ĐẢNG UỶ XÃ EAPIL ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ THCS XÃ EAPIL Số: BC-CBLTT Eapil ngày 30 thang9 năm 2010 BÁO CÁO SƠ KẾT 9 tháng đầu năm 2010, đánh giá tổng quát bốn năm triển khai thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Thực hiện sự chỉ đạo của Đảng bộ xã Eapil về sơ kết 9 tháng đầu năm 2010, đánh giá tổng quát 4 năm triển khai thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Chi bộ trường THCS Lý Tự Trọng xin báo cáo kết quả thực hiện như sau: I. NHỮNG HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC CỦA 9 THÁNG ĐẦU NĂM 2010: 1. Triển khai học tập chủ đề năm 2010 Thực hiện sự chỉ đạo của Đảng bộ xã Eapil cũng như cấp trên, trong 9 tháng đầu năm 2010, Ban chỉ đạo cuộc vận động của nhà trường đã xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” chủ đề năm 2010: tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta thật sự trong sạch, vững mạnh, “là đạo đức, là văn minh”. Tổ chức quán triệt các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng các cấp, tổ chức học tập về tiêu chuẩn đạo đức nhà giáo Với hình thức tổ chức khá phong phú như tổ chức Hội nghị quán triệt tới toàn thể CBGV và đảng viên trong nhà trường. Triển khai cuộc vận động tới toàn thể học sinh trong nhà trường thông qua các buổi sinh hoạt, chào cờ đầu tuần, thông qua hệ thống truyền thanh của nhà trường .Kết quả 100% CBGV NV và học sinh nắm vững và thực hiện tốt cuộc vận động. - Việc đăng kí kế hoạch làm theo: Chi bộ đã quản triệt sâu sắc chỉ đạo của thành uỷ và Đảng uỷ xã Eapil cụ thể hoá các văn bản, hướng dẫn như mỗi CBGV xây dựng kế hoạch, bổ sung kế hoạch phấn đấu của bản thân; đăng kí việc làm theo của tập thể và cá nhân được Ban chỉ đạo hướng dẫn cụ thể, dễ hiểu, dễ làm và thống nhất theo đúng chỉ đạo. Kết quả 100% đảng viên và CBGV NV trong nhà trường đã xây dựng kế hoạch, đăng kí nội dung “làm theo” đồng thời tổ chức cho toàn thể cán bộ, đảng viên, GV viết thu hoạch về kết quả học tập và thực hiện nhiệm vụ, xây dựng chương trình rèn luyện đạo đức, lối sống của từng cán bộ, đảng viên. Hàng tháng tổ chức sinh hoạt trong toàn thể cán bộ, đảng viên để thảo luận về nội dung tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta thật sự trong sạch, vững mạnh, “là đạo đức, là văn minh”. 2 Lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị, an ninh, quốc phòng: -Rà soát, kiểm tra thực hiện chương trình các môn học, nền nếp học tập của học sinh. - Hoàn thiện hồ sơ đối với học sinh lớp 9 Xét điều kiện dự xét tốt nghiệp, Chuẩn bị chu đáo mọi điều kiện Kiểm tra học kỳ và xét tốt nghiệp. - Xây dựng kế hoạch tổng kết năm học 2009-2010 Bàn giao học sinh về địa phương trong ba tháng hè. Xây dựng kế hoạch tuyển sinh vào lớp6. -Xây dựng chương trình kế hoạch cho năm học 2010- 2011, chuẩn bị mọi điều kiện để khai giảng và bắt đầu năm học mới 3- Lãnh đạo công tác tư tưởng - Từ đầu năm đến nay chi bộ đã làm tốt công tác giáo dục chính trị tư tưởng đối với cán bộ giáo viên, nhân viên đặc biệt đối với học sinh, về ma túy học đường, an ninh trật tự xã hội, an toàn giao thông. hưởng ứng các phong trào thi đua chào mừng đại lễ 1000 năm Thăng Long -Hà Nội . Tham gia hội khoẻ phù đổng đạt giải ba toàn đoàn - Tuyên truyền Giáo dục, sinh hoạt văn nghệ tạo không khí phấn khởi, sôi nổi chào mừng Đại hội Chi bộ lần thứ III nhiệm kỳ 2010-2012 - Quán triệt ý thức trách nhiệm của Đảng viên trong việc góp ý xây dựng các văn kiện của Đảng, đồng thời thực hiện tốt công tác nhân sự chi bộ nhiệm kỳ 2010-2012. - Tuyên truyền triển khai kết quả Đại hội Chi bộ lần thứ 3 tới cán bộ, Đảng viên và học sinh toàn trường.Tiếp tục thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. 4/ Lãnh đạo công tác tổ chức, cán bộ: Chi bộ cùng với Ban giám hiệu quan tâm đến công tác quy hoạch cán bộ, sắp xếp cán bộ, quan tâm năng lực cán bộ nữ, thực hiện tốt công tác bình đẳng giới. . Bổ sung 1 hiệu phó để tăng cường cho bộ máy lãnh đạoBổ nhiệm mới 1 tổ trưởng và tổ phó tổ tự nhiên sau khi một số đồng chí luân chuyển công tác 5/ Xây dựng tổ chức đảng: Chi bộ rât quan tâm công tác phát triển Đảng. Tổng số quần chúng ưu tú cử đi học nhận thức về đảng trong 9 tháng đầu năm là 2 người , kết nạp Đảng 2 trường hợp, đang làm thủ tục kết nạp1 người . Một đảng viên được công nhận đảng viên chính thức. - Giáo dục, rèn luyện đội ngũ đảng viên nêu cao vai trò tiền phong, gương mẫu, thực hiện tốt các nhiệm vụ được giao; xây dựng kế hoạch và tạo điều kiện để Đảng viên thực hiện nhiệm vụ học tập, nâng cao trình độ về mọi mặt. - Công tác kiểm tra đảng viên chấp hành Điều lệ Đảng, nghị quyết, chỉ thị của Đảng, chi bộ thực hiên đều một lần / tháng 6/- Lãnh đạo các đoàn thể nhân dân: - Quán triệt cho đoàn viên công đoàn, đoàn viên thanh niên và học sinh thi đua lập thành tích chào mừng đại hội Chi bộ, chào mừng kỷ niệm 30/4 và quốc tế Lao động 1/5. Ngày quốc khánh 2/9 . Đoàn Thanh niên CSHCM đã làm tốt công việc bồi dưỡng đoàn viên ưu tú chuyến cho Chi bộ xét hướng dẫn làm thủ tục kết nạp Đảng. Hoạt động phong trào quyên góp “ quà xuân biên giới”. - Chi bộ chỉ đạo BCH Công Đoàn bổ sung đủ số ủy viên. Ban chấp Công đoàn xây dựng kế hoạch chương trình đại hội nhjiệm kỳ 2010- 2012 và kế hoạch năm học 2010-2011 2. 7/ Tổ chức các đợt kiểm tra triển khai cuộc vận động năm 2010 Ban chỉ đạo cuộc vận động nhà trường căn cứ vào tình hình thực tế và danh sách đăng ký việc làm của từng cá nhân để đánh giá kết quả thực hiện cuộc vận động thường xuyên, qua kiểm tra hàng tháng, hàng kỳ trong toàn trường. Qua kiểm tra 100% CBGV trong nhà trường thực hiện tốt nội quy, quy chế chuyên môn, thực hiện tốt nhiệm vụ được giao. Đẩy mạnh các hoạt động tuyên truyền thực hiện cuộc vận động gắn với tuyên truyền kỷ niệm 80 năm ngày thành lập Đảng, 120 năm ngày sinh nhật Bác (tìm hiểu về lịch sử Đảng, thân thế và sự nghiệp của Hồ Chủ tịch). Đặc biệt tuyên truyền sâu rộng Đại hội Đảng các cấp. Chi bộ chỉ đạo các tổ chức phối hợp lồng ghép tuyên truyền, học tập, quán triệt thông qua các buôỉ sinh hoạt của các tổ chức trong nhà trường, hoạt động chào cờ, sinh hoạt lớp, qua hệ thống truyền thanh nhà trường, hoạt động công đoàn, đoàn thanh niên. Duy trì nề nếp tự học tập, nghiên cứu tài liệu, sách báo, qua hệ thống thông tin đại chúng và thông tin trên Internet, xem truyền hình, duy trì việc đọc truyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, dạy thêm các bài hát về Đảng, Bác cho học sinh thông qua các buổi sinh hoạt Chi, Liên đội. 3. Tồn tại, hạn chế: - Do xác định thiếu trọng tâm nên một số ít GV NV đăng kí việc “làm theo” còn chưa sát, chưa thật cụ thể nên kết quả còn hạn chế. - Thời gian giành cho việc nghiên cứu học tập của một số GV NV chưa nhiều và chưa thật thường xuyên cũng là một trong những nguyên nhân dẫn đến năng xuất, chất lượng, hiệu quả thực hiện nhiệm vụ được giao chưa cao. Môt số ít học sinh chưa thật chăm chỉ học tập còn có điểm yếu hoặc bị nhắc nhở, phê bình về giữ gìn trật tự, nề nếp. II. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TRIỂN KHAI CUỘC VẬN ĐỘNG TRONG 3 NĂM RƯỠI: Trong 4 năm triển khai thực hiện cuộc vận động trường THCS Lý Tự Trọng đã có nhiều đổi thay tích cực, có những chuyển biến rõ rệt trong nhận thức cũng như việc làm cụ thể: 1. Công tác chỉ đạo - Nhà trường đã tiến hành thành lập Ban chỉ đạo cuộc vận động theo đúng hướng dẫn của BCĐ cấp trên gồm các đồng chí trong BGH, Chủ tịch công đoàn, Bí thư đoàn TNCS Hồ Chí Minh, tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh. - Xây dựng quy chế hoạt động, phân công nhiệm vụ phù hợp với từng thành viên trong Ban chỉ đạo. Trong những năm qua Ban chỉ đạo cuộc vận động luôn hoạt động đúng quy chế, thực hiện theo đúng kế hoạch đề ra và luôn có sự điều chỉnh bổ sung kế hoạch cho phù hợp với thực tế trong từng giai đoạn cụ thể. - Thực hiện nghiêm túc sự chỉ đạo của cấp trên thông qua việc triển khai thực hiện nghiêm túc các văn bản của cấp trên 2. Kết quả tổ chức thực hiện a. Tổ chức hội nghị quán triệt, học tập các chuyên đề, tuyên truyền về tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Dưới sự chỉ đạo trực tiếp của Đảng uỷ xã Eapil , chi bộ phòng GD&ĐT Huyện Mđrắk , Chi bộ, BGH nhà trường đã làm tốt công tác tuyên truyền tới toàn thể CBGV NV và học sinh. Toàn thể HĐSP đã tham gia học tập Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng và Nhà nước, tiếp tục thực hiện NQ Đại hội Đảng toàn Quốc lần thứ X, NQ Tỉnh Đảng bộ Đắk Lắk lần thứ XIV, NQ Huỵện Đảng bộ Mđrắk lần thứ VIII. Làm tốt công tác tuyên truyền và thực hiện tốt cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung do Bộ GD&ĐT phát động. Thực hiện hướng dẫn chỉ đạo của đảng uỷ xã Eapil việc triển khai thực hiện cuộc vận động:“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. chi bộ trường Lý Tự Trọng đã bám sát kế hoạch chỉ đạo của cấp trên tiến hành chỉ đạo, tổ chức thực hiện nghiêm túc, đúng kế hoạch, đúng quy trình. Nhà trường làm tốt công tác giáo dục tư tưởng chính trị, tuyên truyền mọi chỉ thị, Nghị quyết, chủ trương đường lối, chính sách, phát luật của Đảng và nhà nước tới toàn thể CBGV và HS trong nhà trường.Chính vì vậy tập thể CBGV và HS trong nhà trường đều có nhận thức sâu sắc về ý nghĩa, tác dụng của cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” do Đảng phát động đó là: - Nhằm tăng cường công tác xây dựng Đảng, chỉnh đốn Đảng và làm trong sạch, vững mạnh hệ thống chính trị từ Trung ương đến cơ sở. - Khắc phục tình trạng suy thoái đạo đức, lối sống trong một bộ phận cán bộ, đảng viên hiện nay. Bảo vệ Đảng, bảo vệ chế độ. - Góp phần quan trọng vào việc thực hiện thắng lợi Nghị Quyết Đại hội X của Đảng và đẩy nhanh sự nghiệp công nghiệp hoá , hiện đại hoá đất nước. - Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức, ý chí và hành động trong toàn Đảng, toàn dân và toàn quân ta, kiên quyết đẩy lùi nguy cơ, thách thức, thực hiện thắng lợi công cuộc đổi mới, xây dựng Tổ quốc Việt Nam “Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”. b. Tổ chức các Hội thi: Trong những năm qua nhà trường tổ chức thực hiện tốt các cuộc vận động như cuộc vận động hai không với bốn nội dung:“Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc ngồi sai lớp”; cuộc vận động: “ Dân chủ - Kỉ cương - Tình thương - trách nhiệm”; cuộc vận động: “ Mỗi thầy, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Đã được tuyên truyền sâu rộng tới toàn thể CBGV-NV và học sinh trong toàn trường tích cực hưởng ứng, thực hiện, nhiều hình thức tuyên truyền phong phú như: tổ chức lễ phát động, lồng ghép qua các buổi họp, sinh hoạt chuyên đề, buổi chào cờ đầu tuần, sinh hoạt lớp . đặc biệt đã tham gia hội thi Kể chuyện về Bác do đảng uỷ xã Eapil tổ chức đã có ý nghĩa lớn trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh và nâng cao ý thức trách nhiệm cho CBGV NV Chi bộ đã chọn 1 GV tham gia dự thi kết quả cô đạt giải nhì.( Cô Lê Thị Nhàn) c. Việc xây dựng kế hoạch “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Ban chỉ đạo cuộc vận động nhà trường triển khai nghiêm túc thực hiện cuộc vận động. Chi bộ đã quán triệt sâu sắc chỉ đạo của Đảng uỷ xã Eapil cụ thể hoá các văn bản, hướng dẫn cụ thể, chi tiết và thống nhất theo đúng chỉ đạo. Chỉ đạo cán bộ, đảng viên, giáo viên nhân viên trong nhà trường tiến hành xây dựng kế hoạch, thực hiện tốt kế hoạch đề ra, bổ sung kế hoạch phấn đấu của bản thân; chọn một số nội dung cụ thể trong nhiệm vụ chuyên môn hoặc trong rèn luyện phẩm chất, đạo đức lối sống hằng ngày làm mục tiêu phấn đấu xây dựng kế hoạch cá nhân về “làm theo” tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh nêu rõ mốc thời gian hoàn thành cũng như biện pháp thực hiện. sau đó tập thể thảo luận, thông qua bản kế hoạch của từng cá nhân. Chi bộ, ban chỉ đạo tiến hành giám sát, tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả đạt được của tập thể và cá nhân. Kết quả 100% đảng viên, CBGV NV trong nhà trường đã xây dựng kế hoạch, đăng kí nội dung “làm theo” đồng thời tổ chức cho toàn thể cán bộ, đảng viên, GV viết thu hoạch về kết quả học tập và thực hiện nhiệm vụ, xây dựng chương trình rèn luyện đạo đức, lối sống của từng cán bộ, đảng viên. Hàng tháng tổ chức sinh hoạt trong toàn thể cán bộ, đảng viên để thảo luận về nội dung tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Kế hoạch được bổ sung hàng năm nhất là sau các đợt học tập chuyên đề. Sau mỗi năm tổng kết, mỗi cá nhân ngoài kiểm điểm chức trách nhiệm vụ được giao đều có sự kiểm điểm việc thực hiện cuộc vận động tiến hành xin ý kiến nhận xét nơi cư trú cũng như ý kiến quần chúng đối với đảng viên. Trên cơ sở đó tập thể tham gia nhận xét, góp ý, đồng thời từng cá nhân tự điều chỉnh nhận thức, hành vi, trau dồi và nâng cao đạo đức cách mạng. 3. Những chuyển biến cụ thể trong nhận thức và làm theo của cán bộ, đảng viên. Với nhận thức sâu sắc ý nghĩa, tác dụng của cuộc vận động mỗi CBGV và HS trong toàn trường đã tự xác định cho mình cần phải có ý thức trách nhiệm trong việc thực hiện tốt cuộc vận động. Mỗi CBGV NV và HS trong nhà trường đều có quan điểm lập trường chính trị vững vàng, chấp hành tốt mọi chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước. Trong quá trình công tác, học tập mỗi CBGV không ngừng tu dưỡng và rèn luyện phẩm chất đạo đức, gương mẫu trong lối sống, tác phong và suy nghĩ, đoàn kết thân ái với đồng nghiệp và thực sự trở thành trung tâm đoàn kết để xây dựng tập thể sư phạm nhà trường đoàn kết nhất trí. Luôn phát huy cao độ tinh thần đấu tranh tự phê bình và phê bình, cương quyết đấu tranh với những biểu hiện sai lệch. Mỗi CBGV NV tự xây dựng kế hoạch tu dưỡng và rèn luyện theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, Ban chi uỷ, Ban giám hiệu và BCH Công đoàn trường cùng các tổ chuyên môn theo dõi giám sát việc tu dưỡng rèn luyện của từng thành viên uốn nắn kịp thời những hạn chế giúp cho từng thành viên kịp thời điều chỉnh khắc phục hạn chế. Kết quả thực hiện cuộc vận động: - 100% đảng viên, CBGV NV có quan điểm lập trường vững vàng, có phẩm chất đạo đức tốt, tuyệt đối tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng. - 100% đảng viên, CBGV NV và học sinh chấp hành tốt các Chỉ thị Nghị quyết của đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước. - 100% đảng viên, CBGV NV và học sinh thực hiện tốt mọi nội quy quy định của trường, lớp đề radựng Đảng, thực hiện nhiệm vụ chính trị của đơn vị. Sau 4 năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” đã tạo cho chi bộ Đảng, các đoàn thể, cán bộ giáo viên, Đảng viên trong nhà trường gắn kết cuộc vận động với việc thực hiện Nghị quyết đại hội Đảng các cấp và nhiệm vụ chính trị của nhà trường góp phần đấu tranh đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng, phẩm chất chính trị , đạo đức lối sống trong cán bộ giáo viên, chống được các tệ nạn xã hội, xây dựng chi bộ đảng luôn trong sạch vững mạnh. Phát huy được vai trò tiên phong gương mẫu của Đảng trong mọi lĩnh vực. Đề cao tinh thần tự giác, phấn đấu rèn luyện của cán bộ Đảng viên, giáo viên nhân viên và học sinh trong toàn trường theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Tạo sự thống nhất cao về nhận thức và hành động từ chi bộ, BGH, các đoàn thể, các tổ chuyên môn. Tác động tích đến công tác xây dựng đảng, mỗi quần chúng, đảng viên trong đơn vị có nhận thức sâu sắc hơn về vai trò của đảng CSVN, về nhiệm vụ của người đảng viên từ đó có ý thức phấn đấu rèn luyện để trở thành quần chúng tích cực được đứng trong hàng ngũ của Đảng, 3 đồng chí được kết nạp( đ/c Đào Vinh, Thực, Thời), 1 đồng chí đang hoàn thiện hồ sơ đề nghị kết nạp ( Đ/c Bình). Chất lượng đảng viên luôn đảm bảo 100% đảng viên đủ tư cách hoàn thành và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; Chi bộ liên tục đạt chi bộ trong sạch vững mạnh xuất sắc được đảng uỷ khen tặng Bên cạnh đó việc thực hiện nhiệm vụ của nhà trường cũng được nâng lên rõ rệt thể hiện ở chất lượng dạy và học; Đội ngũ giáo viên khá giỏi của nhà trường ngày càng được nâng lên. 5. Tồn tại, hạn chế và nguyên nhân: a. Tồn tại, hạn chế: - Việc triển khai, quán triệt, học tập các chuyên đề của cuộc vận động đôi khi còn manh tính chất hình thức, chất lượng và hiệu quả chưa thật cao. - Nhận thức của một số ít, giáo viên, nhân viên và học sinh còn hạn chế chưa thực sự coi trọng và dành thời gian cho việc nghiên cứu học tập. - Việc lựa chọn việc “làm theo” của một số cá nhân còn mang tính chất hình thức chưa thật cụ thể và chất lượng. b. Nguyên nhân: - Đại đa số thành viên trong Ban chỉ đạo cuộc vận động và ban chi uỷ đều kiêm nghiệm, công việc nhiều nên thời gian dành cho việc nghiên cứu chưa nhiều, hình thức tuyên truyền chưa thật phong phú còn có những hạn chế nhất định. - Nhận thức của một số CBGV NV và học sinh về cuộc vận động còn thụ động,chưa đầy đủ, chưa thấy hết ý nghĩa, vai trò và tầm quan trọng của cuộc vận động; chưa kết hợp chặt chẽ nội dung cuộc vận động với tu dưỡng rèn luyện và thực hiện nhiệm vụ của bản thân. 6. Những bài học kinh nghiệm: - Phải thường xuyên giáo dục nâng cao nhận thức cho CBGV NV và học sinh về mục đích, ý nghĩa, vai trò và tầm quan trọng của cuộc vận động trong giai đoạn hiện nay. đặc biệt là vai trò của đội ngũ cán bộ chủ chốt, đảng viên thực sự phải là đội ngũ tiên phong, gương mẫu trong việc thực hiện cuộc vận động. - Qua trình thực hiện phải gắn liền với thực hiện phong trào thi đua, thực hiện xây dựng tổ chức đảng trong sạch vững mạnh, xây dựng đơn vị mạnh tòn diện. Coi kết quả hoàn thành nhiệm vụ chính trị của mỗi bản thân la tiêu chí đánh giá việc thực hiện cuộc vận động. 7. Đánh giá chung về quá trình thực hiện cuộc vận động từ khi phát động đến nay. Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động, dưới sự chỉ đạo trực tiếp của Đảng uỷ xã Eapil , của chi bộ phòng GD&ĐT chi bộ trường THCS Lý Tự Trọng đã chỉ đạo thực hiện tốt cuộc vận động. Làm tốt công tác tuyên, nắm rõ mục đích, ý nghĩa, vai trò và tầm quan trọng của cuộc vận động. Triển khai thực hiện tốt việc xây dựng kế hoạch và lựa chọn việc “làm theo” tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cơ bản phù hợp đạt chất lượng tốt. Mỗi cá nhân đã có ý thức tốt, tạo sự chuyển biến rõ nét từ nhận thức sang hành động, chất lượng dạy và học ngày càng được nâng cao. 8. Đề xuất, kiến nghị. Để nâng cao chất lượng tuyên truyền về cuộc vận động đặc biệt việc học tập các chuyên đề, chi bộ nhà trường kiến nghị một số vấn đề sau: - Đảng uỷ xã tiếp tục duy trì, đẩy mạnh các khâu chỉ đạo, kiểm tra năm bắt tình hình thường xuyên, có điều chỉnh bổ sung kế hoạch cho phù hợp với nhiệm vụ của từng chi bộ. - Cấp trên cung cấp tài liệu kịp thời để việc triển khai học tập các chuyên đề của cơ sở được thuận tiên và đạt hiệu quả hơn. Trên đây là báo cáo sơ kết 9 tháng đầu năm 2010 và đánh giá tổng quát 4 năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”của chi bộ trường THCS Lý Tự Trọng TM. CHI BỘ BÍ THƯ Nguyễn Thị Thuyến . giá việc thực hiện cuộc vận động. 7. Đánh giá chung về quá trình thực hiện cuộc vận động từ khi phát động đến nay. Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động, dưới. Hồ Chí Minh” Thực hiện sự chỉ đạo của Đảng bộ xã Eapil về sơ kết 9 tháng đầu năm 2010, đánh giá tổng quát 4 năm triển khai thực hiện cuộc vận động “Học tập