Giáo án Tin học khối 5 Trờng Tiểu học Hải Đình Thứ 3 ngày 25 tháng 8 năm 2009 Tuần 1 Phần 1: Khám phá máy tính Tiết 1: Những gì em biết I. Mục đích, yêu cầu: - Học sinh hiểu và nhớ khái niệm về máy vi tính, các loại vi tính thờng gặp. Nhận biết các bộ phận quan trọng nhất của một máy tính để bàn. II.Ph ơng tiện dạy học: Giáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan. Học sinh: Đủ dụng cụ học tập. III.Tiến trình lên lớp: 1. ổn định lớp: 2. Bài mới: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Hoạt động 1: Đặt vấn đề Hoạt động 2: Câu hỏi Hoạt động 3: Cùng giải đáp - GV nhắc lại những kiến thức về máy vi tính mà các em đã học ở năm học trớc. + Máy tính nh một ngời bạn với nhiều đức tính quý: chăm làm, làm đúng, làm nhanh và thân thiện. + Máy tính giúp em học bài, tìm hiểu thế giới xung quanh, liên lạc với bạn bè trong n- ớc và quốc tế. Mt cũng sẽ cùng em tham gia các trò chơi lí thú và bổ ích + Mt giúp con ngời xử lý và lu trữ thông tin. Các dạng thông tin cơ bản gồm văn bản, âm thanh và hình ảnh. + Một Mt thờng có màn hình, thân máy, bàn phím và chuột. + Chơng trình và kết quả làm việc trên máy tính đợc lu trên các thiết bị lu trữ. ? Đó là những thiết bị nào. * GV đặt câu hỏi: - Cách khởi động máy tính? - Làm thế nào để tắt máy tính? ? GV và HS cùng làm bài tập ở SGK trang 4, 5. - HS lắng nghe. - HS trả lời Các thiết bị để trao đổi thông tin là đĩa mềm, đĩa CD, thiết bị nhớ FLASH. - Cả lớp chú ý nghe câu hỏi và trả lời. IV. Củng cố: - Tóm tắt lại ý chính: Các bộ phận chính của máy tính, cách bật, tắt máy tính. V. H ớng dẫn về nhà. - Tìm hiểu thêm thông tin về máy tính. Giáo viên: Hồ Thị Xuân Phợng Giáo án Tin học khối 5 Trờng Tiểu học Hải Đình Thứ 5 ngày 27 tháng 8 năm 2009 Tiết 2: Những gì em đã biết I. Mục đích, yêu cầu: - Học sinh ôn tập lại tác dụng của máy tính trong cuộc sống. - Các thành phần của bộ nhớ. II.Ph ơng tiện dạy học: - Đặt vấn đề để HS trao đổi và đa ra nhận xét. Tận dụng vốn hiểu biết một cách tự nhiên của HS . - HS đọc SGK, trao đổi lại và GV tổng kết. III.Tiến trình lên lớp: 1.ổn định lớp 2. Bài mới Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Hoạt động 1: 2. Hoạt động 2: Cùng làm bài tập Em đã đợc làm quen với việc sử dụng máy tính và em đã biết. * GV yêu cầu 1 HS nhắc lại các bộ phận của máy tính và cách bật, tắt máy tính. * Y/c HS nhận biết các loại đĩa, vị trí các ổ đĩa trên máy tính - Tìm các ổ đĩa trên thân máy - Cách đa đĩa mềm và đĩa CD vào ổ. *Giáo viên hớng dẫn học sinh Bao quát lớp. ? GV và HS cùng làm bài tập ở SBT trang 3, 4,5. - Học sinh trả lời Quan sát+ tìm ổ đĩa Thực hành H/s làm bài tập IV. Củng cố: - Chơng trình và thông tin quan trọng đợc lu trên đĩa cứng - Chơng trình và kết quả làm việc đợc lu trên thiết bị lu trữ là đĩa cứng, đĩa mềm, . V. H ớng dẫn về nhà. - Làm các bài tập còn lại ở sách thực hành. Giáo viên: Hồ Thị Xuân Phợng Giáo án Tin học khối 5 Trờng Tiểu học Hải Đình Thứ 3 ngày 01 tháng 9 năm 2009 Tuần 2 thông tin đợc lu trong máy tính nh thế nào? I. Mục đích, yêu cầu: - Học sinh làm quen với khái niệm tệp và th mục trong máy tính - Học sinh biết cách xem tệp và th mục. - Khám ổ đĩa CD II.Ph ơng tiện dạy học: - Đặt vấn đề để HS trao đổi và nhận xét. - Phòng học lý thuyết. III.Tiến trình lên lớp: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: ?Kết quả làm việc đợc lu ở đâu. Đó là những thiết bị gì. GV nhận xét- cho điểm 2. Bài mới: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Hoạt động 1: Củng cố 2. Hoạt động 2: Các tệp đợc lu ở đâu? * Em đã đợc làm quen với việc sử dụng máy tính và đã biết gì? ?Kể tên các loại thiết bị để lu trữ thông tin. *Hớng dẫn học sinh quan sát H1a, H1b/T6 Kết luận: - Thông tin trong máy tính cũng cần phải sắp xếp có trật tự đó là thông tin đợc tổ chức dới dạng tệp và th mục. - Thông tin trong máy tính đợc lu trong các tệp, mỗi tệp có một tên để phân biệt. .Ví dụ: Tệp văn bản, tệp hình vẽ, tệp chơng trình. . . *Quan sát H2 biểu tợng và tên một số tệp - Các tệp đợc lu trong các th mục (mỗi th mục có tên và biểu tợng riêng). - HS trả lời - HS trả lời - Lắng nghe, quan sát Ghi bài - Lắng nghe, quan sát Ghi bài Giáo viên: Hồ Thị Xuân Phợng Giáo án Tin học khối 5 Trờng Tiểu học Hải Đình 3. Hoạt động 3: Xem các tệp và th mục - Một th mục có thể chứa nhiều th mục con khác cũng giống nh ngăn sách có thể chứa các ngăn nhỏ hơn. Ví dụ: Th mục gốc có tên là - Ngọc Hà +Tập văn bản (th mục con) + Tranh vẽ (th mục con) Yêu cầu 2 h/s lấy ví dụ Nhận xét : - Biểu tợng của tệp có hình kẹp giấy màu vàng. Quan sát H4. - Thông thờng trên màn hình máy tính có một biểu tợng với tên là My Computer - Để xem các tệp và th mục có trong máy tính. - Nháy đúp chuột vào biểu tợng My Computer *Hớng dẫn học sinh khám phá ổ đĩa C Bao quát lớp H/s chỉ ra đợc các tệp và th mục gốc, th mục con 2 h/s lấy ví dụ về tệp và th mục - HS trả lời 1 h/s nhận xét Quan sát cửa sổ xuất hiện nh H6/T8 IV. Củng cố: - Tệp, th mục, các biểu tợng của tệp và th mục - Học thuộc bài V. H ớng dẫn về nhà. - Chuẩn bị bài thực hành. Thứ 3 ngày 15 tháng 9 năm 2009 Giáo viên: Hồ Thị Xuân Phợng Giáo án Tin học khối 5 Trờng Tiểu học Hải Đình Tuần 3 Thực hành Thông tin đợc lu trong máy tính nh thế nào? I. Mục đích, yêu cầu: - Học sinh nhận biết các ổ đĩa trong máy tính - Học sinh khám phá máy tính thông qua các xem tệp và th mục II.Ph ơng tiện dạy học: - Phòng máy. - Tổ chức từng nhóm để thảo luận. III.Tiến trình lên lớp: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: ?Để xem đợc các tệp và th mục trong máy tính em phải làm gì? - Nhớ đợc tên tệp và th mục của mình.GV nhận xét- cho điểm. 2. Bài mới: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Hoạt động 1: Thực hành khám phá máy tính. 2. Hoạt động 2: Thực hành * GV hớng dẫn cho HS: - Nháy đúp vào biểu tợng My Computer/ chọn ổ đĩa C hoặc ổ đĩa D. - Nhớ tên tệp và th mục Học sinh đọc tên các ổ có trong máy tính. ổ đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD. 2. Quan sát cả 2 ngăn bên phải và ngăn bên trái của cửa sổ Mycomputer - Khám phá ổ đĩa C - Học sinh mở tệp đã có sẵn trong ổ C: tệp văn bản, tệp hình vẽ . Hớng dẫn học sinh tìm th mục có chứa tệp văn bản, tệp hình vẽ -Nháy đúp chuột để mở tệp văn bản, tệp hình vẽ . 2 h/s trả lời Ghi bài Lắng nghe+ quan sát Ghi bài H/s thực hành iv. Củng cố - Giáo viên nhận xét bài học, tuyên dơng những bạn có ý kiến phát biểu đúng. - - Đọc trớc bài 3 :Tổ chức thông tin trong máy tính. Thứ 3 ngày 15 tháng 9 năm 2009 Giáo viên: Hồ Thị Xuân Phợng Giáo án Tin học khối 5 Trờng Tiểu học Hải Đình Tuần 4 Tiết 1: tổ chức thông tin trong máy tính I. Mục đích, yêu cầu: - Học sinh nhận biết các ổ đĩa trong máy tính, biết cách mở têp, th mục. - Học sinh lu kết quả làm việc trong tệp, th muc . II.Ph ơng tiện dạy học: - Giới thiệu, hớng dẫn, minh họa. - Phòng máy hoặc phòng học lý thuyết. III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: ?Em hãy nêu 2 cách để khám phá ổ đĩa. GV nhận xét- cho điểm 3. Bài mới Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Hoạt động 1: Giới thiệu 1. Mở tệp đã có trong máy tính. 2. Lu kết quả làm việc trên máy tính *Cùng học với máy tính em có thể tạo ra các tệp: tệp văn bản, tệp hình vẽ khi cần có thể mở lại xem hoặc chỉnh sửa. 1h/s đọc Để mở một tệp em làm thế nào? *- Nhớ tên tệp và th mục - Nháy đúp biểu tợng My . - Nháy nút Folders Để lu kết quả làm việc em phải làm gì? Chốt: - Nhấn đồng thời tổ hợp phím Ctrl+ S - Chon th mục em sẽ lu kết quả: + Nháy đúp chuột lên biểu tợng ổ đĩa C + Nháy đúp lên th mục muốn lu. + Gõ tên tệp và nhấn Save hoặc nhấn Enter. 1 h/s trả lời Quan sát H11-12 SGK 1 h/s trả lời iv. C ủng cố - GV hệ thống lại bài học - Căn dặn HS đọc trớc bài 3 mới. Thứ 5 ngày 17 tháng 9 năm 2009 Giáo viên: Hồ Thị Xuân Phợng Giáo án Tin học khối 5 Trờng Tiểu học Hải Đình Tiết 2: tổ chức thông tin trong máy tính I. Mục đích, yêu cầu: - Học sinh nhận biết lơị ích của tạo th mục riêng, tạo và sử dụng đợc th mục riêng. II.Ph ơng tiện dạy học: - Giới thiệu, hớng dẫn, minh họa. - Phòng máy hoặc phòng học lý thuyết. III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: ?Hãy nêu cách để lu kết quả làm việc trong th mục? GV nhận xét- cho điểm 3. Bài mới Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Tạo th mục riêng của em 2. Thực hành Thực hành1: Thực hành 2: * GV mời 1 HS đọc bài. Nêu tác dụng của việc tạo th mục riêng? Nhận xét Em hãy nêu các bớc để tạo th mục riêng? Kết luận: Nháy đúp My tìm th mục có chứa tệp văn bản, hình vẽ có sẵn trong máy. *GV hớng dẫn - Tạo th mục với tên, lớp - Mở W hoặc mở phần mềm Paint gõ một bài thơ, hay vẽ bức tranh - Lu vào th mục *GV hớng dẫn Bao quát lớp Nhận xét 2 h/s trả lời Ghi bài Lắng nghe Thực hành Lắng nghe Thực hành iv. C ủng cố - GV hệ thống lại bài học, căn dặn HS đọc trớc bài mới. Thứ 3 ngày 22 tháng 9 năm 2009 Tuần 5 Giáo viên: Hồ Thị Xuân Phợng - Mở cửa sổ hiển thị nội dung đĩa cứng. - Chọn New, chọn Folder - Gõ tên th mục, nhấn Enter 2 lần. Giáo án Tin học khối 5 Trờng Tiểu học Hải Đình Phần 1: Em tập vẽ Tiết 1: Những gì em đã biết I. Mục đích, yêu cầu: - Học sinh ôn tập lại cách vẽ các hình - Các bớc vẽ, nét vẽ, cách chọn màu vẽ và màu nền. II.Ph ơng tiện dạy học: - GV hớng dẫn, minh họa. - Phòng học lý thuyết. III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: ?Nhắc lại cách khởi động phần mềm Paint? GV nhận xét- cho điểm 3. Bài mới Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Hoạt động 1: Sao chép và di chuyển hình 2. Hoạt động 2: 2.Thực hành Bài 1: Công cụ dùng để sao chép và Em nhắc lại cách sao chép hình? KL: - Chọn công cụ sao chép - Chọn phần hình vẽ muốn sao chép - Nhấn giữ phím Ctrl và di chuyển. Bài 2: Biểu tợng trong suốt Nhận xét Sự khác nhau giữa biểu tợng trong suốt và không trong suốt. - Mở tệp hình vẽ và sao chép thành nhiều hình giống nhau. - Vẽ quả nho và sao chép thành chùm nho. Hớng dẫn - Dùng công cụ hình e-líp - Chọn kiểu vẽ - chọn màu vẽ và màu nền - Dùng công cụ sao chép * GV làm mẫu Bao quát lớp Hớng dẫn học sinh chậm - Lắng nghe, ghi bài - 1 h/s trả lời - Lắng nghe, ghi bài Lắng nghe Thực hành Quan sát IV. Củng cố: - Nhớ lại phần mềm Paint,- Công cụ sao chép và di chuyển hình - Nhắc lại các bớc sao chép hình Thứ 5 ngày 24 tháng 9 năm 2009 Giáo viên: Hồ Thị Xuân Phợng Giáo án Tin học khối 5 Trờng Tiểu học Hải Đình Tiết 2: Những gì em đã biết (tiếp) I. Mục đích, yêu cầu: - Học sinh ôn tập lại cách vẽ các hình, các bớc vẽ, nét vẽ, cách chọn màu. - Vận dụng khung tranh trang trí, bức tranh sinh động. II.Ph ơng tiện dạy học: - Phòng máy có cài chơng trình Paint. III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: ?Nhắc lại các bớc sao chép hình? GV nhận xét- cho điểm 3. Bài mới Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Hoạt động 1: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông 2. Hoạt động 2: Vẽ hình tròn, hình elíp 2. Hoạt động 2: Thực hành : Vẽ hình trang trí H/18a *GV nhắc lại cho HS nhớ những công cụ vẽ hình chữ nhật, hình vuông và Bài tập/SGK-T18 Nêu các bứơc vẽ hình vuông: - Chọn công cụ vẽ hình chữ nhật, hình vuông. - Chon kiểu vẽ - Chọn mầu vẽ, màu nền - Kéo thả chuột theo hớng chéo từ điểm đầu đến diểm cuối. Bài tập/SGK-T19 công cụ vẽ hình elíp Nhắc lại: - Chọn công cụ vẽ hình chữ nhật, hình vuông. - Chon kiểu vẽ - Chọn mầu vẽ, màu nền - Kéo thả chuột theo hớng chéo từ điểm đầu đến điểm cuối. Hớng dẫn+ bao quát lớp - Nhận xét, đánh giá bài vẽ và cho điểm những bài vẽ tốt. - Lắng nghe - Ghi bài - 2 học sinh đọc yêu cầu của bài - Lắng nghe, quan sát - Ghi bài - 2 học sinh đọc yêu cầu của bài H/s thực hành IV. Củng cố:- Nêu các bớc thực hiện vẽ hình chữ nhật. . . . Thứ 3 ngày 29 tháng 9 năm 2009 Tuần 6 Giáo viên: Hồ Thị Xuân Phợng Giáo án Tin học khối 5 Trờng Tiểu học Hải Đình Tiết 1: Sử dụng bình xịt màu I. Mục đích, yêu cầu: - Học sinh nhận biết công cụ bình xịt màu - Các bớc sử dụng bình xịt màu. II.Ph ơng tiện dạy học: - GV hớng dẫn, minh họa. - Phòng học lý thuyết. III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ:?Em hãy kể tên các công cụ đã học trong phần mềm PAINT? - GV nhận xét- cho điểm 3. Bài mới Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Hoạt động 1: Làm quen với bình xịt màu *Chú ý 2. Hoạt động 2: Thực hành * Giới thiệu bài mới 2 h/s đọc Quan sát biểu tợng SGK Em hãy nêu các bớc thực hiện KL: có 4 bớc - Kéo thả nút chuột trái để phun bằng màu tô. - Kéo thả nút chuột phải để phun bằng màu nền. Thực hành: SGK/H22,23 Hớng dẫn thực hành Kl: - Chọn bút chì để vẽ thân cây - Chọn cọ vẽ để vẽ cành cây - Chọn công cụ bình xịt để vẽ lá cây. Làm mẫu, bao quát lớp, hớng dẫn h/s kém Nhận xét: Lắng nghe 1-2 h/s nêu Ghi bài Quan sát, lắng nghe 2 h/s đọc yêu cầu của bài Thực hành Lắng nghe IV. Củng cố: - Nêu các bớc thực hiện - Hiệu quả bài thực hành bằng bình xịt Thứ 5 ngày 01 tháng 10 năm 2009 Giáo viên: Hồ Thị Xuân Phợng - Chọn công cụ trong hộp công cụ. - Chọn kích cỡ vùng phun ở dới hộp công cụ. - Chọn màu phun - Kéo thả chuột trên vùng muốn phun. [...]... chữ, chọn phông chữ - Học bài Giáo viên: Hồ Thị Xuân Phợng Giáo án Tin học khối 5 Trờng Tiểu học Hải Đình Thứ 5 ngày 8 tháng 10 năm 2009 Tiết 2: thực hành Viết chữ lên hình vẽ I Mục đích, yêu cầu: - Học sinh thành thạo với công cụ viết chữ lên hình vẽ - Các kiểu viết chữ - áp dụng trong bức tranh vẽ II.Phơng tiện dạy học: - Phòng máy có cài chơng trình Paint III Tiến trình dạy học: 1 ổn định lớp: 2... các em luyện tập Thứ 3 ngày 6 tháng 10 năm 2009 Giáo viên: Hồ Thị Xuân Phợng Giáo án Tin học khối 5 Trờng Tiểu học Hải Đình Tuần 7 Tiết 1: Viết chữ lên hình vẽ I Mục đích, yêu cầu: - Học sinh làm quen với công cụ viết chữ lên hình vẽ - Các kiểu viết chữ - áp dụng trong bức tranh vẽ II.Phơng tiện dạy học: - GV hớng dẫn, minh họa - Phòng học lý thuyết III Tiến trình dạy học: 1 ổn định lớp: 2 Kiểm tra... công cụ đã học để vẽ hình đơn giản - Phóng to - Hiển thị dới dạng lới - Thu nhỏ Hớng dẫn- Làm mẫu Bao quát lớp Ghi bài Lắng nghe Ghi bài Quan sát H30/T29 Quan sát hình SGK/T29 Lắng nghe Thực hành IV Củng cố: - Công cụ kính lúp để phóng to hình vẽ lên 2x, 6x, 8x - Các bớc phóng to và thu nhỏ hình Thứ 5 ngày 15 tháng 10 năm 2009 Giáo viên: Hồ Thị Xuân Phợng Giáo án Tin học khối 5 Trờng Tiểu học Hải Đình.. .Giáo án Tin học khối 5 Trờng Tiểu học Hải Đình Tiết 2: thực hành dùng bình xịt màu I Mục đích, yêu cầu: - Học sinh thực hành thành thạo công cụ Bình xịt màu - áp dụng trong tranh vẽ, biết kết hợp với các công cụ đã học tạo hình vẽ sinh động II.Phơng tiện dạy học: - Phòng máy có cài chơng trình Paint III Tiến trình dạy học: 1 ổn định lớp: 2 Kiểm tra bài cũ: -... Dùng công cụ chữ A và các công cụ đã học vẽ H 28/T27 Hớng dẫn, bao quát lớp Mở tệp hình vẽ: Ghi bài Lắng nghe - Ghi tên cho bức tranh hay ghi lời tựa Thực hành IV Củng cố: - Công cụ viết chữ, màu chữ, chọn phông chữ - Hai kiểu viết chữ lên tranh, tác dụng biểu tợng trong suốt Thứ 3 ngày 13 tháng 10 năm 2009 Giáo viên: Hồ Thị Xuân Phợng Giáo án Tin học khối 5 Trờng Tiểu học Hải Đình Tuần 8 Tiết 1: trau... Ghi bài Ghi bài IV Củng cố - Để hiển thị dới dạng lới: Chọn View/ Zoom/Show Gird - Các bớc thực hiện, kiểu quay hình và lật hình - Học bài và đọc phần 3: Lật và quay hình vẽ Thứ 3 ngày 20 tháng 10 năm 2009 Giáo viên: Hồ Thị Xuân Phợng Giáo án Tin học khối 5 Trờng Tiểu học Hải Đình Tuần 9 thực hành tổng hợp I Mục đích yêu cầu: - HS nhận biết và sử dụng thành thạo các công cụ để vẽ hình - Biết vận dụng... dạng lVậy em làm thế nào để phong to hình ới vẽ? Chốt: 3 Thực hành(10- 15 ) 1 Chọn công cụ trong hộp công cụ 2 Chọn 2x, 6x, 8x hoặc nháy chuột vào hình vẽ Lắng nghe 1 h/s trả lời Ghi bài 1 h/s trả lời Ghi bài Quan sát 1 h/s trả lời Sau khiđã chỉnh sửa xong, em có thể Giáo viên: Hồ Thị Xuân Phợng Giáo án Tin học khối 5 Trờng Tiểu học Hải Đình thu nhỏ hình vẽ để xem toàn bức tranh - Chọn công cụ trong... kinh nghiệm cho HS rèn luyện Giáo viên: Hồ Thị Xuân Phợng Giáo án Tin học khối 5 Trờng Tiểu học Hải Đình Tuần 11 Kiểm tra: Vẽ tranh theo đề tài trờng em I Mục đích yêu cầu: - HS biết sử dụng phối hợp các công cụ để vẽ nhằm hoàn thiện bức tranh về đề tài: Trờng em - Rèn luyện tính sáng tạo thông qua việc trình bày các ý tởng riêng vào bài làm - Đánh giá kết quả làm bài của HS HS nhận biết và khắc phục... những HS làm bài tốt Củng -HS lắng nghe, theo dõi, thực hiện theo các bớc chọn - 2 HS lên làm mẫu - CL theo dõi và nhận xét - CL theo dõi và làm bài trong 20 phút Giáo viên: Hồ Thị Xuân Phợng Giáo án Tin học khối 5 Trờng Tiểu học Hải Đình Giáo viên: Hồ Thị Xuân Phợng ... em muốn viết chữ, trên hình vẽ xuất hiện khung chữ - Gõ chữ 1-2 h/s nêu Ghi chú - Nháy chuột bên ngoài khung chữ để kết thúc Dòng chữ viết có màu là màu bút vẽ 2.Màu chữ Giáo viên: Hồ Thị Xuân Phợng Giáo án Tin học khối 5 Trờng Tiểu học Hải Đình Khung chữ sẽ có màu của nền Hs đọc Chọn cỡ chữ 1-2 h/s trả lời Quan sát H/ 27 Em chọn phong chữ, cỡ chữ, kiểu cữ nh thế nào? Chốt: Ghi bài - Trên thanh công . Tìm hiểu thêm thông tin về máy tính. Giáo viên: Hồ Thị Xuân Phợng Giáo án Tin học khối 5 Trờng Tiểu học Hải Đình Thứ 5 ngày 27 tháng 8 năm 2009 Tiết 2:. thống lại bài học - Căn dặn HS đọc trớc bài 3 mới. Thứ 5 ngày 17 tháng 9 năm 2009 Giáo viên: Hồ Thị Xuân Phợng Giáo án Tin học khối 5 Trờng Tiểu học Hải Đình