. Trờng THCS thọ lập Họ và tên: Lớp: 7 đề A Kiểm tra học kì I môn Vật Lí Thời gian: 45 phút Năm học : 2009 - 2010 Điểm Lời nhận xét của giáoviên Đề bài: Câu 1 :a/ Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng . b/ Nguồn sáng ? Vật sáng là gì ? Câu 2 :Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng . Hãy vẽ hình minh họa và giải thích các khái niệm trên hình? Câu 3:a/Tai ta nghe đợc những âm ở tần số nào? b/ Âm truyền đợc trong môi trờng nào ? Âm không truyền đợc trong môi trờng nào ? c/ So sánh vận tốc truyền âm trong môi trờng rắn, lỏng, khí Câu 4 :Có hai vật dao động : Vật A thực hiện đợc 200 dao động trong 4giây . Vật B thực hiện đợc 300 dao động trong 5 giây a/ Tính tần số dao động của hai vật . b/ Hỏi nêú phát ra âm vật nào phát ra âm cao hơn? G ```````````````````` Câu 5 : Cho một điểm sáng S đặt trớc một gơng phẳng : Hãy trình bày cách vẽ . a/Vẽ ảnh S của S tạo bởi gơng . S. b/ Vẽ tia tới SI sao cho tia phản xạ đi qua một điểm A cho trớc. .A c/ Xác định vùng nhìn thấy của điểm sáng S. . . . . . . . . . . Trờng THCS thọ lập Họ và tên: . Lớp: 7 đề B Kiểm tra học kì I môn Vật Lí Thời gian: 45 phút Năm học : 2009 - 2010 Điểm Lời nhận xét của giáoviên Đề bài: Câu 1 :Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng . Hãy vẽ hình minh họa và giải thích các khái niệm trên hình? Câu 2:a/Tai ta nghe đợc những âm ở tần số nào? b/ Âm truyền đợc trong môi trờng nào ? Âm không truyền đợc trong môi trờng nào ? c/ Đơn vị của âm là gì?. Câu 3 :Có hai vật dao động : Vật A thực hiện đợc 600 dao động trong 4giây . Vật B thực hiện đợc 400 dao động trong 5 giây a/ Tính tần số dao động của hai vật . b/ Hỏi nêú phát ra âm vật nào phát ra âm cao hơn? G ```````````````````` Câu 4 : Cho một điểm sáng S đặt trớc một gơng phẳng : Hãy trình bày cách dựng . a/Vẽ ảnh Scủa S tạo bởi gơng . A. b/ Vẽ tia tới SI sao cho tia phản xạ đi qua một điểm A cho trớc. .S c/ Xác định vùng nhìn thấy của điểm sáng S Câu 5 : a/ Khi nào thì xuất hiện bóng tối? Bóng nửa tối? b/ Biên độ dao động là gì? Âm trầm, âm bổng quan hệ nh thế nào với biên độ dao động . . . . . . . . . . Trờng THCS thọ lập Họ và tên: Lớp: 6 đề A Kiểm tra học kì I môn Vật Lí Thời gian: 45 phút Năm học : 2009 - 2010 Điểm Lời nhận xét của giáoviên Đề bài Câu 1 :Hãy kể tên các đơn vị, dụng cụ đo các đại lợng vật lý sau : a/ Đo độ dài. b/Đo thể tích . c/ Đo khối lợng . d/ Đo lực Câu 2 :Trình bày cách dùng thớc để đo chiều dài cuốn sách vật lý 6 Câu 3 : a/Hãy nêu một ví dụ chứng tỏ lực tác dụng lên một vật làm biến đổi chuyển động của vật đó . b/ Hãy nêu một ví dụ chứng tỏ lực tác dụng lên một vật làm biến dạng vật đó . Câu 4 :Hãy kể tên các máy cơ đơn giản mà em đã học Câu 5 : Biết 10 lít dầu có khối lợng 8 kg . Haỹ tính khối lợng riêng của dầu ? a/Tính thể tích của một tấn dầu ra m 3 b/ Tính trọng lợng của 3 m 3 dầu Câu 6 : Nêu cách đo thể tích của một viên phấn thấm nớc ? . . . . . . . . . . . . . . Trờng THCS thọ lập Họ và tên: Lớp: 6 đề B Kiểm tra học kì I môn Vật Lí Thời gian: 45 phút Năm học : 2009 - 2010 Điểm Lời nhận xét của giáoviên Đề bài Câu 1 :Hãy kể tên đơn vị và các dụng cụ đo các đại lợng vật lý sau : a/ Đo khối lợng . b/ Đo lực c/ Đo độ dài. d/Đo thể tích . Câu 2 :Trình bày cách dùng thớc để đo chiều dài cái bàn học sinh Câu 3 : a)Ném quả bóng cao su vào bức tờng thì quả bóng bị bật trở lại. Lực nào tác dụng lên quả bóng làm thay đổi chuyển động của nó? b/ Hãy nêu một ví dụ chứng tỏ lực tác dụng lên một vật làm biến dạng vật đó . Câu 4 :Hãy kể tên các máy cơ đơn giản mà em đã học và nó đợc dùng để làm gì? Câu 5 : Biết 15 lít dầu có khối lợng 12 kg . Haỹ tính khối lợng riêng của dầu ? a/Tính thể tích của một tấn dầu ra m 3 b/ Tính trọng lợng của 6 m 3 dầu Biết 1dm 3 = 1 lit Câu 6 : Nêu cách đo thể tích của một viên phấn thấm nớc ? . . . . . . . . . . . Trờng THCS thọ lập Họ và tên: Lớp:8 đề A Kiểm tra học kì I môn Vật Lí Thời gian: 45 phút Năm học : 2009 - 2010 Điểm Lời nhận xét của giáoviên Đề bài Câu 1 :Tại sao ngời ta nói sự chuyển động hay đứng yên của một vật chỉ là tơng đối ? Em hãy đa ra ví minh họa . Câu 2 : a/ Trình bày cách biểu diễn véc tơ lực b/Hãy biểu diễn trọng lực của một vật có khối lợng 10kg ( cho tỉ xích 25N ứng với 1cm) Câu 3 a/Hãy nêu một ví dụ về lực ma sát có lợi , và cách làm tăng lực ma sát . b/Hãy nêu một ví dụ về tác hại của lực ma sát , và cách làm giảm lực ma sát . Câu 4 :Một vật có trọng lợng riêng là d 1 =27000N/m 3 . Nhúng ngập trong nớc nặng P=340 N . Xác định trọng lợng P của vật ngoài không khí . Biết trọng lợng riêng của nớc là d 2 = 10000N/m 3 .Bỏ qua trọng lợng của không khí . Câu 5 : Một xe ôtô đi 150km đầu với vận tốc 50km/h. Sau đó đi tiếp 70km với vận tốc 35km/h. a. Tính thời gian xe đi hết quãng đờng thứ nhất, thứ hai và cả hai quãng đờng. b. Tính vận tốc trung bình của xe đó trên cả hành trình. . . . . . . . . . . . . . . Trờng THCS thọ lập Họ và tên: Lớp:8 đề B Kiểm tra học kì I môn Vật Lí Thời gian: 45 phút Năm học : 2009 - 2010 Điểm Lời nhận xét của giáoviên Đề bài Câu 1 : a/Hãy nêu một ví dụ về lực ma sát có lợi , và cách làm tăng lực ma sát . b/Hãy nêu một ví dụ về tác hại của lực ma sát , và cách làm giảm lực ma sát . Câu 2 : Xe ngời đi 130m trong 10s. Sau đó đi tiếp 200m trong 20s. a. Tính vận tốc của ngời đó trên mỗi đoạn đờng. b. Tính vận tốc trung bình của ngời đó trên cả chặng đờng. Câu 3 Một cuốn sách có khối lợng m = 200g đặt trên mặt bàn nằm ngang. Hãy xác định các lực tác dụng lên cuốn sách và biểu diễn các lực ấy. Các lực tác dụng lên cuốn sách có đặc điểm gì? Câu 4: Một vật có thể tích 2.10 -2 m 3 đợc nhúng hoàn toàn vào nớc. Tính lực đẩy Ac_si_met cho biết trọng lợng riêng của nớc d = 10000 N/m 3 Câu 5 Một xe máy đi đều với vận tốc 36km/h . Lực kéo của động cơ là F = 300 N . a/Tính công suất của động cơ ? b/ Tại sao ngời ta nói nếu công suất của xe không đổi thì lực kéo của xe bao giờ cũng tỉ lệ nghịch với vận tốc của nó . . . . . . . . . . . . Trờng THCS thọ lập Họ và tên: Lớp:9 đề A Kiểm tra học kì I môn Vật Lí Thời gian: 45 phút Năm học : 2009 - 2010 Điểm Lời nhận xét của giáoviên Đề bài . Câu 1; Phát biểu quy tắc nắm tay phải? Quy tắc bàn tay phải đợc dùng để làm gì ? vận dụng quy tắc nắm bàn tay phải xác định chiều dòng điện chạy qua các vòng dây Câu 2; Mắc nối tiếp R 1 = 40 , R 2 = 80 vào hiệu điện thế không đổi là 12 V. a) Vẽ sơ đồ mạch điện và tính điện trở tơng đơng b) Cờng độ dòng điện qua R 1 là bao nhiêu c) Tính công suất tiêu thụ của mạch điện Câu 3 : Phát biểu và viết công thức định luật Jun-Lenxơ . Giải thích các kí hiệu và ghi rõ đơn vị của các đại lợng trong công thức. Trong định luật Jun-Lenxơ điện năng đã biến đổi thành năng lợng nào ? Câu 4: Nam châm điện có gì giống và khác nam châm vĩnh cửu . . . . . . . . . . Trờng THCS thọ lập Họ và tên: Lớp:9 đề B Kiểm tra học kì I môn Vật Lí Thời gian: 45 phút Năm học : 2009 - 2010 Điểm Lời nhận xét của giáoviên Đề bài . Câu 1; Phát biểu quy tắc bàn tay trái? Quy tắc bàn tay trái đợc dùng để làm gì? Vận dụng quy tắc bàn tay trái xác định chiều lực điện từ lên đoạn dây AB và CD B C A D C 2 C 1 - + Câu 2; Mắc song song R 1 = 20 , R 2 = 40 vào hiệu điện thế không đổi là 12 V. a)Vẽ sơ đồ mạch điện và tính điện trở tơng đơng b) Cờng độ dòng điện qua R 1 , R 2 là bao nhiêu? c) Tính điện năng tiêu thụ của mạch điện trong 10 phút ? Câu 3: a) Biến trở là gì? Mắc biến trở nh thé nào trong mạch điện, sử dụng biến trở để làm gì ? b) Viết công thức tính công suất ? Câu 4; Từ trờng tồn tại ở đâu? làm thế nào để nhận biết từ trờng? Biểu diễn từ trờng bằng hình vẽ nh thế nào ? . . . . . S N . . Tuần 17 tiết 34 Đề kiểm tra học kì I Môn: Vật Lý 9. Thời gian: 45 phút i.Mục tiêu : 1. Kiến thức : Hệ thống hoá kiến thức đã học từ bài 1 đến bài 32 2. Kĩ năng : - Rèn luyện kỷ năng làm bài theo phơng pháp mới -Kiểm tra kỷ năng lĩnh hội kiến thức của học sinh . 3. Thái độ : -Nghiêm túc II/ Chuẩn bị : 1.GV :Đề kiểm tra 2.HS : Ôn lại kiến thức đã học Xây dựng ma trận Định luật ôm - Điện trở đoạn mạch nối tiếp, song song, hỗn hợp. Sự phụ thuộc của R vào l, s, vật liệu Công và công suất Nhận biết 2 KQ 1 KQ Thông hiểu 1 KQ 1 KQ 1 KQ Vận dụng 2 TL 1 TL Đề bài Câu 1; Phát biểu quy tắc bàn tay trái? Vẽ hình minh họa. Câu 2: Mắc song song R 1 = 20 , R 2 = 40 vào hiệu điện thế không đổi là 12 V. a)Tính điện trở tơng đơng b) Cờng độ dòng điện qua R 1 , R 2 là bao nhiêu? Câu 3; Cho các dụng cụ sau: Một bóng đèn, một Ampe kế, một Vônkế , một biến trở, một công tắc K, một nguồn điện. Vẽ sơ đồ mạch điện dùng để xác định công suất của bóng đèn. Câu 4; Cho các bóng đèn ; Đ 1 (6v-3w);Đ 2 (6v-4,5w) . a/ Tính cờng độ dòng điện định mức của mỗi đèn. b/ Tính điện trở của mỗi đèn . c/ Nếu mắc Đ 1 nối tiếp với Đ 2 thì hiệu điện thế lớn nhất chịu đợc của đoạn mạch nối tiếp đó là bao nhiêu, để không có đèn nào bị hỏng. d/ Muốn 2 đèn sáng bình thờng khi mắc vào hiệu điện thế 12v . Chỉ cho mắc thêm 1 điện trở R vào mạch. - Tính giá trị của điện trở R mắc thêm. - Vẽ sơ đồ mạch điện Lĩnh vực kiến thức Trình độ kiến thức . Tuần 17 tiết 34 Đề kiểm tra học kì I Môn: Vật Lý 9. Th i gian: 45 phút i. Mục tiêu : 1. Kiến thức : Hệ thống hoá kiến thức đã học từ b i 1 đến b i 32 2 năng : - Rèn luyện kỷ năng làm b i theo phơng pháp m i -Kiểm tra kỷ năng lĩnh h i kiến thức của học sinh . 3. Th i độ : -Nghiêm túc II/ Chuẩn bị : 1.GV : ề