ĐẢNG BỘ HUYỆN HẢI LĂNG ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ TRƯỜNG TIỂU HOC HẢI VĨN H Hải Vĩnh, ngày 12 tháng 10 năm 2010 BẢN THU HOẠCH Qua 4 năm thực hiện Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Họ và tên: Nguyễn Ngọc Dung Năm sinh: 1973 Chức vụ: Giáo viên Sinh hoạt tại : Trường Tiểu học Hải Vĩnh Qua 4 năm học tập và nghiên cứu các chuyên đề về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và thực hành làm theo tấm gương của Bác, tôi xin trình bày những nhận thức, những kết quả thực hiện cụ thể của bản thân như sau : I. Nhận thức về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Trong giai đoạn hiện nay, trên thế giới nói chung, Việt Nam ta nói riêng đang đứng trước những biến cố về kinh tế, những thách thức lớn của sự phát triển của xã hội. Trong sự nghiệp đổi mới đất nước, sự suy yếu, thoái hóa, biến chất của tổ chức Đảng, làm cho vai trò cầm quyền của Đảng bị suy giảm, có thể dẫn đến mất ổn định chính trị - xã hội là một nguy cơ lớn. Chăm lo xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh là điều kiện tiên quyết để giữ vững ổn định chính trị - xã hội, phát triển kinh tế, văn hóa theo định hướng xã hội chủ nghĩa.Trước thời cơ và thách thức lớn như thế. Để lãnh đạo đất nước trong điều kiện mới, Đảng phải tiếp tục tự đổi mới, tự chỉnh đốn, nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu, nắm bắt thời cơ, vượt qua thách thức, nâng cao tầm trí tuệ. Mỗi cán bộ, đảng viên, mỗi tổ chức đảng, cấp ủy đảng phải quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng, chung tay xây dựng Đảng ta thực sự trong sạch, vững mạnh, “là đạo đức, là văn minh”. Mỗi Đảng viên, cán bộ giáo viên phải xứng đáng là người lãnh đạo, là người đày tớ thật trung thành của nhân dân”. Phải nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân. Trong ba việc trên cùng với sự cần kiệm, liêm chính, chí công vô tư hòa quyện với nhau, Để làm được điều đó chúng ta phải có sự đấu tranh không ngừng, đấu tranh với chính mình và đấu tranh với mọi người. Thường trong mỗi chúng ta hay mắc phải những khuyết điểm về tư tưởng thì chủ quan; về quan hệ nội bộ trong Đảng thì hẹp hòi; về nói, viết thì ba hoa tự cho mình hơn cả… các bệnh trên chính là kẻ thù hại Đảng, hại chính cán bộ chúng ta, dân không tin Đảng, không tin cán bộ cũng ở đây mà ra. Bác Hồ nói: “Cán bộ là cái gốc của công việc…” Đảng có vững mạnh trước hết phải có cán bộ, đảng viên vững mạnh có đức, có tài, thật sự là nô bộc của nhân dân… Đấu tranh phải đúng, trung thực và thẳng thắn với tinh thần xây dựng cao. Nói đi đôi với làm, gương mẫu trong mọi lĩnh vực, hành động chuẩn mực. luôn tôn trọng mọi người. không ai là không mắc khuyết điểm, song biết đấu tranh nhìn nhận ra sai phạm kịp thời sửa chữa mới là người lãnh đạo. II. Ý nghĩa, tầm quan trọng của cuộc vận động : Hưởng ứng cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh đối với tất cả cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân; Bản thân tôi thiết nghĩ rằng cuộc vận động này có ý nghĩa chính trị sâu sắc, được mở ra rất đúng lúc. Vì hiện nay trong Đảng ta, nhân dân ta nói cụ thể nhà nước ta có rất nhiều những hình ảnh, những con người có cuộc sống cao thượng, họ lo toan cho đất nước cho sự nghiệp cách mạng, luôn luôn làm được nhiều việc thiện, vì Tổ Quốc chấp nhận huy sinh, là những tấm gương cho nhiều người noi theo. Nhưng ngược lại cũng vẫn còn một bộ phận cán bộ, đảng viên có chức, có quyền thoái hóa biến chất, làm sâu mọt đục khoét, làm giảm lòng tin của nhân dân đối với Đảng. Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong các tổ chức của hệ thống chính trị và toàn xã hội đã làm cho toàn Đảng, toàn dân ta ngày càng nhận thức sâu sắc hơn về những nội dung cơ bản, giá trị to lớn của tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Kết quả bước đầu đã tạo được sự chuyển biến quan trọng trong nhận thức, ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống của đội ngũ cán bộ, đảng viên và nhân dân. Đặc biệt trong năm 2010 này, tiếp tục phát huy những mặt mạnh trong thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, trong tòan Đảng, tòan Dân trriển khai học tập chuyên đề “về xây dựng đảng ta thật sự trong sạch, vững mạnh, là đạo đức, là văn minh” nhằm đẩy mạnh việc xây dựng tổ chức Đảng ngày càng trong sạch vững mạnh, đội ngũ cán bộ giáo viên, đảng viên, viên chức trong nhà trường phải thật sự có phẩm chất đạo đức cách mạng, đủ năng lực hoàn thành nhiệm vụ cách mạng giai đoạn mới cả về chính trị, tư tưởng và trách nhiệm của mình trước Tổ quốc, nhân dân là một giải pháp quan trọng trong thực hiện nhiệm vụ xây dựng Đảng, nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu, hoàn thành trách nhiệm, tạo niềm tin của nhân dân vào Đảng và là dịp để các tổ chức Đảng, đoàn thể và mỗi cán bộ giáo viên, đảng viên, đoàn viên trong nhà trường góp phần tích cực vào thành công của Đại hội Đảng các cấp và Đại hội lần thứ XI của Đảng. III. Kết quả làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: - Bản thân tôi luôn rèn tác phong gọn ràng chuẩn mực trong công việc, luôn thực hành tiết kiệm trong chi tiêu hằng ngày. - Luôn nâng cao ý thức trách nhiệm trước nhà trường, trước nhân dân. Đối với học sinh luôn quan tâm, chăm sóc, đối xử công bằng, thưởng phạt phân minh. Thường xuyên liên hệ với các đồng nghiệp, kết hợp với phụ huynh học sinh giám sát, kèm cặp các em cùng tiến bộ trong học tập. Luôn hết lòng, hết sức phụng sự cho Tổ quốc, phục vụ nhân dân: Luôn lắng nghe, tiếp thu ý kiến của nhân dân để kịp thời báo cáo cho cấp lãnh đạo nắm bắt tình học tập và tâm sinh lý của học sinh để phản hồi lại cho phụ huynh học sinh nắm rõ để giáo dục học sinh tốt hơn. - Bản thân tôi rất tâm đắc việc nghiên cứu, tìm tòi và học tập tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta thật sự trong sạch, vững mạnh, nhằm nhận xét và đánh giá lại bản thân mình trong thời gian học tập, để khắc phục những cái chưa đạt được và có định hướng phát huy những mặt tốt hơn trong những năm tiếp theo để được vinh dự đứng vào hàng ngũ của Đảng góp phần xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh. a) Về ưu điểm: - Có lối sống trong sạch, lành mạnh; không ngừng học tập, rèn luyện, nâng cao trình độ kiến thức, năng lực công tác, phẩm chất chính trị và đạo đức cách mạng; luôn đoàn kết, thể hiện tính tiết kiệm, tiên phong, gương mẫu của người giáo viên. Luôn tuyên truyền vận động quần chúng thực hiện đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước. Tham gia đủ các lần sinh hoạt của nhà trường, đoàn thể, sinh hoạt tổ dân phố tại địa phương; tích cực vận động gia đình và người khác thực hiện cuộc vận động xây dựng đời sống văn hóa tại khu dân cư, giữ vững danh hiệu “gia đình văn hóa”. - Luôn hoàn thành nhiệm vụ được giao; thực hiện nghiêm túc chỉ đạo của cấp trên, làm việc đúng theo quy định; biết sắp xếp công việc một cách hợp lý để đạt được kết quả với năng suất và chất lượng cao. - Các thành tích đạt được: GV dạy giỏi cấp Huyện, GV dạy giỏi cấp Tỉnh, Giấy khen của công đoàn ngành. b ) Về khuyết điểm: - Ngoài những việc làm đã đạt được của bản thân, tôi cần phải thẳng thắn, mạnh dạn, cương quyết nhìn nhận hơn nữa về công tác tự phê bình và phê bình, còn né tránh, cả nể, chưa kiên quyết, dứt khoát. Việc đấu tranh, tự rèn luyện, tu dưỡng của bản thân còn chưa khoa học, chưa hệ thống. Công việc nhiều, có lúc chưa thật sự nghiêm túc, chưa sâu sát, chưa tỉ mỉ… c) Nguyên nhân chưa làm được: - Mục tiêu đặt ra chưa thật sự cụ thể trong nội dung đấu tranh tự phê bình và phê bình, phát huy dân chủ, nâng cao trách nhiệm trong xây dựng tổ chức đảng trong sạch, vững mạnh. - Về chống lãng phí, quan liêu: có đặt ra mục tiêu nhưng chưa có con số thống kê cụ thể kết quả phải đạt được. - Do hoàn cảnh gia đình còn nhiều khó khăn. IV. Những đề xuất, kiến nghị: 1) Về nội dung học tập: - Trong quá trình học tập tấm gương đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh cần phải tiếp tục vận động học sinh và nhân dân cùng tham gia học tập. - Cần phải sửa đổi lối làm việc hiệu quả hơn. Cần có sự đồng thuận trên dưới một lòng trong quá trình học tập tấm gương đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh. - Cần phải có hình thức tuyên dương, học hỏi các tấm gương Tập thể và cá nhân tiêu biểu có nhiều thành tích trong học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. 2) Cách thức triển khai: - Cần tuyên truyền, vận động học sinh và nhân dân tham gia học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh bằng những tấm panô, áp phích, chiếu phim tài liệu về Bác để mọi người học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. - Các cuộc họp phải đúng giờ, ngắn gọn và chất lượng hơn; Giáo viên và học sinh đều phải tích cực tuyên truyền và thực hiện tiết kiệm điện nước, an toàn trong nhà trường và bảo vệ cảnh quan môi trường. - Cấp lãnh đạo Đảng viên phải làm gương cho các Đoàn viên giáo viên – Công nhân viên - Học sinh trong trường và ngoài xã hội học hỏi và noi theo. - Thực hiện qui chế dân chủ cở cơ sở. Coi trọng quần chúng: chân thành lắng nghe ý kiến của quần chúng, tránh sự tuyên truyền một chiều, áp đặt. Gần gũi, quan tâm đến lợi ích mọi người, tạo lòng tin trong nhân dân. - Tổ chức tham quan các mô hình trường, các Tập thể và cá nhân tiêu biểu có nhiều thành tích trong học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. - Tìm các hình thức hoạt động hiệu quả để cuộc vận động đi vào chiều sâu: học tập thường xuyên. Kế hoạch phải chi tiết, tổ chức chu đáo, có suy nghĩ sáng tạo. Chú ý các hình thức vận động ít mất thời gian mà có hiệu quả, tránh các hình thức gượng ép làm mất nhiều thời gian làm cho cán bộ giáo viên chán ngán, làm theo hình thức. - Tổ chức văn nghệ, tuyên truyền trong ngày 26/3. V. Phương hướng , nhiệm vụ trong thời gian tới: - Tiếp tục phát huy những ưu điểm đã đạt được; chú trọng nội dung làm theo tấm gương đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh. - Lắng nghe, tiếp thu các ý kiến đóng góp của cá nhân, tập thể nhằm điều chỉnh những thiếu sót để ngày càng hoàn thiện hơn. - Sống lành mạnh, giản dị, không vụ lợi, vui vẻ hoà nhã với đồng chí và đồng nghiệp, góp ý chân tình để cùng hoàn thành tốt nhất nhiệm vụ được giao. - Luôn hoàn thành nhiệm vụ được giao, học tập, phát huy thực hành tiết kiệm, xây dựng lối sống chuyên cần, giải dị, tác phong làm việc khoa học, sáng tạo. Kết luận: Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là một tấm gương đạo đức của một vĩ nhân - một lãnh tụ cách mạng vĩ đại, một người cộng sản vĩ đại, nhưng đó đồng thời cũng là tấm gương đạo đức của một người bình thường, của một vị cha già của dân tộc Việt Nam đã để những bài học quý báu, ai cũng có thể học theo để làm một người cách mạng, một người công dân tốt hơn. Ý kiến đánh giá cơ quan Người viết thu hoạch Nguyễn Ngọc Dung . tháng 10 năm 2010 BẢN THU HOẠCH Qua 4 năm thực hiện Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Họ và tên: Nguyễn Ngọc Dung Năm sinh:. biến chất, làm sâu mọt đục khoét, làm giảm lòng tin của nhân dân đối với Đảng. Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí