Cơ sở dạy học chất lợng cao Đề KIểM TRA CHấT Lợng toán 9 giữa học kỳ I năm học: 2010-2011 (Thời gian làm bài 90 phút) A / Trắc nghiệm(2điểm ) : Chọn đáp án đúng 1.Căn bậc hai số học của 16 là: A. -4 B. 4 C. 4 và (-4) D. Cả 3 câu trên đều đúng 2. Để x 1 tồn tại thì: A. x > 1 B. x < 1 C.x 1 D. x 1 3. Kết qủa của phép khai căn 2 )5( x là: A. x-5 B.5-x C. 5 x D. Cả 3 câu trên đều sai 4. Giá trị của x để 4 2 = x là: A. x= 4 B. x=4 C. x=-4 D. x=16 5. Trong tam giác ABC có AB = 3cm, AC = 4cm, BC = 5cm thì: A. = 90 0 B.  > 90 0 C.  <90 0 6. Giá trị của biểu thức 0 0 60cos 30sin là: A. 0 B. 1 C. -1 D.2 7. Giá trị của biểu thức cos47 0 - sin43 0 bằng: A.0 B. 2cos47 0 C. 2sin43 0 D.1 8. Tam giác vuông có độ dài ba cạnh là 3cm ; 5cm ; 4cm thì độ dài đờng cao ứng với cạnh huyền là: A. 15:4 B. 12:5 C. 20:3 D.Kết quả khác B/ Tự luận(8điểm): Bài1(1,5điểm): Tính a) 54520 + b) 25 1 25 1 + + c) 222)22( + Bài 2(1điểm) Tìm x biết: a) 816 = x b) 2 4 12 3 3 16 48 6x x x- + - - - = Bài3(2,5điểm): Cho biểu thức + + + = 1 1. 1 1 x xx x xx M với x 0 và x1 a) Rút gọn M b) Tính giá trị của M khi x = 223 c) Tìm x nguyên để nhận giá trị nguyên. Bài4(2.5điểm): Cho tam giác ABC có  = 1v, C = 30 0 và BC = 10cm 1. Tính AB; AC 2. Từ A kẻ AM, AN lần lợt vuông góc với đờng phân giác trong và ngoài của góc B. a) Tứ giác AMBN là hình gì? Tại sao? b)Chứng minh MN//BC Bài5 (0,5điểm): Cho a>b>0. So sánh ba với a - b ------Hết------ 7 M . Cơ sở dạy học chất lợng cao Đề KIểM TRA CHấT Lợng toán 9 giữa học kỳ I năm học: 2010-2011 (Thời gian làm bài 90 phút). làm bài 90 phút) A / Trắc nghiệm(2điểm ) : Chọn đáp án đúng 1.Căn bậc hai số học của 16 là: A. -4 B. 4 C. 4 và (-4) D. Cả 3 câu trên đều đúng 2. Để x 1