Giáo án tin học khối 4 5 Năm học 2008 - 2009 Tuần 14 Chơng 6 Học cùng máy tính Bài 1: Học toán với phần mềm Cùng học . I. Mục đích yêu cầu - Sử dụng phần mềm để học và ôn luyện các phép toán trừ, nhân, chia các số nguyên - Sử dụng phần mềm để tự làm bài kiểm tra trên máy đánh gía - Sử dụng các thao tác với bàn phím và chuột II. Đồ dùng - TBDH Phòng máy có cái sẵn phần mềm cùng học toán 4 III. Các HĐ dạy học HĐ của GV HĐ của trò A. Mở đầu * ổn định lớp * KT bài cũ B. Bài mới * Giới thiệu bài * Nội dung bài mới 1. Khởi động phần mềm - GV giới thiệu về phần mềm học toán ? Giống những phần mềm khác làm thế nào chúng ta khởi động phần mềm? - Gv hớng dẫn HS cách khởi động phần mềm - Giới thỉệu màn hình của phần mềm Giới thiệu rõ 16 biểu tợng có trên màn hình nền của phần mềm : + 8 biểu tợng trên cầu vồng giúp em luyện tập nội dung kỳ I. + 8 biểu tợng còn lại là luyện tập nội dung kỳ II 2. Cách luyện tập - Gv sau khi chỉ rõ nội dung từng biểu t- - Học sinh theo dõi ? Học sinh trả lời Nháy đúp chuột vào biểu tợng - Quan sát theo động tác của GV Gọi hs lên khởi động - Quan sát và nghe - HS quan sát Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Việt Nga - Trờng TH Nghi Thu Giáo án tin học khối 4 5 Năm học 2008 - 2009 ợng thì thực hành làm mẫu - Hớng dẫn HS làm cụ thể từng dạng toán, sau đó kiểm tra lại kết quả - Hớng dẫn HS thao tác khi muốn tiếp tục hoặc chuyển sang bài khác 3. Thoát khỏi phần mềm ? Làm thế nào chúng ta thoát khỏi phần mềm - Gọi học sinh lên làm thao tác thoát khỏi phần mềm * Thực hành - Gv cho HS khởi động phần mềm - Đa ra 1 số mẫu bài toán, phép tính và cho HS thực hành - GV đi quan sát giúp đỡ HS C. Củng cố dặn dò - Nhắc lại 1 số thao tác trọng tâm khi luyện tập với phần mềm - Giao bài tập về nhà - HS chú ý lắng nghe - Hs trả lời Nháy chuột vào - Hs thực hiện - Làm theo yêu cầu của GV - HS thực hành - HS tự kiểm tra kết quả trên máy tính của mình - HS nghe Tuần 15 Bài 2: Học làm công việc gia đình với phần mềm Tidy Up I. Mục đích yêu cầu - Giới thiệu tính năng chính của phần mềm cũng chính là nhiệm vụ của học sinh là cần dọn dẹp tất cả 6 căn phòng - Thông qua phần mềm giáo dục cho HS thói quen ngăn nắp, sạch sẽ và giúp đỡ cha mẹ trong công việc nhỏ trong gia đình mà em có thể làm đợc II. Đồ dùng- TBDH - Phòng máy có cài phần mềm Tide Up III. Các HĐ dạy- học chủ yếu Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Việt Nga - Trờng TH Nghi Thu Giáo án tin học khối 4 5 Năm học 2008 - 2009 HĐ của Gv HĐ của trò A. Mở đầu * ổn định lớp * KT bài cũ B. Bài mới * Giới thiệu bài * Nội dung 1. Khởi động phần mềm ? Làm thế nào để khởi động phần mềm( Phần mềm đã đợc cài trên màn mình) - Cho hs lên khởi động trò chơi + Màn hình xuất hiện ( GV kết hợp cho HS quan sát H107/sgk/100) - GV giới thiệu qua nội dung trên màn hình chính của phần mềm 2. Quy tắc chơi - GV hớng dẫn HS bắt đầu thực hiện + Nháy chuột vào nút start a new game + Lần lợt làm việc với các phòng - GV giải thích từng tên phòng cho HS + Hall: phòng đợi + Living room: Phòng khách + Dining room: phòng ăn - Gv hớng dẫn nội dung của công việc, nhiệm vụ của các em làm dọn dẹp di chuyển các đồ vật về đúng vị trí của nó 3. Cách Thực hiện công việc - GV làm mẫu kết hợp giải thích cho HS dễ dàng hiểu - Trong quá trình làm nếu không làm đúng sẽ xuất hiện 1 số thông báo, nhắc nhở, Gv hớng dẫn giải thích cho các em + Nháy đúp chuột lên biểu tợng - HS thực hiện, cả lớp chú ý nhận xét - Chú ý nghe - HS quan sát cách làm của Gv - Nghe và ghi vào vở Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Việt Nga - Trờng TH Nghi Thu Giáo án tin học khối 4 5 Năm học 2008 - 2009 hiểu - Khi làm xong các phòng sẽ là 1 bản thành tích lao động, Gv giải thích rõ cho HS hiểu đợc kết quả làm việc của mình - Cuối cùng hớng dẫn các em bắt đầu 1 lợt chơi mới ( nhấn phím F2) * Cách thoát khởi phần mềm * Thực hành - Yêu cầu HS khởi động máy, khởi động phần mềm - HS bắt đầu thực hiện công việc của mình - Gv đi quan sát giúp đỡ, nhắc nhở sửa sai cho HS - Tuyên dơng 1 số HS có thành tích lao động nhanh và chăm chỉ C. Củng cố- Dặn dò - HS quan sát chú ý theo dõi cách thực hiện mẫu của GV - Nghe theo dõi - Theo dõi, nghe - Nghe - Làm theo yêu cầu của GV - Làm theo yêu cầu của GV Tuần 16 Bài 3: Học tiếng anh với phần mềm alphbet blocks I. Mục đích yêu cầu - Thông qua phần mềm, các em nhận biết đợc các chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Anh và cách đọc chúng. II. Đồ dùng- TBDH - Giáo án, máy tính có cài phần mềm Alphbet blocks. III. Các HĐ dạy- học chủ yếu HĐ của Gv HĐ của trò A. Mở đầu * ổn định lớp Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Việt Nga - Trờng TH Nghi Thu Giáo án tin học khối 4 5 Năm học 2008 - 2009 * KT bài cũ B. Bài mới * Giới thiệu bài * Nội dung - HS quan sát và mở SGK - Chú ý nghe - HS quan sát cách làm của Gv - nghe và ghi vào vở - HS quan sát chú ý theo dõi cách thực hiện mẫu của GV - nghe theo dõi - Theo dõi, nghe - nghe - Làm theo yêu cầu cảu GV - Làm theo yêu cầu của GV Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Việt Nga - Trờng TH Nghi Thu Giáo án tin học khối 4 5 Năm học 2008 - 2009 Tuần 17 Chơng 1. Khám phá máy tính Tiết Bài 1: Những gì em đã biết ( 2 tiết) I. Mục đích - Giúp các em nhớ lại lợi ích của máy tính và các dạng thông tin mà máy tính mang lại. - Nhớ lại các bộ phận quan trọng của máy tính II. Đồ dùng - G/v: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - H/s : SGK, vở, máy tính III. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: Câu 1: Chúng ta đã đợc học những bài nào rồi ? 3. Bài mới Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu máy tính Bài tập ? Máy tính có khả năng làm việc nh thế nào? ? Máy tính sử dụng mấy loại thông tin? Là những loại nào ? Máy tính giúp con ngời làm những gì? ? Máy tính thờng có mấy bộ phận chính? Bài 1: Em hãy kể tên một vài thiết bị dùng trong gia đình cần điện để hoạt động? Bài 2: Kể tên 2 thiết bị ở trong lớp học hoạt động phải dùng điện - 1 em trả lời + Nhanh, chính xác, liên tục . - 1 em trả lời + 3 loại thông tin: văn bản, âm thanh, hình ảnh - 1 em trả lời + Làm việc, học tập, giải trí, liên lạc. - 1 em trả lời + Có 4: Màn hính, thân cây, chuột, bàn phím - 1 học sinh trả lời + Tivi, tủ lạnh, đài, quạt, bóng điện, bình nóng lạnh, điều hòa, . - học sinh khác nhận xét Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Việt Nga - Trờng TH Nghi Thu Giáo án tin học khối 4 5 Năm học 2008 - 2009 Hoạt động: Bài 3: Những câu nào đúng (SGK T4) ? Em hãy nêu các thao tác của chuột ? Trình bày các thao tác để khởi động 1 phần mền từ màn hình nền - N/xét Các em đã thu tập thông tin dới các dạng văn bản, âm thanh, hình ảnh theo nhóm đã phân công. Gọi học sinh đại diện từng nhóm trình bày nội dung thông tin đã thu thập đợc? - Gv nhận xét, tuyên dơng nhóm đạt kết quả tốt - 1 h/s trả lời + Quạt, bóng điện . - 1 h/s trả lời + Cả 5 câu đều đúng - 1 h/s trả lời Có 4 thao tác: + Nháy chuột + Nháy đúp chuột + Kéo thả chuột + Di chuyển chuột Nháy nhanh 2 lần chuột trái liên tiếp vào biểu t- ợng - các nhóm cử đại diện trình bày. Tổ 1: Thông tin dạng văn bản Tổ 2: Thông tin dạng âm thanh Tổ 3: Thông tin dạng hình ảnh IV. Củng cố, dặn dò - Khái quát lại lợi ích của máy tính, các bộ phận của máy tính. - Đọc trớc bài Khám phá máy tính Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Việt Nga - Trờng TH Nghi Thu Giáo án tin học khối 4 5 Năm học 2008 - 2009 Tuần 18 Bài 2 : Khám phá máy tính ( 2 tiết) I. Mục đích - Giúp các em biết đợc sự phát triển của máy tính - Biết đợc bộ phận nào là bộ phận quan trọng nhất của máy tính. II. Đồ dùng - G/v: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - H/s : SGK, vở, máy tính III. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Máy tính x a và nay 2. Các bộ phận của máy tính làm gì? - Ra đời 1945, có tên là ENIAC, nặng gần 27 tấn, chiếm diện tích gần 167m 2 (H2 trang 5). - Máy tính ngày nay nặng khoảng 15kg, chiếm diện tích 1/2m 2 . - Máy tính ngày nay nhỏ gọn hơn, tiêu tốn ít điện hơn, rẻ hơn . ? Nêu nhiệm vụ của từng bộ phận máy tính - N/xét - Nghe Q/sát - Ghi bài - 2 h/s trả lời - Màn hình: Hiện thị các thông tin ra cho ngời sử dụng nhìn thấy - Bàn phím: Giúp con ngời nhập dữ liệu vào máy tính - Chuột: Giúp chúng ta thao tác trên máy tính - Thân máy( CPU): Giúp chúng ta xử lí dữ Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Việt Nga - Trờng TH Nghi Thu Giáo án tin học khối 4 5 Năm học 2008 - 2009 Bài tập ? Bộ phận nào của máy tính quan trọng nhất Tính tổng 15, 21 thông tin vào là gì, ra là gì? liệu. - 1 h/s trả lời + Phần thân máy (CPU) - 1 h/s trả lời + Thông tin vào: 15, 21, dấu (+) + Thông tin ra: Kết quả của phép tính (=36) IV. Củng cố, dặn dò - Khái quát lại sự phát triển của máy tính, và nhiệm vụ của từng bộ phận của máy tính. - Đọc trớc bài Chơng trình máy tính đợc lu ở đâu? Tuần 19 Bài 3 : Chơng trình máy tính đợc lu ở đâu? ( 3tiết) I. Mục đích - Giúp các em đợc các dữ liệu của máy tính đợc lu giữ ở đâu và lu nhờ những bộ phận nào II. Đồ dùng - G/v: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - H/s : SGK, vở, máy tính III. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Đặt vấn đề Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Việt Nga - Trờng TH Nghi Thu Giáo án tin học khối 4 5 Năm học 2008 - 2009 1. Đĩa cứng 2. Đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ Flash *Thực hành IV. Củng cố, dặn dò - Khái quát lại sự phát triển của máy tính, và nhiệm vụ của từng bộ phận của máy tính. - Đọc trớc bài Những gì em đã biết Tuần 20 2. Em tập vẽ Bài 1: Những gì em đã biết ( 2 tiết) I. Mục đích - Giúp các em nhớ lại các thao tác vẽ cơ bản ở lớp quyển 1 - Vận dụng để vẽ các hình khó hơn. II. Đồ dùng - G/v: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - H/s : SGK, vở, máy tính III. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Việt Nga - Trờng TH Nghi Thu [...]... t/hành - Q/sát + t/hành - T2: Vẽ hình quả táo và sao chép thành 2 quả táo (hình 42 trang 27) + Cách vẽ: Dùng dụng cụ vẽ đờng cong, vẽ xong thì đổ màu + Làm mẫu - T3 ,4: Vẽ hình chùm nho, ngôi - Q/sát + t/hành Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Việt Nga - Trờng TH Nghi Thu Giáo án tin học khối 4 5 Năm học 2008 - 2009 nhà ( h43 ,44 - trang 27) + Cách vẽ : Sử dụng công cụ sao chép - Q/sát + t/hành + Làm mẫu IV... để vẽ bông hoa hình 59 trang 34 + Cách vẽ: Sử dụng công cụ cọ vẽ - Nghe để vẽ cánh hoa, đổ màu vẽ nhị hoa - Q/sát + t/hành + Làm mẫu Bài thực hành 4 => - T4: Sử dụng công cụ vẽ tự do để vẽ hình con thỏ hình 60 trang 34 + Cách vẽ: Sử dụng công cụ cọ vẽ, - Nghe vẽ xong thì đổ màu + Làm mẫu - T4: Sử dụng công cụ cọ vẽ và đổ màu vẽ hình 61 trang 34 - Q/sát + t/hành (Tiết 4) Bài t/hành 5=> + Cách vẽ: Sử... Thu Giáo án tin học khối 4 5 Năm học 2008 - 2009 - Q/sát+ t/hành - Làm mẫu Bài 2: Hình 64 trang 37 + Đề bài: Vẽ hình bông hoa - Cách vẽ + Vẽ một hình tròn và dùng đthẳng chia hình tròn thành những ô bằng nhau( số cánh - Nghe q/sát hình 64 hoa) + Dùng cọ vẽ để vẽ cánh hoa, hộp phun màu vẽ nhị hoa - Q/sát+ t/hành - Làm mẫu Bài T1: Hình 65 trang 37 + Đề bài: Vẽ hình bông hoa gồm cuống hoa, lá hoa, cánh... - T4: Vẽ hình ô tô tải, ông mặt - Q/sát + thực hành trời, con cò hình 53 trang 31 (Tiết 3 +4) Bài thực hành 4 => + Cách vẽ: Sử dụng tất cả các công cụ đã học để vẽ + Làm mẫu - Q/sát + thực hành IV Củng cố, dặn dò Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Việt Nga - Trờng TH Nghi Thu Giáo án tin học khối 4 5 Năm học 2008 - 2009 - Nhắc lại cách vẽ hình tròn, hình elíp - Đọc trớc bài Vẽ tự do bằng cọ vẽ, bút chì Tuần. .. - Ghi, Q/sát SGK (H 246 ) + Kéo thả chuột từ điểm bắt đầu đến điểm kết thúc Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Việt Nga - Trờng TH Nghi Thu Giáo án tin học khối 4 5 Năm học 2008 - 2009 - Có 3 kiểu vẽ hình e- líp ( hình 48 trang 29) - Nghe, Q/sát SGK 2 Các kiểu vẽ hình - Sử dụng công cụ vẽ hình e- líp để elíp vẽ hệ mặt trời * Luyện tập - Cách vẽ: Dùng dụng cụ vẽ elíp để vẽ 3 hình líp và 4 hình tròn - Nghe -... Nghi Thu Giáo án tin học khối 4 5 Năm học 2008 - 2009 IV Củng cố, dặn dò - Nhắc lại cách vẽ dùng cọ vẽ và bút chì - Đọc trớc bài Thực hành tổng hợp Tuần 25 Bài 6 : Thực hành tổng hợp ( 2 tiết) I Mục đích - Giúp các em hệ thống lại chơng trình vẽ - Sử dụng thành thạo các thao tác đã học II Đồ dùng - G/v: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - H/s : SGK, vở, máy tính III Hoạt động dạy học 1 ổn định lớp 2 Kiểm... sẫm trên bảng màu - Nghe + ghi - Chọn công cụ đthẳng để vẽ thân cây - Chọn công cụ cọ vẽ nét nhỏ Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Việt Nga - Trờng TH Nghi Thu Giáo án tin học khối 4 5 Năm học 2008 - 2009 - Kéo thả chuột để vẽ tán lá và bóng cây - Tô màu tán lá, thân và bóng cây + Làm mẫu - Q/sát + t/hành * Thực hành (Tiết 2) Bài t/hành1 => - T1: Sử dụng công cụ bút chì để vẽ hình 57 trang 33 - Nghe + Cách... ngôi nhà + Các nét vẽ: Hình chữ nhật, Hình vuông, đờng thẳng + Hình chữ nhật vẽ tờng nhà - Nghe q/sát hình 64 cửa sổ, đờng thẳng vẽ má nhà + Tô màu xanh và sử dụng công cụ sao chép - Làm mẫu Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Việt Nga - Q/sát+ t/hành - Trờng TH Nghi Thu Giáo án tin học khối 4 5 Bài T4: Hình 68 trang 38 Năm học 2008 - 2009 - Các bớc + Đề bài: Mở tệp quả + b1: Nháy chuột vào File chọn táo sao... hình Tuần 22 Bài 3 : Sao chép hình ( 2 tiết) I Mục đích - Giúp các em sử dụng thành thạo cách chọn, di chuyển hình vẽ từ đó có thể sao chép 1 hình thành nhiều hình để không mất thời gian vẽ các hình giống nhau II Đồ dùng - G/v: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính - H/s : SGK, vở, máy tính III Hoạt động dạy học 1 ổn định lớp 2 Kiểm tra bài cũ Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Việt Nga - Trờng TH Nghi Thu Giáo án. .. trả lời ờng cong - Nghe - Làm mẫu (Tiết 2) * Thực hành tổng hợp Bài thực hành T4, T5, T6 trang - Q/sát + thực hành 16 : ( vẽ chiếc quạt, con nhím, ngôi nhà) - Cách làm: Sử dụng công cụ vẽ đờng thẳng, vẽ đờng cong, vẽ ô vuông, tô màu - Làm mẫu Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Việt Nga - Nghe - Trờng TH Nghi Thu Giáo án tin học khối 4 5 Năm học 2008 - 2009 - Giới thiệu bài đọc thêm Mở tệp hình vẽ - Q/sát + . Giáo án tin học khối 4 5 Năm học 2008 - 2009 Tuần 14 Chơng 6 Học cùng máy tính Bài 1: Học toán với phần mềm Cùng học Nghi Thu Giáo án tin học khối 4 5 Năm học 2008 - 2009 - Nhắc lại cách vẽ hình tròn, hình elíp. - Đọc trớc bài Vẽ tự do bằng cọ vẽ, bút chì Tuần 24 Bài 5