Đang tải... (xem toàn văn)
Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử là mục tiêu phát triển của xã hội trình bày con người là chủ thể của lịch sử, con người là mục tiêu của sự phát triển xã hội.
GIÁO VIÊN: LƯƠNG THỊ PHÚC KIỂM TRA BÀI CŨ âu 1: Thực tiễn là gì? Thực tiễn bao gồm những hình ức cơ bản nào? Hình thức nào là cơ bản nhất? Tại sao? âu 2: Thực tiễn có vai trị như thế nào đối với nhận thức? ãy giải thích quan điểm: thực tiễn là động lực của nhận thức? KHÁI QT NỘI DUNG BÀI HỌC 1. Con người là chủ thể của lịch sử (tiết 1) a. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình b. Con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị vật chất và tinh thần của xã hội c. Con người là động lực của các cuộc cách mạng xã hội 2. Con người là mục tiêu của sự phát triển xã hội (tiết 2) a. Vì sao nói con người là mục tiêu của sự phát triển xã hội b. Chủ nghĩa xã hội với sự phát triển tồn diện của con người a. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình Bằng kiến thức đã học và hiểu biết của mình, em hãy cho biết con người có nguồn gốc từ đâu ? Q trình tiến hố từ vượn sang người a. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình Nhờ đâu mà loại vượn cổ thốt ly khỏi đời sống động vật và tiến hóa thành con người ? Nhờ việc chế tạo và sử dụng cơng cụ lao động mà con người tách mình ra khỏi thế giới lồi vật a. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình Xã hội loài người xuất hiện khi nào? Xã hội loài người đã và đang phát triển qua mấy giai đoạn? Là những giai đoạn nào ? Khơng cịn giai cấp Áp bức, bất cơng CSCN CSCN Giai cấp xuất TBCN TBCN Chưa có giai cấp PHONG PHONG KIẾẾNN KI CHNL CHNL CSNT CSNT a. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình Có ý kiến cho rằng : Thần linh, thượng đế là người đã sáng tạo ra con người và xã hội lồi người. Cho Theo em ai đã tạo ra lịch sử xã hội lồi người? Tại sao? nên chính thần linh quyết định sự tồn tại và phát triển của xã hội lồi người Chính con ng ười đã sáng t ạo ra lịch sử của mình Em có đồng ý v ới ý kiến này khơng? Vì sao ? Vì: Chỉ con người mới biết chế tạo và sử dụng cơng cụ lao động, thơng qua hoạt động chế tạo và sử dụng cơng cụ lao động con người đã sáng tạo ra lịch sử và sáng tạo ra chính bản thân mình a. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình b. Con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị vật chất và tinh thần của xã hội Có ý kiến cho rằng : Khơng phải con người đã sáng tạo ra các giá trị vật chất tinh thần mà do những cỗ máy tạo ra Em có đồng ý với ý kiến này khơng? Vì sao ? a. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình b. Con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị vật chất và tinh thần của xã hội c. Con người là động lực của các cuộc cách mạng xã hội a. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình b. Con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị vật chất và tinh thần của xã hội c. Con người là động lực của các cuộc cách mạng xã hội Trình bày hiểu biết của em về cuộc cách mạng trên? Cuộc cách mạng đó do đơng đảo nhân dân thực Được tiến hành nhằm xóa bỏ, cải tạo xã hội cũ để xây dựng một xã hội mới tiến bộ hơn Thắng lợi của cuộc cách mạng đó dẫn đến sự mất đi của chế độ xã hội cũ, lạc hậu và ra đời của của xã hội mới, tiến bộ hơn. a. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình b. Con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị vật chất và tinh thần của xã hội c. Con người là động lực của các cuộc cách mạng xã hội Tại sao con người lại khơng ngừng đấu tranh để cải tạo xã hội ? Vì nhu cầu về một cuộc sống tốt đẹp hơn a. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình b. Con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị vật chất và tinh thần của xã hội c. Con người là động lực của các cuộc cách mạng xã hội Biểu hiện cụ thể sự đấu tranh để cải tạo xã hội của con người là gì? Đó là các cuộc đấu tranh giai cấp, mà đỉnh cao là các cuộc cách mạng xã hội a. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình b. Con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị vật chất và tinh thần của xã hội c. Con người là động lực của các cuộc cách mạng xã hội Theo em, nếu khơng có người thực hiện thì các cuộc cách mạng có diễn ra được hay khơng? a. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình b. Con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị vật chất và tinh thần của xã hội c. Con người là động lực của các cuộc cách mạng xã hội Con người có vai trị như thế nào đối với các cuộc cách mạng xã hội? Con người là động lực của các cuộc cách mạng xã hội a. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình b. Con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị vật chất và tinh thần của xã hội c. Con người là động lực của các cuộc cách mạng xã hội Tại sao nói con người là chủ thể của lịch sử? Vì: Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình Con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị vật chất và tinh thần của xã hội Con người là động lực của các cuộc cách mạng xã hội “Bước ngoặt vĩ đại nhất của giới tự nhiên là tạo ra con người. Mốc đánh dấu cho bước ngoặt đó là việc con người tạo ra công cụ lao động và đồng thời với việc tạo ra cơng cụ lao động thì xã hội lồi người cũng bắt đầu” Ph. Ăng ghen CỦNG CỐ CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ TỰ SÁNG TẠO RA LỊCH SỬ CỦA MÌNH SÁNG TẠO CÁC GIÁ TRỊ VẬT CHẤT VÀ TINH THẦN CỦA XÃ HỘI LÀ ĐỘNG LỰC CỦA CÁC CUỘC CÁCH MẠNG XÃ HỘI BÀI TẬP EM HÃY LỰA CHỌN PHƯƠNG ÁN ĐÚNG NHẤT CÂU 1: Câu nào sau đây không thể hiện con người là chủ thể của lịch sử ? A. Con người là động lực của các cuộc cách mạng xã hội B. Con người là chủ thể sáng tạo nên các giá trị vật chất và tinh thần của xã hội C. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình D. Con người là sản phẩm của lịch sử BÀI TẬP EM HÃY LỰA CHỌN PHƯƠNG ÁN ĐÚNG NHẤT CÂU 2: Tại sao con người phải lao động, tạo ra của cải vật chất ? A. Để tồn tại và phát triển B. Để làm giàu C. Để sống tốt hơn D. Để thơng minh hơn BÀI TẬP EM HÃY LỰA CHỌN PHƯƠNG ÁN ĐÚNG NHẤT CÂU 3: Hoạt động nào sau đây khơng chỉ tạo ra của cải vật chất đảm bảo cho sự tồn tại của xã hội mà cịn thúc đẩy trình độ phát triển của xã hội ? A. Nghiên cứu khoa học B. Sản xuất ra của cải vật chất C. Học tập D. Hoạt động chính trị xã hội ... tinh thần? ?của? ?xã? ?hội c.? ?Con? ?người? ?là? ?động lực? ?của? ?các cuộc cách mạng? ?xã? ?hội 2.? ?Con? ?người? ?là? ?mục? ?tiêu? ?của? ?sự? ?phát? ?triển? ?xã? ?hội? ?(tiết 2) a. Vì sao nói? ?con? ?người? ?là? ?mục? ?tiêu? ?của? ?sự? ?phát? ?triển? ?xã? ?hội b.? ?Chủ? ?nghĩa? ?xã? ?hội? ?với sự? ?phát? ?triển? ?tồn diện? ?của? ?con? ?... cách mạng? ?xã? ?hội Tại sao nói? ?con? ?người? ?là? ?chủ? ?thể? ?của? ?lịch? ?sử? Vì: ? ?Con? ?người? ?tự sáng tạo ra? ?lịch? ?sử? ?của? ?mình Con? ? người? ? là? ? chủ? ? thể? ? sáng tạo nên các giá trị vật chất và tinh thần? ?của? ?xã? ?hội. .. A.? ?Con? ?người? ?là? ?động lực? ?của? ?các cuộc cách mạng? ?xã? ? hội B. Con? ? người? ? là? ? chủ? ? thể? ? sáng tạo nên các giá trị vật chất và tinh thần? ?của? ?xã? ?hội C.? ?Con? ?người? ?tự sáng tạo ra? ?lịch? ?sử? ?của? ?mình D.? ?Con? ?người? ?là? ?sản phẩm? ?của? ?lịch? ?sử BÀI