Kế hoạch giảng dạy Địa lí 7 Gv: Nguyễn Đức Thái Kế hoạch được tôi dày công soạn và bổ sung theo yêu cầu mới. Có nội dung tích hợp và theo chuẩn KT-KN. Các bạn tải về tham khảo. Mình chỉ upload lên KHBM địa 7. Mọi yêu cầu và góp ý vui lòng qua : nodotho@gmail.com HÃY CHIA SẼ - CÙNG NHAU TIẾN BỘ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÍ LỚP 7 I. MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 7 THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG. Sau khi học chương trình Địa lí lớp 7, học sinh đạt được: 1. Kiến thức: Trình bày những kiến thức phổ thông cơ bản, cần thiết về: - Thành phần nhân văn của môi trường. - Đặc điểm các môi trường địa lí và hoạt động kinh tế của con người ở các môi trường đó. - Đặc điểm tự nhiên, dân cư, kinh tế-xã hội của các châu lục ( trừ châu Á) và các khu vực của từng châu lục. 2. Kỹ năng: - Biết cách khai thác kiến thức địa lí qua quan sát, nhận xét tranh ảnh, hình vẽ, số liệu. - Biết sử dụng bản đồ, lược đồ để nhận xét và trình bày một số hiện tượng, sự vật địa lí trên các lãnh thổ. - Tập liên hệ, giải thích một số hiện tượng, sự vật địa lí. 3. Thái độ, hành vi: Góp phần làm cho học sinh: - Có ý thức và tham gia bảo vệ môi trường. - Tôn trọng các giá trị kinh tế- văn hóa của nhân dân lao động nước ngoài và trong nước. - Có thái độ tích cực trước các sự kiện xảy ra ở các châu lục và trên thế giới. II. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CÁC LỚP DẠY 1. Thuận lợi : - Học sinh đã được làm quen các phương pháp học tập mới sau một năm lớp 6 . - Sách vở ,dụng cụ tương đối đầy đủ, được gia đình , nhà trường quan tâm. - Phần lớn các em chăm học, thích tìm hiểu về bản đồ và các vấn đề địa lí. 2. Khó khăn : - Một số em ý thức học tập chưa cao, bài tập chưa làm ,không chuẩn bị bài. - Học bài theo trí nhớ , học thuộc lòng , kĩ năng thực hành còn yếu. Trường THCS Bình Thuận-Bình Sơn- Quảng Ngãi 1 Kế hoạch giảng dạy Địa lí 7 Gv: Nguyễn Đức Thái III. THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG Lớp Sĩ số Chất lượng năm học 2009-2010 Chỉ tiêu phấn đấu Yếu TB Khá-Giỏi Học kỳ I Cả năm Yếu TB Khá-Giỏi Yếu TB Khá-Giỏi 7C IV. BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG: - GV : + Nghiên cứu kĩ nội dung SGK ,SGV, tìm tài liệu tham khảo + Sử dụng ĐDDH đúng vào từng bài, sử dụng phương pháp dạy học mới. + Rèn luyện các kỹ năng thực hành cho học sinh. + Tăng cường kiểm tra, nhắc nhở, đôn đốc học sinh học tập. - HS: + Học bài ở nhà, làm bài tập và chuẩn bị bài mới. + Tập trung nghe giảng. + Học tập theo hướng chủ động, sáng tạo, tích cực V. KẾT QUẢ THỰC HIỆN: VI. NHẬN XÉT, RÚT KINH NGHIỆM : 1) Cuối học kì I : (So sánh kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu , biện pháp nâng cao chất lượng trong học kì II) ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trường THCS Bình Thuận-Bình Sơn- Quảng Ngãi 2 Lớp Sĩ số Sơ kết học kì I Tổng kết cả năm Yếu TB Khá-Giỏi Yếu TB Khá-Giỏi 7C Kế hoạch giảng dạy Địa lí 7 Gv: Nguyễn Đức Thái ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… 2) Cuối năm học : ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… VII . KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY THEO TUẦN/TIẾT: Tuần Tiết Tên chương/ Bài Mục tiêu của chương/ Bài Dự kiến nội dung tích hợp Phương pháp Phương tiện dạy học Bổ sung 1-2 1- 4 PHẦN MỘT: THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG. 1-Kiến thức : -Trình bày được q trình phát triển và tình hình gia tăng dân số thế giới , ngun nhân và hậu quả của nó -Nhận biết được sự khác nhau giữa các chủng tộc về hình thái bên ngồi của cơ thể và nơi sinh sống chủ yếu của mỗi chủng tộc -So sánh được sự khác nhau giữa quần cư nơng thơn và quần cư đơ thị về hoạt động kinh tế , MĐDS , lối sống -Khái niệm mật độ dân số, khái niệm, đơ thị, siêu đơ thị, sự phân bố các siêu đơ thị. 2-Kỹ năng : Đọc biểu đồ tháp tuổi vàbiểu đồ gia tăng dân số, hiểu cách xây dựng tháp tuổi . - Đọc bản đồ phân bố dân cư Nhận biết quần cư nơng thơn và quần cư đơ thị qua ảnh -Trực quan (Tranh ảnh, biểu đồ, tháp dân số) -Đàm thoại-gợi mở, nêu vấn đề -Phân tích, so sánh, thảo luận nhóm * GV: - Biểu đồ gia tăng dân số. - Tháp tuổi - Lược đồ phân bố dân cư Châu Á. - Bản đồ dân số thế giới và đô thò * HS : -Đọc và chuẩn bò bài mới ở nhà -Chuẩn bị bài thực hành theo nội dung SGK. 1 1 BÀI 1: DÂN SỐ 1-Kiến thức : -Trình bày được q trình phát - Hậu quả của sự gia tăng dân số nhanh và -Trực quan(Tranh ảnh, biểu đồ, tháp * GV: - Biểu đồ gia tăng Trường THCS Bình Thuận-Bình Sơn- Quảng Ngãi 3 Kế hoạch giảng dạy Địa lí 7 Gv: Nguyễn Đức Thái triển và tình hình gia tăng dân số thế giới, ngun nhân và hậu quả của nó. 2-Kỹ năng : -Đọc biểu đồ tháp tuổi vàbiểu đồ gia tăng dân số, hiểu cách xây dựng tháp tuổi . 3-Thái độ : -Ý thức về vai trò các chính sách dân số sự bùng nổ dân số đối với MT dân số) -Đàm thoại-gợi mở, nêu vấn đề -Phân tích, so sánh, thảo luận nhóm dân số. - Tháp tuổi * HS: -Đọc và chuẩn bò bài mới ở nhà 1 2 BÀI 2: SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ . CÁC CHỦNG TỘC TRÊN THẾ GIỚI 1-Kiến thức : -Nhận biết được sự khác nhau giữa các chủng tộc về hình thái bên ngồi của cơ thể và nơi sinh sống chủ yếu của mỗi chủng tộc -Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản sự phân bố dân cư khơng đều trên thế giới 2-Kỹ năng : -Đọc bản đồ phân bố dân cư 3-Thái độ : -Ý thức về việc đồn kết giữa các chủng tộc - Q trình đơ thị hố nhanh và tự phát đã gây nên những hậu quả xấu cho MT -Gợi mở, nêu vấn đề -Phân tích, so sánh, thảo luận nhóm. * GV: - Bản đồ dân số thế giới và đô thò - Tranh ảnh về 3 chủng tộc *HS: - Đọc và chuẩn bò bài mới ở nhà - Sưu tầm tranh ảnh về các chủng tộc , các đô thò … 2 3 BÀI 3: QUẦN CƯ . ĐƠ THỊ HỐ 1-Kiến thức : -So sánh được sự khác nhau giữa quần cư nơng thơn và quần cư đơ thị về hoạt động kinh tế , MĐDS , lối sống. 2-Kỹ năng : -Nhận biết quần cư nơng thơn và quần cư đơ thị qua ảnh 3-Thái độ : - Tình u q hương đất nước. -Gợi mở, nêu vấn đề -Phân tích, so sánh, thảo luận nhóm. * GV: - Bản đồ dân cư đơ thị. * HS : SGK, tập bản đồ địa lý 7. 2 4 BÀI 4: Thực hành : PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ , THÁP TUỔi 1-Kiến thức : HS nắm được: - Khái niệm mật độ dân số, khái niệm, đơ thị, siêu đơ thị, sự phân bố các siêu đơ thị. 2-Kỹ năng : Phân tích tháp tuổi, -Gợi mở, nêu vấn đề -Phân tích, so sánh, thảo luận nhóm * GV: - Tháp tuổi. - Lược đồ phân bố dân cư Châu Á. Trường THCS Bình Thuận-Bình Sơn- Quảng Ngãi 4 Kế hoạch giảng dạy Địa lí 7 Gv: Nguyễn Đức Thái lược đồ. 3-Thái độ : * HS : - Chuẩn bị bài thực hành theo nội dung SGK. 3 - 6 5-12 CHƯƠNG I : MƠI TRƯỜNG ĐỚI NĨNG VÀ HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CON NGƯỜI Ở ĐỚI NĨNG 1-Kiến thức - Biết vị trí đới trí đới nóng trên bản đồ tự nhiên thế giới. - Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản một số đặc điểm tự nhiên cơ bản của mơi trường xích đạo ẩm. - Đặc điểm mơi trường nhiệt đới. - Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản một số đặc điểm tự nhiên cơ bản của mơi trường nhiệt đới. - Phân biệt được sự khác nhau giữa 3 hình thức canh tác trong nơng nghiệp ở đới nóng. - Biết những thuận lợi và khó khăn của điều kiện tự nhiên đối với sản xuất nơng nghiệp ở đới nóng. - Biết một số cây trồng vật ni chủ yếu ở đới nóng. - Phân tích được mối quan hệ giữa dân số với tài ngun mơi trương đới nóng. - Trình bày được vấn đề di dân, sự bùng nổ đơ thị ở đới nóng; ngun nhân, hậu quả. -Khí hậu : XĐ ẩm , Nhiệt đới , NĐGM , -Thảm thực vật. 2-Kỹ năng :-Đọc bản đồ tự nhiên thế giới, lược đồ các kiểu mơi trường ở đới nóng. -Trực quan đàm thoại-gợi mở, nêu vấn đề -Phân tích, so sánh, thảo luận nhóm * GV: - Bản đồ các mội trường địa lý. - Tranh rừng rậm xanh quanh năm. - Tranh ảnh các hình thức canh tác ( nếu có) - Bản đồ kinh tế thế giới. - Bản đồ dân cư thế giới * HS : - Chuẩn bị nội dung bài. - Sưu tầm tranh ảnh về đơ thị ở đới ơn hồ - Ơn lại đặc điểm khí hậu , thảm thực vật Trường THCS Bình Thuận-Bình Sơn- Quảng Ngãi 5 Kế hoạch giảng dạy Địa lí 7 Gv: Nguyễn Đức Thái -Đọc lát cắt rừng rậm xanh quanh năm. - Đọc biểu đồ khí hậu của mơi trường nhiệt đới gió mùa. - Nhận biết quan hệ giữa lượng mưa và nước sơng ,giữa khí hậu với thảm thực vật 3 5 BÀI 5: ĐỚI NĨNG. MƠI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM. 1-Kiến thức : -Biết vị trí đới trí đới nóng trên bản đồ tự nhiên thế giới. -Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản một số đặc điểm tự nhiên cơ bản của mơi trường xích đạo ẩm. 2-Kỹ năng : -Đọc bản đồ tự nhiên thế giới, lược đồ các kiểu mơi trường ở đới nóng. -Đọc lát cắt rừng rậm xanh quanh năm. 3-Thái độ : -Tình u thiên nhiên, ý thức bảo vệ mơi trường. - Hiện trạng mơi trường, những thn lợi và khó khăn của mơi trường tự nhiên ở các vùng đối với đời sống và sản xuất của con người -Gợi mở, nêu vấn đề -Phân tích, so sánh, thảo luận nhóm * GV: - Bản đồ các mội trường địa lý. - Tranh rừng rậm xanh quanh năm. * HS : - Chuẩn bị nội dung bài. 3 6 BÀI 6: MƠI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI. 1-Kiến thức: - Đặc điểm mơi trường nhiệt đới. - Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản một số đặc điểm tự nhiên cơ bản của mơi trường nhiệt đới. 2-Kỹ năng: - Đọc biểu đồ khí hậu của mơi trường nhiệt đới. - Nhận biết mơi trường qua ảnh. 3-Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ mơi trường sống. - Hiện trạng mơi trường, những thn lợi và khó khăn của mơi trường tự nhiên ở các vùng đối với đời sống và sản xuất của con người -Gợi mở, nêu vấn đề -Phân tích, so sánh, thảo luận nhóm * GV: - Bản đồ các mơi trường địa lý. - Ảnh Xavan. * HS : - Tìm hiểu nội dung bài theo SGK. 4 7 BÀI 7: MƠI 1-Kiến thức : - Hiện trạng mơi -Gợi mở, nêu vấn đề * GV: Trường THCS Bình Thuận-Bình Sơn- Quảng Ngãi 6 Kế hoạch giảng dạy Địa lí 7 Gv: Nguyễn Đức Thái TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIĨ MÙA - Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản một số đặc điểm tự nhiên cơ bản của mơi trường nhiệt đới gió mùa. 2-Kỹ năng : - Đọc biểu đồ khí hậu của mơi trường nhiệt đới gió mùa. 3-Thái độ: - Tình u q hương, bảo vệ mơi trường. trường, những thn lợi và khó khăn của mơi trường tự nhiên ở các vùng đối với đời sống và sản xuất của con người -Phân tích, so sánh, thảo luận nhóm - Bản đồ các mơi trường địa lý. * HS : - Tìm hiểu nội dung bài theo SGK. 4 8 BÀI 8: CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG NƠNG NGHIỆP Ở ĐỚI NĨNG. 1-Kiến thức: - Phân biệt được sự khác nhau giữa 3 hình thức canh tác trong nơng nghiệp ở đới nóng. 2-Kỹ năng: - Bước đầu rèn luyện kỹ năng lập sơ đồ vế mối quan hệ. 3-Thái độ: - Giáo dục việc phát triển kinh tế đất nước phải gắn với bảo vệ mơi trường. - Tác động tiêu cực đến MT của các hình thức canh tác trong nơng nghiệp -Gợi mở, nêu vấn đề -Phân tích, so sánh, thảo luận nhóm * GV: - Tranh ảnh các hình thức canh tác ( nếu có) * HS : - Tìm hiểu nội dung bài theo SGK. 5 9 BÀI 9: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT NƠNG NGHIỆP Ở ĐỚI NĨNG. 1-Kiến thức: - Biết những thuận lợi và khó khăn của điều kiện tự nhiên đối với sản xuất nơng nghiệp ở đới nóng. - Biết một số cây trồng vật ni chủ yếu ở đới nóng. 2-Kỹ năng: - Rèn kỹ năng phán đốn ở mức độ cao về mối qun hệ giữa khí hậu với nơng nghiệp, giữa khai thác và bảo vệ đất trồng. 3-Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ mơi trường đất. - Những biện pháp BVMT trong q trình sản xuất nơng nghiệp. - Nêu vấn đề, phân tích, so sánh, thảo luận nhóm. * GV: - Bản đồ kinh tế thế giới. * HS : - Sưu tầm tranh ảnh xói mòn đất. 5 10 BÀI 10: DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN 1-Kiến thức: - Phân tích được mối quan hệ - Sự gia tăng dân số nhanh và bùng nổ dân -Gợi mở, nêu vấn đề -Phân tích, so sánh, * GV: Trường THCS Bình Thuận-Bình Sơn- Quảng Ngãi 7 Kế hoạch giảng dạy Địa lí 7 Gv: Nguyễn Đức Thái SỐ TỚI TÀI NGUN, MƠI TRƯỜNG ĐỚI NĨNG giữa dân số với tài ngun mơi trương đới nóng 2-Kỹ năng: - Bước đầu tập phân tích số liệu thống kê 3-Thái độ: - Giáo dục ý thức dân số và bảo vệ tài ngun mơi trường. số đã có những tác động tiêu cực tới tài ngun và MT ở đới nóng. thảo luận nhóm - Bản đồ dân cư thế giới * HS : - Sưu tầm tranh ảnh sức ép dân số tới tài ngun , mơi trường 6 11 BÀI 11: DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐƠ THỊ Ở ĐỚI NĨNG. 1-Kiến thức: - Trình bày được vấn đề di dân, sự bùng nổ đơ thị ở đới nóng; ngun nhân, hậu quả. 2-Kỹ năng: -Quan sát tranh ảnh và nhận xét về các kiểu quần cư. 3-Thái độ: -Giáo dục ý thức dân số và bảo vệ mơi trường. - Sự di dân tự do làm tăng dân số và đơ thị hố nhanh, khơng theo quy hoạch dẫn đến những hậu quả nặng nề cho MT. -Gợi mở, nêu vấn đề -Phân tích, so sánh, thảo luận nhóm * GV: - Bản đồ dân số đơ thị thế giới. * HS : - Sưu tầm về đơ thị ở đới nóng. 6 12 BÀI 12: THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MƠI TRƯỜNG ĐỚI NĨNG. 1-Kiến thức: -Khí hậu : XĐ ẩm , Nhiệt đới , NĐGM , -Thảm thực vật 2-Kỹ năng: -Nhận biết các mơi trường qua ảnh , qua biểu đồ khí hậu -Nhận biết quan hệ giữa lượng mưa và nước sơng ,giữa khí hậu với thảm thực vật 3-Thái độ: -Giáo dục ý thức bảo vệ mơi trường - Nêu vấn đề, phân tích, so sánh, thảo luận nhóm,giải thích * GV: - Bản đồ các mơi trường địa lý. * HS : - Ơn lại đặc điểm khí hậu , thảm thực vật 7 13 ƠN TẬP - Ơn lại các kiến thức các bài 1 đến 6. * GV: - Đề cương ơn tập Trường THCS Bình Thuận-Bình Sơn- Quảng Ngãi 8 Kế hoạch giảng dạy Địa lí 7 Gv: Nguyễn Đức Thái * HS : - Xem lại nội dung vừa học 7 14 KIỂM TRA VIẾT 1.Kiến thức: -Trọng tâm từ bài 5 đến bài 11 2. Kĩ năng : -Củng cố kĩ năng phân tích ,tổng hợp 3. Thái độ : -Tự giác , trung thực trong kiểm tra * GV: - Đề - Đáp án - Biểu điểm * HS : - Nội dung vừa học. 8 - 10 15 -20 Chương II: MƠI TRƯỜNG ĐỚI ƠN HỒ . HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI ƠN HỒ 1-Kiến thức: - Biết vị trí đới ơn hồ trên bản đồ tự nhiên thế giới. - Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản hai đặc điểm tự nhiên cơ bản của mơi trường đới ơn hồ là: + Tính chất trung gian của khí hậu. + Sự thay đổi của thiên nhiên theo thời gian, khơng gian. - Hiểu và trình bày được đặc điểm ngành nơng nghiệp, cơng nghiệp ở đới ơn hồ. -Trình bày được các đặc điểm cơ bản của đơ thị hố và các vấn đề về mơi trường, kinh tế - xã hội đặt ra ở các đơ thị đới ơn hồ. - Biết được hiện trạng ơ nhiễm khơng khí và ơ nhiễm nước ở đới ơn hồ; ngun nhân và hậu quả. - Phân tích biểu đồ khí hậu, ảnh địa lí rút ra nội dung. 2-Kỹ năng: -Trực quan đàm thoại-gợi mở, nêu vấn đề -Phân tích, so sánh, thảo luận nhóm * GV: - Bản đồ các mội trường địa lý. - Sưu tầm tranh ảnh về ơ nhiễm mơi trường ở đới ơn hồ. - Bản đồ kinh tế thế giới. - Bản đồ dân cư thế giới HS: - Chuẩn bị nội dung bài. - Sưu tầm tranh ảnh về đơ thị ở đới ơn hồ - Ơn lại đặc điểm khí hậu , thảm thực vật Trường THCS Bình Thuận-Bình Sơn- Quảng Ngãi 9 Kế hoạch giảng dạy Địa lí 7 Gv: Nguyễn Đức Thái - Phân tích tranh ảnh để nhận biết môi trường đới ôn hoà -Quan sát tranh ảnh và nhận xét về đô thị, môi trường ở đới ôn hoà. 8 15 BÀI 13: MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HOÀ 1-Kiến thức: - Biết vị trí đới ôn hoà trên bản đồ tự nhiên thế giới. - Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản hai đặc điểm tự nhiên cơ bản của môi trường đới ôn hoà là: + Tính chất trung gian của khí hậu. + Sự thay đổi của thiên nhiên theo thời gian, không gian. 2-Kỹ năng: - Phân tích tranh ảnh để nhận biết môi trường đới ôn hoà. 3-Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường - Nêu vấn đề. - Giải thích. -So sánh. - Đàm thoại. - Thảo luận nhóm. * GV: - Bản đồ các môi trường địa lý. * HS : - Sưu tầm tranh ảnh môi trường đới ôn hoà. 8 16 BÀI 14: HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HOÀ. 1-Kiến thức: - Hiểu và trình bày được đặc điểm ngành nông nghiệp ở đới ôn hoà. 2-Kỹ năng: - Quan sát tranh ảnh và nhận xét các hoạt động sản xuất nông nghiệp ở đới ôn hoà 3-Thái độ: - Giáo dục việc phát triển kinh tế đất nước phải gắn liền với bảo vệ môi trường - Giải thích, nêu vấn đề, đàm thoại, thảo luận nhóm. * GV: - Bản đồ kinh tế thế giới. * HS : - Chuẩn bị bài theo nội dung SGK. 9 17 BÀI 15: HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP Ở HÒA ĐỚI ÔN 1-Kiến thức: - Hiểu và trình bày được đặc điểm ngành công nghiệp ở đới ôn hoà. Nền công nghiệp hiện đại và vấn đề MT - Giải thích, nêu vấn đề, đàm thoại, thảo luận nhóm. * GV: - Bản đồ dân cư và đô thị thế giới Trường THCS Bình Thuận-Bình Sơn- Quảng Ngãi 10 [...]... Thuận-Bình Sơn- Quảng Ngãi 24 - Giải tích - Phân tích - Nhóm - Giải tích - Phân tích - Nhóm Sự hình thành các siêu thị ở Trung và Nam Mĩ đã là ngun nhân làm ơ nhiễm MT * GV: - Bản đồ dân cư và đơ thị thế giới * GV: Bản đồ tự nhiên Châu Mĩ - Giải tích - Phân tích - Nhóm - So sánh * GV: - Bản đồ dân cư và đơ thị thế giới Gv: Nguyễn Đức Thái Kế hoạch giảng dạy Địa lí 7 25 49 BÀI 44: KINH TẾ TRUNG VÀ NAM... Thái Kế hoạch giảng dạy Địa lí 7 BÀI 47: CHÂU NAM CỰC –CHÂU LỤC LẠNH NHẤT THẾ GIỚI 28 55 57 Chương IX: CHÂU ĐẠI DƯƠNG 28 55 BÀI 48 : THIÊN NHIÊN CHÂU ĐẠI cực là bảo vệ các lồi động - Trình bày ở mức độ đơn giản vật q dặc điểm tự nhiên của Châu Nam cực 2-Kỹ năng: - Sử dụng bản đồ để trình bày đặc điểm tự nhiên của Châu Nam cực - Phân tích biểu đồ khí hậu của hai địa điểm của Châu Nam cực, lát cắt địa. .. -Phân tích -Đàm thoại -Giải thích -Nhóm * GV: - Bản đồ tự nhiên Nam Âu - Bản đồ kinh tế chung châu Âu -Nêu vấn đề -Giải thích -Nhóm -Phân tích * GV: - Lược đồ mở rộng Liên minh -Nêu vấn đề -So sánh -Nhóm -Phân tích * GV: - Bản đồ các nước châu Âu * HS : - Dụng cụ để vẽ - Phân tích - Thảo luận nhóm - Giải thích - So sánh * GV: - Đề cương ơn tập Gv: Nguyễn Đức Thái Kế hoạch giảng dạy Địa lí 7 35 70 KIỂM... vị trí địa lí, giới hạn, phạm vi của khu vực Trung Nam Mĩ Trình bày được một số đặc điểm tự nhiên cơ bản của eo đất Trung Mĩ, quần đảo Ăngti, lục địa Nam Mĩ - Trình bày và giải thích đơn Trường THCS Bình Thuận-Bình Sơn- Quảng Ngãi 26 - Phân tích - Thảo luận nhóm - Giải thích - So sánh * GV: - Đề cương ơn tập * HS : - Xem lại nội dung vừa học Gv: Nguyễn Đức Thái Kế hoạch giảng dạy Địa lí 7 27 53 KIỂM... Phân tích - Thảo luận nhóm * GV: - Bản đồ tự nhiên Châu Phi * HS : - Đọc và chuẩn bò bài mới ở nhà - Học bài làm bài tập theo SGK - Nêu vấn đề - Phân tích - Thảo luận nhóm - Giải thích - Bản đồ các mơi trường địa lý - Học bài làm bài tập theo SGK - Phân tích - Thảo luận nhóm - Giải thích - So sánh - Bản đồ các mơi trường địa lý - Học bài làm bài tập theo SGK Gv: Nguyễn Đức Thái Kế hoạch giảng dạy Địa. .. THCS Bình Thuận-Bình Sơn- Quảng Ngãi 17 Bản đồ các mơi trường địa lý - Bản đồ tự nhiên Châu Phi -Bản đồ 3 khu vực Châu Phi -Bản đồ kinh tế Châu Phi * HS : -Đọc và chuẩn bò bài mới ở nhà - Học bài làm bài tập theo SGK Gv: Nguyễn Đức Thái Kế hoạch giảng dạy Địa lí 7 15 29 BÀI 26: THIÊN NHIÊN CHÂU PHI 15 30 BÀI 27: THIÊN NHIÊN CHÂU PHI (TT) 16 31 BÀI 28: THỰC HÀNH : PHÂN TÍCH CÁC LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MƠI TRƯỜNG... nhóm động làm cho diện tích hoang mạc ngày càng mở rộng Trực quan đàm thoạigợi mở, nêu vấn đề Phân tích, so sánh, thảo luận nhóm Giải thích GV _ HS :Sưu tầm tranh ảnh mơi trường Hoang mạc * GV: - Bản đồ các mội trường địa lý - Sưu tầm tranh ảnh mơi trường Đới lạnh * HS : - Chuẩn bị nội dung bài - Sưu tầm tranh ảnh mơi trường Đới lạnh Gv: Nguyễn Đức Thái Kế hoạch giảng dạy Địa lí 7 12 23 BÀI 21: MƠI TRƯỜNG... ảnh mơi trường Hoang mạc - Nêu vấn đề - Giải thích -So sánh - Đàm thoại - Thảo luận nhóm * GV: - Bản đồ các mơi trường địa lý * HS : - Sưu tầm tranh ảnh mơi trường Hoang mạc Gv: Nguyễn Đức Thái Kế hoạch giảng dạy Địa lí 7 -Đọc và phân tích biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của một số địa điểm ở mơi trường Hoang mạc 11 22 12 2324 BÀI 20: HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC 1-Kiến thức: -Trình bày... GV: - Biểu đồ tự nhiên châu Đại Dương - Phân tích * GV: 28 56 BÀI 49 :DÂN CƯKINH TẾ CHÂU ĐẠI DƯƠNG 29 57 BÀI 50 :THỰC HÀNH: “VIẾT BÁO CÁO VỀ ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN CỦA ƠXTRÂYLIA” 29-35 58- Chương X: Trường THCS Bình Thuận-Bình Sơn- Quảng Ngãi 29 Gv: Nguyễn Đức Thái Kế hoạch giảng dạy Địa lí 7 68 29-30 CHÂU ÂU 5859 BÀI 51- 52: THIÊN NHIÊN CHÂU ÂU - Biết được vị trí địa lý, giới hạn của Châu Âu trên bản đồ -... thò - Bản đồ kinh tế chung Châu Âu Bảnđồcác mơi trường địa lý - Bản đồ tự nhiên Châu Âu - Bản đồ các nước châu Âu * HS : -Đọc và chuẩn bò bài mới ở nhà - Học bài làm bài tập theo SGK, TBĐồ -Phân tích -Nêu vấn đề -Giải thích -Nhóm - So sánh * GV: - Bản đồ tự nhiên châu Âu Gv: Nguyễn Đức Thái Kế hoạch giảng dạy Địa lí 7 30 60 BÀI 53: THỰC HÀNH: “ PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ, BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ LƯỢNG MƯA CHÂU ÂU ” 31 . upload lên KHBM địa 7. Mọi yêu cầu và góp ý vui lòng qua : nodotho@gmail.com HÃY CHIA SẼ - CÙNG NHAU TIẾN BỘ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÍ LỚP 7 I. MỤC TIÊU. Kế hoạch giảng dạy Địa lí 7 Gv: Nguyễn Đức Thái Kế hoạch được tôi dày công soạn và bổ sung theo yêu cầu mới. Có nội dung tích hợp và theo