Tuần Tiết: 17 Thứ ba ngày tháng 11 năm 2019 KẾ HOẠCH DẠY HỌC PHÂN MÔN: TIN HỌC Bài 2:VẼ HÌNH TỪ HÌNH MẪU CĨ SẴN, CHỌN ĐỘ DÀY, MÀU NÉT VẼ (Tiết 1) I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: Sau học xong em có khả năng: Kiến thức: - Biết cách chọn độ dày, màu nét vẽ - Biết sử dụng số cơng cụ để vẽ hình từ hình mẫu có sẵn Kĩ năng: - Sử dụng số cơng cụ vẽ hình Paint để vẽ hình mẫu có sẵn Thái độ: - Thái độ ý nghe giảng, tích cực xây dựng bài, u thích mơn học II ĐỒ DÙNG Giáo viên: Giáo án, máy chiếu, máy vi tính Học sinh: Sách, vở, bút, thước III NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Thời gian 1’ 3’ Nội dung hoạt động I) Ổn định tổ chức II) Kiểm tra cũ III) Bài Bài 2: Vẽ hình từ hình mẫu có sẵn, chọn độ dày, màu nét vẽ (tiết 1) A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 10’ Chọn độ dày nét vẽ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên ổn định tổ chức cho học sinh - Để khởi động phần mềm Paint em làm nào? - GV yêu cầu hs nhận xét sau nhận xét chốt - Ngồi vào vị trí ngắn giữ trật tự - HS lên bảng trả lời câu hỏi - Học sinh lắng nghe - GV yêu cầu hs quan sát chiếu - GV: Em có nhận xét độ đậm nhạt (hay gọi độ dày, mỏng) hình chữ nhật - GV: Làm để tạo nên vậy, em quan sát lên hình (gv làm mẫu) - Sau giáo viên làm - HS nhận xét (3 hcn có độ dày mỏng khác nhau) - HS quan sát hình 7’ 13’ Chọn màu nét vẽ B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - GV yêu cầu tổ 1+2 vẽ ô tô, tổ 3+4 vẽ đèn ông - GV yêu cầu hs nêu cách vẽ hình - GV quan sát giúp đỡ học sinh yếu - Sau 10’ giáo viên nhận xét tuyên dương bạn vẽ đẹp IV) Củng cố, dặn dò 2’ mẫu yêu cầu học sinh lên bảng thực hành lại, hs lớp quan sát - Sau hs làm xong, yc hs nhận xét sau giáo viên nhận xét - GV gọi nhóm khác nhận xét - Sau nhóm trình bày nhận xét, gv nhận xét chốt - Gv lại yc hs quan sát lên hình nhận xét màu vẽ hình chữ nhật - Gv nhận xét chốt - Gv chiếu sgk/43 yêu cầu hs thực hành - GV: Để vẽ hình vng, hình trịn em làm ntn? - Sau hs trả lời gv chốt - Học sinh lớp quan sát - HS thảo luận nhón đơi - HS lắng nghe - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS quan sát hình nhận xét (các hcn có màu vẽ khác nhau) - HS thảo luận nhóm đơi - HS: trình bày - Hs lắng nghe - Hs thực hành máy -HS trả lời -Nhắc lại cách chọn độ - HS nêu cách vẽ dày màu nét vẽ - Nhận xét học - HS thực hành Tuần Tiết: 18 Thứ tư ngày tháng 11 năm 2019 KẾ HOẠCH DẠY HỌC PHÂN MÔN: TIN HỌC Bài 2:VẼ HÌNH TỪ HÌNH MẪU CĨ SẴN, CHỌN ĐỘ DÀY, MÀU NÉT VẼ (Tiết 2) I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: Sau học xong em có khả năng: Kiến thức: - Biết cách sử dụng số cơng cụ Paint để vẽ hình Kĩ năng: - Vận dụng linh hoạt công cụ Paint để vẽ hình tự chọn Thái độ: - Say mê vẽ hình, u thích mơn học II ĐỒ DÙNG Giáo viên: Giáo án, máy chiếu, máy vi tính Học sinh: Sách, vở, bút, thước III NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Thời gian 1’ 3’ Nội dung hoạt động I) Ổn định tổ chức II) Kiểm tra cũ III) Bài Bài 2: Vẽ hình từ hình mẫu có sẵn, chọn độ dày, màu nét vẽ (tiết 2) C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ RỘNG 30’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên ổn định tổ chức cho học sinh - Nêu cách chọn độ dày màu nét vẽ? - GV yêu cầu hs nhận xét sau nhận xét chốt - Ngồi vào vị trí ngắn giữ trật tự - HS lên bảng trả lời câu hỏi - Học sinh lắng nghe - GV yêu cầu hs quan sát chiếu (hình vẽ số vật dụng gia đình) - GV yêu cầu hs nhận xét: dùng cơng cụ để vẽ hình này? - GV: u cầu hs nêu lại cách vẽ hình vng hình trịn - GV u cầu hs vẽ vật - HS quan sát nhận xét - HS trả lời - HS trả lời - HS thực hành dụng gia đình mà em u thích (ti vi, đồng hồ, tủ lạnh…) - GV yêu cầu hs thực hành, em phải có sản phẩm Vẽ xong lưu vào máy tính 2’ IV) Củng cố, dặn dị - Cuối thực hành giáo - HS ý lắng nghe viên nhận xét làm học sinh, tuyên dương số em vẽ đẹp đồng thời sửa số lỗi mà học sinh hay mắc phải - GV yêu cầu học sinh - HS nhắc lại nhắc lại cách vẽ hcn, hình vng, hình e-líp, hình trịn - HS lắng nghe - Nhận xét học ... cách vẽ dày màu nét vẽ - Nhận xét học - HS thực hành Tuần Tiết: 18 Thứ tư ngày tháng 11 năm 20 19 KẾ HOẠCH DẠY HỌC PHÂN MÔN: TIN HỌC Bài 2:VẼ HÌNH TỪ HÌNH MẪU CĨ SẴN, CHỌN ĐỘ DÀY, MÀU NÉT VẼ (Tiết