*HOẠT ĐỘNG HỌC:PHÁT TRIỂN THẪM MĨ VỖ TIẾT TẤU NHANH:EM ĐI CHƠI THUYỀN I Mục tiêu: : - Trẻ vận động tốt theo tiết tấu nhanh theo lời hát - Cảm nhận giai điệu nghe hát: “Chuyến đị quê hương” -Biết ngồi xuồng ghe,… khơng đùa giỡn, khơng nghịch nước, ngồi ngắn xuồng, ghe,… II CHUẨN BỊ: - Bài hát: “Em chơi thuyền”; “ Chuyến đị quê hương” - Đoạn video số loại phương tiện giao thơng đường thủy - Bộ gõ đệm: trống lắc, phách tre, song loan… - Nơ tay, hoa tay, … - Chiếc hộp âm nhạc - Đàn Organ III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1.Ổn định: - Cô trẻ đọc thơ: “Cô dạy con” Đàm thoại trẻ: + Bài thơ gì? +Của tác giả nào? + Trong thơ có nhắc đến phương tiện giao thơng đường thủy khơng? -Đó phương tiện gì? Cơ cho trẻ xem đoạn video số phương tiện giao thông đường thủy -Giáo dục trẻ, phương tiện giao thông đường thủy khơng đùa giỡn, nghịch nước phải ngồi ngắn -Cơ có hát nhắc đến loại phương tiện giao thông, thử đốn xem hát gì? Cơ đàn giai điệu hát: “Em chơi thuyền” cho trẻ nghe Cơ vừa đàn giai điệu hát gì? Của tác giả nào? Cả lớp hát lại hát nha Cô mời bạn lên hát Cơ mời nhóm hát Cơ mời tổ hát Cơ mời lớp hát lại lần 2.2 hoạt động 2: vỗ tiết tấu nhanh:em chơi thuyền -Cô giới thiệu cách vỗ theo tiết tấu nhanh: Vận động vỗ tay theo tiết tấu nhanh vận động vỗ tay liên tục tiếng sau dừng lại - Cơ vận động mẫu cho trẻ xem Mời trẻ lên vận động cô Cô vừa hát vừa vận động vỗ tay theo tiết tấu nhanh lần Cô vận động lần kết hợp giải thích câu + Em chơi thuyền thảo cầm viên ( Vỗ tay liên tục tiếng vào từ : đi-chơithuyền; từ : thảo-cầm-viên) + Chim kêu hót mừng chào đón xuân ( Tiếp tục vỗ liên tục tiếng vào từ : kêuhót-mừng; từ : đón-xuân-về) + Thuyền em thuyền vịt Nó bơi bơi bơi (Vỗ tay liên tục tiếng vào từ : emthuyền-vịt; từ : bơi-bơi-bơi) +Thuyền em thuyền rồng Nó bay bay bay ( Vỗ tay liên tục tiếng vào từ : em-thuyền-rồng; từ : bay-bay-bay) + Má dặn em ngồi yên chơi thuyền (Tiếp tục vỗ tay tiếng vào từ : em-ngồiyên; từ thuyền) + Vui bạn ơi! Mai em lại vô vui chơi (Vỗ tay tiếng liên tục vào từ : quábạn-ơi; từ : lại-đây-chơi) -Cô vận động lần cho trẻ xem Cô mời lớp vận động theo tiết tấu nhanh lần -Cô mời tổ vận động -Cơ mời nhóm vận động -Cơ mời cá nhân vận động Cô mời lớp vận động theo tiết tấu nhanh lần Chú ý sửa sai cho trẻ Cô mời lớp vận động tự theo ý thích 2.3 Hoạt động 3:NGHE HÁT: “CHUYẾN ĐỊ QUÊ HƯƠNG” - Cô giới thiệu tên hát : “Chuyến đò quê hương” tác giả Vy Nhật Tảo Cơ hát diễn cảm hát với nhạc - Tóm tắt ngắn gọn nội dung -Cô hát lần với song loan 2.4 hoạt dộng :t trò chơi: “nốt nhạc vui” - Cơ cho trẻ chơi trò chơi: “Nốt nhạc vui” Cô giới thiệu nốt vui: Mi – Fa – Sol Khi nốt nhạc rung lên trẻ sướng âm nốt nhạc theo lời hát: “Em chơi thuyền” Cho trẻ chơi thử lần Cho trẻ chơi lần - Lần mời trẻ lên điều khiển trò chơi Kết thúc -Cô nhận xét kết ,nhận xét học -Giáo dục trẻ bố mẹ chở xe máy phải đội mũ bảo hiểm - Hát “ Bạn có biêt” ... mời lớp hát lại lần 2.2 hoạt động 2: vỗ tiết tấu nhanh:em chơi thuyền -Cô giới thiệu cách vỗ theo tiết tấu nhanh: Vận động vỗ tay theo tiết tấu nhanh vận động vỗ tay liên tục tiếng sau dừng lại... cô Cô vừa hát vừa vận động vỗ tay theo tiết tấu nhanh lần Cô vận động lần kết hợp giải thích câu + Em chơi thuyền thảo cầm viên ( Vỗ tay liên tục tiếng vào từ : đi- chơithuyền; từ : thảo-cầm-viên)... nhạc - Tóm tắt ngắn gọn nội dung -Cô hát lần với song loan 2.4 hoạt dộng :t trò chơi: “nốt nhạc vui” - Cơ cho trẻ chơi trò chơi: “Nốt nhạc vui” Cơ giới thiệu nốt vui: Mi – Fa – Sol Khi nốt nhạc