b i học qc gia hà nội •t r n g đ i h ọ c k h o a h ọ c x ã hội v n h a n v ã n KHOA BáoCHÍ TRÀM Q U A N G ĐỐI MỚI HÌNH THỨC THE HIỆN TÁC PHÂM BÁO CHÍ Đ Ể NÂNG CAO HIỆU QUẢ CỦA THUYÊN THÔNG ĐẠI CHUNG (OẼ TÀI NCKH Cơ BẢN, MÃ60: CB 01 06.) ĐẠI H O C Q U Ố C G IA HÀ NỘI T R U N G T ÂM T H Ô N G TIN THƯ VIỆN H ã MỘI 0 \ ■ì ỉ y vọng nội dung trinh bày sau khơng có gỉ m ói mẻ Vấn đê chỗ là: đâu sống đ ã sai điểu mói mẻ Và g ì người đ ã biết rổ đểu p h ả i suy n gh ĩ m ói đi, vỉ điêu kiện thực tê sống khái niệm đ ã biết thay dổi Mượn ý cùa Robest Spcanmnn (Triél gia người Đức ) PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Trong cồng tác đào tạo người làm báo Trường dại học Khoa học X ã hội N hân văn, cẩn phải trang bị cho sinh viên nhiều loại kiến thức Trong dó có kiến thức khoa học Iruyền lliơng N h ó m kiến thức chun ngành bao chí thuộc lĩnh vực khoa học trun thơng có thổ coi dặc biộl quan trọng M ộ t (rong nhân nhóm kiến thức hệ t h ố n g lliể loại b o chí Báo c h í n c ta đ a n g p h t triển m n h , n h i ề u CƯ q u a n báo chí dược thành lạp, số lượng đầu báo tăng dáng kổ Miện nay, cá nươc có 10 000 nhà báo chuyên nghiệp hoại dộng nghiệp vu trcn khắp miền tổ quốc, sở lạo người làm báo, nfmi có h n trăm sinh viên lốt nghiệp Tình hình thực tiễn lĩnh vực báo chí dặl van cỉc cổng lác đào tạo phải dán vào c h í n h quy dại Mặt klvíc o cac co quan báo chí nước, số người làm báo chuyên nghiệp chưa qua đào tạo k h ổ n g Tình trạng dó dẫn đến vấn clé là, hình thức phương p h p th ự c h i ệ n m ộ t tá c p h ẩ m b o c h í c h a Uìật c h u ẩ n C c p h ổ n g viên lic khơng người dã làm báo lâu năm lún _ , h ữ n g n ă m g ầ n đ â y , đề cập đến van đe c ó liến q u a n đ ế n b o c h í k h i n i ệ m tru y ề n th õ n g chúng đ ợ c s d ụ n g nhi ều c ác ấ n p h ẩ m đị nh kỳ v c c i v ă n b ả n k h c N h i ê u n g ườ i r ằng, t r u y ề n t h ô n g đ i c h ú n g b o c h í đ n g r i g h ĩ T r c y, c h ú n g t a nói b o c h í c ũ n g nghĩa nói đến phương n thơng tin đ i c h ú n g n h : b o , Jp chí, đ i p h t t h a n h , v ô t u y ế n truyền h ì n h, b ả n tin c ủ a c c h ã n g thông t ấn N h n g n g y n a y , mỗcửa g i o l ưu với t h ế giới, k h i niệm t r u ỵ ể n t h ô n g đ c s d ụ n g tương đoi p h ổ b i e n , n h i ề u n g i n g h ĩ r ằ n g nói t r u y ể n t h ô n g c h ỉ c c h nói k h c c ủ a b o chí Đã c ó m ộ t s ố v ă n b ả n vi ết truyền thông'đại chúng (gọi tắt báo ch í)" T h ự c r a , c c h nội n y không t h ậ t c h i n h x c vi k h i n i ệ m truyền t h ò n g d i c h ú n g c ó n g h ĩ a rông h n k h i n i ệ m b a o c h í r ấ t nhiễu Nói đ ế n t r u y ề n t h õ n g t ứ c nói đ ế n t ấ t c ả m ọ i h ì n h t h ứ c t r a o đổi t h ô n g tin g i ữ a c o n n g i với người C ò n t r u y ề n t h o n g d i chúng t ất c ả m ọ i h ì n h t h ứ c t r a o đổi t h ô n g tin g i ữ a m ô t n g i h o ă c n h o m n g i ( c q u a n , t ổ chức, p h n g , hội ] với đ ô n g đ ả o công c h ú n g , b ấ t k ê g i , t r ế , g i , trai, t h u ộ c m ọ i t ầ n g l p t r o n g x ã hội, t r o n g đ ó , b o c h í la k ê n h đ ặ c biệt q u a n t r ọ n g N h n g , n g o i b o chí rá, t r u y ề n t h ô n g d i c h ú n g c ò n bao g m c c p h n g t i ệ n v h ì n h (hức k h c n h : đ i ệ n ả n h , s c h , d ị c h v ụ tin t ức , q u a n h ệ c ô n g chúng, i n t e r n e t , v ệ t inh p h ụ c v ụ truyền t h ô n g , c c c u ộ c hội t h o V.V C ó n h n g h ì n h t h ứ c ' t r u y ề n t hòng n h b o c o v i ê n n ó i c h u yện t r ực t i ế p với c ó n g c h ú n g , không t h ô n g q u a m ô t p h n g t i ệ n hỗ trợ n o C h ú n g t a c ó t h ế h ì n h dung lĩnh v ự c t r u y ể n t h ô n g đ a i chủng n h m ộ t c i h ì n h t r ò n , t r o n g hình t r ò n d ó c h ứ a đ ự n g m ộ t h ì n h tròn b é h n H ì n h t r ò n b é h n báo chí C ó c n h n g h i ê n c ứ u H o Kỳ đ ã n ê u m ộ t vi d u đ n g i ả n n h ấ t t r u y ề n t h n g m ộ t c u ộ c hội TRẤN QUANG* t h o i t h n g n g y Một n gười p h ụ n g ặ p m ó t n g ườ i đ n o n g đa nói: C h o a n h r c ô t a la n g u n ' m ụ c đ í ch c ủ a c ô ta t o moi lien h ẹ T h ô n g đ i ệ p " c i ì a o a n h '" k ê n h t r u y ề n lởi n ó i v n g i đ n o n g m t h ô n g d i ệ p gửi đ ế n n g i n h â n Đ ó t r u y ề n t hô n g K h i người đàn õng n g h o t h a y lơi c h a o VỈỊ đ p lọi, t rti yen t h ô n g đ ã đ o i c h iệ u Nc|ư(Ji ny l h' f c liền b.10 '1c tl.õ rin tin, b o c h í c u n g trư n g tín h m a n g tính c h ã t đ a i c h ú n c j , n g h ĩ a s ô l ợ n g n g i cl lún 1, nnht' '11 ' ỉ lì i N' I c ;v h truyẽii th' nf: M ri';, tlìi g io i VI n í VI'; IIÌIŨÌVỊ nhặn nguồn tin m ỏ h ìn h iiiệ iI t lliu : GU I ■■! I ' 'I d la đơng đảo Nhưng sò k h a i t h c tl v 'K Ị l ợ n g đ ộ c g i ả , k h n g i , t h í n h g iả t h n g t h a y d ổ i v;'ì c ỏ c h i đ ể thong h iệ n quán tiếp th ng có tin báo r:I!í rt" vin ríIIM ' 10 rórvi việc cụ thổ ti1" iụ 111 i' 1' ’! > Mì liỊiri tin m ột phản trình h ù i Để tru yền th ực thơng ' j r '1 ! v n v ' ' d ụ n g m ội C ' ' h l i ' " ' I., Tronợ q ìn liII ! I I 'I ' -l n íi'r’ I t hực , h ô thô í ■n ' 111'.: ri củ.'! b " b ằ n g b o c h í, n h ấ t đ ịn h p h ả i c ầ n chí (tức I\gh« ióm tvio' 1.1 ởn-iclv.’ trony phnn 'inh ntiừivi r|,ủ (lê Cf đến t h ể t hu hút r-ư c h ủ c c cơng cu như: m áy m óc, m c , g iâ y đ ể ghi s ó n g đ e in ấ n , p h n g t i ệ n h ìn h , ghi âm phát K h i đ ã x c đ ịn h đ ợ c rằ n g b o lỵ cộr-M c h ú n g Đ ỏ ' I n n h 1.-1 r Lmõu h i ê n c ủ a ti nh th u ) n n / I j y ' n í*À N N G I I l ị H Á O ; Ị \ I' tay đổi mức lương (hgíáo dục, việc cấ m lại D ễ hiểu: Cách trình bày tin cà n g cụ thể, sống động, dê hiểu, nhiều người tiếp nhận imột số tũyến đường quan vú ) mức độ hứng thú húng cao lên iổọc Chúng ta cộ thể trình bày mơ hình v ề đ ề tài đ ể khai thác tin tức sau: Sự kiện rõ ràng: Bản tin ■nối rõ s ự kiện thi s ố đ ộ c líheo dõi cẳng nhiều Địa xảy kiện càn g xa c,nếu muốn dáp ứng niềm gthú người đọc, càn g Không phải tất tiểu chuân đểu phù hợp với tin riêng rẽ Nhà báo biên tập viên chịu trách nhiệm chọn lọc tin tức từ vó s ố tư tiêu để^đăng báo ngày hoom sau phải ý đ ể s ố tin đạt sô tiếu chuẩn nói Sơ đổ cung cấp cho nhìn bao quát vổ yều tố cấu thành tin tức báo chí imang tính chất bất thường Ịỉựgẩn gũi: Bản tin đề cập ■vật, quan, đơn vị cà n g biết, tiêng cà n g tạo ■hứng thú cho đ ộ c giả Hà Nội chắn s ẽ lảm (ĩến tin nói v ề lởi bố ơnq Chủ tịch phó’ Hà Nội c n g tác llloạch đô thị Thủ đô Idãn thành phố Hồ Chí Mỗi phóng viên chịu trách nhiệm lựa chọn tin tức phải hiểu rằng: phải lấy m ột s ố tin tứ c đinh từ khối lượng đổ sộ tư liệu Cùng vớỉ lựa chọn đó, cung cố định loại bỏ tin tức khác đàng lẽ đăng báo Điểu độ có nghĩa là: việc nhiểu tin tức mà đáng chiếm Phù hợp với tâm lý tiếp i:Khi dung tin h o ặc Ịcảch trình bày, diễn đạt mà "iicàng phù hợp với tắm lý, imcủa độc gia (vui mừng, Idữ, lữ, thơng cảm, khó chịu ) gày nhiều hứng thú pc LỰA C H O N TIN T Ứ C Được Q U Y É T ĐINH T H Ô N G QUA: SỜ thích cùa cong chúng Ý nghĩa chinh trị-xã hội Ncủa kiện (Sự Itótác động lèn đến 1tòng chúng) 1xảy lạrkiện lcách T Giá trị cùa thõng tin Phương diện người ì khoảng cách tàm lý Y i Tính hài hước, vui nhộn Tinh thớ mộng Mức độ quen biết cùa nhãn vật Mức đò cởi mờ mức dộ nhay cảm đối vơi mót vấn đế Tính thài sự, thực tế Ỷ Độ tuõi Mức đõ thảng N tnàu ì Hiệu quà kiện (Tác động cùa chù trương mới, luật mói) Bi kich Ỷ Tính khoa học, tién bò Mức độ cảm tinh f Tình dục, tinh u Dóng vạt V Tính hjèu Iưu nguy hiểm chỗ tin khác trẽn mặt báo Như vậy, việc đãng bạo tin la hanh động lựa chọn có định hướng việc khơng đăng báo tin cung hanh đông tựa chọn có định hướng T im k iế m th ô n g tin để tìm kiếm thõng tin chủ ứẻ quan trọnq làm bao phai nghiên cứu kỷ lưỡng Nhưng đây, chủng ta để cập sỏ khía cạnh quan trọng dành cho phóng viên tin tức Chì có biên tập viên chiu trách nhiệm nhận tin gián tiếp thõng qua hãnq thơng lán phải tự giới han việc lựa chọn 'tin tức để đáng báo từ nhiều tư liêu kh.íc nhíiLi Trong mõi lĩnh vực lơ báo, người phóng viên phải coi việc tự tìm kiếm lấy tliỏncj tin !a m ong muốn trước hẽt mình, Cơ sở để thực mong mn viểc phóng viên phải có mật nơi kiện xảy đ ể "xới lén" nhữnc] đe iài riẽng Việc thưòng xuyên kiểm tra lại nội dung điểu nghe thấy, tin đồn, thõng báo có ý nghĩa quan trọng Một ntiững nhiệm vụ chủ yếu, lơ !à bảo chí nội đung tin; bát ky tin tức trước đáng báo đểu phải uuụC kiếm tra Trong trường hợp va moi hoan cảnh, cấn phải righe ngóng màt sau thòng tin Q trình tạo lập thòng tin đó, việc hồn thiện va kiếm tra mức đõ hiểu biết vổ mỏt s ự việc đinh đó, gọi lẩ Tìm kiêm th ô n g tin (con gọi sân tin) Quá trinh làm tảng cho Ihõng tin truyền khấu, khòng tiié tháy bang bát cư cai gi khác Thông thường thi tiến trinh náy dược thực theo "quy trình kiẻn nhản" Những thòng tin riéng lẻ mà người phóng viên thu nhận 15 d iê n d n nc;h ể iỉá o V •' dược q trình tìm kiếm s i dẩn dần Ihâu tómtròng mộl thứ lương lự •đổkhâm" m n h nó, nội d u n g việc SƯ kiện s ẽ đư ợ c ánh ta h iể ũ t h ấ u đ ầ o v t r ọ n vẹn Chúng ta nói phương pháp lưa chọn tin tức, lụa chọn â đâu? C ác nhà nghiên cúu báo chí Hoa Kỳ cho phóng viên họ biết điều ínà ciíúng ta vận dụng cho cơng việc hàng ngày minh Tren tờ bao co nguồn tin sau: Thu lượm phòng đưa tin từ c c vân - Các phóng viên loai thường cử đến đồn cằnh sát, phòng họp thành phố nơi khác có kiện xảy đơn vị sản xuất, kinh anh, quán khoa h ọ c Nghĩa tin tức thu lượm từ chuyến công tác - C c p h ó n g v i ê n đ ặ c bi ôt chuyên đ a tin v é c c c h ủ đ ố giáo d ụ c , k i n h t ế , t h ể I h a o - Các phó ng viên tổng hợp viết v ấ n đ ề , lốn v a n h ổ , vi ế t p h t t r i ển tin cùa p h ó n g v i ê n t h n g - Tin l ức c ủ a c c p h ó n g v i ê n vạ cộng l c v i ê n c ủ a c c tơ b o địa phương, báo ngành Tin lức t c c h ã n g ( h n g tân Đây nguồn tin lớn mà b o c ó t h ể k h a i t h c t h e o nhu c ầ u tin t ứ c p h ù h ợ p với quan đ i ể m c ủ a b o m i n h C c lài liệu b o chí , c h c thư tín t h õ n g tin, đ i ệ n t h o i đ ự c sử dụng đe đứa tin cho c c tờ báo Một s ô n g u y ê n tắc bát buộc giúp ch o v iê c tim kiêm thông tin: Đơi với phóng viên, cỉieu quan trọng phải thường xuyộn tự trang bi cho minh hiéu bíẻt bàn vể đề tài mà minh bàn đến (bằng cách su' dụng từ điển, tìm kiêm kho 16! I lưu trư, đ ọ c lại s c h v t p chí c h u y ê n m ò n , l l a o m nì ộl kĩ 10 lưu t r ữ l i ê n g , n h ỏ (jon v.v ) V i ệ c tìm k i ế m t h ô n g tin d ễ d n g t h n h c ô n g , n g i p h ộ n g viên q u e n biết n hi é u n h â n v ậl q u a n có khả n ă n g c u n g c ấ p t h ò n g tin S e c h ă n g p h ả i p h ó n g đ a i c h ú t n o , n ế u n g p h ó n g v i ê n đ ợ c k h u y ê n r ằ n g : n g y a n h ta n ê n l m q u e n n h i ề u n g ời N g u y ê n t ắ c đ ặ c biệt q u a n t r ọ n g c ủ a h a n h vi tim k i ế m t h ô n g tin là: p h ả i ú n g d u n g p hư ơng p h p q u an sát sáu Co n g i đ ã t r ực ti ếp c h ứ n g kiến s ự k i ệ n n h n g n g ô i v o b n lại k h ô n g viết d ợ c n h u n g đ i ề u c ầ n thiết Mộ t s ự ki ên c ó I h ể c ó n h i ề u n g i CÙIIC) c h ứ n g kiến, n h n g k e tại, n h b o p h ả i n g k ể c h í n h x c nh.it, đ ầ y đ ủ nh ấ t v h ấ p d ẫ n Đ ể dạt đ ợ c d i ế u đ ó , nhíi b o c ầ n lưỏn lu n l n g nyliG " m ặ t s a u " c ủ a v n d ể N g a y từ múi n h â n đ ợ c t h ô n g tin lời r c b a n đ u , n g u i p h ỏ n g viỏn d ã p i k i ể m tra m ỵt s a u củ a vãn đe bnng c c h hỏi lại c h o ky Moi rriôt tin t ứ c c ó y đ ị n h s ứ d ụ n g (lứt k h o t p h ải x c n h n qua người t r u y ế n tin t h ú hni C c h thức g ia o liép Ịỏl, giữ đư ợc p h é p lịch s ự (tự yiới thiêu rõ r a n g t ê n tuổi), thái ư th ế ọiữci C)iu'ạ C1C n h fm người tronạ xã hội Trc nfJ cá r: ctiuyện 11 Rười 1.ÌII- b í '> " Q I H A N G - Ĩ002 Alỉ 'Hĩĩ.1 m‘ẩ***Mfoiw««ấ.iĩtuijl«j»Ẩ vâỳ*1 phản báo c h í cấu trúc củ a câu để, ;những tnhỉ sống ịngudí rihững việc jỷ nghĩa xã hội íh gày cấn , iAig vụ xung đọt, mâu Nghĩaià, có the khai 1ca tình huống, Ltrong sống , Chuyện đời thường chuyện lại c ó nhiều nét giống với truyện ngắn Thơng thương, báo chí sử dụng thể loại để viết v ề cấu chuyện nhỏ, nhân vật ít, no “mọt mẩu” sồ n g ghi chép lại cách trọn vẹn va có tính nghệ thuật Neu tác phẩm kí, người viết bất ngờ dừng việc tả, viẹc kể đ ể hướng đến độc giả, nối suy nghĩ cua Đó với giúp đỡ ìg pháp nghẹ thuật, lúc tác gia s dụng phững đoạn văn luận, thể quan ỉ trítướng tượng tả c điểm thẩm mỹ hay kiến cá báogiữ vai trò chủ chốt nhân trước cá c kiện, y trinh xảy dựng tác tượng chuyện đời IChinh trí tưởng tượng s ẽ thường, tác giả không thực po tác giả khai thác theo cách thức mà thực línhhuống có thật theo phương pháp kể chuỵện, kể sống không phai câu chuyện mà người ndượo “bịa" Trí tưởng Ịràilạo “lối đi" hợp lý thích nghe Kết cấu chuyện đời lặilhưc tẻ (rong c c tinh thường đơn giản Nó khơng "ỊỊilhể đạt đến mức chia thành nhiều tâng, Ị Ihuật đinh nhiều tuyến mà thường xây fện(từquan điểm nâng dựng theo nguyên tắc tương 'lUỢng, nâng c a o tính phản Câu chuyện chí kẽ vẽ nội dung c c h ứng xử tình Uliệu có tính xung độC h uốn g định, trái với lẽ ilngờ bước ngoặt thường vài, ba nhân vạt 'pháttriển theo s ự gia đinh, quan, "'■phản ánh)! làng què độ Chăng lu chuyén đời thường han như: yêu ma không đãc điểm khác với đap lại có hành động tiêu phẩm nghê thuật (như cưc chống lại “xâm lãng' cua íngận chẳng hạn), trai nơi khác đến tán' ngựơi jỊnà báo viết thành làng minh cách cam vạn với tư liệu gái làng” (chuyên mục Sau luy phàn ánh thực, tre tàng" báo Tiên Phong), ) với mơ hình phát triển chồng ngoại tình, vợ tra thu to sử dung thành g cách cặp bơ, mẹ chong điếm phong khó tính, dâu chọc tức lam * chí, đ c thu rối loạn gia đinh (trên cac bao cách ứng dụng phụ nữ) Nhiều trường hợp, ac • đài thường câu gia đa kẹt hợp so sánh liên tương đ e x â y dưng CƠI truyện V í PỌiỂn c u ộc sống đu chuyên vé ọủa người, niẻn hữ hỏng, gãy tai hoa cho kẹ lại no khảc n h i ề u n g i, c ó n g u n g o c tư s pioại báo chí khác chỗ, rỊỊchụyện c ủ a t c g iả đ ợ c g i a o d ú c c u a g i a ciinh N g i vi et P 1tó nghệ thuật Sự khác trước hết tac giả "9 bút pháp nghệ thuật câu chuyện c o t h ể k è lại m ộ c s n g đ i í ợc c h ie u ch u ộ n g a thơi I C*CJ| XJ liội- Dút thuật tron