục bảo vệ môi trường  2. Mục tiêu GDBVMT trong trường mầm non. trẻ mầm non.  5. Các hoạt động GDBVMT trong trường, lớp MN Th o lu n: ả ậ - GDBVMT là gì? - Xây dựng mục tiêu, nội dung, phương pháp GDBVMT trong trường