Thông tin tài liệu
Tiết 1. Ngày soạn: 20 / 08 /2008 !"#$ %&'()*+ %,)-.(/0'Sau khi học xong bài này học sinh cần phải: !"#$%&'()"*+%&'( %, -./0 12./0 (3*4+*5. 6 1%,2.3.478("9$&9.)2: 5%/6)782)9+&;<+",5"=2>? %/+9.:; %)6<)*. 9:+@A@+6BC "'*3D3?5./0 1%='>)./EF14G(HI?J"'4(19K"@L %/?@.4A/6AMN9O,9=N9P+ %)-.(BC./(D'/0':E)/=' %F.7;./GHAC$*Q*R(19"F* 1%,)IJ(BK:E)'LBS(H?J%F4(19K"@L"' 5%E)JH) <M(78.4'NK(/OPQE(BR 8)S+.4 <M(78.4TCJ/)I+QT4U. Giáo viên:B(U+")&;U Học sinh: Đọc mục I.1 trong SGK để trả lời câu hỏi…V Giáo viên: phân tích 2 dấu hiệu: WXH+T,+H9.Y/0 WXJZT%:, [9+(99,9.Y/\ Giáo viên:/0 :)&H<"+# $+UB:&HU Học sinh: <9]*R("5 *^9G?9(!+B_&H Giáo viên:65&H)(&H &'`&H"RaX]:> J$+"D#D 2>S=9(U Học sinh:b+"&cZ*:ES S2>? Giáo viên: cho hs quan sát hình 1.1 • M%@ U • XJZ["dUSd+ 2?e9.Y 9+U %U. %,/6).)VJ B(,+H9.Y/0 %+@[9(99@9.Y/\ S)&;T/\ %:/\ "=$ 1%W+(BX''/+.4'NK4U.'W+(BX' f:g"dT Sd4]T)4,$ *+29!% Sd%+T%+G `a`6S 6T"d%:(!;h6S T"d %:(!;GiI+H% :`jG+a(I+H%:`k+a Sd?Tl4R) ?9!% %YS)(B+PT.Z[ % ,/6).)VJ fm%&'(5(!+ 2e5+9.Y9! 1%YS)(B+PT.GEJY:8:K XJgJ??92e, X:no%,+::T 1 1+*?:'(+H '+V Học sinh:Đọc SGK và trả lời…… Giáo viên: Gen cấu tạo từ các nu, prôtêin cấu tạo từ các a.a. Vậy làm thế nào gen quy định tổng hớp prôtêin được? <M(7\.41CJ/)I+QTJYS)(B+PT. Giáo viên:cho hs nghiên cứu mục II, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi. • m%&'(U • H*+%&'(%,U Học sinh: Thảo luận và trả lời: m%&'V !T+/0 p:o(+H +9!(H:+AL(+H f ?@%+@:o @ qor9 $%++AL f ?A%+@:o A q@nr9 f ?g%+@:o g qnor9 -$%++AL m%&':I#$U <M(78.45CJ/)I+QT]+6(BC././^. 7\)'NK$ B"+*!J;kkk?92* @A • 7./0 G? 4I9]++?+U • /0 .+!^ +U)U • X:I9]+"+ 2r9/0 U • X+H)5*+/0 (U • X5&+<(!?"1 HR9+!^+U • mH+r9(!;UH +r9-+HU"*+U • C?25./0 ? +U Wb,4]T/sB%:4] m!`46S 6(t++!a Wb,?Ts//sB/s/BC% :+2e)?2 % WnL,%:+@K(+H 5%"_'7)IJ m0F+@'uvgvm0 F(!;+-;g, R(! m0(#@,+%+ D<A+#@*R m0:)++T[%+4 @*R, m0:)9r?T(+*"=' %++@!^`-% Ra %XK(BC././^.7\)'NK$ `/a)7)IJT+.?+H 64 IA(]9.+ `4+P*.(b'T.+!^r*" +D `)c.:)-.T W01jw/0 9+(w"@ *RjwH39.Y/0 &]H+!HIx"$(,H Wjw/0 9+(wpr9H1 +'uvgvT !H:'gvuvH r*r9(!; !HuvgvH r9^2%H+!+H^ `+Hywa*:R(H"14 wR(w Wm[+HR(!?"1@5&+ +!^r*T $ 4d' e J\)(B?a.4 4d' e$ J\)(B?a.4 4d' ef J\)(B?a.4 f 4\' e J\)(B?R.4 `,-(]+gT @9/0 z @(]5*+ A/0 + `h.4/2KT{3*4+ 65.9 , 6(+I)#"re i%N.4'dT • B) b6" bb+25./0 • S)*+2r9!H3/0 (HRU • S*+m0(%,U j%E)(kAQT./ET (<.N"=9@L6BC$"+FJ Z/0 6]u.N^"'EF1A 2 Tiết 2. Ngày soạn: 25 / 08 /2008 1l %&'()*+ %,)-.(/0'Sau khi học xong bài này học sinh cần phải: b?JZ(+H/\ <$&|??2>Q3?9!% M$9."JZ9 !9]"+2*r995&|?2 *r99! 1%,2.3.4 \8(}Z*+*2+&+F2(=9J ~$Z(5*(=F*2"Ge,%*+"*R+9.Y 9&+:2e-?%R*'%*+"'&e% 5%/6)78B+&;?12&"=J %/+9.:; %)6<)*.63DA@?Ao6BC 1%='>)./EF14'"+9?F=9*R@ %/?@.4A/6AMN9O,9=N9P+ %)-.(BC./(D'/0':E)/=' %F.7;./GHAC$*Q*R(19"F* 1%,)IJ(BK:E)'L m%&'(U"*+%&'(%,U !^r*"++$?++3?5*+/0 U 5%E)JH) <M(78.4'NK(/OPQE(BR \)S+.4 `<M(78.4TCJ/)I+QTA/)*.JY Giáo viên:T/\ :I(+H+UJ Z:U!]gF*9? F=9"'g9]6:+(19 =G•r*XRdBSr?(H Học sinh:……………………… /\ /\ /\ X XJZ `<M(78.41CJ/)I+'@'/-A/)*.JY Giáo viên:+*2*AA"F; kA"(<.NT WM%+?:I9]+ "+29!%U W/\ H+&5!€+U Wjw+"+29!%U WX'Hr9/\ U WX\++<(!?"1 HR+!^+U W7*•?+U W6?4?+.*3"?+ .5/\ :U WC?229!%(U WMG?29! %U - Học sinh:.*+7?m'T %/)*.JY %W+(BX'QE'/0'.3.4'NK'6'G<M)$ ` ,&+9?a 1%@'/-A/)*.JY f/a)7)IJTG1?+r9 9! f)c.:)-.T W01&;w/\ 9+(w@ +H9.Y/0 &[G+^"AH3 b^]r9/\ H"e)# W/\ P9+(w!HR: 'gv‚uv$r9!/\ +' uv‚gv+ b6T $ 4d' n J\)(B?a.4 4d' n$ J\)(B?a.4 4d' nf J\)(B?a.4 f 4d' n J\)(B?a.4 WCjw&$1R#9) ?:&-9!%"9: /\ "-r9Sd+!r 9G+AH3:G+^(H W69!%4?+.*3/\ 5?9&d($r99! XO4?+.5/\ 9^N 3 fE*R/\ 'r9! /0 &1&;w/\ 9+(w,+H9.Y/0 3 J"1@@*R+G+^AH 3"[!H%R ?9"1@,++ b6 jw$1R#9)? &-9!%9.Y/\ 9: `<M(78.45 Giáo viên:9.Y9! ?+U x!]*2*Ag"ƒ;kkB" #.N*(<T o7r9:I9]+ U W+H+<^"1+U W+H+?9"1/\ l; )U W/\ ?9"1G4"e)+U W/\ J4]?"+"e)+ GU?9+$$(1^"+ .U W/\ J@?"+"e)+ GU{?+$/\ ?"e) ](^99U b6$?+U(! ?+U Học sinh: b6T/PsBP„"(H W\G&e$?+U W0|??9+(U W65$"eG?+? U W6r9:I G4[9+(99U W@G?'&/\ r 9&+!9.Y9!U W ?:@LG?'&/\ :+!9.Y9! U,+!(+HU +R!G(H"1/\ 4D2.1?+ (r99! `,-(]+gT,+H9.Y/0 ‚@9.Y /\ `h.4/2KT/\ 5?9 "+2*r99!2e) H %;'/JY %<M(/<6K%K 01,@*Rjw5&+ +<,++H+<^ "19/~ <&;jw#+H +(!?"1/\ 3J‚9J9 /\ 1%D.4/mA'/+p)A\G)AUA()( K%q7O+ $$•G^"1/\ 4"e) =?#`]c]a/\ 4]`ma?GR% :19"1%*+!/\ + b6 $$(1^"+$$•H+ G+p :%,r<SE)'/+p)A<G)AUA()( @ /\ ‚1"e)!HR%: 19"1%*+!/\ + b6{! ?99I4]" @ \G&e$*@,ƒ/\ + 'uv‚gv(+/\ ]<N G A /\ ‚GR%:19"1 %*+!/\ + b6(!?99 I @ " A 7J ?9&|"=?R/\ '%,-((/X' CG?9G"1%?! /\ /\ Rd<NG [9+(999: <&;jw#4] N[9+(99?9; =+3‚9.Y9!+p f{>T/\ *Y&;$r9" ;[9+(99d(+HD5…O +G*Y&;'(] 'Gd2@/\ F(9+(G+ i%N.4'd X3?&'49,9.YT5*+*+%"% 65?9g3?!+2*r99!++3$r9< G!9!#d$)H&'-Rz++ 4 . 9!%0e% JT/0 /\ 9!)H ` (!a`\(!a`/Ga E)(kA+/Tuv//B„„B„BB//„„/Vgv gv/„BB„//B„„/BBVuvHA(R +&+ƒ/\ TU /+&+ƒ/\ TU /ƒ9!TU j%_.SR(<.N"=9@o6BC6]u.N^"' EF1g /&G&'"6A6.A/)-+/='(kA /\ /\ /\ X @R9+(+H †E]uv9.Y /\ :,5# `%:a X@H:],O X:(!?r*m[(+H /\ ':,,R% #`+a:$= "^r*"1+ 3J!/\ X:@] ^"1 X@H :(!?r * XJZ XJ2er 9@r9+(99 `6S Xa+#'(+H 9!`6S 6a m?G":" O‡,<9!eˆ C?9"1 9!H+! G 5 Tiết 3. Ngày soạn: 27 / 08 /2008 5"sst"uv$ %&'()*+ %,)-.(/0'Sau khi học xong bài này học sinh cần phải: !"9,'O+H, M$9+"9+ 3?'++H,29+4*"=.*3`6S 6a !>Q'OF,46S 6 1%,2.3.478(}Z9.)*+*2+&+F 5%/6)78B+&;?12&"=J %/+9.:; %)6<)*.Mg@gAgA 1%='>)./EF14 %/?@.4A/6AMN9O,9=N9P+ %)-.(BC./(D'/0':E)/=' %F.7;./GHAC$*Q*R(19"F* 1%,)IJ(BK:E)'L &|?"?22&e%U 5%E)JH)T <M(78.4'NK(/OPQE(BR n8)S+.4 `<M(78.4 B"#"'TE'++H, )('+(*9‰ H+ Giáo viên: E'++H,:> Q?+R"13$6SU Học sinh:VV Giáo viên: +3$"'OF ,G4I9,+U Học sinh:VVV `<M(78.41(CJ/)I+7)T+/<E/<M(78.4 'NK4U.q>)./Qk(./^.>@ BS!]F*!J;kk@" 2*F)4 g@6BC"9+{" O-9]U Học sinh: E'"+@ /E./A/O. 'NK<AUB<. K)(BR Các gen cấu trúc Z,Y,A Kiểm soát các enzim tham gia vào các phản ứng phân giải đường lactôzơ. Vùng vận hành O (operato) : Là nơi liên kết với prôtêin ức chế làm ngăn cản qúa trình phiên mã của gen cấu trúc. Vùng khởi động P (promoter) : Là nơi ARN polimeraza bám vào và khởi đầu phiên mã. Gen điều hoà Kiểm soát tổng hợp %,/6)]+6(QT7)T+/<E/<M(78.4'NK4U. E'++H,)('+ (*9‰H+9?+ 'p*5r99!]?"+( ]? +3$"'OF, G4I9,T9/0 99!% 9&e%9*&e% %")T+/<E/<M(78.4'NK4U.q>)./Qk(./^. >q %\/C./'W+(BX'<AUB<.wK' X:(!2"'JZ <9.R('-; ":@3?'+F( 9+ X@9+DT`@a 6 R: prôtêin ức chế. `<M(78.45T(CJ/)I+>x7)T+/<E/<M( 78.4'NK\AUB<.wK' Giáo viên: !]F*!J; kkA"2*gA"gA(<. N U7*gA+H, +9+{<: (w3 UC<:J (w3'+`\a,? 9$J?9! % Học sinh:VVV U7*gA+H, +9+{<: (w3U UH*+<:J (w3+H,9! % Học sinh:VVVVVVVV 1%yx7)T+/<E/<M(78.4'NK\AUB<.wK' fC<:(w3T'O \r99!J?9!J?^ "+"=y(J?9!% `$!a fC<:(w3T'+\r 99!?(w3(J ^"+"(r9!J? 9!J?e+H^"+ "=y!5&+"=+H ,/bX9 9!%"&e%`$a i%N.4'd l*3D3?'++H,9+{ E'"+Ag bA\Š BM‹kŒXXM• /E./A/O. "_'7)IJ/<M(78.4 Gen điều hoà R: ………………………………………………………………… . ………………………………………………………………… . Chất ức chế ………………………………………………………………… . ………………………………………………………………… . Các gen cấu trúc Z,Y,A ………………………………………………………………… . ………………………………………………………………… . bg\Š BM‹kMyŠEŽ B /E./A/O. "_'7)IJ/<M(78.4 Gen điều hoà R: ………………………………………………………………… . ………………………………………………………………… . Chất ức chế ………………………………………………………………… . ………………………………………………………………… 7 . Các gen cấu trúc Z,Y,A ………………………………………………………………… . ………………………………………………………………… . j%E)(kAQT./E (<.N"=9@•6BC6]u.N^"' EF1o 8 Tiết 4. Ngày soạn: 01 /09 / 2008 i"u %&'()*+ %,)-.(/0'Sau khi học xong bài này học sinh cần phải: M$3?9*,?$,?"9.&H, ? M=2>Q,? 1%,2.3.4 \8(}Z9.)*+*2+23?$,? 8(}Z*+*}ZJ&; 5%/6)78=2,?R"1+<"*"= %/+9.:; %)6<)*. (*]"'?&e #(,?4,"=5"="+<h 63D3?$,?h Mo@oA*++ 1%='>)./EF14 %/?@.4A/6AMN9O,9=N9P+ %)-.(BC./(D'/0'SMP/=' %F.7;./GHAC$*Q*R(19"F* 1%,)IJ(BK:E)'L ?+('++H,U)3?'++H,9+{ 5%E)JH) <M(78.4'NK(/OPQE(BR 8)S+.4 `<M(78.4T$"',? Giáo viên:T!]*F;k@$ I&,? Học sinh:T=G• Giáo viên:E,?G49,9. Y:(!2?*5r?R+U ‚ Học sinh:VVVV Giáo viên: !.+.!? U M*T..,? Giáo viên:"=!.+(Z .,?:+<U Học sinh:(<T ()Z+#(s 1 (:(!.J) ^Y+H&Op&+) 9.:+F-V - "*Y&;+9()D !!! Giáo viên:XH?`H?*Y&; !(+.|D '.GGY() !9()a Giáo viên: E,?:($ $ B"("&+*$T %"8(:)*.4U. %,/6).)VJ {I?rN+(! 2?@`,?$a+#,*R#9 E*R,?(:H,*R:( +#) ..,?T WY+H W9:GH WX+F W6R W\R(+H2*()*++ 3$ 9 W<eHH&+(#`a2e ///T< T$HH‚$,? +#p=(:1$T WD:00 p+: 001$ Giáo viên:S=$,?(U Học sinh:VVVVVVVV ``h<M(78.41(CJ/)I+'6'SM.478(:)-. 4U. X+*2*"'&H,? T!]*+~M 0HEb C M=2 ! @ #9 ! +# @ #9 Giáo viên: H*+d(,?? #+:<94? 9! : < 9 + ?R 2?e(U Học sinh: ?R2?e(,%+ :er+*,?,:2 e1+ ?,4]`/sBa +#,?`sB/ae@#9‚ +r99!+#•+&*5r9 * h<M(78.45(CJ/)I+'@'/-A/6(>)./78( :)-.4U. Giáo viên:+*F;kk@2* o@*)HDH w33T&H<"&H? W$'U3?2:U Giáo viên: E,?9** (] /0 U!]*'?9"+9] &OiO$R+:( #9+U Học sinh: FkkA!.R. ,?"$,?&+. `h<M(78.4i(CJ/)I+QT/k+]+g'/+.4 QEz.4/2K'NK78(:)-.4U. M*F;kkk@ Giáo viên: - {+H,?+:>Q+?:U ,?:"O?+ H*+:,?(D!( 2F+?+"FR+ *R,?:H]*R,? 9U Học sinh:0+@*R,?)+#: ("*+"1,? 69r?3" )4!F?*J*R ft/I78(:)-.T(I$,? %$$3$ 1%6'SM.478(:)-.4U.Z'/{7T'kA7-.78( :)-.7)IJ[ !,#9 !+#,#9 %@'/-A/6(>)./78(:)-.4U. %sx|*('_A|/\.47X.4(B<.4./^.7\) $ fX3?Tw33,&H?: I"e)(!?&+er? ?#9 1%t6'78.4'NK'6'./^.(d78(:)-. t."=()`Y+Ha t.+F`ubsaT?#9/ lB„ .*F`*R"aT ,? %k+]+gQEz.4/2K'NK78(:)-.4U. %hk+]+g'NK7\(:)-.4U. E,?(?r/\ ?r9!r,,"'@ @*R)H E*R:H*J*R,?( R(+H2*r99! m,*R:(+#) 1%vK)(BRQEz.4/2K'NK78(:)-.4U. K%"d)QH)()-./<6 {G(1 X9!(+?+"F R :%"d)QH)(/x'()c. X9!(+2F R 10 [...]... XX, XY no - Con cỏi XX, con c XY: ng vt cú vỳ,,,,, rui * gv hng dn hc sinh c mc I.1.b gim, ngi ? b NST gii tớnh ca nam v n cú gỡ ging v - con cỏi XY, con c XX : chim, bmc, cỏ, ch khỏc nhau nhỏi ? t bo sinh trng gim phõn cho my loi trng * kiu XX, XO: ** gv lu ý hs trc khi lm cỏc bi tp v di truyn - Con cỏi XX, con c XO: chõu chu ,rp, b xit LK vi gii tớnh cn chỳ ý n i tng ng/cu v - con cỏi XO, con c XX :... sao c th a bi cú nhng c iờmt trờn Hc sinh: hm lng ADN tng gp bi, qt sinh tng hp cỏc cht xy ra mnh m, trng thỏi tn ti ca NST khụng tng ng, gp khú khn trong phỏt sinh giao t C ch xỏc nh gii tớnh ng vt b ri * trong nguyờn phõn (t bo sinh dng ) : mt phn c th mang t bin lch bi v hỡnh thnh th khm 3 Hu qu - mt cõn bng ton b h gen ,thng gim sc sng ,gim kh nng sinh sn hoc cht 4 í ngha - Cung cp nguyờn liu... ,5n, 7n b c ch phỏt sinh - th tam bi: s kt hp ca giao t n v giao t 2n trong th tinh - th t bi: s kt hp gia 2 giao t 2n hoc c b NST khụng phõn li trong ln nguyờn phõn u tiờn ca hp t 2 d a bi a khỏi nim - L hin tng lm gia tng s b NST n bi ca 2 loi khỏc nhau trong mt t bo b c ch phỏt sinh con lai khỏc loi ( lai xa) - c th lai xa bt th - 1 s loi thc vt cỏc c th lai bt th to dc cỏc giao t lừng bi do s... Thớ nghim Lai 2 th u H Lan thun chng P t/c: vng ,trn xanh, nhn F1 : 100% vng ,trn Cho 15 cõy F1 ,t th phn hoc giao phn F2 : 315 vng ,trn 101 vng ,nhn 108 xanh ,trn 32 xanh, nhn - Xột riờng tng cp tớnh trng + mu sc: vng/xanh = 3/1 + hỡnh dng: trn/nhn = 3/1 2 Nhn xột kt qu thớ nghim - T l phõn li KH chung F2 : 9:9:3:1 - T l phõn li KH nu xột riờng tng cp tớnh trng u = 3: 1 - Mi quan h gia cỏc kiu hỡnh... ny thng gõy cht Hc sinh: do mt cõn bng h gen *ti sao dang t bin o on ớt hoc ko nh hng n sc sng Hc sinh: ko tng,ko gim VCDT, ch lm tng s sai khỏc gia cỏc NST *ti sao dng b chuyn on thng gõy hu qu nghiờm trng? Hc sinh: do s chuyn on cú thay i ln trong cu trỳc,khin cho cỏc NST trong cp mt trng thỏi tng ng khú khn trong phỏt sinh giao t - n v c bn: Nucleoxom: 8 phõn t histon c qun quanh bi 1 ắ vũng xon... gõy ung th mỏu lp on rui gim gõy hin tng mt li , mt dt rui gim thy cú 12 dng o on liờn quan n kh nng thớch ng nhit khỏc nhau ca mụi trng Lm tng hoc gim cng biu hin ca tớnh trng Cú th nh hng hoc khụng nh hng n sc sng - chuyn on ln thng gõy cht hoc mt kh nng sinh sn ụi khi cú s hp nht cỏc NST lm gim s lng NST ca loi, l c ch quan trng hỡnh thnh loi mi - chuyn on nh ko nh hng gỡ 4 Cng c - cu trỳc phự... h trong qt phỏt sinh cỏc dng b o ú - Tr li cõu hi v bi tp trang 26 SGK Su tm 5 cõu hi trc nghim v bi ny - c trc bi 6 14 Tit 6 Ngy son: 08 /09 / 2008 BI 6 : T BIN S LNG NHIM SC TH I.Mc tiờu 1 Kin thc: Sau khi hc xong bi ny hc sinh cn phi: - hc sinh hiu c cỏc dng t bin s lng NST , hu qu ca t bin i vi con ngi v sinh vt, thy c ng dng ca t bin trong i sng sn xut - hiu c khỏi nim,c ch phỏt sinh, tớnh cht... nhim kộp 5 Hng dn v nh - chun b thc hnh: chõu chu c 2 con 1 nhúm 6 em - Tr li cõu hi v bi tp trang 30 SGK Su tm 5 cõu hi trc nghim v bi ny - c trc bi 7 17 Tit 7 Ngy son: 11 /09 / 2008 BI 7 : THC HNH QUAN ST CC DNG T BIN S LNG NHIM SC TH TRấN TIấU BN C NH V LM TIấU BN TM THI I Mc tiờu 1 Kin thc: Sau khi hc xong bi ny hc sinh cn phi: - hc sinh quan sỏt c hỡnh thỏi v m s lng NST ca ngi bỡnh thng v cỏc... dung 1 ni dung 1 Quan sỏt cỏc dang t bin NST trờn tiờu bn c nh a) gv hng dn - t tiờu bn trờn kớnh hin vi nhỡn t ngoi iu chnh cho vựng mu vt trờn tiờu bn vo gia vựng sỏng - quan sat ton b tiờu bn t u ny n u kia di vt kớnh s b xỏc nh v trớ nhng t bo ma NST ó tung ra - chnh vựng cú nhiu t bo vo gia trng kớnh v chuyn sang quan sỏt di vt kớnh 40 b thc hnh - tho lun nhúm xỏ nh kt qu quan sỏt c - v hỡnh... cỏc vn ca sinh hc 3 Thỏi : Giỏo dc th gii quan duy vt bin chng II Chun b 1 Giỏo Viờn: - Hỡnh v 8.2 sgk phúng to - Phiu hc tp s 1 v s 2 cựng ỏp ỏn 2 Hc sinh: c trc bi nh Phiu hc tp s 1 Quy trỡnh thớ nghim To ra cỏc dũng thun cú cỏc kiu hỡnh tng phn ( hoa - hoa trng ) Lai cỏc dũng thun vi nhau to ra i con F1 Cho cỏc cõy lai F1 t th phn vi nhau to ra i con F2 Cho tng cõy F2 t th phn to ra i con F3 Kt . 2>S=9(U Học sinh: b+"&cZ*:ES S2>? Giáo viên: cho hs quan sát hình 1.1 • M%@. Q?+R"13$6SU Học sinh: VV Giáo viên: +3$"'OF ,G4I9,+U Học sinh: VVV `<M(78.41(CJ/)I+7)T+/<E/<M(78.4
Ngày đăng: 14/10/2013, 21:11
Xem thêm: giao an sinh hoc 12 co ban toan tap, giao an sinh hoc 12 co ban toan tap
