MỘ MỘTT SỐ SỐ VẤ VẤN N ĐỀ ĐỀ VỀ VỀ PHƯƠNG PHƯƠNG PHÁ PHÁPP NGHIÊ NGHIÊN N CỨ CỨU U LỊCH LỊCH SỬ SỬ KHÁI NIỆM PHƯƠNG PHÁP & PHƯƠNG PHÁP LUẬN MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU LỊCH SỬ I KHÁI NIỆM PHƯƠNG PHÁP&PHƯƠNG PHÁP LUẬN • Phương pháp • - Methodos (Hilap) , đường nghiên cứu , cách thức đạt mục tiêu giải nhiệm vụ cụ thể • Rõ ràng , để giải công việc (nhiệm vụ) có nhiều đường hướng , cách thức thực • Phương pháp lịch sử & phương pháp logic • - Phương pháp lịch sử PP nghiên cứu tượng vật theo giai đoạn phát triển cụ thể ( trình hình thành , phát triển , diệt vong vật ) • - Theo Engels , PP thích hợp cho nghiên cứu lịch sử Tuy nhiên PP không • - Phương pháp logic PP nghiên cứu tượng vật qua mối quan hệ biện chứng bên vật tượng , từ đo ùcó thể nhận thức chất , quy luật hay khuynh hướng phát triển vật tượng • - Hai PP xuất phát từ chủ nghóa lịch sử ( Historism) & phép biện chứng ( Dialectics) ; thứ nguyên tắc tiếp cận thực tiễn lịch sử thay đổi theo thời gian từ trước đến sau ; thứ hai , nguyên tắc biện luận để tìm chất vật , tượng • - Hai PP quan hệ hữu thống với , kiểu (-) có (+) • - Chúng PP thao tác tư nhận thức ??? • Định tính &địn h lượng nghiên cứu lịch sử • -Dùng phép phân tích –tổng hợp , so sánh - đối chiếu , diễn dịch – quy nạp để rút nhận xét nội dung , tính chất , đặc điểm vật , tượng • - Áp dụng khảo cứu trường hợp đo đạc hay thống kê số liệu Tuy nhiên PP dễ dẫn đến nhận định hay khái quát chung chung , thiếu cụ thể , dẫn đến tư biện • • - Định lượng PP nghiên cứu chủ yếu dựa phép thống kê đo lường vật tượng theo tiêu chí xác định , từ cho thấy phát triển lượng vật tượng qua giai đoạn hoàn cảnh cụ thể • - Kết nghiên cứu thường rõ ràng , riêng biệt , không chung chung hay trừu tượng • - Sử dụng kết hợp với PP định tính đưa đến kết nghiên cứu khoa học xã hội khách quan , xác , mang tính thuyết phục cao • - Một số chương trình phần mềm ứng dụng nghiên cứu KHXH • -PP liên ngành ( Interdisciplinary methods ) , tính chất giao thoa , tổng hợp KHXHNV , nhiều phương pháp thuộc chuyên ngành khác sử dụng nghiên cứu vấn đề cụ thể • - PP liên ngành phép cộng PP thuộc chuyên ngành khác , mà PP cần thiết chuyên ngành khác , sử dụng nghiên cứu vấn đề cụ thể có liên quan đến chuyên ngành • Phương pháp luận( Methodology ) • - Là lý thuyết xây dựng hay cấu tạo PP (lý luận PP) • - PPluận xác lập sở hệ tư tưởng giai cấp xã hội , liên quan đến giới quan lịch sử nhà nghiên cứu • - PPluận mac xít xây dựng lập trường vật lịch sử ; phản ánh qua quan điểm mác xít tiến trình phát triển lịch sử loài người( phân kỳ lịch sử qua hình thái kinh tế-xã hội ) , vai trò quần chúng lịch sử , tính đảng tính khoa học nghiên cứu lịch sử … II MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU LỊCH SỬ • SỰ KIỆN LỊCH SỬ • “ Lịch sử tường thuật kiện coi thật “ – Voltaire ; kiện lịch sử ? • * Là biến cố/sự việc xảy không - thời gian xác định khứ, có giá trị lịch sử • * Nó phản ánh thực lịch sử , mang tính chất khách quan , cụ thể , riêng biệt , kế thừa , miêu tả … • * Sự kiện lịch sử đa dạng , có vai trò, vị trí tầm vóc lịch sử khác ( biến cố kinh tế , trị , cách mạng xã hội ) * Sự kiện lịch sử bị vùi lấp di tích vật thể , phi vật thể ( đền đài , lăng mộ, văn nhà nước , tài liệu bút ký…) •Đối với sử gia , kiện lịch sử thường sẵn , mà phải lựa chọn , tác luyện , tổng hợp từ chứng lịch sư( sử liệu ) có nguồn gốc khác •* Công việc sử gia từ”sự kiện –biến cố” “sự kiện –hiện tượng” đến “sự kiện tư liệu” thành tựu “sự kiện-tri thức khách quan nhất” ; phương pháp tư sử dụng chủ yếu trình phân tích-tổng hợp , quy nạp-diễn dịch SỬ LIỆU • # Sử liệu chứng khứ, chất liệu để phục dựng khứ – Tính đa dạng , phong phú , đa chiều – Tính giá trị độ tin cậy khác => sử liệu gốc, bậc # Công việc tìm chọn sử liệu - Căn vào mục đích nghiên cứu , giới hạn nghiên cứu để tìm chọn sử liệu cần thiết , điều nghóa giới hạn sử liệu ; sử liệu kéo dài vô tận theo nhận thức phát người PHÊ BÌNH SỬ LIỆU • # Phân loại tài liệu – Tài liệu gốc, bậc ( Primary source ), gọi tài liệu trực tiếp – chứng để lại chứng nhân tham dự hay người nghe tận tai , nhìn tận mắt Loại tài liệu lưu giữ thực thụ lại từ khứ – văn , truyền , phim ảnh , vật … – Tài liệu bậc hai ( Secondary source ), gọi tài liệu gián tiếp – chứng để lại chứng nhân , nghóa người không chứng kiến trực tiếp biến cố mà họ tường thuật lại – Phân biệt nguyên ( original ) thủ ( manuscript ) ? Loại quan trọng ? Vấn đề tài liệu thật/giả ?-> PHÊ BÌNH BÊN TRONG VÀ PHÊ BÌNH BÊN NGOÀI VĂN BẢN • PHÊ BÌNH BÊN NGOÀI VĂN BẢN ( PHÊ BÌNH HÌNH THỨC ) - Là tìm hiểu xuất xứ , niên đại tài liệu ; hình thức bên ; chẳng hạn tác giả ( quan , cá nhân )? Người có biết rõ điều đề cập đến không ? Có ích lợi cá nhân tường thuật lại kiện không ? Mức độ quan trọng tài liệu đến đâu ? Niên đại tài liệu( gần kiện đáng tin cậy ) ? Chất liệu ? Cách trang trí hoa văn? Văn phong , ngôn từ ? Kiểu chữ ? Con dấu? Kích thước tài liệu( khổ )? So sánh với tài liệu loại , thời để thẩm định tính chân thật tài liệu PHÊ BÌNH BÊN TRONG VĂN BẢN • - Là phân tích , lý giải ý nghóa nội dung tài liệu : chân xác , khách quan thông tin , tính logic nội dung , lập trường tư tưởng tác giả tài liệu • - Một số quy tắc cần thiết thẩm định tài liệu : • * Một tài liệu ghi chép gần với lúc biến cố mà tường thuật , đáng tin cậy • * Tài liệu có mục đích khác ký lục ( để ghi nhớ nhật ký , hồi ký… ), báo cáo( cho người khác đọc ), biện hộ hay tuyên truyền (để bảo vệ lập trường , lợi ích ) ảnh hưởng đến tính chân thực khách quan kiện nêu • * Xu hướng tự nhiên nhân chứng thêm /bớt nội dung lợi cho đưa công chúng Một tài liệu dành cho người đọc chừng ( có tính chất riêng tư , bí mật ) , nội dung kiện tài liệu bị che dấu • * Tài liệu để lại chuyên gia có giá trị tài liệu loại người không chuyên nghiệp tường thuật lại • * Bổn phận sử gia phát sai lầm , gian dối , thiếu sót sử liệu , tránh bị sử liệu chi phối , lừa gạt • * Sử gia không tiếp xúc sử liệu với thành kiến có sẵn ; cần thiết phải hủy bỏ giả thiết cũ , lối quan niệm cũ Điều đòi hỏi lónh đạo đức nghề nghiệp VÀI NÉT VỀ THƯ TỊCH & SỬ LIỆU VIỆT NAM • # THƯ TỊCH • - Cho đến cuối th/kỷ XVIII thư tịch nước ta nghèo nàn , phần chiến tranh mát , phần kỹ thuật khắc gỗ phải đến cuối th/kỷ XVII sử dụng ; có tác phẩm chủ yếu là: • * Đại Việt thông sử Lê Qúy Đôn(1726-1783 ) , phần thư tịch “ Nghệ văn chí” • * Lịch triều hiến chương loại chí Phan Huy Chú ( 1782-1840 ), gồm 49 chia 10 phần ; “ Văn tịch” phần thư tịch • * Sau có tác giả Trần Văn Giáp , Nguyễn Thế Anh & vài tác giả người Pháp ( Cadiere , Pelliot, Gaspardone, Brebion…)xuất số công trình thư tịch học Việt Nam # SỬ LIỆU TRIỀU NGUYỄN • * Châu – văn kiện mà nội chuyển lên nhà vua ; vua dùng son( châu) phê ý kiến hay mệnh lệnh vào ; • gồm loại : tấu- báo cáo quan hành ; dụ hay chiếu – nghị định hay sắc lệnh nội soạn thảo , nhà vua chuẩn • Các tài liệu làm thành ; lưu văn khố nội , truyền đạt cho quan thi hành , lưu Quốc Sử quán • * Địa bạ( điền bạ ) – loại sổ ghi loại đất phải trả thuế Bộ Hộ đo đạc thời vua Gia Long & Minh Mạng ; tổng số lại 191 tập ( Bắc kỳ , 10 tỉnh , 62 tập; Trung kỳ , 12 tỉnh , 120 tập; Nam kỳ , tỉnh , tập ) • * Các sách sử & địa dư triều Nguyễn gồm : + Khâm định Việt sử Thông giám – thông sử Việt Nam đến cuối t/kỷ XVIII, biên soạn thời vua Tự Đức + Đại Nam Thực lục , ghi chép việc thật triều Nguyễn , chia làm phần : Tiền biên & Chính biên ; phần Chính biên sau biên soạn thành Quốc triều biên toát yếu + Đại Nam Liệt truyện( gồm phần Tiền biên Chính biên ) , ghi chép tiểu sử nhân vật triều Nguyễn từ thời vua Gia Long đến Tự Đức + Đại Nam Nhất thống chí( I&II) , sách địa dư tỉnh nước # VĂN KHỐ LÀNG XÃ • Các loại văn thư lưu trữ làng xã bao gồm sổ hạng xã (sổ đinh , ghi chép theo tôn ti trật tự , dùng để phân phối công điền) ; sổ thuế- dùng để ghi việc phân bổ thuế má cho điền chủ Ngoài tài liệu mang tính kiểm kê , làng xã có tài liệu quan trọng khác : * Hương ước, văn ghi chép tục lệ làng xã * Thần sắc , sắc vua phong cho thần thành hoàng * Thần tích , tích vị thần mà nhà vua sắc phong Ngoài , thư tịch chùa , đền thờ hay gia phả dòng họ nguồn sử liệu quý baùu  ... đảng tính khoa học nghiên cứu lịch sử … II MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU LỊCH SỬ • SỰ KIỆN LỊCH SỬ • “ Lịch sử tường thuật kiện coi thật “ – Voltaire ; kiện lịch sử ? • * Là biến cố/sự... công việc (nhiệm vụ) có nhiều đường hướng , cách thức thực • Phương pháp lịch sử & phương pháp logic • - Phương pháp lịch sử PP nghiên cứu tượng vật theo giai đoạn phát triển cụ thể ( trình hình... dụng nghiên cứu vấn đề cụ thể • - PP liên ngành phép cộng PP thuộc chuyên ngành khác , mà PP cần thiết chuyên ngành khác , sử dụng nghiên cứu vấn đề cụ thể có liên quan đến chuyên ngành • Phương