Giáo dục công dân 9 - Năm học 2009 - 2010 Ngày soạn: 01/ 03/ 2010 Ngày dạy: 09/ 03/ 2010 Tiết 27 : VI PHM PHP LUT V TRCH NHIM PHP Lí CA CễNG DN (T1) A. Mục tiêu bài học. 1. Kin thc. - Thế nào là vi phạm pháp luật. - K c các loại vi phạm pháp luật. - Nờu c th no l trỏch nhim phỏp lý. - K c cỏc loi trỏch nhim phỏp lý. 2. K nng. - Bit phõn bit cỏc loi v phm phỏp lut v cỏc loi trỏch nhim phỏp lý. 3. Thỏi . - T giỏc chp hnh phỏp lut ca nh nc. - Phờ phỏn cỏc hnh v vi phm phỏp lut. B. Chuẩn bị. * Thy: Hiến pháp 1992. Bộ luật hình sự 1999. Luật hôn nhân và gia đình năm 2000. Luật giao thông đờng bộ. Pháp lệnh xử lí vi phạm hành chính 2002. * Trũ: Su tầm các bài báo về những vấn đề liên quan đến vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí. C. Tiến trình lên lớp. I. n nh t chc.( 1) 9A1: /30 9A2: /29 9A3: /29 II. Kim tra bi c.( khụng) III. Bi mi. ( 40) Hoạt động 1: Gii thiu bi Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cần đạt GV: Đa ra thông tin: + Ngày 29/2/2004, công an phờng H đã xử phạt hành chính bà Hân và yêu cầu bà tháo dỡ mái che lấn chiếm vỉa hè. + Tháng 2/2004, Lê Thị Thơm, sinh năm 1983 ở Tĩnh Gia - Thanh Hóa đã bị bắt vì tội lừa đảo ăn cắp xe máy có hệ thống. Thơm phải chịu trách nhiệm hình sự vì những hành vi của mình gây lên. + Tòa án nhân dân huyện T đã xử phạt ông Hà phải hoàn trả lại ông Tân số tiền vay 5 triệu đồng cùng với lãi suất tính theo lãi suất ngân hàng nhà nớc Việt Nam theo điều 471 của bộ luật dân sự (vì ông Hà dây da không trả theo đúng qui định). GV : o Th Hi Trng THCS N Tu Giáo dục công dân 9 - Năm học 2009 - 2010 + Bạn Nguyễn Văn An, học sinh lớp 9 trờng THCS H thờng xuyên đi học muộn, giáo viên chủ nhiệm và tr- ờng đã xử lí rất nghiêm khắc hành vi vi phạm kỉ luật của An. ? Nêu các hành vi vi phạm của 4 trờng hợp trên? ? Các biện pháp xử lí ( còn gọi là trách nhiệm pháp lí ) của nhà nớc đối với các hoạt động trên. => Để hiểu rõ về vi phạm pháp luật, trách nhiệm pháp lí của công dân với việc thực hiện pháp luật chúng tac cùng đi tìm hiểu bài hôm nay. Hoạt động 2: Đặt vấn đề GV: Dùng bảng phụ ghi nội dung tình huống SGK/52. GV gọi 1 học sinh đọc. GV: Lập bảng. Hành vi Chủ ý thực hiện Có Không Hậu quả Vi phạm pháp luật Có Không -Xây nhà trái phép -Đổ phế thải -Tắc cống -Ngập nớc -Đua xe máy, vợt đèn đỏ,gâytai nạn giao thông -Thiệt hại về ngời và của -Tâm thần đập phá -Phá tài sản quí -Cớp giật dây chuyền, túi xách ngời đi đờng -Gây tổn thất tài chính cho ngời khác -Vay tiền dây da không trả -Tiền I. Đặt vấn đề GV : o Th Hi Trng THCS N Tu Giáo dục công dân 9 - Năm học 2009 - 2010 Chặt cành, tỉa cây mà không đặt biển báo -Ngời bị thơng GV: Gọi học sinh điền các kí hiệu đúng vào bảng. ? Hành vi nào không có lỗi, không vi phạm? - Tâm thần đập phá ? Hành vi nào không vi phạm pháp luật, mà chỉ là vi phạm nội qui an toàn lao động. - Chặt cành, tỉa cây mà không đặt biển báo. GV: Tiếp tục cho học sinh tra đổi trả lời bảng thứ 2 ( phát phiếu học tập ). Hành vi (TT SGK ) Trách pháp Phải chịu nhiệm lí khụng chịu Phân loại vi phạm 1 Vi phạm pháp luật hành chính 2 Vi phạm pháp luật dân sự 3 Không 4 Vi phạm pháp luật hình sự 5 Vi phạm pháp luật dân sự 6 Vi phạm kỉ luật HS dựa trên cơ sở kiến thức của bảng, nhận xét và điền vào các cột. GV: Ghi ý kiến đúng vào bảng. ? Giải thích vì sao hành vi 3 không phải chịu trách nhiệm pháp lí? - Vì ngời đó không có năng lực trách nhiệm pháp lí. GV: Kết luận thông qua 2 phần thảo luận => Bớc đầu tìm hiểu, nhận biết một số các yếu tố của hành vi vi phạm pháp luật. Hoạt động 3: Nội dung bài học II. Nội dung bài học. 1. Vi phạm pháp luật. GV : o Th Hi Trng THCS N Tu Giáo dục công dân 9 - Năm học 2009 - 2010 ? Vi phạm pháp luật là gì? ? Có các loại vi phạm pháp luật nào? ? Thế nào là vi phạm pháp luật hình sự? ? Thế nào là vi phạm pháp luật hành chính? ? Thế nào là vi phạm pháp luật dân sự? ? Thế nào là vi phạm kỷ luật? - Là hành vi trái pháp luật, có lỗi, do ngời có năng lực trách nhiệm pháp lí thực hiện, xâm hại đến các quan hệ xã hội đ- ợc pháp luật bảo vệ. 2. Các loại vi phạm pháp luật: - Vi phạm pháp luật hình sự. - Vi phạm pháp luật hành chính. - Vi phạm pháp luật dân sự. - Vi phạm kỷ luật. IV. Củng cố (3') - HS: Làm bài 1 SGK/55. - GV kết luận: Con ngời luôn có các mối quan hệ nh: Quan hệ xã hội, quan hệ pháp luật. Trong quá trình thực hiện các qui định, qui tắc, nội dung của những đề ra thờng có những vi phạm. Những vi phạm đó sẽ ảnh hởng đến bản thân, gia đình và xã hội. Xem xét vi phạm pháp luật giúp chúng ta thực hiện tốt các qui định, tránh xa tệ nạn xã hội, giúp cho gia đình và xã hội bình yên. V. Dặn dò (1') - Về nhà học bài cũ, biết phân tích tình huống SGK. - Đọc và tìm hiểu tiếp nội dung còn lại của bài 15./. GV : o Th Hi Trng THCS N Tu Gi¸o dôc c«ng d©n 9 - N¨m häc 2009 - 2010 GV : Đào Thị Hải – Trường THCS Nà Tấu . phỏp lut. B. Chuẩn bị. * Thy: Hiến pháp 199 2. Bộ luật hình sự 199 9. Luật hôn nhân và gia đình năm 2000. Luật giao thông đờng bộ. Pháp lệnh xử lí vi phạm. những vấn đề liên quan đến vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí. C. Tiến trình lên lớp. I. n nh t chc.( 1) 9A1: /30 9A2: / 29 9A3: / 29 II. Kim tra bi c.(