Kế hoạch giảng dạy tin 6 Năm học: 2010-2011 Tên chương (bài) Số tiết Mục đích, yêu cầu Kiến thức cơ bản Phương pháp Chuẩn bò Ghi chú 1,2 Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC - Giúp HS biết được khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con người. - Biết máy tính là công cụ hỗ trợ cho con người trong các hoạt động thông tin. - Giúp HS có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học. - Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự việc…) và về chính con người. - Hoạt động thông tin bao gồm việc tiếp nhận, xử lý, lưu trữ và truyền thông tin. Xử lý thông tin đóng vai trò quan trọng vì đem lại sự hiểu biết cho con người. - Nhiệm vụ chính của tin học là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động nhờ sự trợ giúp của máy tính điện tử. - Diễn giải - Phân tích - Nêu vấn đề - GV: giáo án, SGK, phấn viết bảng - HS: xem trước nội dung bài học, vở, út để ghi chép 3,4 Bài 2: THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN - Giúp HS phân biệt được các dạng thông tin cơ bản. - Biết khái niệm biểu diễn thông tin và cách biểu diễn thông tin trong máy tính bằng dãy các bít * Các dạng thông tin cơ bản bao gồm: dạng văn bản, dạng hình ảnh, dạng âm thanh. * Biểu diễn thông tin: là cách thể hiện thông tin dưới một dạng cụ thể nào đó. Mục đích để lưu trữ và chuyển giao thông tin nhận được. * Biểu diễn thông tin trong máy tính bằng dãy các bít gồm 2 kí hiệu là 0 và 1. - Diễn giải - Phân tích - Nêu vấn đề - Đàm thoại - GV: giáo án, SGK, phấn viết bảng -HS:xem trước nội dung bài học, vở, út để ghi chép 5 Bài 3: EM CÓ THỂ LÀM ĐƯC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH - Giúp HS biết được một số khả năng của máy tính. - Máy tính chỉ là một công cụ thực * Máy tính có khả năng như: tính toán nhanh, tính toán với độ chính xác cao, khả năng lưu trữ lớn, làm việc không mệt mỏi. - Diễn giải - Phân tích - Nêu vấn - GV: giáo án, SGK, phấn viết Mai ThÞ Tut Kế hoạch giảng dạy tin 6 Năm học: 2010-2011 CHƯƠNG 1: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ hiện những gì mà con người chỉ dẫn * Máy tính điện tử có thể dùng ứng dụng vào những việc như: tự động hoá các công việc văn phòng, thực hiện tính toán, công cụ học tập và giải trí, điều khiển tự động và rôbot, liên lạc tra cứu và mua bán… * Sức mạnh máy tính phụ thuộc vào con người và do những hiểu biết của con người quyết đònh. đề - Đàm thoại bảng - HS: xem trước nội dung bài học, vở, út để ghi chép Bài 4: MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH - Giúp HS biết sơ lược cấu trúc chung của một máy tính điện tử và 1 vài thành phần cơ bản của máy tính cá nhân. - Biết khái niệm phần mềm máy tính và vai trò của nó. Máy tính hoạt động dựa theo chương trình. - Rèn luyện cho HS ý thức mong muốn tìm hiểu về máy tính, tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác. * Mô hình quá trình 3 bước: Nhập  Xử lí  Xuất (Input) (Output) * Cấu trúc chung của một máy tính điện tử bao gồm: - Bộ xử lí trung tâm. - Thiết bò vào/ra. - Bộ nhớ là nơi lưu trữ chương trình và dữ liệu. Bộ nhớ gồm: bộ nhớ trong và bộ nhớ ngoài. * Người ta gọi chương trình máy tính là phần mềm. Phần mềm có 2 loại cơ bản là phần mềm ứng dụng và phần mềm hệ thống. - Diễn giải - Phân tích - Nêu vấn đề - Trực quan - GV: giáo án, SGK, phấn viết bảng, bộ CPU máy tính để bàn. - HS: xem trước nội dung bài học, vở, út để ghi chép Bài thực hành 1: LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ THIẾT BỊ MÁY TÍNH - Giúp HS nhận biết được một số bộ phận cấu thành cơ bản của máy tính cá nhân. - Biết cách bật/ tắt máy tính * Phân biệt các bộ phận của máy tính cá nhân: - Thiết bò nhập: bàn phím, chuột. - Thân máy: CPU, bo mạch chủ, nguồn điện, bộ nhớ (RAM). - Diễn giải - Phân tích - Nêu vấn đề - GV: giáo án, SGK, phấn viết bảng, bộ Mai ThÞ Tut Kế hoạch giảng dạy tin 6 Năm học: 2010-2011 CHƯƠNG 1: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ - Biết các thao tác cơ bản với chuột và bàn phím. - Thiết bò xuất: màn hình, máy in, loa… - Thiết bò lưu trữ: đóa cứng, đóa mềm, … - Các bộ phận cấu thành một máy tính hoàn chỉnh * Bật CPU và màn hình * Làm quen với chuột và bàn phím * Tắt máy tính Chọn Start  Turn Off Computer  Turn Off - Trực quan CPU máy tính để bàn, đóa mềm, đóa cứng,… - HS: xem trước nội dung bài học, vở, út để ghi chép 9 Bài 5: LUYỆN TẬP CHUỘT - Giúp HS phân biệt được các nút chuột của máy tính và biết các thao tác cơ bản có thể thực hiện với chuột. - Thực hiện các thao tác cơ bản với chuột trên phần mềm Mouse Skills * Các thao tác với chuột: di chuyển chuột, nháy chuột trái, nháy nút chuột phải, nháy đúp chuột, kéo thả chuột. * Luyện tập sử dụng chuột với phần mềm Mouse Skills. * Luyện tập với chuột - Diễn giải - Thực hành - Trực quan - GV: phòng máy có cài phần mềm Mouse Skills, giáo án, SGK. - HS: xem bài cũ, vở, bút, SGK 10 Thực hành - HS làm quen với chuột thông qua phần mềm Mouse Skill Thực hành với chuột - Trực quan - Thực hành - Gv: phòng máy. - HS: vở,bút Bài 6: HỌC GÕ MƯỜI NGÓN - Giúp HS biết được cấu trúc tổ chức của bàn phím. Hiểu được lợi ích của tư thế ngồi và gõ bàn phím bằng 10 ngón. * Bàn phím máy tính: bao gồm 5 hàng phím: hàng phím số, hàng phím trên, hàn phím cơ sở, hàng phím dưới, hàng phím chứa phím cách. - Tám phím chính nằm trên hàng phím cơ sở, - Thực hành - Diễn giải - Trực quan - GV: bàn phím, phòng máy, SGK, giáo án. Mai ThÞ Tut Kế hoạch giảng dạy tin 6 Năm học: 2010-2011 - Xác đònh được vò trí các phím trên bàn phím và thực hiện gõ phím bằng 10 ngón. - Giúp HS có thói quen, ý thức và nề nếp khi ngồi học và thực hành đúng theo yêu cầu của bài. bao gồm: A, S, D, F, J, K, L, ; còn được gọi là các phím xuất phát, hai phím J và F dùng để đặt vò trí 2 ngón trỏ. * Lợi ích của việc gõ phím bằng mười ngón: tộc độ nhanh, gõ chính xác hơn. * Tư thế ngồi: - Ngồi thẳng lưng, đầu thẳng. - Mắt nhìn thẳng vào màn hình không được ngước lên. - Bàn phím đặt ở vò trí trung tâm, 2 tay thả lỏng trên bàn phím * Luyện tập gõ bàn phím. - HS: SGK, vở, bút để ghi chép CHƯƠNG II: 12 Thực hành - Giúp HS làm quen với bàn phím và thực hiện một số thao tác cơ bản. Thực hành đặt tay trên bàn phím và gõ phím bằng mười ngón - Trực quan - Thực hành - Gv: phòng máy. - HS: vở,bút 13 Bài 7: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM - Giúp HS biết cách khởi động phần mềm Mario. Biết sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím. - HS biết cách đăng ký, nạp người dùng, lựa chọn bài học và thực hành theo hướng dẫn của phần mềm. - Giúp HS hình thành tinh thần tự giác, kiên trì và thao tác dứt khoát. Tạo sư hứng thú cho HS khi học. * Phần mềm MARIO là phần mềm dùng để luyện gõ bàn phím bằng 10 ngón. * Luyện tập: HS thực hiện luyện tập từng bước theo hướng dẫn trong sách giáo khoa. - Diễn giải - Trực quan - Thực hành - GV: chuẩn bò phòng máy có cài chương trình Mario, giáo án, SGK. - HS: xem bài học, vở, bút và SGK 14 Thực hành - Giúp HS thực hiện gõ mười ngón Thực hiện gõ bàn phím bằng mười ngón thông - Trực quan - Gv: phòng Mai ThÞ Tut Kế hoạch giảng dạy tin 6 Năm học: 2010-2011 theo hướng dẫn của chương trình Mario. - Tạo sự hứng thú học tập cho học sinh qua phần mềm Mario - Thực hành máy. - HS: vở, bút 15 Bài 8: QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜI - Giúp HS biết cách khởi động phần mềm và thoát khỏi phần mềm. Nắm được các thao tác cơ bản để sử dụng phần mềm. - Giúp HS thực hiện được việc khởi động phần mềm, thoát khỏi phần mềm, biết sử dụng các nút lệnh để quan các vì sao và trái đất có trong phần mềm. - Tạo sự hứng thú cho HS khi học. * Các lệnh điều khiển quan sát: - ORBITS: ẩn/hiện quỹ đạo của hành tinh. - VIEW: xem sự chuyển động của hệ mặt trời. - ZOOM: phóng to/thu nhỏ khung nhìn, thay đổi khoảng cách quan sát trên màn hình. - SPEED: thay đổi vận tốc chuyển động của các hành tinh. - , : nâng lên/hạ xuống vò trí quan sát. - : dòch chuyển toàn bộ khung nhìn lên, xuống, qua trái, qua phải. * Thực hành: - Nháy vào nút Solars System để khở động - Quan sát sự chuyển đọng của hệ Mặt Trời, hiện tượng Nhật Thực và Nguyệt Thực - Diễn giải - Trực quan - Thực hành - Nêu vấn đề - GV: chuẩn bò phòng máy có cài chương trình Solars System , giáo án, SGK. - HS: xem bài học, vở, bút và SGK 16 THỰC HÀNH - Giúp Hs quan sát Trái Đất và các vì sao trong hệ mặt trời. - Rèn luyện các thao tác với chuột Thực hiện các thao tác với chuột để quan sát Trái Đất và các vì sao trong hệ mặt trời - Trực quan - Thực hành - GV: phòng máy. - HS: vở, bút 17 ÔN TẬP Làm các bài tập trong chương 2, và ôn lại một số thao tác có liên quan đến chuột máy tính và bàn phím. Làm các bài tập trong chương 2. -Diễn giải. -Nêu vấn đề - GV: câu hỏi, SBT, SGK. Mai ThÞ Tut Kế hoạch giảng dạy tin 6 Năm học: 2010-2011 - Gợi mở - HS: học bài cũ, vở, bút 18 - Giúp HS ôn tâïp, củng cố lại các kiến thức đã học. Phát huy khả năng tư duy của HS. -Kiểm tra khả năng trình bày bài làm và đánh giá quá trình học tập của HS. KIỂM TRA 1 TIẾT * Kiểm tra kiến thức trong chương 1 và chương 2. - Kiểm tra viết tại lớp - GV: giáo án, đề kiểm tra và đáp án. - HS: học bài cũ, vở, bút. Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH? Chương 3: HỆ ĐIỀU HÀNH - Giúp HS hiểu và trả lời được câu hỏi: Vì sao máy tính cần có hệ điều hành? * Các quan sát: - Quan sát 1: Hãy quan sát ngã tư đường phố? - Quan sát 2: Thử hình dung hoạt động của trường em khi thời khoá biểu bò mất và mọi người không nhớ thời khóa biểu của mình. => Vai trò quan trọng của các phương tiện điều khiển. * Cái gì điều khiển máy tính: Hệ điều hành điều khiển máy tính, cụ thể: - Điều khiển các thiết bò (phần cứng) - Tổ chức thực hiện các chương trình. - Diễn giải - Nêu vấn đề - Gợi ý - GV: giáo án, SGK, phấn viết bảng. - HS: SGK, vở, bút. 21, 22 Bài 10: HỆ ĐIỀU HÀNH LÀM NHỮNG VIỆC GÌ? -Giúp HS biết được: HĐH là phần mềm máy tính được cài đặt trên máy tính và được chạy đầu tiên khi khởi động máy tính. * Hệ điều hành là gì? Hệ điệu hành là một chương trình máy tính. Không có hệ điều hành máy tính không thể hoạt động được. - Diễn giải - Nêu vấn đề - Đàm thoại - GV: giáo án, SGK, phấn viết bảng. Mai ThÞ Tut Kế hoạch giảng dạy tin 6 Năm học: 2010-2011 - Giúp HS nắm được nhiệm vụ của HĐH là điều khiển hoạt động của máy tính và cung cấp môi trường giao tiếp giữa người với máy tính. - Tạo sự hứng thú, say mê cho HS khi học. * Nhiệm vụ chính của hệ điều hành: - Điều khiển phần cứng và tổ chức thực hiện các chương trình. - Cung cấp môi trường giao tiếp giữa người dùng với máy tính. - HS: SGK, vở, bút, học bài cũ trước khi đến lớp. 23, 24 Bài 11: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH - Giúp HS có khái niệm ban đầu về cách tổ chức thông tin trên máy tính như: tệp tin, thư mục, đường dẫn và đóa. - Biết được vai trò của HĐH trong việc tạo ra, lưu trữ và quản lý thông tin trong máy tính. - Tạo sự hứng thú, say mê cho HS khi học. * Tệp tin: Tệp tin là đơn vò cơ bản để lưu trữ thông tin trên thiết bò lưu trữ * Thư mục: Để quản lý các tệp tin trên đóa hệ điều hành đưa tạo ra thư mục. Mỗi thư mục có th chứa nhiều thư mục con và tệp tin. Thư mục tổ chức phân cấp và có thể lồng nhau  cách tổ chức này được gọi là tổ chức cây. * Đường dẫn: là dãy tên các thư mục lồng nhau, đặt cách nhau bởi dấu \, bắt đầu từ 1 thư mục nào đó và kết thúc bằng thư mục hoặc tệp tin để chỉ ra đường tới thư mục hoặc tệp tương ứng. * Các thao tác chính với tệp và thư mục: Xem, tạo mới, xoá, đổi tên, sao chép, di chuyển. - Diễn giải - Nêu vấn đề - Đàm thoại - Trực quan - GV: giáo án, SGK, phấn viết bảng, máy chiếu (nếu có) - HS: SGK, vở, bút, học bài cũ trước khi đến lớp. 25 Bài 12: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS - Giúp HS nhận biết được các biểu tượng trên màn hình nền. - HS biết được các khái niệm: màn hình nền, thanh công việc, nút Start, khái niệm cửa sổ chương trình và * Màn hình làm việc chính của Windows: Màn hình nền, một vài biểu tượng chính trên màn hình nền, các biểu tượng chương trình. * Nút Start và bảng chọn Start - Diễn giải - Đàm thoại - Trực quan - GV: giáo án, SGK, phấn viết bảng, máy chiếu (nếu Mai ThÞ Tut Kế hoạch giảng dạy tin 6 Năm học: 2010-2011 nắm được các thành phần chính của 1 cửa sổ trong windows. * Thanh công việc * Cửa sổ làm việc có) - HS: SGK, vở, bút, học bài cũ trước khi đến lớp. 26, 27 Bài thực hành 2: LÀM QUEN VỚI WINDOWS - Giúp HS: + Thực hiện được các thao tác vào/ra hệ thống. + Làm quen với bảng chọn start, các biểu tượng và cửa sổ của một chương trình + Rèn luyện thao tác với chuột máy tính chính xác. * Nội dung: - Đăng nhập phiên làm việc – Log on + Chọn tên đăng nhập + Nhập mật khẩu (nếu có) + Nhấn phím Enter - Làm quen với bảng chọn Start, biểu tượg, cửa sổ. - Các thao tác thoát khỏi phiên làm việc và ra khỏi hệ thống. - Diễn giải - Đàm thoại - Trực quan - Thực hành 28 BÀI TẬP - Ôn tập cho HS các bài tập trong chương hệ điều hành. - Các thao tác với thư mục và tệp tin. - Giúp HS ghi nhớ nội dung đã được học * Các bài tập có trong chương hệ điều hành - Diễn giải - Nêu vấn đề - Thực hành - GV: Câu hỏi và hướng dẫn trả lời, SBT, phòng máy - HS: đọc và trả lời câu hỏi, vở, bút. 29, Bài thực hành 3: CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC - Làm quen với hệ thống quản lý - Thực hành xem cách tổ chức cây thư mục - Diễn giải -GV: phòng Mai ThÞ Tut Kế hoạch giảng dạy tin 6 Năm học: 2010-2011 tệp trong Windows. Sử dụng My Computer để xem các thư mục - Biết tạo, xoá, đổi tên thư mục đã xoá trong máy tính và thực hiện các thao tác tạo thư mục, đổi tên và xoá thư mục đã có. - Thực hành - Trực quan máy, SGK - HS: vở,bút, xem trước bài cũ Bài thực hành 4: CÁC THAO TÁC VỚI TỆP TIN - HS thực hành thực hiện được các thao tác đổi tên tệp tin, xoá tệp tin, sao chép và di chuyển tệp tin. - Giúp HS rèn luyện kỹ năng dùng chuột - Thực hiện được các thao tác với tệp tin như: đổi tên, xoá, sao chép và di chuyển tệp tin. - Diễn giải - Thực hành - Trực quan -GV: phòng máy, SGK - HS: vở,bút, xem trước bài cũ 33 KIỂM TRA THỰC HÀNH - Đánh giá khả năng thực hành sử dụng chuột, thực hiện được các thao tác với tệp tin và thư mục. - Kiểm tra kiến thức về hệ điều hành, cách tổ chứ c thông tin trong máy tính và thao tác với tập tin và thư mục. - Kiểm tra thực hành - GV: phòng máy, đề kiểm tra và đáp án - HS: xem trước bài cũ. Ôn tập 34 ÔN TẬP - Giúp HS hệ thống lại các nội dung cơ bản đã học trong HK I. - Thực hiện các thao tác với chuột và các kỹ năng, thao tác đối với tập tin và thư mục. - Ôn tập về các kiến thức về cách tổ thức thông tin và hệ điều hành, một số thao tác cơ bản đối với tệp tin và thư mục. - Nêu vấn đề - Luyện tập - Diễn giải - GV: đề cương ôn tập, hướng dẫn trả lời - HS: vở, bút, trả lời trước câu hỏi. Mai ThÞ Tut Kế hoạch giảng dạy tin 6 Năm học: 2010-2011 Kiểm tra học kì I 35, 36 - Kiểm tra đánh giá khả năng học tập của HS Kiểm tra học kì I - Kiểm tra - GV: đề kiểm tra và đáp án. - HS: học theo hệ thống câu hỏi, vở bút. CHƯƠNG 4: SOẠN THẢO VĂN BẢN 37, 38 Bài 13: LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN - Giúp HS: + Làm quen với chương trình soạn thảo văn bản, nhận biết các thành phần cơ bản của cửa sổ Word. + Biết cách tạo một văn bản mới, lưu văn bản đã có và cách thoát khỏi chương trình. * Microsoft Word là phần mềm soạn thảo văn bản do hãng phần mềm Microsoft phát hành. * Khởi động Word: - Start  All Programs  Microsoft Word. - Chọn biểu tượng trên màn hình nền. * Nhận biết giao diện của Word, tạo 1 văn bản mới, lưu văn bản và thoát khỏi word - Diễn giải - Gợi ý - Trực quan - GV: máy vi tính, giáo án, SGK. - HS: xem trước nội dun bài học, vở, bút. 39 Bài 14: SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN - Giúp HS: + Biết các thành phần cơ bản của 1 văn bản + Phân biệt được con trỏ soạn thảo và con trỏ chuột. + Nắm được quy tắc soạn thảo và cách gõ văn bản Tiếng Việt * Các thành phần của văn bản: câu, từ, kí tự, dòng, đoạn văn, trang * Con trỏ soạn thảo là 1 vạch đứng nhấp nháy trên màn hình * Có 2 kiểu gõ phổ biến là TELEX và Vni - Trực quan - Phân tích - Nêu vấn đề - Diễn giải - GV: máy tính, giáo án, SGK - HS: học bài cũ xem bài mới, vở, bút. 40, Bài thực hành 5: VĂN BẢN ĐẦU TIÊN CỦA EM - Làm quen và tìm hiểu cửa sổ Word, các bản chọn và một số nút - Khởi động Word - Soạn thảo 1 văn bản đơn giản, cách di - Trực quan - Diễn giải Mai ThÞ Tut [...]... SGK, bảng phụ - HS: học bài cũ, vở, bút, SGK - GV: phòng máy vi tính - HS: học Năm học: 2010-2011 Kế hoạch giảng dạy tin 6 - HS thể hiện cách trình bày bảng và biết thay đổi độ rộng của hàng và cột của bảng CHƯƠNG 4: SOẠN THẢO VĂN BẢN 65 , 66 67 ÔN TẬP Kiểm tra cuối năm Mai ThÞ Tut 69 69 , 70 bài cũ, SGK, vở, bút DU LỊCH BA MIỀN - Thực hiện tạo bảng, soạn thảo và Thực hành soạn thảo văn bản, tạo bảng... TƯỜNG - Rèn luyện kỹ tạo văn bản, biên * Mở văn bản đã lưu trong máy, thực hiện - Thực hành - GV: phòng Kế hoạch giảng dạy tin 6 Năm học: 2010-2011 tập, đònh dạng và trình bày văn bản; chèn hình ảnh vào văn bản Thực hành chèn hình ảnh từ 1 tệp có sẵn vào văn bản 60 , 61 62 63 , 64 Mai ThÞ Tut Bài 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG - Giúp HS nắm được mục đích của * Tạo bảng: việc tạo bảng - Insert \ Table... thành phần của Word - Thực hiện gõ văn bản và lưu văn bản - Trực quan - Kiểm tra thực hành - GV: đề kiểm tra và đáp án - HS: xem trước nội dung bài học Năm học: 2010-2011 Kế hoạch giảng dạy tin 6 42, 43 44, 45 46, 47 48 Mai ThÞ Tut Bài 15: CHỈNH SỬA VĂN BẢN - Mục đích của việc chọn văn bản * Xoá văn bản dùng 2 phím: Backspace và - Trực quan - Biết thực hiện được các thao tác: Delete - Diễn giải xoá,... vi tính -HS: vở,bút - Trực quan - Phân tích - Diễn giải - Gợi ý - GV: máy vi tính, bảng phụ, giáo án, SGK - HS: học bài cũ, xem trước bài học mới, vở, bút Kế hoạch giảng dạy tin 6 Năm học: 2010-2011 CHƯƠNG 4: SOẠN THẢO VĂN BẢN 56 57 58, Mai ThÞ Tut - Biết được tác dụng và sử dụng các * Tìm phần văn bản: tính năng tìm kiếm và thay thế Edit\Find, hộp thoại xuất hiện - Thực hiện các thao tác tìm kiếm +... học bài cũ, vở, bút - GV: phòng máy vi tính - HS: xem nội dung lý thuyết, SGK, vở, bút - GV: máy vi tính, SGK, giáo án, phấn viết - HS: học bài cũ, SGK, vở, bút Năm học: 2010-2011 Kế hoạch giảng dạy tin 6 - Mục đích của việc đònh dạng đoạn * Nội dung của đònh dạng đoạn văn bản văn bản * Sử dụng các nút lệnh và hộp thoại Paragraph - Nắm được các nội dung đònh dạng để thực hiện đònh dạng đoạn văn bản...Năm học: 2010-2011 SOẠN THẢO VĂN BẢNCHƯƠNG 4:SOẠN THẢO VĂN BẢNCHƯƠNG 4: Kế hoạch giảng dạy tin 6 lệnh - Bước đầu tạo và lưu văn bản chữ Việt đơn giản - Nêu vấn đề 41 42 Mai ThÞ Tut chuyển con trỏ soạn thảo - Lưu và thoát khỏi văn bản - Kiểm tra đánh giá kỹ năng gõ phím và soạn văn bản - Tập cho... bài cũ, SGK, vở, bút - GV: đề kiểm tra và đáp án - HS: xem trước nội dung bài học - GV: câu hỏi, hướng dẫn trả lời, bảng phụ, SGK, SBT - HS: trả lời câu hỏi, SBT Năm học: 2010-2011 Kế hoạch giảng dạy tin 6 Kiểm tra đánh giá quá trình học tập của HS Mai ThÞ Tut Kiểm tra cuối năm học - Kiểm tra - GV: đề và đáp án -HS: học bài cũ ... bản - Thực hiện sao chép và di chuyển văn bản Tiếng Việt - Hiểu nội dung va mục tiêu của đònh dạng đoạn văn bản - Nắm được cách đònh dạng kí tự và thực hiện được các thao tác đònh dạng kí tự cơ bản Bài 16: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN * Sử dụng các ntú lệnh và hộp thoại Font để đònh dạng kí tự Bài 17: ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN - Diễn giải - Nêu vấn đề - Trực quan - GV: giáo án, SKG, máy tính - HS: xem trước nội dung... văn bản * Chọn phần văn bản: nháy chuột tại vò trí đầu - Gợi ý Kéo giữ chuột đến vò trí cuối sau đó thả chuột * Sao chép: dùng 2 lệnh Copy và Paste * Di chuyển: dùng 2 lệnh Cut và Paste Bài thực hành số 6: EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN - Luyện các thao các mở văn bản - Luyện kỹ năng gõ văn bản Tiếng Việt - Trực quan đã lưu, sao chép, di chuyển, nhập - Luyện các thao tác mở văn bản đã có, soạn - Thực hành nội . THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN - Giúp HS phân biệt được các dạng thông tin cơ bản. - Biết khái niệm biểu diễn thông tin và cách biểu diễn thông tin trong. giảng dạy tin 6 Năm học: 2010-2011 Tên chương (bài) Số tiết Mục đích, yêu cầu Kiến thức cơ bản Phương pháp Chuẩn bò Ghi chú 1,2 Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC