Đang tải... (xem toàn văn)
MỞ ĐẦU I. Lý do chọn đề tài: Có thể nói rằng, chưa bao giờ báo chí – truyền thông nước ta đạt được trình độ phát triển toàn diện như hiện nay, trên các bình diện số lượng, chất lượng, loại hình, công nghệ kỹ thuật và đội ngũ nhà báo. Và cũng chưa bao giờ vai trò, vị thế xã hội của báo chí – truyền thông được nhìn nhận một cách sáng rõ như hiện nay. Báo chí – truyền thông đã và đang đóng một vai trò rất quan trọng vào sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước, vào việc xây dựng và bảo vệ thiết chế chính trị, cũng như nâng cao vai trò, quảng bá hình ảnh Việt Nam trong khu vực và trên toàn thế giới. Nước ta hiện có hơn 700 cơ quan báo chí, với hơn 900 ấn phẩm báo chí (kể cả phụ san, chuyên san, chuyên đề,…); 65 đài phát thanh – truyền hình tỉnh, thành phố trực thuộc TW và đài phát thanh quốc gia, đài truyền hình quốc gia và các đài phát thanh, truyền hình khu vực, hơn 600 đài truyền thanh huyện – thị xã, hàng ngàn đài truyền thanh xã – phường với thời lượng phát sóng – truyền dẫn hàng trăm giờ mỗi ngày; gần 40 báo mạng điện tử, chưa tính hàng ngàn trang thông tin điện tử của các cơ quan, doanh nghiệp, các tổ chức chính trị xã hội – nghề nghiệp,… Các cơ quan báo chí đa ấn phẩm, đa loại hình và mô hình truyền thông đa phương tiện đã và đang hình thành và phát huy hiệu quả. Nhờ sự phát triển của công nghệ thông tin – phần cứng và phần mềm, bản thân báo mạng điện tử ngày càng tích hợp nhiều chương trình và tính năng vượt trội đã và đang đặt ra cho báo chí truyền thống tự “soi” lại mình nếu không muốn bị “liệt vị” trong cuộc chiến tranh giành ảnh hưởng niềm tin của công chúng. Chẳng hạn như khả năng tích hợp âm thanh (audio), tích hợp hình ảnh động (animation video), tích hợp những chương trình tương tác khác. Dù có những cách truyền tải thông tin mới mẻ, song xương sống của báo chí là thể hiện ngôn ngữ để thể hiện nội dung. Ngôn ngữ báo chí có những đặc điểm, quan hệ, quy phạm riêng của nó, phục vụ cho cách thức tiếp cận hiện thực của báo chí. Việc khảo sát ngôn ngữ báo chí cần đặt cái khung của những tính chất đặc thù của báo chí để từ đó tìm ra cách viết rất riêng cua báo chí trong việc chiếm lĩnh thực tại, trong kiểu tổ chức tác phẩm. Ngôn ngữ báo chí là một khái niệm nghiệp vụ tương đương với khái niệm tin, phóng sự, phỏng vấn…Ngôn ngữ báo chí phải đáp ứng những đòi hỏi của nghiệp vụ về phẩm chất, hiểu biết mà ở những ngành khác không cần thiết như vậy. Để nắm bắt được đặc điểm ngôn ngữ trong báo chí đòi của chúng ta phải có sự đào sâu tìm hiểu về vấn đề này. Giật tít trên báo điện tử đang đặt ra rất nhiều vấn đề đặc biệt là việc sử dụng ngôn ngữ. Đã có nhiều lời cảnh báo về việc sử dụng ngôn ngữ thiếu chọn lọc, thiếu sáng tạo trên tít báo. Xuất hiện ngàng càng nhiều ngôn ngữ được tác giả sử dụng trong tít báo rất rối rắm, khó hiểu. Trên cơ sở đó, tiểu luận đi sâu vào nghiên cứu cách đặt tít và ngôn ngữ sử dụng tít trên báo mạng dựa trên sự khảo sát các bài đăng trên báo mạng Laodong.vn. Từ đó chỉ ra những ưu điểm và hạn chế của mỗi cách đặt tít làm cơ sở để tìm ra giải pháp khắc phục. Việc nghiên cứu ngôn ngữ sử dụng trên báo chí nói chung, trên tít báo nói riêng là việc bức thiết để làm tài liệu tham khảo cho những người viết báo, đặc biệt là phóng viên trẻ học cách giật tít và tránh những lỗi khi giật tít. Quá trình nghiên cứu sử dụng kết hợp nhiều phương pháp: khảo sát, nghiên cứu tài liệu, so sánh…
MỞ ĐẦU I Lý chọn đề tài: Có thể nói rằng, chưa báo chí – truyền thơng nước ta đạt trình độ phát triển tồn diện nay, bình diện số lượng, chất lượng, loại hình, cơng nghệ - kỹ thuật đội ngũ nhà báo Và chưa vai trò, vị xã hội báo chí – truyền thơng nhìn nhận cách sáng rõ Báo chí – truyền thơng đóng vai trò quan trọng vào nghiệp xây dựng phát triển đất nước, vào việc xây dựng bảo vệ thiết chế trị, nâng cao vai trị, quảng bá hình ảnh Việt Nam khu vực tồn giới Nước ta có 700 quan báo chí, với 900 ấn phẩm báo chí (kể phụ san, chuyên san, chuyên đề,…); 65 đài phát – truyền hình tỉnh, thành phố trực thuộc TW đài phát quốc gia, đài truyền hình quốc gia đài phát thanh, truyền hình khu vực, 600 đài truyền huyện – thị xã, hàng ngàn đài truyền xã – phường với thời lượng phát sóng – truyền dẫn hàng trăm ngày; gần 40 báo mạng điện tử, chưa tính hàng ngàn trang thơng tin điện tử quan, doanh nghiệp, tổ chức trị - xã hội – nghề nghiệp,… Các quan báo chí đa ấn phẩm, đa loại hình mơ hình truyền thơng đa phương tiện hình thành phát huy hiệu Nhờ phát triển công nghệ thông tin – phần cứng phần mềm, thân báo mạng điện tử ngày tích hợp nhiều chương trình tính vượt trội đặt cho báo chí truyền thống tự “soi” lại khơng muốn bị “liệt vị” chiến tranh giành ảnh hưởng niềm tin công chúng Chẳng hạn khả tích hợp âm (audio), tích hợp hình ảnh động (animation & video), tích hợp chương trình tương tác khác Dù có cách truyền tải thông tin mẻ, song xương sống báo chí thể ngơn ngữ để thể nội dung Ngơn ngữ báo chí có đặc điểm, quan hệ, quy phạm riêng nó, phục vụ cho cách thức tiếp cận thực báo chí Việc khảo sát ngơn ngữ báo chí cần đặt khung tính chất đặc thù báo chí để từ tìm cách viết riêng cua báo chí việc chiếm lĩnh thực tại, kiểu tổ chức tác phẩm Ngơn ngữ báo chí khái niệm nghiệp vụ tương đương với khái niệm tin, phóng sự, vấn…Ngơn ngữ báo chí phải đáp ứng đòi hỏi nghiệp vụ phẩm chất, hiểu biết mà ngành khác không cần thiết Để nắm bắt đặc điểm ngôn ngữ báo chí địi phải có đào sâu tìm hiểu vấn đề Giật tít báo điện tử đặt nhiều vấn đề đặc biệt việc sử dụng ngơn ngữ Đã có nhiều lời cảnh báo việc sử dụng ngôn ngữ thiếu chọn lọc, thiếu sáng tạo tít báo Xuất ngàng nhiều ngôn ngữ tác giả sử dụng tít báo rối rắm, khó hiểu Trên sở đó, tiểu luận sâu vào nghiên cứu cách đặt tít ngơn ngữ sử dụng tít báo mạng dựa khảo sát đăng báo mạng Laodong.vn Từ ưu điểm hạn chế cách đặt tít làm sở để tìm giải pháp khắc phục Việc nghiên cứu ngơn ngữ sử dụng báo chí nói chung, tít báo nói riêng việc thiết để làm tài liệu tham khảo cho người viết báo, đặc biệt phóng viên trẻ học cách giật tít tránh lỗi giật tít Q trình nghiên cứu sử dụng kết hợp nhiều phương pháp: khảo sát, nghiên cứu tài liệu, so sánh… Đối tượng nghiên cứu: Trang báo Laodong.com.vn, trang báo mạng báo Lao động – quan TW Đồn TNCS Hồ chí Minh Với phương hướng đứng quan điểm lập 2 trường Đảng cộng sản Việt Nam để nói lên tiếng nói tờ báo có sức hấp dẫn bạn đọc đa dạng hóa thơng tin, bổ ích cho người đọc Mục đích nghiên cứu: II Tiểu luận nhằm khái quát tông tin trang báo Lao Động trang báo mạng báo Lao động Bên cạnh đưa thơng tin khảo sát cách sử dựng ngôn ngữ biểu cảm ngôn ngữ báo đăng tải Nhiệm vụ nghiên cứu: III Xem xét, đánh giá, phân tích ưu điểm, nhược điểm nội dung hình thức tờ báo tiêu biểu (báo Lao động), nhìn nhận khái quát, từ đề xuất giải pháp cụ thể để thay đổi tờ báo theo chiều hướng tích cực, ngày gần gũi với cơng chúng đại Phạm vi nghiên cứu: IV Thời gian khảo sát: Tháng 4/2015 Phương pháp nghiên cứu: V Các thao tác sử dụng: - Thao tác tổng hợp, so sánh - Thao tác thống kê - Thao tác phân tích 3 NỘI DUNG KHÁI NIỆM CHUNG TÌM HIỂU CHUNG VỀ BÁO LAO ĐỘNG I Báo Lao Động quan thơng tin Tổng Liên đồn Lao động Việt Nam Đây tờ báo lâu đời có ảnh hưởng hệ thống báo chí truyền thơng quyền Việt Nam Báo Lao Động Online (laodong.com.vn) Hiện nay, Báo có hình thức xuất ấn phẩm giấy điện tử Về nội dung, Báo giữ vững quan điểm, đường lối Đảng Cộng sản Việt Nam, Tổng liên đoàn Lao động Việt Nam, cung cấp thông tin tất lĩnh vực đời sống: trị, kinh tế, thể thao, pháp luật Đối tượng báo hướng đến độc giả nằm độ tuổi lao động từ 18 đến 60 tuổi 4 Về phát hành, tờ báo nước có trang địa phương miễn phí tặng độc giả Với suất phát hành kỳ/tuần, 100.000 bản/kỳ, Báo Lao Động báo lớn Việt Nam Trong giới hạn tiểu luận, người viết tập trung khảo sát phiên điện tử tờ báo NGÔN NGỮ VÀ NGÔN NGỮ BÁO CHÍ II Sự hình thành ngơn ngữ Ngôn ngữ hệ thống để giao thiệp hay suy luận dùng cách biểu diễn, phép ẩn dụ loại ngữ pháp theo logic, bao hàm tiêu chuẩn hay thật thuộc lịch sử siêu việt Nhiều ngôn ngữ sử dụng điệu bộ, âm thanh, ký hiệu hay chữ viết, cố gắng truyền tải khái niệm, ý nghĩa ý nghĩ Không biết xác ngơn ngữ đời nào, biết người sử dụng công cụ ngôn ngữ ký tự, tiếng nói, hình vẽ, âm thanh, …để truyền tải suy nghĩ Từ có chữ viết người bắt đầu sử dụng văn đến kỷ XV báo chí thức đời Cùng với phát triển xã hội lồi người, hìn thức ngơn ngữ trở nên đa dạng phong phú, phương thức truyền tải ngôn ngữ dần vượt khỏi giới hạn thời gian, khơng gian Con người tiếp cận ngơn ngữ từ bốn phương, từ nhiều nguồn văn hóa khác Mục đích ngơn ngữ truyền tải thơng tin, cảm xúc người, vật, kiện từ người qua người khác Cho nên ngôn ngữ dùng tất mặt, khác lĩnh vực đời sống 5 Trên báo chí, ngơn ngữ dùng cho việc thơng tin giải trí chủ yếu, ngôn ngữ mang màu sắc kện có tính chất ngơn ngữ văn học nghệ thuật Ngơn ngữ báo chí Ngơn ngữ báo chí phục vụ cho cách tiếp cận thực báo chí Cần đặt ngơn ngữ báo chí khung đặc thù báo chí để từ tìm cách viết riêng báo chí việc chiếm lĩnh thực tại, kiểu tổ chức tác phẩm Ngôn ngữ báo chí phải đáp ứng địi hỏi nghiệp vụ phẩm chất, hiểu biết mà ngành khác không cần thiết Để đáp ứng địi hỏi đó, ngơn ngữ báo chí dựa hững nhận thức sở sau đây: Nhận thức trị: Làm báo trực tiếp tham gia vào hoạt động - trị xã hội Nhà báo hoạt động khơng khác nhà trị, nhà ngoại giao cách ứng xử, đối phó với tình hình Trong nhận thức trị nhà báo, điều quan trọng thừa nhận lãnh đạo trị Sự thừa nhận làm ột nhận thức khoa học ép buộc Nhận thức tiếng mẹ đẻ: Tiếng Việt ngơn ngữ thống quốc - gia, tác phẩm báo chí thể qua ngơn ngữ Vì vậy, báo chí góp phần tích cực việc phản ánh, trì sinh động tính hấp dẫ tiếng Việt đến đối tượng công chúng Nhận thức vốn kiến thức: Làm báo đòi hỏi vốn kiến thức vừa sâu - vừa rộng, kiến thức sách đòi hỏi kiến thức sống đa dạng, vốn kiến thức ngôn ngữ phong phú Ngôn ngữ báo chí lĩnh vực chuyên nghiệp báo chí Tuy chất - liệu chủ yếu ngơn ngữ có mối liên hệ mật thiết với ngơn ngữ báo khơng mà xem hai Vì vậy, khơng phải biết dùng từ xác, biết viết câu quy tắc, biết vận dụng phép tu từ viết báo 6 Đặc điểm ngơn ngữ báo chí 3.1 Đặc điểm chung a Ngôn ngữ kiện - Ngôn ngữ kiện phương tiện để phản ánh báo chí, - đồng thời tiêu chí riêng biệt với ngôn ngữ khác Ngôn ngữ kiện nhìn nhận quy trình vận động kiện, cần ý tới mối quan hệ tương tác ba nội dung ngơn ngữ kiện Sự kiện có thật ngun dạng phải kiện hữu có giá trị thời Có phản ánh nhìn có thật, ngun dạng hữu khơng đặt quy trình vận động mà có thật thành khơng thật, - ngun dạng thành biến dạng, hữu thành xa lạ Chú ý tới vận động nhìn mới, thật sống đem lại sáng tạo cho nhà báo b Ngôn ngữ định lượng Ngơn ngữ báo chí coi trọng kiện, ngôn ngữ khẳng định lượng kiện, tính chất, chất, khuynh hướng kiện Những cách diễn đạt theo ngơn ngữ định tính thường khơng phù hợp với nhà báo c Ngôn ngữ độ không định Cách diễn đạt gợi lên liên tưởng, ý, kích thích tìm hiểu - tạo suy nghĩ khong dứt lòng người đọc, người xem Cách diễn đạt hạn chế tối đa khả đốn trước người đọc nhờ - làm bùng phát bất ngờ thông tin Cấu trúc mở tạo cho tác phẩm báo chí có sức sống vượt thời gian Ngôn ngữ độ không định đồng hành cấu trúc mở 3.2 Những mối quan hệ ngơn ngữ báo chí a Quan hệ phản ánh Đây quan hệ tạp trùng khớp mơ hình thực với mã ngơn ngữ tác phẩm báo chí Quan hệ phản đối đòi hỏi tin, phải trung thực, xác, khơng mâu thuẫn 7 b Quan hệ đối xứng Quan hệ đối xứng quan hệ tạo hài hòa, đối xứng đối lập mơ hình thực với mã ngơn ngữ tác phẩm báo chí Đây cụ thể hóa quan hệ phản ánh Thơng thường, người ta vi phạm quan hệ phản ánh dạng quan hệ đối xứng Chẳng hạn truyền hình người ta thường gặp vênh hình lời bình c Quan hệ liên tưởng Quan hệ liên tưởng tùy vào hai quan hệ Nếu phản ánh đúng, đối xứng liên tưởng ngược lại Quan hệ liên tưởng quan hệ tác động hai chiều: chiều nhà báo chiều người nhận thông tin Đối với nhà báo chuẩn mực giúp cho lựa chọn câu chữ, cách diễn đạt, cấu trúc tin, để hướng liên tưởng độc giả, khán giả, thính giả theo chủ đích mình, khơng tạo liên tưởng có hại cho báo Đối với người nhận tin, quan hệ nà có tác động người kiểm tra báo Bằng vốn kiến thức, vốn sống người nhận tin có khát vọng diện báo III NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TÍT BÁO Khái niệm Tít (Đầu đề) tên gọi tác phẩm, sở để phân biệt báo với báo khác, giúp người đọc dễ dàng xác định mức độ quan trọng thôn tin chọn đọc Có thể nói tít câu quan trọng báo, dù tít tin ngắn hay phóng Tít cho độc giả biết chuyện xảy độc giả phải quan tâm tới Tít phần độc giả đọc trước tiên Vai trò chức tít a Vai trị: Tít sở để phân biệt báo với báo khác dù viết đề tài Tít xác định mức độ thông tin giúp độc giả lực chọn đọc b Chức chức chủ yếu tít: Thu hút ý vào trang giấy Cung cấp thơng tin liếc mắt Giúp độc giả lựa chọn 8 Tổ chức trang Sắp xếp thơng tin - Tiêu chí giật tít: Một tít phải đảm bảo yêu cầu sau: trung thực, xác, hấp dẫn trình bày đẹp Tình trung thực: a Tít phải phản ánh trung thực nội dung sắc thái câu chuyện phải phù hợp với ảnh đồ họa kèm Bài viết vấn đề mào đầu viết nào? Lấy ý tưởng từ mào đầu (vấn đề câu chuyện) để viết tít khơng đơn chép lại mào đầu Đây câu chuyện vui, buồn, nghiêm túc hay nhẹ nhàng? Câu chuyện cá nhân tin sách phủ? Đây tin thời hay bài? Hãy cố gắng viết tít với sắc thái câu chuyện tính chất viết Nếu có ảnh đồ họa kèm bài, phải đảm bảo tít phản ánh nội dung ảnh đồ họa Điều đặc biệt trường hợp có ảnh kèm kết nghiên cứu cho thấy hầu hết độc giả nhìn ảnh trước tiên đọc trang báo Sau họ đọc tít bắt đầu đọc báo Nếu có tít phụ tít phụ phải phù hợp với tít sắc thái với tít chính, dù nội dung tít phụ hồn tồn khác Chính xác: b Tít phải xác Chính xác bao hàm nội dung, tả, ngữ pháp… Nếu tít báo sai, độc giả nghĩ toàn báo sai Trước hết, phải đảm bảo chắn nội dung tít xác Ngày tháng, số liệu, kiện, tên người… phải xác tuyệt đối thơng tin nêu Hấp dẫn: c Tít phải thu hút độc giả, làm họ muốn đọc viết, dùng ngôn từ sắc sảo hấp dẫn 9 Lựa chọn từ ngữ cho tít vấn đề đóng vai trị định việc thu hút độc giả đọc viết Vì số lượng từ dành cho tít khơng nhiều, phải đảm bảo từ đáng giá Khi bạn đọc viết, viết từ dùng cho tít Vì chỗ trang báo dành cho tít hạn chế nên phải tiết kiệm từ Tránh dùng hai từ dùng từ Các nhà báo thường có xu hướng dùng từ bóng bảy để gây ấn tượng cho độc giả Cần tránh dùng từ bóng bảy dùng từ đơn giản mà hiệu Trên thực tế, hầu hết độc giả người bình thường bận rộn, họ muốn đọc ngơn từ đơn giản, dễ hiểu thời gian để nghĩ chúng Hình thức đẹp: d Tít phải vừa vặn với khoảng trống dành cho tít trang báo, khơng nén dãn chữ Tít trơng phải đẹp mắt hợp với tít khác trang báo tít phụ Cần biết tít bạn dành chỗ trang báo viết tít vừa vặn với khoảng trống Đừng co kéo dãn chữ tít cho vừa với khoảng trống phải biết rõ chỗ ngắt dòng đâu (đối với đầu đề dài 2, dịng), đơi ngắt dịng khơng từ làm tít khó đọc 10 10 Độc giả tị mị lại trách nơng dân hồn cảnh xong lại phải suy nghĩ, suy nghĩ vấn đề gì, từ ý đọc nội dung báo Cận cảnh - Sử - SLNA HAGL viết phe vé tung dụng từ viết tắt cụm từ Sơng Lam hồnh sân tắt Nghệ An Hoàng Anh Gia Vinh trước trận Lao Cụm từ viết tắt SLNA gặp khơng khó đốn nghĩa với HAGL (Đăng người có theo dõi Khoa - bóng đá sử dụng từ 11/4/2015) viết tắt dài tít gây phản cảm cho độc giả Trong viết tác giả khơng giải thích SLNA HAGL viết tắt cụm từ WB: VN - Sử - WB viết tắt hai khơng có thành dụng từ viết từ World Bank (Ngân hàng tố khủng tắt: WB:VN Thế Giới) hoảng tài - VN viết tắt hai từ Việt Nam - VN người đọc đốn nghĩa Việt Nam, WB từ viết tắt tiếng Anh người đốn nghĩa Vậy mà tác giả nghĩ 13 13 biết đến từ nên viết tiếp tục viết tắt mà khơng có giải thích nghĩa - Sử dụng hai cụm từ viết tắt liên tiếp, WB từ viết tắt tiếng Anh làm cho tít báo khơng rõ ràng mặt thơng tin, hình thức khơng thu hút ý độc giả Sao Việt có - Sử - Dấu ngoặc kép dùng để bầu, công dụng dấu nhấn mạnh từ, muốn người chúng “nghén” ngoặc kép, đọc ý tới từ ngoặc (12/4/2015) dấu chấm “nghén” lửng - Dấu chấm lửng gây chờ đợi, câu hỏi trả lời viết Đồng thời dấu chấm lửng thể việc đề cập Những chưa kết thúc Sử dụng Từ tiếng anh photoshop ảnh photoshop từ tiếng anh gây sửng sốt Photoshop mang nghĩa chỉnh sửa ảnh Đây từ tiếng anh thường dùng phổ biến Tuy nhiên viết lại khơng giải thích photoshop Nếu tít khơng giải thích 14 Vì - Sử 14 nên giải thích rõ - phép toán 1+1=2 1+1=2? (K.Y.M dụng phép phép toán đơn giản hiển 12/4/2015) toán đơn nhiên giản 1+1+2 - Câu hỏi nghi vấn kết - Sử hợp với phép toán hiển nhiên dụng câu hỏi đơn giản gây tò mò cho nghi vấn độc giả: phép toán đơn giản lại phải hỏi lại? Độc giả tự trả lời câu hỏi cách đọc nội dung báo Đây cách hiệu để thu hút quan tâm độc giả Vụ thất lạc - Sử nguồn phóng xạ: dụng từ viết Sở KHCN Bà tắt KHCN tới nội dung báo - TTTM từ viết tắt cụm từ Khoa học công nghệ Dấu hai chấm Rịa – Vũng Tàu - Sử có tác dụng tương đương dấu kiểm tra dụng dấu hai ngoặc kép, dùng để giới thiệu giấy tờ (Lê Ngân chấm phần nội dung 10-4-2015) Xử phạt xả viết - Sử - Đánh trống bỏ dùi ví rác, phóng uế nơi dụng thành thái độ làm việc không đến công cộng: Đừng ngữ: đánh nơi đến chốn, xướng “đánh trống bỏ hăng hái huy động người trống bỏ dùi dùi” (Trần Phan làm, đến chừng 5-4-2015) lại bỏ dở - Nội dung báo nói tình trạng xả rác, phóng uế nơi nên phổ biến lâu Từ năm 2005, TPHCM triển khai xử lý liệt nạn xả 15 15 rác, có thời gian ngắn “căn bệnh” giảm đáng kể Song kiểu trị bệnh nửa vời nên đâu lại vào Sử dụng thành ngữ “đánh trống bỏ dùi” để nửa 10 - Sử vời - Dấu gạch ngang 40 năm dụng dấu để phân định vế câu Ở trước! (Lý Sinh gạch ngang vế trái ngược Sự - 9/4/2015) dấu chấm nghĩa Đã thắng - than Dấu chấm than cách khẳng định thêm cho câu nói 11 Cây đại cổ - Sử - Dấu ngoặc kép dùng để thụ sống dụng dấu nhấn mạnh cụm từ “tận thu khoẻ khai thành ngoặc kép gỗ mục” muốn người đọc chết để “tận thu - Câu hiểu tìm hiểu chi tiết gỗ mục“! cảm thán ( Anh Tuấn cụm từ - Câu cảm thán tựa 10-4-2015) lời phát biểu nhân vật xuất viết nên tạo khách quan (không phải ý kiến người viết mà ý kiến người 12 16 Nhiếp ảnh cuộc) Sử dụng Sử dụng dấu hai chấm gia Nick Út: dấu hai chấm ngoặc kép để trích dân “Chỉ hội ngoặc kép câu nói Tuy nhiên nhất, khơng viết tác giả khơng thích 16 lặp lại” giới thiệu rõ nhân vật nói câu mà có thơng tin nhiếp ảnh gia thành công với ảnh “emm bé - Sử nepal”; - Dấu ngoặc kép để nhấn chống lưng cho dụng dấu mạnh từ ngữ ngoặc, cát tặc" Gia ngoặc kép, muốn người đọc ý tới từ Lai: Cát tặc hai chấm Bên cạnh đó, dấu ngoặc hồnh hành, có dấu chấm kéo cịn để trích dẫn phép bó tay! lửng dấu (nhóm phóng cảm thán 13 Vụ "ai - Dấu chấm lửng gây chờ đợi, mục đích để viên – nhấn mạnh đến từ ngữ dùng 11/4/2015) sau dấu chấm lửng Tuy nhiên tít gây khó hiểu cho người đọc 14 - Sử cụm từ có phép …bó tay - Dấu hỏi ngoặc dụng dấu hỏi đơn vừa thể nghi ngờ, Tân Hiệp Phát cho chai Dr Thanh có ngoặc vừa thể thái độ châm dị vật hàng giả đơn biếm tác giả (?) - Một tít gợi mở với dấu (Linh Phạm hỏi ngoặc đơn cách – 11/4/2015) tạo ý cho độc giả, biện pháp để bộc lộ quan điểm tác giả làm câu 15 17 Sửa chữa - Sử văn thêm sắc sảo, hấp dẫn - Từ viết tắt TP.HCM số cơng trình dụng từ viết thành phố Hồ Chí Minh Đây văn hóa tắt TPHCM, cụm từ viết tắt phổ TPHCM: Vẫn dấu hai chấm biến dễ hiểu nên việc sử 17 nhiều ý kiến dấu chấm khác (Mai lửng dụng tít hợp lý Phương – - Dấu hai chấm để trích 10/4/2015) dẫn ngắt ý, nhằm giới thiệu việc sửa chữa số cơng trình văn hóa thành phố Hồ chí minh - Dấu chấm lửng dùng để nhấn mạnh đến từ đứng 16 Uống thuốc - Dùng nở cơ: Body đẹp, từ tiếng anh: “thằng nhỏ” tiêu body dấu tùng (Đức anh – ngoặc kép 12/4/2015) sau dấu chấm lửng: có tiền - body từ tiếng anh mang nghĩa thể người - dấu ngoặc kép muốn nhấn mạnh, muốn người đọc ý vào từ dấu ngoặc kép Bên cạnh đó, từ thằng nhỏ đặt dấu ngoặc kép để hút người đọc hiểu từ theo nghĩa 17 - Sử bóng - Dấu chấm lửng gây “rước” lũ vào dụng dấu chờ đợi, nhấn mạnh tớ từ đặt làng! (Nguyễn chấm lửng sau dấu chấm lửng sống Phước tín – dấu ngoặc thử 9/4/2015) kép dấu - Từ rước từ địa chấm than phương có nghĩa “đưa” Ở Mở lạch người viết muốn người đọc ý vào từ này, gợi tị 18 Dân trắng tay tin 18 - Sử dụng dấu ba 18 mò, thú vị Dấu ba chấm dùng để nhấn mạnh vế câu UBND xã chấm viết tắt từ UBNd UBND xã UBNd xã từ viết tắt Ủy ban nhân dân Đây làm ột cụm từ viết tắt sử dụng phổ biến có tính đại chúng cao nên việc sử dụng từ viết tắt hoàn toàn 21 - Sử dụng thành hợp lý - Tát nước theo mưa thành ngữ dùng để hành ngữ: tát nước động lợi dụng hội để làm theo mưa - Câu hỏi nghi vấn việc kiếm lợi - Sự kết hợp thành ngữ câu hỏi nghi vấn tạo nên tít hấp dẫn, gợi mở: phản biện hay lợi dụng phản biện để đạt mục đích khác Độc giả tị mị muốn biết: phản biện gì, phản biện, nhận phản biện,…từ thu hút độc giả vào đọc nội dung tác 22 Nhân viên - Trích phẩm - Tít có trích dẫn lời an tồn xạ: dẫn câu nói nhân vật vẳ dụng dấu hai “Nguồn phóng nhân chấm mở ngoặc kép để xạ bị từ viên an toàn trích dẫn Đây cách đặt tháng 11.2014“ xạ tít phổ biến, gây kích thích (Lê Ngân – cho người đọc 8/4/2015) 19 19 23 “Hiệp sĩ” Sử dụng dấu Dấu ngoặc kép Sài Gòn ngoặc kép nhấn mạnh từ hiệp sĩ Hiệp sĩ chống lại viết tắt từ H từ mang nghĩa nhóm tội phạm địa vị xã hội Châu Âu, nhiễm “H” người trực, có sức 12/4/2015 mạnh, nghĩa mà đấu tranh Bài nhấn mạnh từ hiệp sĩ để nêu bật lên hình ảnh nhân vật bài, bên cạnh gây tò mò cho người đọc Từ H đặt ngoặc kép, từ viết tắt bệnh HIV Nhận xét hiệu sử dụng chất liệu để đặt tít: a Sử dụng thành ngữ tục ngữ: 20 20 Thành ngữ, tục ngữ tạo hiệu thẩm mỹ cho tít báo Hiệu có nhà báo biết khai thác vận dụng thành ngữ, tục ngữ cách linh hoạt, tức phải biết lựa chọn cách thông minh để vận dụng thành ngữ, tục ngữ vào q trình sáng tạo tác phẩm báo chí Thành ngữ, tục ngữ thể loại văn học truyền miệng đúc từ nhiều hệ, sản phẩm kết tinh thông minh minh triết dân gian ngàn đời mà thành ngữ, tục ngữ có tính dân tộc, đại chúng tính biểu cảm cao Để tạo nên hiệu thẩm mỹ, để khảm vào trí nhớ bạn đọc thơng tin nóng hổi, nhà báo nên có ý thức sử dụng thành ngữ, tục ngữ trình sáng tạo tác phẩm mình, đặc biệt việc đặt tên cho tác phẩm Bằng vốn thành ngữ, tục ngữ phong phú biết vận dụng chúng cách linh hoạt, nhà báo rút tít nhanh, trúng chủ đề tạo nên đồng thuận dư luận, thân thành ngữ, tục ngữ chứa đựng tính chân lý báo dễ dàng thuyết phục người đọc Nhờ câu tục ngữ, thành ngữ báo có thêm sức nặng trở nên gần gũi với người đọc, chúng có khả biến câu văn thơng vốn xa lạ ,khơng thành văn chương Việt, mà cịn trở thành văn hoá Việt Thành ngữ tục ngữ giúp cho ngơn ngữ báo chí trút bỏ áo mũ cân ai, trở nên sinh động biến ảo đời thường có khả diễn đạt tối ưu thông tin mà người viết muốn gửi gắm Như khả khái quát cao thành ngữ, tục ngữ mà thơng tin tác phẩm báo chí thường chuyển tải cách hiệu quả: nhanh nhất, sâu sắc nhất, giàu giá trị biểu cảm có lẽ ngắn gọn giản dị dễ nhớ nhất; làm cho thơng tin tít báo thường trình bày khơng mà cịn hay, có khả thuyết phục người đọc Những ưu tục ngữ, thành ngữ đáp ứng yêu cầu báo chí đại- loại hình thơng tin đại chúng thời đại công nghệ thông tin b Từ tiếng Anh : 21 21 Các từ tiếng Anh xuất tít báo ngày nhiều Một số từ phổ biến, sử dụng cách sáng tạo hợp văn cảnh tạo cảm giác mẻ cho độc giả, giảm lượng ký tự cho tít báo (một số từ tiếng Anh dùng thay cho tiếng Việt ký tự hơn) giúp tít ngắn gọn, dễ trình bày Tuy nhiên việc sử dụng tràn lan khơng xác ngơn ngữ nước ngồi đặc biệt tiếng Anh tít báo thường tạo hiệu không tốt Không phải độc giả có vốn tiếng Anh tốt gặp ngơn ngữ khơng hiểu xuất tít báo tạo cảm giác khó chịu, độc giả thấy bị đánh đố báo dễ bị bỏ qua Dùng tiếng Anh pha tạp tiếng Việt tít báo làm sáng tiếng Việt Các nhà báo nên hạn chế sử dụng từ tiếng Anh đặt tít cho báo Với trường hợp dùng từ Việt thay nên dùng: ví dụ từ show-buổi diễn, single-đĩa đơn, fashion-thời trang,… c Dấu câu: - Dấu ngoặc kép: Dấu ngoặc kép dùng để trích dẫn hay thuật lại nguyên văn câu nói, từ ngữ, tên gọi,… Tin trích dẫn đưa vào dấu ngoặc kép tin dẫn theo phong cách ngơn ngữ trực tiếp, gọi lối nói trực tiếp Trong trường hợp này, nhà báo không chịu trách nhiệm nguồn tin quan điểm tin Bình thường, khơng cần dùng dấu ngoặc kép thấy tin khơng có vấn đề Trong trường hợp muốn diễn đạt thật rõ ràng muốn nhấn mạnh lời người khác khơng phải ý kiến tơi nên cho lời nói vào ngoặc kép Ngồi dấu ngoặc kép cịn có chức khác: Khi muốn dùng từ ngữ không theo nghĩa thông thường từ đặt dấu ngoặc kép Sắc thái nghĩa từ ngữ dấu ngoặc kép bị thay đổi Dùng dấu ngoặc kép cho từ chưa rõ nghĩa khơng cịn thơng dụng, chẳng hạn tiếng 22 22 lóng, từ có nguồn gốc nước nhập hay xưa, nhằm tránh hiểu nhầm không cần thiết Khéo dùng kết hợp dấu ngoặc kép với từ đồng nghĩa có sắc thái nghĩa khác biện pháp để bộc lộ quan điểm, làm câu văn thêm sắc sảo, hấp dẫn - Dấu chấm lửng: Dấu chấm lửng có chức gây chờ đợi Khi cần nhấn mạnh từ, đặt sau dấu chấm lửng Dấu chấm lửng cịn có chức việc nói tới chưa kết thúc Có thể dùng dấu chấm lửng để tạo ngụ ý người viết - Dấu chấm cảm, dấu hỏi: Đặt dấu hỏi dấu chấm than ngoặc đơn để thể thể quan điểm người viết Dấu chấm than để phê phán Dấu chấm hỏi bày tỏ ý nghi ngờ Những báo có tit câu hỏi thường viết việc chưa diễn Thế nên thường bình luận đánh tác giả đưa nhận xét đưa dự đốn, người đọc chờ đón kì để biết kết d Từ viết tắt, ký hiệu thay thế: Từ viết tắt ký hiệu thay giúp tít ngắn gọn dễ trình bày Tuy nhiên nên viết tắt với từ thơng dụng, độc giả dễ dàng đốn nghĩa, viết phải giải nghĩa từ viết tắt Không nên sử dụng nhiều từ viết tắt tít báo gây cảm giác khó chịu cho mắt người đọc HIỆU QUẢ SỬ DỤNG CÁC THÀNH TỐ TRONG ĐẶT TÍT TRÊN BÁO LAO ĐỘNG 23 23 Vấn đề đặt giải pháp giải quyết: Sử dụng ngơn ngữ báo chí vấn đề đặt gay gắt người làm báo Đã có lời cảnh báo việc sử dụng ngôn ngữ thiếu chọn lọc, thiếu sáng tạo số tác giả Đã tìm thấy sáo mịn, nhàm chán rập khn số tác giả, họ tự tìm mơ thức có sẵn lắp ghép câu chữ vào cho phù hợp với nội dung báo Chúng ta thường bắt gặp ngôn từ tác giả sử dụng tít báo rối rắm, khó hiểu, nhiều từ chuyên môn mà người hoạt động lĩnh vực chun nghành hiểu được… Ngơn ngữ dân tộc ta loại ngôn ngữ đa sắc, sản phẩm đặc trưng cho văn hóa đất nước, lại có kết tinh ngơn ngữ đại…Nhà báo người có khả khởi tạo dư luận, họ viết coi chuẩn mực định để người ta nghe theo, học theo làm theo Chính cần có sáng tạo việc sử dụng ngơn ngữ báo chí đặc biệt cách giật tít Hiện sở đào tạo báo chí chuyên nghiệp, vấn đề giảng dạy ngôn ngữ đề cao chuyên đề riêng lồng ghép mơn học tảng Đó nỗ lực đáng ghi nhận nhằm tạo đội ngũ nhà báo 24 24 vừa vững chuyên môn nghiệp vụ vừa có ý thức bảo vệ, gìn giữ phát huy ngôn ngữ dân tộc mặt báo làm cho ngày phong phú hơn, giàu đẹp Các nhà quản lý nên có quy chuẩn pháp quy, quy định cụ thể việc sử dụng tiếng nước ngồi mặt báo, tịa soạn báo nên tạo điều kiện, khích lệ để nhà báo chưa đào tạo ngôn ngữ nghiệp vụ có điều kiện học thêm KẾT LUẬN Tít câu quan trọng báo, công cụ để thu hút ý độc giả Cần trọng đến việc đặt biên tập tít cho phù hợp với nội dung mà hấp dẫn độc giả Tít báo mạng hiệu có nhiều hội trang tìm kiếm để mắt đến Vấn đề giật tít cho báo mạng nhiều khúc mắc Việc sử dụng ngôn ngữ cách tuỳ tiện tít báo phổ biến gây khơng xúc Trong thời đại kinh tế tri thức ngày , trình độ dân trí nhận tức đại phận nhân dân ta nâng cao đáng kể, vậy, chưa có 25 25 đồng vùng miền, văn hóa khác Việc lựa chọn ngơn ngữ mang tính phổ quát nghe hiểu làm theo điều nhà báo nên suy nghẫm đặt tít Sử dụng ngơn ngữ cách có chọn lọc, có sáng tạo vừa thể ý thức nghề nghiệp người làm báo chân vừa góp phần giữ gìn phát huy sáng ngôn ngữ Tiếng Việt Tiểu luận xem xét đến số thành phần cấu tạo nên tác phẩm báo chí tít báo (đầu đề) góp phần làm đầy kho tư liệu nghiên cứu vấn đề tác phẩm báo chí nói chung, tác phẩm báo mạng nói riêng Hi vọng cơng trình nghiên cứu, khảo sát sau bù đắp thiếu sót hoàn thiện 26 26 MỤC LỤC 27 27 ... khơng từ làm tít khó đọc 10 10 CHƯƠNG III: KHÁO SÁT NGƠN NGỮ TÍT TRÊN BÁO MẠNG Khảo sát: Khảo sát 23 tít báo mạng điện tử laodong.com.vn tháng năm 2015 chất liệu sử dụng để đặt tít, nhận xét... II Tiểu luận nhằm khái quát tông tin trang báo Lao Động trang báo mạng báo Lao động Bên cạnh đưa thông tin khảo sát cách sử dựng ngôn ngữ biểu cảm ngôn ngữ báo đăng tải Nhiệm vụ nghiên cứu: III... trung khảo sát phiên điện tử tờ báo NGÔN NGỮ VÀ NGƠN NGỮ BÁO CHÍ II Sự hình thành ngôn ngữ Ngôn ngữ hệ thống để giao thiệp hay suy luận dùng cách biểu diễn, phép ẩn dụ loại ngữ pháp theo logic, bao