MỤC LỤC MỞ ĐẦU Trang 1.1 Lí chọn đề tài Trang 1.2 Mục đích nghiên cứu: Trang 1.3 Đối tượng nghiên cứu .Trang 1.4 Một số phương pháp nghiên cứu áp dụng để xây dựng đề Trang tài: NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Trang 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm Trang 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng Sáng kiến kinh nghiệm .Trang 2.3 Giải pháp tổ chức thực Trang 2.3.1 phương pháp trực quan .Trang 2.3.2 phương pháp lồng ghép Trang 2.3.3 phương pháp trắc nghiệm khách quan Trang 2.4 Hiệu Sáng kiến kinh nghiệm Trang KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ .Trang 3.1 Kết luận Trang 3.2 Kiến nghị Trang 10 MỞ ĐẦU 1.1 Lí chọn đề tài Trong kỳ thi TNTHPT, khác với môn thi khác, với môn địa lý, thí sinh sử dụng Atlat để làm thi Trong cấu trúc đề thi có 10 câu hỏi phần Atlat, tương đương 2,5 điểm Đối với câu hỏi thường hỏi rõ: Căn vào Atlat địa lý Việt Nam trang Ví dụ: Căn vào át lát địa lí việt nam trang 10, cho biết hệ thống song sau chiếm tỉ lệ lưu vực lớn nhất? A Sông Hồng B Sông Cửu Long C Sông Đồng Nai D Sông Thái Bình Vì vậy, thí sinh cần phái có kỹ sử dụng Atlat để làm thi Trừ câu hỏi cụ thể đến Atlat, có câu hỏi trắc nghiệm không nêu rõ vào Atlat, có kỹ năng, thí sinh sử dụng Atlat để lựa chọn đáp án Ví dụ: Chăn ni gia súc lớn đánh bắt thủy sản sản phẩm chun mơn hóa vùng kinh tế sau đây: A Trung Du Miền Núi Bắc Bộ B Bắc Trung Bộ C Duyên Hải Nam Trung Bộ D Tây Nguyên - Trên thực tế, kỹ sử dụng Atlat học sinh chưa thật thành thạo Trong trình học tập, em chưa tận dụng Atlat phương tiện quan trọng mơn học Nhiều em cịn khơng có Atlat khơng sử dụng Atlat học kiểm tra, mượn bạn để làm câu hỏi Atlat trực tiếp - Trong q trình giảng dạy, đơi giáo viên nặng nề ghi nhớ lý thuyết mà chưa dành nhiều thời gian hướng dẫn em kỹ sử dụng Atlat để thực hành ghi nhớ kiến thức Dẫn đến việc sử dụng Atlat chưa thành thói quen em học sinh Với thực trạng thấy tầm quan trọng việc sử dụng Atlat để làm thi TNTHPT môn Địa lý, lựa chọn đề tài “Hướng dẫn học sinh sử dụng Atlat địa lý Việt Nam để làm thi TNTHPT mơn Địa lý” Với mục đích giải thực trạng vấn đề chung 1.2 Mục đích nghiên cứu - Giúp học sinh nâng cao kĩ sử dụng át lát hình thành thói quen sử dụng át lát lám thi, nhằm mục đích đạt số điểm cao Được sử sụng at lát để làm thi TNTHPT môn địa lí lợi mơn học này, giáo viên cần giúp học sinh tận dụng tối đa lợi này, để tránh điểm liệt, cấu trúc đề thi có 10 câu hỏi trực tiếp sử dụng át lát ( tương đương 2,5 điểm) 1.3 Đối tượng nghiên cứu - Đối tượng học sinh lớp 12B1 trường THPT Như Xuân, học tập trường thời gian ôn luyện thi TNTHPT năm học 2019 – 2020 1.4 Các phương pháp nghiên cứu -Đề tài áp dụng chủ yếu phương pháp trực quan, sử dụng atlat địa lí Việt Nam làm phương tiện trục quan lồng ghép q trình dạy học ơn luyện thi TNTHPT - Phương pháp khách nghiệm khách quan: giáo viên tăng cường sử dụn câu hỏi trắc nghiệm khách quan liên quan đến at lát địa lí việt nam để học sinh ứng dụng làm bài, giải vấn đề, nhằm nâng cao kĩ khai thác at lát làm thi 2 NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm - Atlat địa lý Việt Nam tập bao gồm đồ - biểu đồ - số liệu hành - thành phần tự nhiên - dân cư - ngành kinh tế vùng kinh tế Việt Nam Việc xếp cấu trúc Atlat địa lý Việt Nam tương ứng với cấu trúc sách giáo khoa địa lý 12 theo phần: Vị trí địa lý - Tự nhiên Dân cư – Các ngành kinh tế - Các vùng kinh tế - Đề thi TNTHPT phần lý thuyết thực hành cịn có 10 câu hỏi trực tiếp sử dụng Atlat địa lý Việt Nam Vì vậy, địi hỏi học sinh phải có kỹ sử dụng Atlat Đây kỹ quan trọng, bắt buộc học sinh để làm thi Ngoài câu hỏi trực tiếp, có câu hỏi khơng trực tiếp học sinh sử dụng Atlat để tìm đáp án - Kỹ sử dụng Atlat cần phải hình thành trình học tập môn địa lý giáo viên lồng ghép q trình giảng dạy q trình ơn thi tốt nghiệp TNTHPT môn Địa lý - Vấn đề tác giả giải trình giảng dạy ôn thi THPT QG sau: 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng Sáng kiến kinh nghiệm -Thuậnlợi: + Nhận tạo điều kiện từ phía nhà trường, tổ chức cho học sinh lớp 12 đăng ký ôn thi môn thi TNTHPT từ đầu năm học, giáo viên có nhiều thời gian để hướng dẫn, lồng ghép kĩ sử dụng Atlat trình giảng dạy + Về phía học sinh, phần lớn học sinh đăng ký tham gia thi TNTHPT tổ hợp khoa học xã hội, nghĩa em có hứng thú với môn học địa lý + Atlat địa lý Việt Nam dễ tìm mua thị trường hiệu sách, học sinh tự mua để làm phương tiện hỗ trợ học tập -Khókhăn: + Đa số học sinh chưa có átlat chưa có thói quen mang theo sử dụng Atlat trình học tập Các em chưa coi trọng Atlat, coi phương tiện quan trọng mà nặng nề phần lý thuyết học + Bản thân giáo viên nhiều lo dạy hết phần lý thuyết học mà chưa dành nhiều thời gian hướng dẫn sử dụng Atlat để tìm kiến thức ghi nhớkiếnthức + Trong nhiều lần kiểm tra định kì kiểm tra học kì mơn địa lý, nhiều học sinh không mang theo Atlat để làm thi Các em mượn bạn để làm câu hỏi Atlat, câu hỏi lại dựa vào trí nhớ suy luận 2.3 Giải pháp tiến hành để giải vấn đề Trước thực tế khó khăn trên, tác giả thực giải pháp đề tài sáng kiến kinh nghiệm q trình ơn thi TNTHPT mơn Địa lý cho học sinh là: 2.3.1 Dành buổi để giới thiệu Atlat địa lý Việt Nam, cho học sinh thấy rõ cấu trúc Atlat tương ứng Atlat với sách giáo khoa Địa lý 12 + Cấu trúc Atlat: Trang 3: Phần ký hiệu.trang bao gồm kí hiệu sử dụng át lát, giúp học sinh hiểu đối tượng biểu trọng át lát Trang 4-5: thể đợn vị hành chính, vị trí việt nam khu vực Đơng Nam Á( tương đương kiến thức SGK địa lí 12) Trang 6-7: cho thấy phần hình thể Việt Nam, thềm lục địa, khai thác đặc điểm chung địa hình Việt Nam, đặc điểm thềm lục địa Việt Nam.( tương đương kiến thức 6,7,8) Trang 8: Khống sản - Địa chất: Có thể khai thác kiến thức phân bố loại khống sản Trang 9: Khí hậu; khai thác hoạt động gió mùa, tháng nhiều bão, hướng bão, vùng ảnh hưởng bão., lượng mưa địa điểm, vận dụng với kiến thức Trang 10: Sơng ngịi; hiểu phân bố lưu vực sông, tỉ lệ lưu vực sơng, Trang 11: Sinh vật; trình bày phân bố hệ sinh thái rừng nước ta Trang 12: Đất; biết phân bố nhóm đất: feralit, phù sa, đất phèn, đất mặn… Trang 13 - 14: Sự phân hóa hiên nhiên theo Bắc - Nam, thấy rõ cấu trúc vùng địa hình nước ta, đỉnh núi, dãy núi, cao nguyên, vùng địa hình Trang 15 - 16: Dân cư; Sự phân bố dân cư, biểu đồ số dân cấu dân số, phân bố dân tộc , thành phần dân tộc, tương ứng với 16 - 18 Trang 17: Cơ cấu kinh tế, cho thấy chuyển dịch kinh tế theo ngành lãnh thổ (tương ứng với 20) Trang 18: Địa lý nông nghiệp; cho thấy bảy vùng nông nghiệp với sản phẩm chun mơn hóa vùng (tương ứng với 25 – tổ chức lãnh thổ nông nghiệp) Trang 19: tương ứng với nội dung kiến thức 22: địa lí nơng nghiệp, phân bố, sản lượng lương thực, loại công nghiệp Trang 20: Địa lý chăn nuôi, thủy sản lâm nghiệp dựa vào thấy tình hình phát triển, phân bố ngành chăn nuôi, thủy sản lâm nghiệp nước ta ( thể kiến thức 24) Trang 21: Địa lý cơng nghiệp; khai thác cấu công nghiệp theo ngành theo lãnh thổ phân bố trung tâm cơng nghiệp, ngành cơng nghiệp chun mơn hóa, quy mô trung tâm công nghiệp…( tương đương với kiến thức 26) Trang 22: Các ngành công nghiệp trọng điểm, dựa vào trang em biết số lượng phân bố nhà máy điện, mỏ dầu khí, tỷ trọng trung tâm công nghiệp chế biến, công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng Qua khai thác đước kiến thức 27; công nghiệp trọng điểm Trang 23: Giao thông; nhận biết tuyến đường bộ, đường sắt, sân bay quốc tế, nội địa, cảng biển kiến thức 30: giao thông vận tải Trang 24 - 25: tương ứng với kiến thức 31: thương mại, du lịch Thể cho thấy phát triển ngành nội thương , giá trị xuất nhập khẩu, cấu hàng xuất nhập khẩu, thị trường xuất nhập khẩu, trung tâm du lịch, điểm du lịch, cửa khẩu, doanh thu khách du lịch Trang 26 -30: Tương ứng với vùng kinh tế Ở vùng có đồ tự nhiên đồ kinh tế, cho ta thấy đặc điểm tự nhiên tình hình ngành kinh tế vùng Việc giới thiệu trang Atlat giúp học sinh liên hệ với học hình thành kiến thức học thơng qua Atlat Nhờ đó, em giải câu hỏi gián tiếp: Ví dụ 1: Khai thác khoáng sản thủy điện mạnh chủ yếu vùng nào? A Tây Nguyên B Trung du miền núi Bắc Bộ C Bắc Trung Bộ D.Đông Nam Bộ Học sinh biết tìm Atlat có liên quan mà chọn đáp án B Ví dụ 2: Ni trồng thủy sản lúa nước sản phẩm CMH vùng nào? A Đồng sông Hồng B Đồng sông Cửu Long C Duyên hải Nam Trung Bộ D Bắc Trung Bộ Học sinh dựa vào Atlat trang 20 thủy sản trang 19 trồng trọt để tìm đáp án B 2.3.2 Ngồi việc giới thiệu trang Atlat, giáo viên nêu lên kỹ học sinh cần phải hình thành trình sử dụng, khai thác Atlat + Trước hết phải nắm kí hiệu giải: Đối với câu hỏi trực tiếp học sinh cần mở Atlat trang câu hỏi yêu cầu, khơng nắm kí hiệu học sinh lúng túng tìm câu trả lời Ngồi kí hiệu chung trình bày trang 3, trang Atlat lại có thêm kí hiệu chun biệt cho đồ Học sinh phải biết xem kí hiệu để tìm câu trả lời Ví dụ 1: Căn vào Atlat địa lý Việt Nam trang 12, cho biết thảm thực vật ôn đới có vùng sau đây? A Bắc Trung Bộ B Tây Nguyên C Duyên hải Nam Trung Bộ D Trung du miền núi Bắc Bộ Trên đồ, thảm thực vật ơn đới có diện tích nhỏ, kí hiệu màu xanh dương đậm, học sinh phải quan sát kĩ thấy đối tượng xuất Trung du miền núi Bắc Bộ (dãy Hồng Liên Sơn) Đáp án D Ví dụ 2: Căn vào Atlat địa lý Việt Nam trang 21 cho biết Đồng sơng Cửu Long có trung tâm cơng nghiệp có giá trị đạt 9->40 nghìn tỉ đồng: A Cần Thơ - Sóc Trăng B Cần Thơ - Cà Mau C Long Xuyên - Cà Mau D Hà Tiên - Sóc Trăng Học sinh phải dựa vào giải trang mà xác định đáp án B + Tiếp theo, phải biết khai thác biểu đồ Atlat: Thông thường đồ ngành kinh tế có từ đến biểu đồ (cột, miền, tròn, đường, ) thể tăng giảm thay đổi cấu, tăng trưởng đối tượng Học sinh phải biết khai thác biểu đồ để làm thi Ví dụ 1: Căn vào Atlat địa lý Việt Nam trang 22, cho biết ngành công nghiệp sau chiếm tỉ trọng cao cấu công nghiệp năm 2007? A Công nghiệp lượng B Công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng C Công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm D Cơng nghiệp điện tử -tin học Ở biểu đồ trịn trang 22, cho thấy công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm chiếm tỉ trọng cao 23,7% năm 2007 Đáp án C Ví dụ 2: Cơ cấu kinh tế nước ta hôm chuyển dịch theo hướng nào? A Giảm tỷ trọng KVI, tăng tỷ trọng KVII, KVIII cao chưa ổn định B Giảm tỉ trọng KVII, tăng tỉ trọng KVI III C Giảm tỉ trọngKVI KVII, tăng tỉ trọng KVIII D Tăng tỉ trọng KVI, giảm tỉ trọng KVII, III Học sinh dựa vào biểu đồ miền Atlat trang 17 Kinh tế chung mà tìm đáp án A + Để thực kỹ việc học sinh cần làm đọc kỹ câu hỏi áp dụng câu hỏi vào Atlat Đối với câu hỏi trực tiếp em khơng khó khăn tìm trang Atlat cần tìm Nhưng với câu hỏi khơng u cầu vào Atlat em lại phải suy nghĩ xem câu hỏi hỏi vấn đề gì? Có thể vận dụng Atlat phần nào? Trang tìm trang để vận dụng + Việc học sinh cần biết sử dụng đủ số đồ cho câu hỏi Kỹ quan trọng, để tránh em không bị nhiều thời gian cho câu hỏi cần sử dụng đủ số đồ cho câu hỏi Với câu hỏi trực tiếp thật đơn giản, em cần giở trang Atlat Nhưng với câu hỏi gián tiếp vận dụng, quan trọng em cần xác định sử dụng đồ đủ Ví dụ 1: Trong cấu lao động phân theo ngành nước ta năm 2007, chiếm tỉ trọng cao là: A KVI B KVII C KVII D KVII KVII Học sinh cần dùng trang Atlat 15 đủ, khai thác biểu đồ miền để tìm đáp án A Ví dụ 2: Ở nước ta, vùng sau có trữ lượng bơ-xít nhiều nhất? A Trung du miền núi Bắc Bộ B Đông Nam Bộ C Bắc Trung Bộ D Tây Nguyên Đối với câu hỏi này, cần sử dụng Atlat trang Khoáng sản địa chất đủ tìm đáp án D Ví dụ 3: Yếu tố làm cho Huế trở thành nơi có lượng mưa lớn nước ta? A Địa hình B Gió mùa C Bão D Tất Để tìm đpá án cho câu hỏi này, học sinh phải sử dụng đồ khí hậu (trang 9) địa hình (trang 13) để thấy yếu tố quan trọng địa hình có hướng Tây sang Đông (dãy Bạch Mã) để chọn đáp án A 2.3.3 Các kỹ trên, việc dùng buổi riêngđể giới thiệu cho học sinh suốt q trình ơn luyện thi TNTHPT , giáo viên lồng ghép ôn luyện Để tạo nên thói quen sử dụng Atlat học làm câu hỏi trắc nghiệm học sinh Bên cạnh đó, giáo viên cịn tăng cường câu hỏi sử dụng Atlat đề kiểm tra 15 phút tiết, đề thi học kì, giúp học sinh ý thức tầm quan trọng việc sử dụng Atlat làm thi Thấy lợi ích sử dụng Atlat để làm thi TNTHPT 2.4 Hiệu Sáng kiến kinh nghiệm - Bản thân thực sáng kiến kinh nghiệm lớp 12B1 kỳ ôn luyện TNTHPT năm học 2019-2020 Thời gian từ tháng 1/2020 -> 7/2020 đạt số hiệu + 100% học sinh biết sử dụng Atlat để làm câu hỏi trực tiếp - đề thi khảo sát - 10 câu, tương đương 2,5 điểm + + Một số em có kỹ viết tốt cịn sử dụng Atlat cho câu hỏi vận dụng, nên đạt số điểm cao +Số học sinh có Atlat mang theo Atlat để làm thi tăng lên (Mặc dù số em khơng mang theoAtlat, em mượn bạn để làm bài.) KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 3.1 Kết luận - Việc sử dụng Atlat dạy học môn địa lý đặc biệt ôn luyện thi TNTHPT môn địa lý trường phổ thơng đẫ khơng cịn mẻ Tuy nhiên thực để đạt hiệu vấn đề quan trọng Hướng đẫn học sinh sử dụng Atlat để làm thi TNTHPT việc làm không không cũ Vì việc phải làm thường xuyên, liên tục suốt trình giảng dạy giáo viên Với sáng kiến kinh nghiệm “Hướng dẫn sử dụng Atlat địa lý Việt Nam để làm thi TNTHPT môn địa lý” hy vọng có nhứng cách làm chi tiết, cụ thể hơn, đầy đủ hơn, giúp học sinh sử dụng có hiệu Atlat địa lý Việt Nam môn Địa lý 3.2 Kiến nghị Nhà trường sở giáo dục nên trang bị thêm số lượng lớn Atlat địa lý Việt Nam cho học sinh mượn mượn sách giáo khoa giúp em có đầy đủ phương tiện học tập, tạo thói quen thường xuyên sử dụng Atlat sử dụng sách giáo khoa em Với thân, thường xuyên dành nhiều thời gian cho việc hướng dẫn học sinh sử dụng Atlat để học làm kiểm tra, nâng cao kỹ sử dụng Atlat cho em để việc làm thi THPT QG môn địa lý hiệu XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Thanh Hóa, ngày 30 tháng 06 năm 2020 Tôi xin cam đoan Sáng kiến kinh nghiệm viết, khơng chép nội dung người khác Lê Thị Thanh Huyền DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Dạy học tích cực Atlatđịa lí Việt Nam 10 BÀI TẬP ỨNG DỤNG Câu Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 4-5, cho biết tỉnh có diện tích lớn nước ta? A Gia Lai B Bắc Ninh C Nghệ An D Quảng Nam Câu Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 10, hồ Yaly thuộc lưu vực sông sau đây? A Sơng Thu Bồn B Sơng Thái Bình C Sơng Đồng Nai D Sông Mê Công Câu Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 10, cho biết hệ thống sơng sau có lưu vực nằm hồn tồn lãnh thổ nước ta? A Sơng Mê Cơng, sông Mã, sông Đà Rằng B Sông Hồng, sông Ki Cùng - Bằng Giang C Sơng Cả, sơng Thái Bình, sơng Đồng Nai D Sơng Thái Bình, sơng Đà Rằng, sơng Thu Bồn Câu Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 13 - 14, cho biết dãy núi sau ranh giới tự nhiên miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ với miền Nam Trung Bộ Nam Bộ? A Đèo Ngang Sơn B Bạch Mã C Hoành Sơn D Hoàng Liên Câu Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 16, cho biết đô thi ̣nào sau đô thị đ ̣ ặcbiệt? A Hải Phòng B Cân Thơ C Hà Nội D Đà Nẵng Câu Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 17, cho biết khu kinh tế ven biển sau không thuộc vùng Bắc Trung Bộ? A Chu Lai B Nghi Sơn C Hòn La D Vũng Áng Câu Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 19, cho biết tỉnh sau có diện tích lúa lớn nước? A Long An B Sóc Trăng C Đồng Tháp D Kiên Giang 11 Câu Căn vào Át lát Địa lí Việt Nam trang 25, cho biết vào năm 2007 quốc gia khu vực sau có số lượng khách du lịch đến Việt Nam nhiều nhất? A Đơng Nam Á B Trung Quốc C Hoa Kì D Nhật Bản Câu Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 26, cho biết trung tâm cơng nghiệp sau có giá trị sản xuất lớn Đồng Sơng Hồng? A Hải Phịng B Bắc Ninh C Hà Nội D Nam Định Câu 10 Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 28, cho biết trâu không nuôi nhiều tỉnh sau thuộc Duyên hải Nam Trung Bộ? A Quảng Nam B Quảng Ngãi C Bình Định D Bình Thuận Câu 11 Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 28, cho biết cao nguyên sau không thuộc vùng Tây Nguyên? A Đăk Lăk B Mơ Nông C Lâm Viên D Mộc Châu Câu 12 Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 9, cho biết vùng khí hậu sau chịu ảnh hưởng tần suất bão cao nước ta? A Đông Bắc Bộ B Bắc Trung Bộ C Nam Trung Bộ D Nam Bộ Câu 13 Căn vào Atlat địa lí Việt Nam trang 10, cho biết tỉ lệ diện tích lưu vực hệ thống sơng sau nhỏ nhất? A Sông Hồng B Sông Thu Bồn C Sông Mê Công D Sông Đồng Nai Câu 14 Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 16, cho biết dân tộc Hoa phân bố chủ yếu vùng sau đây? A Duyên hải Nam Trung Bộ B Bắc Trung Bộ C Đồng sông Hồng D Đông Nam Bộ Câu 15 Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 18, cho biết phần lớn diện tích đất vùng Đồng Sông Hồng A đất trồng lương thực, thực phẩm B đất trồng cơng nghiệp lâu năm C đất lâm nghiệp có rừng D đất phi nông nghiệp Câu 16 Căn vào Atlat Địa lý Việt Nam trang 19, cho biết tỉnh có sản lượng lúa cao ? A Cần Thơ B Sóc Trăng C An Giang D Trà Vinh Câu 17 Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 21, xác định trung tâm cơng nghiệp có quy mô lớn vùng Trung du miền núi Bắc Bộ A Thái Nguyên B Việt Trì C Cẩm Phả D Hạ Long 12 Câu 18 Căn vào Atlat Địa lý Việt Nam trang 23, cho biết cửa quốc tế sau nằm đường biên giới Việt Nam Trung Quốc? A Lào Cai, Hữu Nghị B Lào Cai, Na Mèo D Hữu Nghị, Na Mèo C Móng Cái, Tây Trang Câu 19 Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 27, cho biết cảng biển Cửa Lò Thuận An thuộc tỉnh sau đây? A Thanh Hóa, Thừa Thiên – Huế B Nghệ An, Quảng Bình C Hà Tĩnh, Thừa Thiên - Huế D Nghệ An, Thừa Thiên Huế Câu 20 Căn cư vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 28, cho biết dọc theo bơ biên cua vung Duyên hai Nam Trung Bộ theo hương tư Băc vao Nam ta lân lượt gặp cac khu kinh tê ven biên la A Vân Phong, Chu Lai, Dung Quât, Nhơn Hội, Nam Phu Yên B Vân Phong, Nam Phu Yên, Nhơn Hội, Dung Quât, Chu Lai C Chu Lai, Dung Quât, Nhơn Hội, Nam Phu Yên, Vân Phong D Dung Quât, Chu Lai, Nhơn Hội, Nam Phu Yên, Vân Phong Câu 21 Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 29, cho biết tên trung tâm cơng nghiệp có quy mơ từ 40 đến 120 nghìn tỉ đồng vùng Đơng Nam Bộ? A Biên Hịa, Thủ Dầu Một, TP.Hồ Chí Minh B Biên Hòa, Thủ Dầu Một, Vũng Tàu C TP Hồ Chí Minh, Vũng Tàu, Biên Hịa D Thủ Dầu Một, TP Hồ Chí Minh, Vũng Tàu Câu 22 Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 30, cho biết tỉnh khơng thuộc vùng kinh tế trọng điểm phía Bắc A Bắc Ninh B Quảng Ninh C Bắc Giang D Hưng Yên Câu 23 Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 4-5, cho biết tỉnh sau giáp Trung Quốc? A Điện Biên B Yên Bái C Sơn La D Tuyên Quang Câu 24 Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 9, cho biết nơi sau có lượng mưa lớn vào tháng VIII? A Hà Nội B Thanh Hóa C Đà Nẵng D Nha Trang Câu 25 Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 10, cho biết hồ Dầu Tiếng thuộc hệ thống sông sau đây? A Sông Đồng Nai B Sông Mê Công C Sông Ba D Sơng Cả Câu 26 Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 13, cho biết dãy núi sau thuộc miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ? A Cánh cung sông Gâm B Cánh cung Đông Triều C Dãy Con Voi D Dãy Pu Sam Sao Câu 27 Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 15, cho biết đô thị sau thuộc tỉnh Quảng Bình? A Đồng Hới B Vinh C Đơng Hà D Tam Kỳ 13 Câu 28 Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 19, cho biết bị ni nhiều tỉnh sau đây? A Thanh Hóa B Nghệ An C Hà Tĩnh D Quảng Bình Câu 29 Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 22, cho biết trung tâm cơng nghiệp Thanh Hóa khơng có ngành sau đây? A Cơ khí B Chế biến nông sản C Sản xuất giấy, xenlulô D Sản xuất ô tô Câu 30 Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 23, cho biết tuyến đường biển quan trọng dài 1500 km nối Hải Phòng với nơi sau đây? A Cửa Lò B Đà Nẵng C Quy Nhơn D TP Hồ Chí Minh Câu 31 Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 26, cho biết trung tâm cơng nghiệp say có giá trị sản xuất lớn Đồng sông Hồng? A Hà Nội B Hải Phòng C Hưng Yên D Nam Định Câu 32 Căn Atlat Địa lí Việt Nam trang 28, cho biết nhà máy thủy điện sau thuộc Duyên hải Nam Trung Bộ? A Yaly B Đrây Hling C Xê Xan D Vĩnh Sơn Câu 33 Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 29, cho biết trung tâm công nghiệp sau có ngành sản xuất tơ? A Thành phố Hồ Chí Minh B Vũng Tàu C Biên Hịa D Thủ Dầu Một Câu 34 Căn Atlat Địa lí Việt Nam trang 4-5, cho biết có tỉnh nước ta giáp Lào? A B 10 C 11 D 12 Câu 35 Căn Atlat Địa lí Việt Nam trang 10, hồ Dầu Tiếng thuộc hệ thống sông A Đồng Nai B Thu Bồn C Mã D Cả Câu 36 Căn Atlat Địa lí Việt Nam trang 9, cho biết địa điểm có lũ vào mùa thu đơng? A Lạng Sơn B Thanh Hóa C Đà Nẵng D Cần Thơ Câu 37 Căn Atlat Địa lí Việt Nam trang 13, dãy núi có hướng TB-ĐN miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ A Sông Gâm B Ngân Sơn D Đông Triều D Con Voi Câu 38 Căn Atlat Địa lí Việt Nam trang 15, Việt Trì thị loại mấy? A B C D Câu 39 Căn Atlat Địa lí Việt Nam trang 19, tỉnh có sản lượng lúa cao Bắc Trung Bộ A Thanh Hóa B Nghệ An C Hà Tĩnh D Quảng Bình Câu 40 Căn Atlat Địa lí Việt Nam trang 22, cho biết trung tâm công nghiệp Huế ngành sản xuất hàng tiêu dùng sau đây? A Dệt, may B Giấy, in, văn phòng phẩm B Da, giày D Gỗ, giấy, xenlulô 14 Câu 41 Căn Atlat Địa lí Việt Nam trang 23, cho biết tuyến vận tải biển nước ta có chiều dài 1500km? A Hải Phòng - Đà Nẵng B Hải Phịng - Tp Hồ Chí Minh C Đà Nẵng - Tp Hồ Chí Minh D Cửa Lị - Đà Nẵng Câu 42 Căn Atlat Địa lí Việt Nam trang 26, cho biết trung tâm công nghiệp sau không thuộc Đồng sông Hồng? A Bắc Ninh B Phúc Yên C Hạ Long D Nam Định Câu 43 Căn Atlat Địa lí Việt Nam trang 28, cho biết tỉnh sau chưa có trung tâm cơng nghiệp? A Quảng Ngãi B Bình Định C Phú Yên D Bình Thuận Câu 44 Căn Atlat Địa lí Việt Nam trang 29, cho biết thủy điện Cần Đơn xây dựng sông nào? A Sông Bé B Đồng Nai C Sài Gòn D Thu Bồn Câu 45 Căn vào Atlat địa lí Việt Nam trang – 5, cho biết tỉnh sau không giáp Lào? A Quảng Bình B Kon Tum C Gia Lai D Sơn La Câu 46 Căn vào Atlat địa lí Việt Nam trang 10, cho biết phần lớn diện tích lưu vực sơng Mê Cơng nước ta thuộc hai vùng A Đồng sông Cửu Long Duyên hải Nam Trung Bộ B Tây Nguyên Đồng sông Cửu Long C Đồng sông Cửu Long Đông Nam Bộ D Đồng sông Cửu Long Bắc Trung Bộ Câu 47 Căn vào Atlat địa lí Việt Nam trang 9, cho biết lượng mưa trung bình quần đảo Trường Sa lớn vào tháng năm? A Tháng VIII B Tháng IX C Tháng X D Tháng XI Câu 48 Căn vào Atlat địa lí Việt Nam trang 13, cho biết đỉnh núi sau có độ cao 2452m? A Pha Luông B Phu Hoạt C Phanxipăng D Tây Cơn Lĩnh Câu 49 Căn vào Atlat địa lí Việt Nam trang 15, cho biết đô thị sau đô thị loại 2? A Nam Định B Vinh C Vũng Tàu D Biên Hòa Câu 50 Căn vào Atlat địa lí Việt Nam trang 19, cho biết tỉnh có số lượng gia cầm triệu con? A Thanh Hóa B Hà Tĩnh C Bình Định D Đăk Lăk Câu 51 Căn vào Atlat địa lí Việt Nam trang 22, cho biết nhà máy nhiệt điện sau chạy than? A Phú Mỹ B Cà Mau C Bà Rịa D Phả Lại Câu 52 Căn vào Atlat địa lí Việt Nam trang 23, cho biết tuyến quốc lộ không kết nối Tây Nguyên với Duyên hải Nam Trung Bộ? A Quốc lộ 19 B Quốc lộ 20 C Quốc lộ 24 D Quốc lộ 25 Câu 53 Căn vào Atlat địa lí Việt Nam trang 26, cho biết trung tâm công nghiệp Cẩm Phả gồm ngành công nghiệp nào? 15 A Khai thác than đá khí B Khai thác than đá than nâu C Khai thác than đá luyện kim màu D Cơ khí chế biến nơng sản Câu 54 Căn vào Atlat địa lí Việt Nam trang 28, cho biết tỉnh sau chưa hình thành trung tâm cơng nghiệp? A Bình Định B Quảng Ngãi C Khánh Hòa D Phú Yên Câu 55 Căn vào Atlat địa lí Việt Nam trang 29, cho biết nhà máy thủy điện Trị An thuộc tỉnh sau đây? A Bình Phước B Tây Ninh C Đồng Nai D An Giang Câu 56 Vùng sau nước ta chịu ảnh hưởng bão cả? A Bắc Trung Bộ B Duyên hải Nam Trung Bộ C Đồng sông Cửu Long D Đồng sông Hồng Câu 57 Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang – 5, cho biết tỉnh sau nằm đường biên giới Việt Nam - Trung Quốc? A Sơn La B Thanh Hóa C Lào Cai D Quảng Bình Câu 58 Căn cư vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 10, cho biêt sông Đà thuộc lưu vực sông đây? A Lưu vực sông Thái Bình B Lưu vực sơng Kỳ Cùng – Bằng Giang C Lưu vực sông Hồng D Lưu vực sông Mã Câu 59 Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 9, nơi có khí hậu khơ hạn Việt Nam (lượng mưa trung bình năm 800mm) thuộc tỉnh nào? A Sơn La B Bà Rịa – Vũng Tàu C Nghệ An D Ninh Thuận Câu 60 Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 13, đỉnh núi sau không thuộc vùng núi Đông Bắc? A Tây Côn Lĩnh B Phu Luông C Kiều Liêu Ti D Pu Tha Ca - HẾT 16 ... đề tài ? ?Hướng dẫn học sinh sử dụng Atlat địa lý Việt Nam để làm thi TNTHPT mơn Địa lý? ?? Với mục đích giải thực trạng vấn đề chung 1.2 Mục đích nghiên cứu - Giúp học sinh nâng cao kĩ sử dụng át... Việc sử dụng Atlat dạy học môn địa lý đặc biệt ôn luyện thi TNTHPT môn địa lý trường phổ thơng đẫ khơng cịn mẻ Tuy nhiên thực để đạt hiệu vấn đề quan trọng Hướng đẫn học sinh sử dụng Atlat để làm. .. ơn thi TNTHPT mơn Địa lý cho học sinh là: 2.3.1 Dành buổi để giới thi? ??u Atlat địa lý Việt Nam, cho học sinh thấy rõ cấu trúc Atlat tương ứng Atlat với sách giáo khoa Địa lý 12 + Cấu trúc Atlat: