ĐẢNG BỘ HUYỆN GIÁ RAI ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG TRỰC Giá Rai, ngày 28 tháng 9 năm 2010 BÀI THU HOẠCH (Qua 4 năm học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh) - Họ và tên : Nguyễn Hùng Minh - Chức vụ hiện nay: Tổ trưởng tổ Địa Lí - Đơn vị công tác: Trường THPT Nguyễn Trung Trực Qua 4 năm học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, tôi có những thu hoạch sau đây: 1. Nhận thức của cá nhân về tư tưởng , tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Đạo đức Hồ Chí Minh là tấm gương trọn đời phấn đấu, hy sinh vì sự nghiệp giải phóng con người và nhân loại; là của ý chí và nghị lực tinh thần to lớn, vượt qua mọi thử thách, khó khăn để đạt mục đích cách mạng; là tấm gương tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh của nhân dân, hết lòng, hết sức phụng sự nhân dân; là tấm gương của một con người nhân ái, vị tha, khoan dung nhân hậu hết mực vì con người, cần kiệm liêm chính, chí công vô tư, đời riêng trong sáng, nếp sống giản dị và đức khiêm tốn. Trong giai đoạn hiện nay ,khi đất nước đang tiến hành sự nghiệp CNH- HĐH với rất nhiều những thành tựu nhưng đồng thời đang đặt mỗi cán bộ đảng viên trước những thử thách mới. Đó là giải quyết mối quan hệ giữa lợi ích cá nhân và lợi ích tập thể , sự chống phá của các thế lực thù địch… Để giữ vững được nhân cách, lối sống phù hợp với tư cách người Đảng viên thì việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là vô cùng quan trọng. Thời gian qua tôi đã học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ở rất nhiều lĩnh vực của đời sống. Cụ thể là học tập tấm lòng nhân ái vị tha, tình yêu thương con người của Bác. Tôi đã vận dụng vào trong việc giáo dục ,giảng dạy học sinh. Tôi thực sự yêu thương, chăm sóc, không quản ngại khó khăn để uốn nắn , dìu dắt học sinh nên người. Ngoài ra tôi còn vận dụng tấm gương của Bác vào việc đối xử với đồng chí, đồng nghiệp và những người thân trong gia đình. Tôi luôn nhắc nhở mình phải sống với mọi người bằng tình yêu thương thực sự. Tôi cũng học tập ở Bác tinh thần hết lòng hết sức phụng sự nhân dân, làm việc với tinh thần trách nhiệm cao.Vì vậy hàng năm tôi đã hoàn thành các nhiệm vụ được giao. Không chỉ thế, tôi còn học tập theo lối sống khiêm tốn, trong sạch, giản dị, thanh cao của Người. Cụ thể là tích cực chống những biểu hiện tiêu cực trong đời sống, giáo dục nhân cách cho học sinh, tránh xa những lối sống không lành mạnh. 1 2. Ý nghĩa , tầm quan trọng của cuộc vận động: Cuộc vận động đã đem lại một kết quả to lớn trong các cơ sở Đảng và trong các địa phương đơn vị. Cuộc vận động đã khiến cho ý thức phê bình và tự phê binh trong đảng được nâng lên rõ rệt ,các cán bộ đảng viên nhiệt tình và có trách nhiệm hơn đối với các công việc được giao, những tiêu cực, biểu hiện của lối sống không lành mạnh, chạy theo chủ nghĩa cá nhân đã giảm, khối đoàn kết nhất trí trong đảng và các cơ quan đựợc củng cố. Vì vậy nó đã tăng thêm sức mạnh cho Đảng, giúp các đơn vị và các địa phương hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị của mình. 3. Những kết quả cụ thể trong việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh của cá nhân được tập thể ghi nhận, cấp trên khen thưởng: *Về ý thức tự rèn luyện, tu dưỡng phẩm chất đạo đức, lối sống,chống chủ nghĩa cá nhân,thực hiện cần kiệm liêm chính chí công vô tư: - Kiên định với đường lối đổi mới của Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, trung thành với chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh. - Chấp hành, viết, nói và làm theo nghị quyết, quan điểm, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước. - Tuyên truyền vận động gia đình, giáo viên, học sinh và gia đình học sinh, nhân dân thực hiện tốt đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước. - Tiếp thu, quán triệt đầy đủ các nghị quyết của đảng các cấp và những quy định của ngành.Vận dụng, cụ thể hoá đường lối, nghị quyết, chỉ thị của Đảng, Nhà nước vào lĩnh vực được phân công. - Không ngừng học tập, nghiên cứu nâng cao trình độ, thường xuyên nghiên cứu tài liệu, văn bản , theo dõi tình hình thời sự để nâng cao nghiệp vụ. - Không tham nhũng, tiêu cực, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí và đấu tranh chống các hiện tượng tiêu cực trên. Giữ gìn tư cách, đạo đức, tính tiên phong, gương mẫu của người đảng viên, của nhà sư phạm. Thực hiện tốt các cuộc vận động lớn của ngành. Chấp hành quy định của Bộ Chính trị về những điều đảng viên không được làm. - Giữ gìn sự đoàn kết thống nhất trong Đảng trên cơ sở cương lĩnh chính trị và điều lệ Đảng. - Đối với học sinh: Mẫu mực, trong sáng - Đối với giáo viên, công chức nhà trường: Gương mẫu, hòa đồng, luôn gần gũi động viên giúp đỡ để tiến bộ. Thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở. - Đối với cha mẹ học sinh: Luôn lắng nghe ý kiến đóng góp, tôn trọng và tận tình khi trao đổi công việc với cha mẹ học sinh. - Đối với quần chúng nơi cư trú: Luôn gần gũi, thân thiện. *Về ý thức trách nhiệm , tâm huyết với công việc được giao : - Lãnh đạo tổ Địa lí hoàn thành nhiệm vụ: Tham gia thi đồ dùng dạy học đạt giải ba năm 2007, đạt giải khuyến khích năm 2009, thi giáo viên giỏi đạt 1 có tiết dạy giỏi, thi Thiết kế bài giảng điện tử cấp tỉnh đạt giải nhì. - Được UBND tỉnh Bạc Liêu tặng bằng khen hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2007-2008, được Huyện ủy tặng giấy khen giáo viên có thành tích xuất sắc 2 trong việc thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” năm 2009. - Tích cực giúp đỡ đồng nghiệp nâng cao tay nghề: Tổ chức các phong trào dự giờ, thao giảng, thi giáo viên giỏi, góp ý, phân tích các giờ dạy một cách thấu đáo, thẳng thắn nhằm rút ra những ưu điểm cần phát huy và hạn chế cần khắc phục. - Luôn chú ý lãnh đạo tổ Địa Lí tích cực cải tiến phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng bộ môn bằng nhiều hình thức khác nhau: trao đổi về cách làm các dạng bài tập biểu đồ, soạn các đề cương ôn tập, kiểm tra việc ôn tập của các giáo viên, hướng dẫn học sinh phương pháp học tập, yêu cầu kiến thức phù hợp cho từng đối tượng. - Nhiệt tình, hăng say trong bồi dưỡng học sinh giỏi: trong 4 năm học đạt 20 giải học sinh giỏi vòng tỉnh, trong đó có 5 giải ba, 13 giải khuyến khích. Ngoài ra còn đạt 2 huy chương đồng khu vực đồng bằng Sông Cửu Long, tham gia dạy học sinh giỏi quốc gia đạt 2 giải khuyến khích vòng quốc gia. - Trong giảng dạy luôn chú ý hướng nghiệp cho học sinh, lưu ý đến từng đối tượng, giao mục tiêu phấn đấu cho từng hoc sinh tuỳ theo năng lực, kiểm tra nghiêm khắc kết hợp với khích lệ, động viên các em hoàn thành mục tiêu học tâp. Tích cực vận động giáo viên trong trường nhiệt tình, hăng say trong giảng dạy, sống đoàn kết, mẫu mực làm tấm gương sáng cho học sinh noi theo. Giáo dục học sinh mục đích, ý thức học tập, tạo được phong trào học tập trong nhà trường. - Tích cực trong công tác công đoàn, quan tâm tới đời sống của công chức. - Là đảng viên trong chi bộ gương mẫu trong lối sống, thẳng thắn trong phê bình và tự phê bình, đấu tranh chống các hiện tượng tiêu cực, nhiệt tình với công tác phát triển Đảng. Cụ thể là xây dựng chi bộ trở thành chi bộ trong sạch, vững mạnh liên tục nhiều năm liền, phát triển chi bộ trở thành Đảng bộ. - Tích cực tham gia các hoạt động từ thiện, xã hội ở trường và địa phương, vận động học sinh và gia đình chấp hành tốt chủ trương chính sách của Đảng , pháp luật của Nhà nước. - Hoàn thành các nhiệm vụ được giao, được phụ huynh tín nhiệm, học sinh kính trọng. - Trong 4 năm liên tục tôi đã đạt danh hiệu CSTĐ và lao động tiên tiến. * Về tổ chức kỷ luật : - Thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ. Tự phê bình và phê bình; ý thức tổ chức kỷ luật, phục tùng sự phân công, điều động của tổ chức.Thực hiện tốt nội quy, quy chế của chi bộ, nhà trường, các đoàn thể. - Thực hiện chế độ sinh hoạt đảng và đóng đảng phí đúng quy định. Thực hiện tốt kỷ luật lao động của cơ quan, giữ vững kỷ cương nề nếp dạy và học. *Về vận động gia đình: Gương mẫu và vận động các thành viên trong gia đình gìn giữ đạo đức, lối sống, xây dựng gia đình đạt chuẩn gia đình văn hóa . 3 4. Những việc chưa làm được: Bên cạnh những ưu điểm, bản thân tôi nhận thấy mình cũng còn những nhược điểm cần phải thẳng thắn, mạnh dạn, cương quyết nhìn nhận hơn nữa như tự phê bình và phê bình còn né tránh, cả nể, chưa kiên quyết, dứt khoát. Việc đấu tranh, tự rèn luyện, tu dưỡng của bản thân còn chưa khoa học, chưa hệ thống. Và tinh thần làm việc nhiều lúc chưa thật sự nghiêm túc, chưa sâu sát, chưa tỉ mỉ. Chưa có học sinh giỏi bộ môn bồi dưỡng tại trường đạt giải học sinh giỏi quốc gia do việc chọn học sinh vào đội tuyển một số m khi thi đại học không chọn khối C nên không toàn tâm toàn ý trong việc ôn luyện. Tỉ lệ tốt nghiệp trong vài năm trở lại đây rất thấp có nhiều nguyên nhân nhưng theo tôi thấy nguyên nhân chủ yếu là do tôi dạy quá nhiều lớp dẫn đến thiếu tiết dạy vào buổi sáng nên nhà trường phải sắp dạy vào buổi chiều hoặc tối, mà học chéo buổi thì học sinh đi học rất ít nên không theo dõi xuyên suốt trong quá trình ôn, kết qủa thi tốt nghiệp điểm thấp. 5. Phương hướng phấn đấu, rèn luyện tu dưỡng đạo đức lối sống của bản thân theo gương chủ tịch Hồ Chí Minh : Phấn đấu hoàn thành tốt và giữ vững những kết quả đã đạt được. Luôn là người gương mẫu xứng đáng với niềm tin. Luôn gương mẫu trong các hoạt động, tích cực vận dụng sáng tạo trong giải quyết công việc được giao, phải luôn nêu gương về mặt đạo đức, giữ vững lập trường. Rèn luyện kỹ năng trong đấu tranh tự phê bình và phê bình, mạnh dạn góp ý cho đồng nghiệp, đồng chí để cùng tiến bộ. Với truyền thống, kinh nghiệm và bản lĩnh suốt 80 năm qua, dưới ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh, ngày nay nhất định Đảng ta sẽ tiếp tục xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội, như mong ước của chủ tịch Hồ Chí Minh kính yêu. Trong thâm tâm của bản thân cũng như trong mọi hành động, tôi luôn quán triệt tư tưởng sâu sắc trong việc đấu tranh với bản thân để noi theo tấm gương vĩ đại của Người. Song song với việc xây dựng Đảng tùy theo sức và vị trí của mình, bản thân tôi cũng luôn nâng cao tinh thần cảnh giác, chống những luận điệu xuyên tạc và cơ hội về Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại. Không ngừng nâng cao trình độ của bản thân để thích ứng với điều kiện xã hội mới, áp dụng triệt để và linh hoạt các Nguyên tắc của Người tùy theo vị trí của mình như: Tập trung dân chủ, tự phê bình và phê bình, kỷ luật nghiêm minh tự giác, trong cơ quan cũng như trong cuộc sống cộng đồng, gia đình, lối xóm, . 6. Những kiến nghị, đề xuất. Mỗi cán bộ, phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng. “Thật sự” nghĩa là phải nắm vững nội dung thực chất của đạo đức cách mạng – đạo đức vĩ đại, không phải vì danh vọng cá nhân, mà phải: “Quyết tâm suốt đời đấu tranh cho 4 Đảng, cho cách mạng. Đó là điều chủ chốt nhất. Ra sức làm việc cho Đảng, giữ vững kỷ luật của Đảng, thực hiện tốt đường lối, chính sách của Đảng. Thứ nhất, cần quán triệt sâu sắc lời dạy của Bác: “Mỗi cán bộ phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng”. Đặt lợi ích của Đảng và của nhân dân lao động lên trên, lên trước lợi ích riêng của cá nhân mình. Hết lòng hết sức phục vụ nhân dân. Vì Đảng, vì dân mà đấu tranh quên mình, gương mẫu trong mọi việc”; đó là “tiêu chuẩn số một của người cách mạng”. “Thấm nhuần” đạo đức cách mạng là có lẽ sống, niềm tin, luôn “… trau dồi đạo đức cách mạng để góp phần xứng đáng vào sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và giải phóng loài người. Thứ hai, mỗi cán bộ, “thật sự cầm kiệm liêm chính, chí công vô tư”. Sự gương mẫu của cán bộ, có tác động mạnh mẽ tới quần chúng trong thực hiện đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước. Trong công việc, thực hiện “đảng viên đi trước, làng nước theo sau”. Theo Hồ Chí Minh, đây là điểm khác nhau căn bản giữa đạo đức cũ và đạo đức mới, như: “Bọn phong kiến, ngày xưa nêu cần, kiệm, liêm, chính, nhưng không bao giờ làm, mà lại bắt nhân dân ta phải tuân theo để phụng sự quyền lợi của chúng. Ngày nay ta đề ra cần, kiệm, liêm, chính cho cán bộ thực hiện làm gương cho nhân dân theo để lợi cho nước cho dân”. Thứ ba, “Phải giữ gìn Đảng ta thật trong sạch, phải xứng đáng là người lãnh đạo, là người đầy tớ thật trung thành của nhân dân”. Để xây dựng Đảng vững mạnh, mỗi đảng viên có đầy đủ cả đức và tài, trong đó đức phải là “gốc”. Muốn vậy, cần nhận rõ phận sự của đảng viên và cán bộ: “Trọng lợi ích của Đảng hơn hết. Ngoài lợi ích của dân tộc, của Tổ quốc, thì Đảng không có lợi ích gì khác. Cho nên Đảng viên và cán bộ phải đặt lợi ích của Đảng ra trước, lợi ích của cá nhân lại sau”. Mỗi đảng viên và cán bộ phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật sự cần kiệm liêm chính, chí công vô tư. Phải giữ gìn Đảng ta thật trong sạch, phải xứng đáng là người lãnh đạo, là người đầy tớ thật trung thành của nhân dân. Bản thân tôi là một Đảng viên sinh hoạt tạo Chi Bộ Trường THPT Nguyễn Trung Trực, ngoài việc phải luôn luôn tìm hiểu, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về mọi mặt trong cuộc sống, qua tìm hiểu học tập tôi nhận thấy rằng những nội dung mà Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nêu không những có tầm nhìn chiến lược và thời đại sâu sắc mà cũng mang ý nghĩa triết học sâu sắc, nếu như áp dụng vào việc tổ chức, phát triển cuộc sống của mỗi cá nhân là quan trọng. Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” đã bổ sung thêm cho tôi những kiến thức nhuần nhuyễn hơn về Đảng quang vinh và Bác Hồ vĩ đại. Hơn lúc nào hết, chúng ta phải không ngừng nâng cao việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh để tạo 5 nên những nguồn động lực mạnh mẽ, nhất là nguồn lực về con người để đi theo con đường mà Đảng và Bác Hồ đã chọn. Người viết thu hoạch Nguyễn Hùng Minh 6 . HUYỆN GIÁ RAI ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG TRỰC Giá Rai, ngày 28 tháng 9 năm 2010 BÀI THU HOẠCH (Qua 4 năm học tập và làm theo tấm. công tác: Trường THPT Nguyễn Trung Trực Qua 4 năm học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, tôi có những thu hoạch sau đây: 1. Nhận thức của cá nhân