Nhiệt liệt chào mừng thầy cô giáo dự hội nghị chuyên môn học kỳ năm học 2009 2010 Sử dụng phần mềm công cụ hỗ trợ giáo viên thiết kế giảng điện tử Nội dung gồm phần sau: Phần đặt vấn đề Hiểu giảng điện tử gì? Quy trình soạn giáo án điện tử Giới thiệu số phần mềm công cụ Xem giảng minh hoạ I Đặt vấn đề Những thành tựu khoa học công nghệ nửa cuối kỷ XX làm thay đổi hình thức nội dung hoạt động kinh tế, văn hoá xà hội loài người Một số quốc gia phát triển đà bắt đầu chuyển từ văn minh công nghiệp sang văn minh thông tin Các quốc gia phát triển tích cực áp dụng tiến khoa học công nghệ, đặc biệt công nghệ thông tin (CNTT) để phát triển hội nhập ã Đối với giáo dục đào tạo, CNTT có tác động mạnh mẽ, làm thay đổi nội dung, phương pháp, phư ơng thức dạy học CNTT phương tiện để tiến tới xà hội học tập Mặt khác giáo dục đào tạo đóng vai trò quan trọng bậc thúc đẩy phát triển CNTT thông qua cung cấp nguồn lực cho CNTT ã Đảng, Nhà nước ta quan tâm đến vấn đề ứng dụng CNTT lÜnh vùc cđa ®êi sèng x· héi, ®ã cã giáo dục Sự quan tâm thể rõ tinh thần thị 58-CT/TW Bộ Chính trị ngày 17/10/2000 đẩy mạnh ứng dụng phát triển CNTT phục vụ nghiệp đại hoá công nghiệp hoá định 81/2001 ã QĐ-TTg ngày 24/5/2001 cđa Thđ t­íng chÝnh phđ vỊ viƯc phª dut Chương trình hành động triển khai Chỉ thị số 58-CT/TW đà rõ nhiệm vụ trọng tâm ngành giáo dục đào tạo nguồn nhân lực CNTT công tác giáo dục đào tạo cấp học, bậc học, ngành học Thực thị, định Bộ Chính trị Thủ tướng Chính phủ, Bộ giáo dục & đào tạo Chỉ thị 29/2001/CT-BGD&ĐT ngày 30/7/2001 việc tăng cường giảng dạy ứng dụng CNTT công cụ hỗ trợ đắc lực cho đổi phương pháp dạy học, học tập tất môn học ã Ngày nay, việc sử dụng máy tính điện tử với vai trò chức phương tiện dạy học đại đà trở thành trào lưu có quy mô quốc tế, xu giáo dục giới Mục đích cần đạt tới việc sử dụng máy tính điện tử đưa phần mềm vào trường học là: ã Đổi phương pháp dạy học ã Nhằm đạt hiệu cao khâu trình dạy học: Phát vấn đề ; giải vấn đề ; Luyện tập ; củng cố ; Kiểm tra ; đánh giá ã Hiện phần mềm thiết kế sẵn để phục vụ giảng dạy môn học có bị hạn chế nội dung, chưa bám sát chương trình SGK phổ thông, chưa phù hợp với PPDH đối tượng học sinh Vì cần nghĩ đến việc bồi dưỡng cho GV tự thiết kế giảng điện tử từ phần mềm công cụ, giảng GV thiết kế từ PMCC phù hợp với đối tượng học sinh họ, bám sát nội dung, chương trình SGK góp phần tăng hiệu giáo dục II Thế giảng điện tử ? Bài giảng điện tử hiểu giảng thiết kế (chuẩn bị bài) thực việc giảng dạy máy vi tích có sử dụng ứng dụng CNTT Bài giảng điện tử hiểu phần tiết học, không thiết tiết phải sử dụng máy vi tính III Quy trình thiết kế giảng điện tử Bước 1: Tìm hiểu nội dung dạy, soạn giáo án: Đây công việc cần làm người giáo viên GV cần nghiên cứu kỹ qua sách giáo khoa, sách giáo viên để xác định được: - Những yêu cầu mặt kiến thức kỹ cần đạt qua tiết dạy - Trọng tâm - Tài liệu tham khảo: xác định thu thập tài liệu nội dung giảng, nhằm bổ sung, mở rộng kiến thức, nâng cao hiệu tiết dạy phù hợp với trình độ nhận thức HS - Soạn giáo án 10 - Thiết bị dạy học hỗ trợ *Một số điểm cần ý thiết kế giảng điện tử Các kiến thức đưa vào trình chiếu dạng slide phải chọn lọc xác, dễ hiểu thể lôgic cấu trúc dạy bao gồm kênh hình kênh chữ tạo điều kiện tốt cho HS làm việc tích cực tránh lạm dụng trình chiếu chiều Không thiết phải sử dụng máy vi tính toàn dạy - học Về thiết bị hỗ trợ phải có máy vi tính, máy Projector tốt cạp hình vi tính có đường Tivi 16 ra, mµn chiếu (bảng, tường, tivi) IV Giíi thiệu số phần mềm công cụ 1.L số phần mềm văn phịng tiếng  PhÇn mÒm Microsoft PowerPoint Microsoft  Các phần mềm văn phịng bao gồm – MS Word – MS Excel – MS PowerPoint – MS Access  Các phần mềm gọi chung “bộ Office” hay “Bộ MS Office 17 ã PowerPoint phần mềm cho phép ta thiÕt kÕ ë diƯn réng phï hỵp víi tÊt môn học ã Tạo giáo trình, sách giáo khoa, sách tham khảo, sách hướng dẫn phục vụ giảng dạy, học tập nhà trường ã Tạo trình phim biĨu diƠn ®å häa mang tÝnh trùc quan, phï hợp với tiến trình dạy - học cho môn häc, phơc vơ héi th¶o, triĨn l·m l·m 18 ã Thiết kế nội dung dạy - học tạo liên kết động đưa lên trang Web Intenet để học tập mạng ã GV dùng băng hình, tranh ảnh, âm thanh, đồ hoạ với chữ viết dạng câu hỏi, tập, nội dung dạy học trình bày phông có mầu sắc hài hoà, không gian ba chiều 19 ã GV hiển thị nội dung theo biểu mẫu có sẵn hay tự thiết kế nội dung sơ đồ biểu bảng, chữ viết kết hợp với việc dùng phim, ảnh, đồ hoạ ã Phần mềm PowerPoint dễ thiết kế dễ sử dụng, cho phép GV sử dụng linh hoạt điều kiện dạy học khác ( ghi băng hình hay đĩa CD ) ã Cách thức trình bày: trình bày theo tiến trình Slide; nhấn chuột, bàn phím để Slide chạy tự động 20 Phần mềm VioLET • Violet cơng cụ giúp cho giáo viên tự xây dựng phần mềm hỗ trợ dạy học theo ý tưởng cách nhanh chóng • So với cơng cụ khác, Violet trọng việc tạo giảng có âm thanh, hình ảnh, chuyển động tương tác phù hợp với học sinh cấp • Tương tự phần mềm thiết kế Powerpoint, Violet có đầy đủ chức dùng để tạo trang nội dung giảng nhập liệu văn bản, cơng thức tốn, liệu multimedia (ảnh, âm thanh, phim, hoạt hình Flash ), 21 sau lắp ghép liệu, xếp thứ tự, chỉnh hình ảnh, tạo chuyển động hiệu ứng, xử lý tương tác với người dùng Riêng việc xử lý liệu multimedia, Violet tỏ mạnh hẳn so với Powerpoint, ví dụ cho phép nhập thể file Flash cho phép điều khiển trình chạy đoạn phim v.v • Violet cung cấp sẵn nhiều mẫu tập chuẩn thường sử dụng SGK sách tập như:  Bài tập trắc nghiệm, gồm có loại: đáp án đúng, nhiều đáp án đúng, ghép đôi, chọn sai, v.v 22 Bài tập ô chữ: học sinh phải trả lời ô chữ ngang để suy ô chữ dọc  Vẽ đồ thị hàm số: vẽ đồ thị hàm số nào, đặc biệt thể chuyển động biến đổi hình dạng đồ thị thay đổi tham số biểu thức  Bài tập kéo thả chữ / kéo thả hình ảnh: học sinh phải kéo thả đối tượng vào vị trí quy định trước hình ảnh đoạn văn Bài tập cịn thể dạng tập điền khuyết ẩn/hiện 23  Violet cho phép chọn nhiều kiểu giao diện (skin) khác cho giảng, tùy thuộc vào học, môn học ý thích người soạn Người soạn thể tự tạo trang bìa để ghi thơng tin cần thiết cho sản phẩm giảng  Sau soạn thảo xong giảng, Violet cho phép xuất giảng thành file EXE file HTML chạy độc lập, tức khơng cần Violet chạy máy tính, đưa lên máy chủ thành giảng trực tuyến để sử dụng qua mạng Internet 24  Violet có giao diện thiết kế trực quan dễ dùng, ngôn ngữ giao tiếp phần trợ giúp Violet hoàn toàn tiếng Việt Vì vậy, giáo viên khơng giỏi tin học ngoại ngữ sử dụng Violet cách dễ dàng Mặt khác, sử dụng Unicode nên font chữ Violet sản phẩm giảng đẹp, dễ nhìn thể thứ tiếng giới Thêm nữa, Unicode bảng mã chuẩn quốc tế nên font tiếng Việt ln đảm bảo tính ổn định máy tính, hệ điều hành trình duyệt Internet Có thể download cài đặt dùng thử phần mềm Violet theo địa chỉ: 25 http://www.bachkim.com.vn Phần mềm Geometer’s Sketchpad • Geometer’s Sketchpad thực chất cơng cụ cho phép tạo hình hình học, dành cho đối tượng phổ thông bao gồm học sinh, giáo viên, nhà nghiên cứu Phần mềm có chức vẽ, mơ quĩ tích, phép biến đổi hình hình học phẳng Giáo viên sử dụng phần mềm để thiết kế giảng hình học cách nhanh chóng, xác sinh động, khiến học sinh dễ hiểu 26 Phần mềm Geometer’s Sketchpad • Với phần mềm này, ta xây dựng điểm, đường thẳng, đường tròn, tạo trung điểm đoạn thẳng, dựng đường thẳng song song với đường thẳng khác, dựng đường trịn với bán kính cố định cho, xây dựng đồ thị quan hệ hình học…Sử dụng GeoSpd, ta có cảm giác tạo hình với khơng gian khơng có giới hạn, ví dụ ta vẽ đường thẳng, độ dài đường thẳng vô tận, ta tạo đường thẳng với công cụ thơng thường: giấy, bút, thước kẻ… hẳn ta gặp phải trở ngại giới hạn không gian vẽ, với GeoSpd, ta không cần phải lo lắng điều 27 Phần mềm Geometer’ s Sketchpad • Một đặc điểm quan trọng phần mềm cho phép ta thiết lập quan hệ đối tượng hình học, phần mềm đảm bảo quan hệ ln bảo tồn, sau quan hệ biến đổi cách Khi thành phần hình bị biến đổi, thành phần khác hình có quan hệ với thành phần thay đổi tự động thay đổi theo Ví dụ thay đổi độ dài đoạn thẳng trung điểm đoạn thẳng tự động thay đổi theo cho ln trung điểm đoạn thẳng Nhưng sử dụng giấy bút để dựng hình, thay đổi thành phần nhỏ hình, đơi phải phá huỷ tồn 28 Phần mềm Geometer’s Sketchpad • Tóm lại Geometer’s Sketchpad công cụ lý tưởng để tạo giảng sinh động mơn Hình học, tạo "sách hình học điện tử" độc đáo trợ giúp cho giáo viên giảng cho học sinh học tập mụn Hỡnh hc y hp dn ny Ngoài còn số phần mềm khác tiện ích phục vụ cho soạn giáo án điện tử ! 29 Xin trân trọng cảm ơn thầy cô giáo đà ý theo dâi ! 30 ... chạy máy tính, đưa lên máy chủ thành giảng trực tuyến để sử dụng qua mạng Internet 24  Violet có giao diện thiết kế trực quan dễ dùng, ngôn ngữ giao tiếp phần trợ giúp Violet hồn tồn tiếng Việt... gian vẽ, với GeoSpd, ta không cần phải lo lắng điều 27 Phần mềm Geometer’ s Sketchpad • Một đặc điểm quan trọng phần mềm cho phép ta thiết lập quan hệ đối tượng hình học, phần mềm đảm bảo quan... học tập mạng ã GV dùng băng hình, tranh ảnh, âm thanh, đồ hoạ với chữ viết dạng câu hỏi, tập, nội dung dạy học trình bày phông có mầu sắc hài hoà, không gian ba chiều 19 ã GV hiển thị nội dung