Tuần 1 Ngày soạn: / / 2010. Lớp 7A Tiết(TKB) : Ngày dạy: / / 2010 Sĩ số: Vắng: Lớp 7B Tiết(TKB : Ngày dạy: / / 2010 Sĩ số: Vắng: Lớp 7C Tiết(TKB) : Ngày dạy: / / 2010 Sĩ số: Vắng: Bài 1- Tiết 1 - Văn bản : Cổng trờng mở ra (Lí Lan) 1. mục tiêu: a. Kiến thức: Giúp HS: - Cảm nhận và thấm thía những tình cảm thiêng liêng, sâu nặng của cha mẹ đối với con cái. -Thấy đợc ý nghĩa lớn lao của nhà trờng đối với cuộc đời mỗi con ngời. b. Kỹ năng: -Rốn k nng c, cm th, phõn tớch vn bn nht dng. c. Thái độ: - Giỏo dc tỡnh cm bit n, yờu kớnh cha m v trỏch nhim ca hc sinh i vi gia inh, nhận thức đúng đắn vai trò của nhà trờng đối với cuộc đời mỗi ngời. 2. Chuẩn bị của GV và HS: a. GV: sgk, sgv, bài soạn, bảng phụ b. HS: sgk, vở ghi, soạn bài 3. Tiến trình bài dạy: a. Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS *Đặt vấn đề vào bài : Trong ln khai ging u tiờn ca em ai a em n trng? Em cú nh ờm hụm trc ngy khai trng ú m em ó lm gỡ, ngh gỡ khụng? ( HS tr li) Vậy, hụm nay hc bi vn ny chỳng ta s hiu c trong ờm trc ngy khai trng vo lp 1 ca con, m ó lm gỡ v ngh gỡ? b. Nội dung bài mới: PV Văn 7 1 NH: 010-011 PV Văn 7 2 NH: 010-011 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Hớng dẫn đọc- hiểu văn bản I- Đọc - Hiểu văn bản Hớng dẫn đọc: Giọng dịu dàng, chậm vừa phải, có đoạn thì thầm, có đoạn hơi buồn do hồi tởng -GV đọc mẫu -Nhận xét chung việc đọc của HS. ?-Túm tt ni dung bng mt vi cõu ngắn gọn? GV: Bài viết ghi lại tâm trạng của 2 mẹ con, trong đêm chuẩn bị cho con trớc ngày khai trờng vào học lớp1. Ngời mẹ hồi hộp, phập phồng cho con và cả tuổi thơ đến trờng của chính mình sống dậy. -Chọn 2-3 từ chú thích sgk/8 để HS giải thích lại bằng lời (nhậy cảm, háo hức, bận tâm .) ?- Vn bn nht dng Cng trng m ra c vit theo th loi gỡ? ?- Phng thc biu t chớnh l gỡ? (-T s + biu cm) ?-Ngôi kể tthứ mấy? (-Ngôi kể thứ nhất: ngời mẹ) ?- Vn bn chia lm my phn? Ni dung chớnh tng phn? -Nghe hớng dẫn đọc -2->3 HS đọc bài - HS nhn xột -HS tóm tắt nội dung -HS c cỏc chỳ thớch (sgk/8) -Trả lời -Lắng nghe -Ghi vở -Phát biểu -Nhận xét -Ghi vở Hoạt động 2: Hớng dẫn tìm hiểu chi tiết văn bản II- Tìm hiểu chi tiết văn bản 1. Tõm trng ca hai m con trong ờm trc ngy khai ging. *GV định hớng phân tích ?- Tỡm nhng chi tit miờu t tõm trng hai m con trong ờm trc ngy khai ging? -Lắng nghe -Hc sinh c t u .trong ngy u nm hc (trang 6, 7) -Tập trung vào phần 1 Hoạt động 3 : Tổng kết III- Tổng kết ?- T s phõn tớch trờn em cú suy ngh gỡ v nhan Cng trng m ra? GV:- Hỡnh nh ngh thut mang ý ngha tng trng nh cỏnh ca cuc i m ra. ?- Bi vn giỳp ta hiu gỡ v tỡnh cm ca m v vai trũ ca nh trng i vi cuc sng mi con ngi? -Suy nghĩ - Trả lời -Hệ thống kiến thức -Đọc ghi nhớ /9 Hot ng 4: Luyn tp IV- Luyện tập -GV sa cha, b sung -GV hng dn: Vit on vn 7-8 dũng Ch : K nim ỏng nh nht trong ngy khai ging u tiờn -PT din t: t s + biu cm. HS c, xỏc nh yờu cu, lm bi c. Củng cố: ?- Em thy ngi m trong bi vn l ngi nh th no? (- Tỡnh cm, sõu sc, t nh, hiu bit) ?- Mn tõm trng m trong ờm trc bui khai trng núi gỡ? (- Tm quan trng ca vic hc , nh trng - Tỡnh cm sõu nng m -> con - Nhc nh ngi lm con phi nh n tỡnh cm ca m) d. Hng dn hc bi: - Hc ghi nh + phõn tớch - Lm BT 2 + c thờm SGK trang 9 - Son tiết 2: Văn bản M tụi. PV Văn 7 3 NH: 010-011 --------------- Tuần 1 Ngày soạn: / / 2010. Lớp 7A Tiết(TKB) : Ngày dạy: / / 2010 Sĩ số: Vắng: Lớp 7B Tiết(TKB : Ngày dạy: / / 2010 Sĩ số: Vắng: Lớp 7C Tiết(TKB) : Ngày dạy: / / 2010 Sĩ số: Vắng: Bài 1- Tiết 2 - Văn bản : M TễI - ẫt-mụn-ụ A-mi-xi- 1. mục tiêu: a. Kiến thức: Giúp HS: HS cm nhn c tỡnh cm thiờng liờng , cao quý, p ca cha m i vi con cỏi b. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc diễn cảm, phân tích bài văn biểu cảm . c. Thái độ: Cú thỏi sa cha khuyt im mi khi mc li, bit kớnh trng, yờu thng cha m 2. Chuẩn bị của GV và HS: a. GV: sgk, sgv, bài soạn b. HS: sgk, vở ghi, soạn bài 3. Tiến trình bài dạy: a. Kiểm tra bài cũ: ?- Vn bn cng trng m ra giỳp em hiu gỡ v tõm trng ca ngi m vi con trong ờm trc ngy khai trng? (-Tõm trng thao thc bõng khuõng ngh v con, nh v k nim ngy khai trng u tiờn ca mỡnh, cm nhn c vai trũ to ln ca s nghip giỏo dc trong nh trng ối vi mi con ngi.) - GV kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS *Đặt vấn đề vào bài : Trong cuc i mi chỳng ta, ngi m cú v trớ v ý ngha ht sc ln lao, thiờng liờng, cao c. Nhng khụng phi lỳc no ta cng nhn ra iu ú, ch khi mc li lm ta mi nhn ra tt c. Vn bn m tụi s cho ta bi hc nh th. b. Nội dung bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Giới thiệu Tác giả - Tác phẩm I- Giới thiệu Tác giả - Tác phẩm ?- Nờu vi nột v tỏc gi - tác -Đọc chú thích dấu * sgk/ 11 PV Văn 7 4 NH: 010-011 phẩm? -Trả lời Hoạt động 2 : c-Hiu vn bn II- Đọc - Hiểu văn bản -GV hng dn c: th hin tõm t v tỡnh cm bun kh ca ngi cha trc nhng li lm ca con -> s trõn trng ca ụng i vi v. -GV c mu. -GV nhận xét, sa cha cách đọc của HS ?- V hỡnh thc vn bn cú gỡ c bit? ( Mang tớnh chuyn nhng c vit di hỡnh thc bc th ( qua nht ký ca con) - Nhan m tụi) ?- Văn bản đợc viết theo kiểu loại nào ? (- Th từ - biểu cảm ) -HS đọc -HS c , nhn xột. -HS giải thích lại bằng lời một số từ chú thích trong sgk/ 11 -Phát biểu -Trả lời Hoạt động 3 : Tìm hiểu chi tiết văn bản III- Tìm hiểu chi tiết văn ? Nờu nguyờn nhõn khin ngi cha vit th cho con? (- Chỳ bộ núi khụng l vi m -> cha vit th giỏo dc con) ? -Nhng chi tit no miờu t thỏi ca ngi cha trc s vụ l ca con? (- S hn lỏo ca con nh mt nhỏt dao õm vo tim b vy - B khụng th nộn c cn gin - Con m li xỳc phm n m ? - Th b khụng cú con cũn hn l thy con bi bc. Con khụng c tỏi phm na. - Trong mt thi gian con ng hụn -Trả lời -Tìm chi tiết trong văn bản PV Văn 7 5 NH: 010-011 b) ?- Em cú nhn xột gỡ v ngh thut s dng trong phn trờn? (- So sỏnh => au n - Cõu cu khin => mnh lnh - Cõu hi tu t => ng ngng) ?- Qua cỏc chi tit ú em thy c thỏi ca cha nh th no? ?- Qua lời lẽ, thái độ của bố giúp em hiểu gì về tình cảm của ngời bố đối với En-ri-cô ? ? Nhng chi tit no núi v ngi m? (- Thc sut ờm,qun qui, nc n- > sợ mt con . - Ngi m sn sng b ht hnh phỳc trỏnh au n cho con . - Cú th i n xin nuụi con, hi sinh tớnh mng cu con.) ? Hỡnh nh ngi m c tỏc gi tỏi hin qua im nhỡn ca ai? Vỡ sao? (B -> thy hỡnh nh, phm cht ca m -> tng tớnh khỏch quan, d bc l tỡnh cm thỏi i vi ngi m) ?- Ti sao õy l bc th ngi b gi con m tỏc gi ly nhan l m tụi? (- Điểm nhìn trong bài viết từ ngời bố, từ đó ngời bố đã bộc lộ những tình cảm và thái độ đối với ngời mẹ. Ngời đọc thấy hiện lên hình tợng ngời mẹ cao cả, lớn lao. Vì vậy tác giả lấy nhan đề là "Mẹ tôi" ). ?- T im nhỡn của bố hình ảnh của ngi m hin lờn nh th no? -Trao đổi - Phát biểu -Phát biểu -Suy nghĩ -Trả lời -Tìm chi tiết HS quan sát tranh, mô tả tranh -Trả lời Trao đổi -Trả lời -Suy nghĩ - Trả lời Trao đổi - phát biểu bản 1. Thỏi ca ngi cha trc li lm ca con. *Chi tiết: - S hn lỏo ca con nh nhỏt dao õm vo tim b => so sỏnh - Con m li xỳc phm n m ? => cõu hi tu t - Th b khụng cú con. bi bc => cõu cu khin => Ngi cha Ng ngng , bun bó , tc gin ,cng quyt , nghiờm khc nhng chõn thnh nh nhng. => Bố yêu con, hi vọng, tin tởng vào tơng lai của con. 2. Hỡnh nh ngi m PV Văn 7 6 NH: 010-011 ?- Trc thỏi ca b En-ri- cụ cú thỏi nh th no? ? -iu gỡ ó khin em xỳc ng khi c th b? (- B gi li nhng k nim giữa m v En-ri-cụ - Li núi chõn thnh, sõu sc ca b - Em nhn ra li lm ca mỡnh .) ?- Nu b trc tip núi hoc mng em trc mi ngi liu En-ri-cụ cú xỳc ng nh vy khụng? Vỡ sao? (- Khụng: xu h -> tc gin - Th: c, suy ngh, thm thớa, khụng thy b xỳc phm) ?- ó bao gi em vụ l cha? Nu vụ l em lm gỡ? GV: Trong cuc sng chỳng ta khụng th trỏnh khi sai lm, iu quan trng l ta bit nhn ra v sa cha nh th no cho tin b. -phát biểu - HS c lp tr li =>Ngời mẹ hin hu, du dng, giu c hi sinh, ht lũng yờu thng , chm súc con -> ngi m cao c, ln lao. 3- Thỏi ca En- ri cụ - En-ri-cô xỳc ng vụ cựng. Hoạt động 4: Tổng kết ?-Qua vn bn em rỳt ra c bi hc gỡ? Trả lời HS c ghi nh Hoạt động5: Luyện tập -GV hng dn , b sung -HS c , xỏc nh yờu cu, lm bi1 c. Cng c:- Hc vn bn em hiu thờm gỡ v tỡnh cm ca cha m i vi con cỏi? T ú em cn phi lm gỡ? d. Hng dn hc bi: - Hc ni dung phõn tớch, ghi nh - Lm BT cũn li, đọc bài đọc thêm trong sgk/12,13. - Chuẩn bị tiết 3: t ghộp theo cõu hi trong sách, lm trc BT SGK/15. PV Văn 7 7 NH: 010-011 --------------- Tuần 1 Ngày soạn: / / 2010. Lớp 7A Tiết(TKB) : Ngày dạy: / / 2010 Sĩ số: Vắng: Lớp 7B Tiết(TKB : Ngày dạy: / / 2010 Sĩ số: Vắng: Lớp 7C Tiết(TKB) : Ngày dạy: / / 2010 Sĩ số: Vắng: Bài 1- Tiết 3- Tiếng việt : T GHẫP 1. mục tiêu: a. Kiến thức: Giúp HS: - HS nm c cu to ca hai t ghộp: t ghộp chớnh ph v t ghộp ng lp; hiu c c im, ý ngha ca chỳng b. Kỹ năng: Giải thích đợc cấu tạo và ý nghĩa của từ ghép. c. Thái độ: -Biết áp dng gii bi tp v t ghộp, bit vn dng vit on, cõu, to vn bn. 2. Chuẩn bị của GV và HS: a. GV: sgk, sgv, soạn bài, phiếu học tập, bảng phụ. b. HS: sgk, vở ghi, đọc trớc bài, làm trớc một số bài tập trong sgk/15. 3. Tiến trình bài dạy: a. Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS *Đặt vấn đề vào bài : GV gii thiu li s , gi HS nờu li v t T t n t phc t ghộp t lỏy t ghộp CP t ghộp L Vy c im ca t ghộp chớnh ph v t ghộp ng lp nh th no, chỳng ta s tỡm hiu trong bi hụm nay. b. Nội dung bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu các loại từ ghép I. Cỏc loi t ghộp 1. Bi tp 1: ?- Xỏc nh ting chớnh v ting ph trong hai t ghộp b ngoi v thm phc. -HS c BT 1 -Suy nghĩ -Trả lời PV Văn 7 8 NH: 010-011 ? Nhn xột gỡ v trt t cỏc ting trong hai t trờn? ?- Nhng t ghộp trờn gi l ghộp Gì? (chính phụ) ? Em hiu th no l t ghộp chớnh ph? GV: - T ghộp chớnh ph: cú ting chớnh v ting ph Ting chớnh ng trc v ting ph ng sau bổ sung ý nghĩa cho tiếng chính. ?- Cỏc ting trong hai t qun ỏo, trm bng cú phõn ra ting chớnh v ting ph khụng? - Khụng ? -Cỏc ting cú quan h vi nhau nh th no v mt ng phỏp? - Bỡnh ng -> t ghộp ng lp ?- T ghộp chớnh ph v t ghộp ng lp cú gi khỏc nhau? - Chớnh ph: cú ting ph, ting chớnh - ng lp; Khụng ?- Qua hai bi tp trờn, em thy t ghộp c chia lm my loi? c im ca tng loi? -GV khỏi quỏt li ?- Hóy tỡm mt t ghộp chớnh ph v mt t ghộp ng lp ri t cõu? - u nm hc, m mua cho em chic xe p. HS tr li -Trả lời -HS lấy thêm VD HS c BT 2 -Trả lời -Trả lời Trả lời - khái quát thành ghi nhớ -HS c ghi nh -HS lấy VD - Đặt câu PV Văn 7 9 NH: 010-011 - Sỏch v ca em luụn sch s. Hoạt động 2 : Tìm hiểu nghĩa của từ ghép II. Ngha ca t ghộp 1. Bi tp ?- So sỏnh ngha ca t b ngoi vi ngha ca b.? Ngha ca t thm phc vi t thm, em thấy có gì khác nhau? ?- Tng t hóy so sỏnh ngha ca t qun ỏo vi ngha ca ting qun, ỏo? Ngha ca trm bng vi ngha trm v bng, em thấy có gì khác nhau? ?- Ngha ca t ghộp ng lp v chớnh ph cú c im gỡ? GV khỏi quỏt -GV nhn xột HS c BT SGK14 -Thảo luận -Đại diện nhóm phát biểu -Phát biểu -Hệ thống kiến thức -Đc ghi nh -HS ly vớ d v phõn tớch Hoạt động 3: Hng dn Luyện tập III- Luyện tập Nhúm thuc t 1+2: tỡm t ghộp chớnh ph Nhúm thuc t 3: tỡm t ghộp ng lp GV kt lun -Gi HS lờn bng in -GV nhn xột , b sung -gi HS lờn bng HS nhn xột -GV kt lun -HS c, xỏc nh yờu cu -Lm vic theo nhúm: 3 phỳt - i din bỏo cỏo -> HS nhn xột. -HS c, xỏc nh yờu cu, lm bi -HS nhn xột 2. Bi tp 2: in thờm ting to thnh t ghộp chớnh ph - Bỳt chỡ - n my - ma phựn - trng phau - lm vn - nhỏt gan 3. Bi tp 3: in thờm ting to t ghộp ng lp PV Văn 7 10 NH: 010-011 [...]... chi tit miờu t tõm trng ca Thu va thanh khi tht s phi ri xa nhau? * Thu: nh mt hn, mt xanh nh tu lỏ -> so sỏnh ly v s t lờn ging anh -> hụn nú, khúc nc n, dn dũ, ly con Em nh t bờn con v s * Thnh: mu mỏo, ng nh chụn chõn -Nhõn xet vờ tõm trng ca hai anh em? -Phát biờu -HS quan sỏt tranh ( trang 25) mụ t bc tranh? -HS liên hệ thực tế *GV liờn hờ mụi trng gia inh va s anh hng ờn tre em Hoat ụng 2: tụng... mt bộ gỏi giu lũng v tha, nhõn ỏi bao la, ni xút au cng nh ca vo lũng ngi c -> s -HS quan sỏt chia tay ca hai em nh tht khụng tranh- trang 22 nờn xy ra -HS mô tả nội dung của bức tranh -Mụ t ni dung ca bc tranh ( Hai anh em chia chi, HS c gn Thnh hai con bỳp bờ sang tra Canh võt hai bờn, Thu gin d tru trộo) -HS tim chi tiờt ?- Tỡm nhng chi tit miờu tả tỡnh cm ca Thu, cỏc bn v cụ giỏo? -Tra li ? -Em... 2 anh em ta thấy không bộ phận nào là không liên quan đến nỗi niềm đau xót của 2 anh em lúc phải chia tay -Thể hiện rõ qua 3 cảnh nối tiếp nhau: cảnh chia đồ chơi, cảnh Thủy đến trờng chào cô giáo, các bạn, cảnh 2 anh em phải chia tay nhau.) ?- Võy, mach lac trong vn ban la gi? Tra li ?- Nhc li b cc chớnh ca vn bn Cuc chia tay ca nhng con bỳp bờ? Cỏc s vic c sp xp nh th no? -Trả lời ( M bt hai anh... hai anh em chia chi - Hai anh em rt thng nhau - Thnh a em n trng cho cụ v cỏc bn - Hai anh em chia tay, Thu hai con bỳp bờ li cho anh ) ?- Mc dự nhiu s vic nhng núi chung cỏc s vic ny u xoay quanh ni dung, s kin -Trả lời chớnh l gỡ? PV Văn 7 28 NH: 010-011 ( Vn ban kờ vờ nhiờu s viờc khac nhau nhng rõt mach lac bi mach vn o chinh la Sự chia tay ) ? Nhng con bỳp bờ v hai anh em Thnh cú vai trũ gỡ trong... biờu (- Ghi tc cụng n tri bin ca cha m m n ỏp, lm tròn bn phn PV Văn 7 33 NH: 010-011 ca mỡnh - - Nhc nh mi ngi hóy bit n n ỏp cụng lao cha m) ?- Tỡm c bi ca dao cú ni dung tng t -Cụng cha nh nỳi Thỏi Sn Nghia me chay ra -Nuụi con biờn hụ lai lang Con nuụi cha me con kờ thang ngay -n cha nng lm ai i Nghia me bng tri chin thang cu mang -HS oc vai bai ca dao co nụi dung tng t - HS c bi s 2 ? Bi ca dao... theo nhúm 4 trong 3 phỳt -Bỏo cỏo -HS nhn xột - c BT 3 SGK19 nờu yờu cu BT, lm bi, nhn xột -GV sa cha c Cng c: -Liờn kt vn bn l gỡ? Liờn kt trong vn bn gm nhng loi no? d Hng dn hc bi: - Hc ghi nh - Lm BT 4,5 - Son tiết 5- văn bản: Cuc chia tay ca nhng con bỳp bờ, đọc và tr li cõu hi SGK Túm tt ni dung vn bn PV Văn 7 14 NH: 010-011 Tuần 2 Lớp 7A Tiết(TKB) : Lớp 7B Tiết(TKB : Lớp 7C Tiết(TKB) : ... PV Văn 7 17 NH: 010-011 Tuần 2 Ngày soạn: Lớp 7A Tiết(TKB) : Lớp 7B Tiết(TKB : Lớp 7C Tiết(TKB) : Ngày dạy: Ngày dạy: Ngày dạy: / / / / / 2010 / 2010 / 2010 / 2010 Sĩ số: Sĩ số: Sĩ số: Vắng: Vắng: Vắng: Bài 2- Tiết 6- Văn bản : CUC CHIA TAY CA NHNG CON BP Bấ (Tiếp theo) (Tích hợp GD môi trờng) (Khánh Hoài) 1 mục tiêu: a Kiến thức: Giúp HS: -Thy c nhng tỡnh cm chõn thnh sõu sc ca hai anh em trong... -HS c bi GV nhn xột cach oc cua HS -Nhn xột cach oc cua ban - HS c cỏc chỳ thớch 1->6 SGK /36 Hoat ụng 2:HD hs Tim hiờu chi tiờt vn ban ?- Li trong bi ca dao l li ca ai núi vi ai? Núi v iu gỡ? ?-Tinh cam ma bai ca dao 1 muụn diờn ta la tinh cam gi? PV Văn 7 III- Tim hiờu chi tiờt vn ban - HS c bi ca dao s 1 -Suy nghi- Tra li -Trao ụi - tra li 32 NH: 010-011 ? Bi ca dao c lm theo th th no? Em cú nhn... hc bi: -Học bài - Chuẩn bị tiết 7: B cc vn bn , đọc và tr li cõu hi SGK, xem trc bi tp -Tuần 2 Lớp 7A Tiết(TKB) : Lớp 7B Tiết(TKB : Lớp 7C Tiết(TKB) : Ngày soạn: Ngày dạy: Ngày dạy: Ngày dạy: / / / / / 2010 / 2010 / 2010 / 2010 Sĩ số: Sĩ số: Sĩ số: Vắng: Vắng: Vắng: Bài 2- Tiết 7- Tõp lam vn: Bố cục trong văn bản 1 mục tiêu: a Kiến thức: Giúp HS: -HS hiu rừ tm quan trng ca b cc trong vn bn trờn... năng: -Rốn k nng xõy dng bụ cuc vn ban c Thái độ: -GD hs co y thc xõy dng bụ cuc khi viờt vn ban 2 Chuẩn bị của GV và HS: a GV: sgk, sgv, STK, soạn bài b HS: sgk, vở ghi, oc trc bai 3 Tiến trình bài dạy: a Kiểm tra bài cũ: ?- Liờn kt l gỡ? vn bn cú tớnh liờn kt ngi vit, ngi núi phi lm gỡ? (-Liờn kt l mt tớnh cht quan trng ca vn bn -> vn bn cú ngha, d hiu PV Văn 7 22 NH: 010-011 - cú tớnh liờn kt trong . -phát biểu -HS quan sỏt tranh- trang 22 -HS mô tả nội dung của bức tranh. HS c gn tra. Canh võt -HS tim chi tiờt -Tra li -Tra li PV Văn 7 20 NH: 010-011. sgk/12, 13. - Chuẩn bị tiết 3: t ghộp theo cõu hi trong sách, lm trc BT SGK/15. PV Văn 7 7 NH: 010-011 --------------- Tuần 1 Ngày soạn: / / 2010. Lớp 7A Tiết(TKB)