Trường MN Hướng Dương Thủy GV:Nguyễn Thu KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH Chủ đề nhánh: THỦ ĐƠ HÀ NỘI Thời gian thực hiện: Tuần2 từ ngày 16/4/2018 đến 20/4/2018 CHỈ SỐ 126 97 MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT *TDBS: 3, 3, 2, 3, Trẻ biết bò, trườn kết hợp -Trườn sấp theo hướng *VĐ:Trườn sấp theo hướng thẳng chân tay thẳng *TC: Ai nhanh - Ai nhanh đến cờ -Bò tới cờ -Bò chui qua vòng PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC - Trẻ kể - Kể tên số địa * Thủ Đô Hà Nội số điểm có cảnh đẹp -Trị chuyện q địa điểm cơng q hương Định Qn hương, làng xóm, phố cộng gần gũi - Đặc điểm bật phường nơi trẻ sống số di tích, danh - Xây quê hương làng lam thắng cảnh, ngày xóm phố phường lễ hội, kiện văn hóa - Dạy cháu biết giữ q hương đất gìn di tích lịch sử, nước địa điểm công - Các địa điểm gần nơi cộng trẻ sống cơng viên, Trị chơi: trường học, chợ, khu - Về nơi tham công nghiệp… quan - Cửa hàng bán quà lưu niệm - Trang 29 - BỔ SUNG Trường MN Hướng Dương Thủy GV:Nguyễn Thu 117 - Trẻ biết đặt - Trẻ biết đặt tên cho tên cho đồ vật, câu chuyện, đồ vật, câu hát mà trẻ thích chuyện, đặt lời cho hát - Tổ chức cho trẻ kể chuyện, hát, đọc thơ, xem tranh chữ to, băng từ tên gọi số đồ dùng, cô làm mẫu, gợi ý giúp trẻ đặt tên cho câu chuyện, hát, thơ - Trò chuyện để trẻ phát huy ý tưởng - Hướng dẫn cháu mạnh dạn nói ý kiến đặt tên cho hát hay câu chuyện - Đổi tên câu chuyện: Sự tích Hồ Gươm thành chuyện: Thanh gươm thần hay Sự tích Hồ rùa … PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ - Đọc, kể cho trẻ nghe Thơ: câu chuyện, - Ảnh Bác thơ, đồng dao, ca dao * Đồng dao chủ đề - Thả đỉa ba ba - Nghe hiểu nội dung * Trò chơi dân gian: truyện kể, truyện đọc - Cắp cua ca dao, thơ, - Kể chuyện: đồng dao, tục ngữ, câu - Thánh Gióng đố, hị vè phù hợp với độ tuổi - Kể lại được, đóng vai nhân vật chuyện, đọc biểu cảm thơ, đồng dao, ca dao 64 - Trẻ nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi trẻ - Trang 30 - Trường MN Hướng Dương Thủy 72 50 GV:Nguyễn Thu - Cơ gợi mở, tạo tình cho trẻ chủ động trò chuyện với nhau, với người lớn - Tổ chức cho trẻ chơi góc để trẻ thiết lập quan hệ hợp tác với bạn bè -Trong sinh hoạt hàng ngày ý xem trẻ có biết khởi xướng trị chuyện theo ý định lơi bạn tham gia hay không - Mạnh dạn, tự tin giao tiếp với người xung quanh PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM KỸ NĂNG XÃ HỘI - Thể - Chơi vui vẻ hòa - Dạy trẻ biết đoàn thân thiện, thuận với bạn kết đoàn kết với - Khi có mâu thuẫn - Khơng cãi nhau, bạn bè bạn biết giành đồ chơi biết khuyên giải, dàn xếp nhường chơi để bạn vui vẻ hòa vui vẻ thuận với - Hướng dẫn cháu - Gần gũi, chia giúp nhiều hoạt động chơi đỡ nhóm góc để phát triển bạn kỹ làm việc theo nhóm nhận thức vai trị xã hội biết giải mâu thuẩn nhóm - Trao đổi với phụ huynh xem cháu có thích chơi với bạn, chơi có thân thiện đồn kết khơng? PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Trẻ biết cách khởi xướng trò chuyện - Chủ động nói chuyện với bạn bè người lớn( gặp bạn mới, khách đến nhà) - Bắt chuyện với bạn bè người lớn nhiều cách khác - Cuộc trị chuyện trì phát triển - Trang 31 - Trường MN Hướng Dương Thủy - Nhận giai điệu (vui, êm dịu, buồn) hát nhạc 101 - Thể cảm xúc vận động phù hợp với nhịp điệu hát nhạc GV:Nguyễn Thu - Tán thưởng, tự khám phá, bắt chước âm thanh, dáng điệu sử dụng từ gợi cảm nói lên cảm xúc nghe âm gợi cảm ngắm nhìn vẻ đẹp vật tượng - Khi nghe nhạc nhận hát vui hay buồn, nhanh hay chậm… - Thể thái độ tình cảm nghe âm gợi cảm hát, nhạc ngắm nhìn vẻ đẹp vật tượng thiên nhiên, sống tác phẩm nghệ thuật - Thích thú với loại hình âm nhạc, cảm thụ giai điệu lời hát - Vận động nhịp nhàng, tình cảm theo nhạc: Vỗ tay, dậm chân, lắc lư, nhún nhẩy, múa sử dụng dụng cụ gõ đệm đa dạng - Sử dụng dụng cụ gõ đệm theo nhịp, tiết tấu nhanh, chậm, phối hợp - Trang 32 - - Cho trẻ nghe, xem đĩa hình với nhiều thể loại nhạc khác - Tổ chức trò chơi âm nhạc ( nghe giai điệu đoán tên hát) - Tập biểu diễn hát - Phối hợp với phụ huynh để phát huy tài trẻ - Múa hát theo chủ đề, tổ chức hoạt động góc nghệ thuật Trị chơi: - Ai đóan giỏi - NH: Đất nước mến yêu Hát gõ đệm TT kết hợp - Em u Thủ Đơ Trường MN Hướng Dương Thủy GV:Nguyễn Thu KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN Chủ đề nhánh: Thủ Đơ Hà Nội Thời gian thực hiện: Tuần2 từ ngày 16/4/2018 đến 20/4/2018 HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG - Đón cháu - trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe, thói quen hoạt động cháu nhà, trường - Trò chuyện đất nước - Điểm danh - Thể dục sáng * Thực nguyên tuần kết hợp với bài: Em u thủ *Khởi động: Đón trẻ, Cho trẻ vòng tròn thực động tác: thường - kiễng gót - chơi, Thể gót chân - chạy chậm - chạy nhanh dục sáng *Trọng động: - Hơ hấp 3: Thổi bóng - Tay :Tay đưa trước lên cao - Chaân : Ngồi khuỵu gối - Bụng : Đứng quay người sang bên - Bật 4: Bật tách khép chân *Hồi tĩnh: - Đi nhẹ nhàng - vòng Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu PTTCPTTC: PTNT: PTTM: PTNN: XH: Trườn sấp Tìm hiểu Hát gõ đệm tt kết Thơ: Hạt Dạy trẻ theo đất nước hợp bài: “Em yêu gạo làng biết đồn hướng Việt Nam thủ đơ” ta Học kết thẳng diệu kỳ - NH: Đất nước - Hát, đọc mến yêu thơ quê TC: Ai đoán giỏi hương đất nước Chơi ngồi - Trị chuyện Thủ Đơ Hà Nội trời - Quan sát, nhận xét số danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử quê hương đất nước - Quan sát thời tiết - Quan sát vườn trường -Xem tranh ảnh Thủ Đô Hà Nội - Trang 33 - Trường MN Hướng Dương GV:Nguyễn Thu Thủy - TCVĐ: Giặt chiếu phơi khô Mèo đuổi chuột Rồng rắn lên mây Lộn cầu vồng Chơi, hoạt -Xây cơng viên động Yêu cầu: góc -Biết tạo bố cục hình - GĨC -Biết phối hợp tạo cơng trình đẹp XÂY Chuẩn bị: DỰNG Gạch (hoặc khối hộp) -Cây xanh -đồ dùng lắp ghép loại Hướng dẫn : -Sử dụng vật liệu cho trẻ tạo sản phẩm -Góc xây dựng xây ? Mình xây dựng cơng viên nha -Khi xây xây nào? Bé có sáng tạo thêm ghế đá cho công viên thêm đẹp thêm đẹp nha -Cháu trật tự tham gia xây -Cô quan sát trẻ chơi -Gợi ý, giúp đỡ trẻ cần -Động viên khuyến khích trẻ thực *Kết thúc: Cô hướng dẫn trẻ nhẹ nhàng cất đồ GĨC chơi vào góc chơi PHÂN - Nấu ăn q hương, đất nước VAI Yêu cầu: Trẻ biết cách thể vai chơi,biết phối hợp bạn chơi Chuẩn bị: Các loại thực phẩm, Đồ dùng nấu ăn Hướng dẫn: -Góc phân vai chơi ? -Trẻ chọn ăn bạn nhóm làm,chia người chuẩn bị thực phẩm để nấu, cử bạn hướng dẫn cách chế biến ăn, xếp, trưng bày ăn( chả cần có gì, làm ntn?,…) -Động vên trẻ mạnh dạn đóng vai *Kết thúc: Nhận xét Cho trẻ nhẹ nhàng thu dọn đồ chơi lên kệ GÓC Xem sách, tranh ảnh, xếp chữ thành tên cảnh đẹp địa phương, q HỌC hương em Yêu cầu: TẬP Biết tập đọc sách cô, -Phát triển ngôn ngữ xây dựng vốn từ mới,biết tên gọi đồ dùng đồ chơi Chuaån bò: -Các loại tranh ảnh ,sách truyện chủ điểm quê hương – Thủ đô- Bác Hồ - Trang 34 - Trường MN Hướng Dương Thủy GV:Nguyễn Thu Hướng dẫn: -Hướng dẫn trẻ cách đếm, phân nhóm chơi lơ tô đồ Chơi - Đọc thơ có liên quan chủ đề , chủ điểm -Gợi ý cho trẻ kể chuyện -Cơ đọc sách với bé -Cháu tham gia chơi Tơ màu vẽ, xé dán nặn,về quê hương, thủ đô, Bác Hồ hát múa hát chủ đề chủ điểm Yêu cầu: -Biết sử dụng kĩ năng,lăn dọc,lăn trịn ,xé tơ để tạo sản phẩm Chuẩn bị: - NGHỆ -Đất nặn giấy màu, màu nước THUẬT -Băng nhạc theo chủ đề chủ điểm Hướng dẫn : -Hướng dẫn trẻ sử dụng kĩ tạo hình cắt dán quê hương, thủ đô, Bác Hồ -Sử dụng nguyên vật liệu sẵn có hột hạt, vải vụn để làm đồ chơi Hát chủ điểm *Keát thúc: Trẻ nhẹ nhàng thu dọn đồ chơi Chơi, hoạt -Làm tập mầm non động theo -Chơi tự góc ý thích Trẻ chuẩn - Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, bị Trao đổi với phụ huynh số hoạt động ngày trả trẻ CÔNG TÁC PHỐI HỢP VỚI CHA MẸ HỌC SINH Nội dung phối hợp Hình thức biện Kết pháp 1.Về giáo dục: * Thủ Đô Hà Nội -Trao đổi với phụ -Trò chuyện quê huynh giáo dục cháu hương, làng xóm, phố qua tranh ảnh, chuyện, phường thơ, ca dao, câu đố - Xây quê hương làng xóm phố phường - Dạy cháu biết giữ gìn di tích lịch sử, địa điểm công cộng -Phối hợp với PH giáo - Dạy trẻ biết đoàn kết dục cháu nhà - Thơ: Hạt gạo làng ta - Trang 35 - Trường MN Hướng Dương Thủy GV:Nguyễn Thu 2.Sức khỏe, dinh dưỡng * Phòng bệnh: -Giáo dục cháu cách ăn uống vệ sinh, đầy đủ chất dinh dưỡng để thể khỏe mạnh -Trao đổi với phụ huynh giáo dục cháu qua tranh ảnh, chuyện, thơ, ca dao, câu đố Giáo dục bữa ăn lúc nơi -Trao đổi với phụ huynh thói quen, sở thích trẻ nhà -Giáo dục cháu rửa tay -Hướng dẫn trẻ trước theo qui trình sau bữa ăn, ngủ bước dậy -Giáo dục cháu rửa mặt, -Phối hợp với PH tập chải theo qui trình cho cháu nhà *Tuyên truyền: -Tuyên truyền cho phụ -Trao đổi với phụ huynh nội dung bảo huynh qua góc tuyên vệ nguồn nước sạch, sử truyền dụng tiết kiệm nước -Vận động phụ huynh -Trao đổi trò chuyện, hỗ trợ số nguyên dán góc tuyên truyền vật liệu phế phẩm để làm đồ dùng đồ chơi cho hoạt động trang trí lớp *Lễ giáo, nếp: -Giáo dục cháu biết -Hướng dẫn cho trẻ chào cô, chào ba mẹ lúc nơi đến lớp -Phối hợp với phụ -Biết chào có khách huynh giáo dục cháu đến thăm lớp qua tranh ảnh, chuyện, -Hòa đồng yêu thương thơ, ca dao, câu đố, bạn bè - Trò chuyện, phân biệt -Nêu gương bạn tốt nhận xét hành vi lịch sự, văn minh qua tranh, qua video, qua quan sát hàng ngày… - Trang 36 - Trường MN Hướng Dương Thủy GV:Nguyễn Thu KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ hai ngày 16 tháng 04 năm 2018 * ĐĨN TRẺ, CHƠI, THỂ DỤC SÁNG: - Đón cháu - trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe, thói quen hoạt động cháu nhà, trường -Trò chuyện tên gọi, quốc kỳ, quốc ca nước ta * HOẠT ĐỘNG HỌC: LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI Hoạt động: DẠY TRẺ BIẾT ĐỒN KẾT I Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu khái niệm “ đoàn kết” từ trẻ hiểu làm để chơi đoàn kết với bạn MT 50 - Rèn kỹ giao tiếp với bạn - Kỹ hợp tác với bạn khả làm việc theo nhóm tham gia trò chơi II Chuẩn bị: - Một số nội dung tích hợp - Tranh minh họa nội dung câu chuyện IV Tiến hành hoạt động : 1.Ổn định -Cho trẻ hát: Quê hương em 2.Nội dung 2.1.Hoạt động 1: - Cơ tạo tình đoạn truyện “ Những nghệ sĩ rừng xanh” Cho trẻ giải tình chim họa mi cơng thỏ con nào? * Cô giới thiệu câu chuyện: Những nghệ sĩ rừng xanh Tác gỉa: Báo Họa Mi - Cô gợi ý trò chuyện nội dung câu chuyện - Trong truyện có nào? + Vì bạn lại không diễn nữa? + Khi bạn bước lên sân khấu diễn theo ý khán giả nhận xét gì? + Khi nghe lời khuyên bác Voi bạn làm gì? + Các bạn nhận từ khán giả + Thỏ nói với cơng Họa mi? Nếu chim họa mi, công vá thỏ làm gì? => Giáo dục trẻ phải biết đồn kết bạn bè, người xung quanh 2.2.Hoạt động : Trị chuyện đồn kết bạn bè - Trang 37 - Trường MN Hướng Dương Thủy GV:Nguyễn Thu * Cho trẻ xem số hình ảnh bạn bè chơi chua đồn kết , đánh bạn khơng cho bạn chơi - Cho trẻ xem số hình ảnh bạn chơi đoàn kết giúp đỡ bạn - Các có nhận xét hình ảnh vừa xem - Hình ảnh nói lên điều gì? Bạn hình ảnh vùa xem chưa ngoan sao? - Con thấy việc làm bạn đúng? Tại sao? - cô giáo cho chơi hay giao làm việc phải nào? - Khi bạn có lỗi Đánh bạn khơng đồn kết cho bạn chơi khơng nhạn lỗi mà nói dối ngoan chưa? - Theo đoàn kết? Làm để đồn kết? * Cơ giáo dục trẻ đồn kết phải làm việc giao chơi bạn khơng đánh bạn, bạn bè đồn kết chơi 2.3 Hoạt động 3: Củng cố Cho trẻ chơi kết bạn vùa vừa hát nói kết bạn , kết bạn ,trẻ hỏi kết kết Cơ u cầu trẻ kết thành nhóm bạn theo số lượng theo đặc điểm bạn bè + Trò chơi gạch hành vi sai Chia trẻ thành đội qua đường hẹp lên gạch bỏ hành vi sai đội nhanh gạch xác đội thắng - Cho trẻ chơi động viên trẻ Kết thúc: Cho trẻ hát “ Quê hương em” * CHƠI NGỒI TRỜI: - Trị chuyện Thủ Đô Hà Nội - TCVĐ: Mèo đuổi chuột Chơi tự * CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GĨC: -Góc xây dựng TT: Xây cơng viên Yêu cầu: -Biết tạo bố cục hình -Biết phối hợp tạo cơng trình đẹp Chuẩn bò: Gạch (hoặc khối hộp) -Cây xanh -đồ dùng lắp ghép loại Hướng dẫn : -Sử dụng vật liệu cho trẻ tạo sản phẩm -Góc xây dựng xây ? Mình xây dựng cơng viên nha -Khi xây xây nào? Bé có sáng tạo thêm ghế đá cho cơng viên thêm đẹp thêm đẹp nha -Cháu trật tự tham gia xây - Trang 38 - Trường MN Hướng Dương Thủy GV:Nguyễn Thu -Cô quan sát trẻ chơi -Gợi ý, giúp đỡ trẻ cần -Động viên khuyến khích trẻ thực *Kết thúc: Cô hướng dẫn trẻ nhẹ nhàng cất đồ chơi vào góc chơi - Các góc khác: - Góc phân vai : Nấu ăn quê hương, đất nước - Góc học tập: Xem sách, tranh ảnh, xếp chữ thành tên nước, tên cảnh đẹp đất nước - Góc nghệ thuật: Vẽ, xé, cắt dán cảnh đẹp đất nước, cờ tổ quốc,… Hát vận động chủ đề * CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH: -Làm tập mầm non -Chơi tự góc * TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ: - Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, Trao đổi với phụ huynh số hoạt động ngaøy * ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY: Đánh giá kết đạt sau tổ chức hoạt động ngày: 1.1 Nội dung chưa dạy được, lý do: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……………………………………………… 1.2 Những nội dung cần thay đổi (nếu có): ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………… Những trẻ có biểu đặc biệt (cần quan tâm) ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………… - Trang 39 - Trường MN Hướng Dương Thủy GV:Nguyễn Thu - - KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ba ngày 17 tháng 04 năm 2018 * ĐĨN TRẺ, CHƠI, THỂ DỤC SÁNG: - Đón cháu - trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe, thói quen hoạt động cháu nhà, trường -Trò chuyện số địa danh tiếng đất nước ta - Điểm danh * HOẠT ĐỘNG HỌC: LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Hoạt động: TRƯỜN SẤP THEO HƯỚNG THẲNG I Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết trườn sấp theo hướng thẳng MT126 - Rèn kỹ trườn sấp theo hướng thẳng - Trẻ có ý thức kỷ luật tập luyện, tích cực tham gia hoạt động II Chuẩn bị: - Đồ dùng: Vạch mức Tích hợp: AN: Nhớ ơn Bác.Quê hương tươi đẹp III Toå chức hoạt động: *Ổn định: -Hát: Q hương tươi đẹp -Các vừa hát gì? *Nội dung Khởi động: Vòng tròn theo nhạc “Nhớ ơn Bác “ Trọng động a Bài tập phát triển chung: - Tay :Tay đưa trước lên cao - Chaân : Ngồi khuỵu gối - Bụng : Đứng quay người sang bên - Bật 4: Bật tách khép chân b Vận động bản: Trườn sấp theo hướng thẳng - Coâ làm mẫu lần - Trang 40 - Trường MN Hướng Dương Thủy GV:Nguyễn Thu - Lần giải thích: Nằm sấp trước vạch mức,một tay đưa phía trước,một tay đưa phía sau,chân gập gối đưa song song với tay.Lấy đà trườn thẳng phía trước -Tổ chức cho trẻ thực cô ý sửa sai - Thi đua tổ c) Trị chơi vận động: Mưa to mưa nhỏ -Cho lớp chia đội -Cơ giải thích cách chơi: C/c đứng thẳng hàng, nói mưa to c/c hơ lớn "ào ào", nói mưa nhỏ c/c hơ nhỏ "Ào ào", mưa rơi bên trái c/c nghiêng sang trái, mưa rơi bên phải c/c nghiêng sang phải Đội làm khen, đội không phải nhảy lò cò -Cho trẻ chơi Hồi tónh: Hít thở nhẹ nhàng * Kết thúc - Hơm c/c học vận động gì? * CHƠI NGOÀI TRỜI: - Quan sát, nhận xét số danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử quê hương đất nước - TCVĐ: Giặt chiếu phơi khô - Chơi tự * CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC: -Góc phân vai TT: Nấu ăn quê hương, đất nước Yêu cầu: Trẻ biết cách thể vai chơi,biết phối hợp bạn chơi Chuẩn bị: Các loại thực phẩm, Đồ dùng nấu ăn Hướng dẫn: -Góc phân vai chơi ? -Trẻ chọn ăn bạn nhóm làm,chia người chuẩn bị thực phẩm để nấu, cử bạn hướng dẫn cách chế biến ăn, xếp, trưng bày ăn( chả cần có gì, làm ntn?,…) -Động vên trẻ mạnh dạn đóng vai *Kết thúc: Nhận xét Cho trẻ nhẹ nhàng thu dọn đồ chơi lên kệ - Các góc khác: - Góc xây dựng: Xây hồ tháp rùa, xây xếp đá ba chồng,… - Góc học tập: Xem sách, tranh ảnh, xếp chữ thành tên nước, tên cảnh đẹp đất nước - Góc nghệ thuật: Vẽ, xé, cắt dán cảnh đẹp đất nước, cờ tổ quốc,… Hát vận động chủ đề - Trang 41 - Trường MN Hướng Dương Thủy GV:Nguyễn Thu * CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH: -Làm tập mầm non -Chơi tự góc * TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ: - Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, Trao đổi với phụ huynh số hoạt động ngày * ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY: Đánh giá kết đạt sau tổ chức hoạt động ngày: 1.1 Nội dung chưa dạy được, lý do: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……………………………………………… 1.2 Những nội dung cần thay đổi (nếu có): ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………… Những trẻ có biểu đặc biệt (cần quan tâm) ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………… - Trang 42 - Trường MN Hướng Dương Thủy GV:Nguyễn Thu KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ tư ngày 18 tháng 04 năm 2018 * ĐĨN TRẺ, CHƠI, THỂ DỤC SÁNG: - Đón cháu - trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe, thói quen hoạt động cháu nhà, trường -Trò chuyện danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử quê hương dất nước - Điểm danh * HOẠT ĐỘNG HỌC: LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬ THỨC Hoạt động: TÌM HIỂU VỀ ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM DIỆU KỲ I Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết tên nước, quốc kỳ, quốc ca nước” Việt Nam”, Biết địa danh, số dân tộc đất nước, Biết số ngày lễ hội quan trọng đất nước(MT97) - Trẻ biết quan sát, nhận xét số danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử Biết phân biệt vài dân tộc trang phục, nơi sống II Chuẩn bị: - Tổ chức hoạt động lớp - Đồ dùng: Tranh ảnh hình dạng, quốc kỳ nước việt nam, số danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử số dân tộc Giấy, bút màu *Tích hợp: AN: Đất nước mến yêu, Quê hương em III Tổ chức hoạt động: 1.Ổn định - Hát: “Đất nước mến yêu” - C/c vừa hát nói gì? - Con thấy đất nước ntn? 2.Nội dung 2.1.Hoạt động 1: Tìm hiểu đất nước Việt Nam diệu kỳ - Cô đố bé nước ta có tên gì? - Nước ta có hình dạng ntn? - C/c có biết quốc kỳ nước ta có đặc điểm, màu sắc không? - Bài hát truyền thống nước ta gì? - Trang 43 - Trường MN Hướng Dương Thủy GV:Nguyễn Thu - Đất nước ta có địa danh tiếng? - Con xem cảnh đẹp đây? - Con có nhận xét cảnh đẹp đất nước mình?Đất nước ta có ngày lễ hội quan trọng? - Những ngày lễ có ý nghĩa gì? - Đất nước ta đẹp vui có nhiều dân tộc - Con kể vài dân tộc mà biết đặc điểm bật số dân tộc - Các dân tộc sống đất nước phải ntn? 2.2.Khám phá, trải nghiệm(xem clip ) đất nước Việt Nam diệu kỳ -Cho trẻ xem video đất nước Việt Nam diệu kỳ cô giới thiệu thêm cho trẻ trẻ không kể - Đọc thơ: Rủ xem cảnh kiếm hồ 2.3.Củng cố - Cho trẻ vẽ nét đặc trưng đất nước Việt Nam( Cảnh đẹp, hình dạng, cờ việt nam) - Cháu thực - GD trẻ u q hương đất nước,giữ gìn mơi trường để đất nước tươi đẹp - Hát: “Q hương em” 3.Kết thúc : -Hát: Hạt gạo làng ta * CHƠI NGOÀI TRỜI: - Quan sát thời tiết - TCVĐ: Rồng rắn lên mây -Chơi tự * CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GĨC: -Góc xây dựng TT: Xây cơng viên Yêu cầu: -Biết tạo bố cục hình -Biết phối hợp tạo cơng trình đẹp Chuẩn bị: Gạch (hoặc khối hộp) -Cây xanh -đồ dùng lắp ghép loại Hướng dẫn : -Sử dụng vật liệu cho trẻ tạo sản phẩm -Góc xây dựng xây ? Mình xây dựng cơng viên nha -Khi xây xây nào? Bé có sáng tạo thêm ghế đá cho cơng viên thêm đẹp thêm đẹp nha -Cháu trật tự tham gia xây -Cô quan sát trẻ chơi -Gợi ý, giúp đỡ trẻ cần - Trang 44 - Trường MN Hướng Dương Thủy GV:Nguyễn Thu -Động viên khuyến khích trẻ thực *Kết thúc: Cô hướng dẫn trẻ nhẹ nhàng cất đồ chơi vào góc chơi - Các góc khác: - Góc phân vai : Nấu ăn quê hương, đất nước - Góc học tập: Xem sách, tranh ảnh, xếp chữ thành tên nước, tên cảnh đẹp đất nước - Góc nghệ thuật: Vẽ, xé, cắt dán cảnh đẹp đất nước, cờ tổ quốc,… Hát vận động chủ đề * CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH: -Làm tập mầm non -Chơi tự góc * TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ: * ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY: Đánh giá kết đạt sau tổ chức hoạt động ngày: 1.1 Nội dung chưa dạy được, lý do: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……………………………………………… 1.2 Những nội dung cần thay đổi (nếu có): ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………… Những trẻ có biểu đặc biệt (cần quan tâm) ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………… - - - Trang 45 - Trường MN Hướng Dương Thủy GV:Nguyễn Thu KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ năm ngày 19 tháng 04 năm 2018 * ĐĨN TRẺ, CHƠI, THỂ DỤC SÁNG: - Đón cháu - trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe, thói quen hoạt động cháu nhà, trường -Trò chuyện danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử dất nước * HOẠT ĐỘNG HỌC: LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ Hoạt động: Hát gõ đệm TT kết hợp bài: EM U THỦ ĐƠ Nghe hát: Đất nước mến u TCÂN: Ai đốn giỏi I.Mục đích u cầu: - Trẻ thuộc haùt Biết hát gõ đệm nhịp nhàng theo lời hát (MT101) - Rèn kỹ hát gõ tiết tấu theo giai điệu hát Tham gia trò chơi hứng thú - GD trẻ yêu thủ đô, yêu cảnh đẹp đất nước II Chuẩn bị: - Đồ dùng: : Trống lắc, phách tre, gõ *Tích hợp: AN: Q hương tươi đẹp III Tổ chức hoạt động: 1.Ổn định - Haùt bài: “ Quê hương tươi đẹp” - Q hương tươi đẹp, cịn đất nước có cảnh đẹp? - Có hát ca ngợi cảnh đẹp đất nước ta thủ đô hà nội 2.Nội dung 2.1.Hoạt động 1: Haùt gõ đệm TT kết hợp “Em u thủ đơ” a) Thực mẫu - Trang 46 - Trường MN Hướng Dương Thủy GV:Nguyễn Thu - Hát bài: “Em yêu thủ đô” - Do sáng tác? - C/c có u Hà Nội khơng? - Hát vỗ tay TT kết hợp bài: “Em yêu thủ đơ” - Con cịn u nữa? - u bờ hồ có đẹp con? - Vào lăng c/c thăm ai? - Đọc thơ: “ Rủ xem cảnh kiếm hồ” - Hát gõ TT kết hợp bài: “Em yêu thủ đô”Mời tổ hát gõ( Cô ý sửa sai cho trẻ) b.Dạy gõ đệm TT kết hợp “Em u thủ đơ” - Cho trẻ hát gõ - Cô cháu hát gõ lại - Đất nước ta thật tươi đẹp,có hát nói lên tình cảm tha thiết Đất nước mến yêu, cô hát lớp nghe nha 2.2.Hoạt động 2: Nghe hát: “ Đất nước mến yêu” - Cô giới thiệu tên hát - Cô hát + Giới thiệu tác giả - Cô cho cháu nghe máy - Cô hát + Minh họa hát - Các bé cô thể tình cảm đất nước nha - Hát: : “Đất nước mến yêu” 2.3.Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc: Ai đốn giỏi - Cơ giải thích chơi: Cơ mời trẻ lên đội mũ chóp,mời trẻ khác hát gõ dụng cụ âm nhạc, trẻ đốn tên bạn hát,tên dụng cụ - Cho trẻ chơi 3.Kết thúc: Nhận xét hoạt động, giáo dục - Hôm c/c học gì? - Hát bài: “Em yêu thủ đơ” * CHƠI NGỒI TRỜI: - Quan sát vườn trường - TCVĐ: Lộn cầu vồng Chơi tự * CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GĨC: -Góc phân vai TT: Nấu ăn q hương, đất nước Yêu cầu: Trẻ biết cách thể vai chơi,biết phối hợp bạn chơi Chuẩn bị: Các loại thực phẩm, Đồ dùng nấu ăn Hướng dẫn: -Góc phân vai chơi ? - Trang 47 - Trường MN Hướng Dương Thủy GV:Nguyễn Thu -Trẻ chọn ăn bạn nhóm làm,chia người chuẩn bị thực phẩm để nấu, cử bạn hướng dẫn cách chế biến ăn, xếp, trưng bày ăn( chả cần có gì, làm ntn?,…) -Động vên trẻ mạnh dạn đóng vai *Kết thúc: Nhận xét Cho trẻ nhẹ nhàng thu dọn đồ chơi lên kệ - Các góc khác: - Góc xây dựng: Xây hồ tháp rùa, xây xếp đá ba chồng,… - Góc học tập: Xem sách, tranh ảnh, xếp chữ thành tên nước, tên cảnh đẹp đất nước - Góc nghệ thuật: Vẽ, xé, cắt dán cảnh đẹp đất nước, cờ tổ quốc,… Hát vận động chủ đề * CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH: -Làm tập mầm non -Chơi tự góc * TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ: - Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, Trao đổi với phụ huynh số hoạt động ngày * ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY: Đánh giá kết đạt sau tổ chức hoạt động ngày: 1.1 Nội dung chưa dạy được, lý do: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……………………………………………… 1.2 Những nội dung cần thay đổi (nếu có): ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………… Những trẻ có biểu đặc biệt (cần quan tâm) ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………… - Trang 48 - Trường MN Hướng Dương Thủy GV:Nguyễn Thu - - KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ sáu ngày 20 tháng 04 năm 2018 * ĐĨN TRẺ, CHƠI, THỂ DỤC SÁNG: - Đón cháu - trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe, thói quen hoạt động cháu nhà, trường -Trò chuyện danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử quê hương dất nước * HOẠT ĐỘNG HỌC: LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Hoạt động: Thơ : HẠT GẠO LÀNG TA I.Mục đích yêu cầu : -Trẻ thuộc thơ, hiểu nội dung thơ hạt gạo làng ta.MT64 -Dạy trẻ kỹ đọc thơ diễn cảm, thể cảm xúc -Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, biết ngắt giọng thay đổi ngữ điệu -GD trẻ yêu quý, tự hào quê hương II.Chuẩn bị: -Tranh minh họa -Tranh thơ chữ to -Tranh ghép minh họa thơ *Tích hợp: Hát : Quê hương tươi đẹp III.Tổ chức hoạt động: 1.Ổn định -Hát : Quê hương tươi đẹp -Mình vừa hát nói gì? -Q hương có cảnh đẹp gì? -Cơ có thơ nói quê hương c/c nghe nha! - Trang 49 - Trường MN Hướng Dương Thủy GV:Nguyễn Thu 2.Nội dung 2.1.Hoạt động 1: Đọc thơ dạy trẻ đọc thơ: “ Hạt gạo làng ta” a) Đọc thơ cho trẻ nghe: -Cô đọc thơ minh họa lần -Cơ vừa đọc cho lớp nghe thơ có tên gì? -Ai sáng tác thơ con? Cô đọc thơ lần +Tranh minh họa -Cô đọc +Tranh chữ to b) Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm: - Cho lớp đọc 2-3 lần, đọc thi đua theo tổ, nhóm, cá nhân - Cơ ý sưa sai cho trẻ vế cách phát ân từ khó, ngắt giọng, nghỉ nhịp, khuyến khích trẻ thể diển cảm thơ điệu bộ, cử Cho trẻ đọc thơ theo tranh chữ to 2.2.Hoạt động 2: Đàm thoại nội dung thơ -Các vừa đọc thơ gì? -Hạt gạo làng ta có gì? -Hạt gạo làm nào? -GD trẻ u q hạt gạo Kính trọng biết ơn người nơng dân làm hạt gạo 2.3.Hoạt động 3: Củng cố +Trị chơi “Ghép tranh” -Cơ hướng dẫn cho trẻ thi gắn tranh theo nội dung thơ -Cho trẻ chơi Cô lớp nhận xét 3.Kết thúc: Nhận xét kết trò chơi, nhận xét hoạt động bạn -Hát : Quê hương tươi đẹp * CHƠI NGOÀI TRỜI: -Xem tranh ảnh Thủ Đô Hà Nội - TCVĐ: Mèo đuổi chuột - Chơi tự * CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GĨC: Góc xây dựng TT: Xây cơng viên Yêu cầu: -Biết tạo bố cục hình -Biết phối hợp tạo cơng trình đẹp Chuẩn bị: Gạch (hoặc khối hộp) -Cây xanh -đồ dùng lắp ghép loại Hướng dẫn : -Sử dụng vật liệu cho trẻ tạo sản phẩm -Góc xây dựng xây ? Mình xây dựng cơng viên nha - Trang 50 - Trường MN Hướng Dương Thủy GV:Nguyễn Thu -Khi xây xây nào? Bé có sáng tạo thêm ghế đá cho công viên thêm đẹp thêm đẹp nha -Cháu trật tự tham gia xây -Cô quan sát trẻ chơi -Gợi ý, giúp đỡ trẻ cần -Động viên khuyến khích trẻ thực *Kết thúc: Cô hướng dẫn trẻ nhẹ nhàng cất đồ chơi vào góc chơi - Các góc khác: - Góc phân vai : Nấu ăn quê hương, đất nước - Góc học tập: Xem sách, tranh ảnh, xếp chữ thành tên nước, tên cảnh đẹp đất nước - Góc nghệ thuật: Vẽ, xé, cắt dán cảnh đẹp đất nước, cờ tổ quốc,… Hát vận động chủ đề * CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH: -Làm tập mầm non -Chơi tự góc * TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ: - Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, Trao đổi với phụ huynh số hoạt động ngày * ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY: Đánh giá kết đạt sau tổ chức hoạt động ngày: 1.1 Nội dung chưa dạy được, lý do: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……………………………………………… 1.2 Những nội dung cần thay đổi (nếu có): ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………… Những trẻ có biểu đặc biệt (cần quan tâm) - Trang 51 - Trường MN Hướng Dương Thủy GV:Nguyễn Thu ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………… - - - Trang 52 - ... Đọc thơ có liên quan chủ đề , chủ điểm -Gợi ý cho trẻ kể chuyện -Cơ đọc sách với bé -Cháu tham gia chơi Tơ màu vẽ, xé dán nặn,về quê hương, thủ đô, Bác Hồ hát múa hát chủ đề chủ điểm Yêu cầu:... thơ quê TC: Ai đoán giỏi hương đất nước Chơi ngồi - Trị chuyện Thủ Đơ Hà Nội trời - Quan sát, nhận xét số danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử quê hương đất nước - Quan sát thời tiết - Quan sát... Hướng Dương Thủy GV:Nguyễn Thu KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN Chủ đề nhánh: Thủ Đơ Hà Nội Thời gian thực hiện: Tuần2 từ ngày 16/4 /20 18 đến 20 /4 /20 18 HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG - Đón cháu - trao đổi với phụ huynh