Trường THCS Mường Phăng Giáo án Địa lý 8 Ngày soạn: / 8 / 2010 Ngày giảng / 8 / 2010 PHẦN I: THIÊN NHIÊN CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC Chương XI: CHÂU Á Tiết 1: Bài 1: VỊ TRÍ ĐỊA LÝ , ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN I. Mục tiêu: HS cần: - Biết được vị trí địa lí, giới hạn của Châu Á trên bản đồ - Trình bày được đặc điểm về kích thước lãnh thổ Châu Á. - Trình bày được đặc điểm địa hình và khoáng sản của Châu Á. - Đọc và khai thác kiến thức từ bản đồ tự nhiên Châu Á để hiểu và trình bày đặc điểm tự nhiên. II. Phương tiện dạy học - Quả địa cầu - Bản đồ tự nhiên Châu Á III. Hoạt đông dạy và học 1. Ổn định 8A ( / ) 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung * Hoạt động 1: Cá nhân HS dựa vào hình 1.1 SGK ? Châu Á là 1 bộ phận của lục địa nào ? Nằm ở nửa cầu nào. - HS *Hoạt động 2: Cặp / bàn GV: Dựa vào H1.1: ? Điểm cực Bắc và cực Nam phần đất liền của Châu Á nằm trên những vĩ độ địa lý nào, chiều dài từ điểm cực Bắc -> cực Nam, chiều rộng từ bờ Tây -> bờ Đông, nơi lãnh thổ mở rộng ra là bao nhiêu Km? + B - N rộng 8500 km + T - Đ rộng 9200 km ? Châu Á tiếp giáp với các đại dương và các châu lục nào? - Giáp 2 châu lục và 3 đại dương rộng lớn ? Diện tích đất liền bằng bao nhiêu? ? Diện tích đất liền + đảo bằng bao nhiêu? So sánh với các châu lục đã học. -> Nhận xét ? Vị trí địa lý và kích thước lãnh thổ Châu Á có ý nghĩa gì đối với khí hậu? ( Vĩ tuyến kéo dài-> lượng bức xạ mặt trời phân bố không đều, hình thành các đới khí hậu từ Bắc- 1. Vị trí địa lý và kích thước của Châu lục : - Ở nửa cầu Bắc , là một bộ phận của lục địa Á - Âu - Trải rộng từ vùng cực Bắc -> vùng xích đạo - Có diện tích lớn nhất thế giới 2. Đặc điểm địa hình và khoáng sản Năm Học: 2010-2011 GV Nguyễn Quang Cường Trường THCS Mường Phăng Giáo án Địa lý 8 >Nam) *Hoạt động 3. Cả lớp HS dựa vào H1.2 và bản đồ tự nhiên Châu Á ? Đọc tên các dãy núi chính, các sơn nguyên chính và các đồng bằng rộng nhất, hướng núi, phân bố.( Xác định trên bản đồ ) =>Nhận xét chung về địa hình Châu Á? + Đặc điểm + Hướng núi + Sự phân bố núi và cao nguyên *Hoạt động 4: Cá nhân GV: Dựa vào SGK và H1.2 cho biết -Ở Châu Á có những khoáng sản chủ yếu nào, trữ lượng ra sao? - HS xác định trên bản đồ ? Dầu mỏ và khí đốt tập trung nhiều nhất ở những khu vực nào? - HS xác định . - Gv chuẩn xác a. Đặc điểm địa hình - Có nhiều dãy núi chạy theo 2 hướng chính: Đông - Tây và Bắc - Nam, sơn nguyên cao , đồ sộ , tập trung ở trung tâm và nhiều đồng bằng rộng . - Nhìn chung địa hình chia cắt rất phức tạp b. Khoáng sản - Khoáng sản phong phú và trữ lượng lớn tiêu biểu là dầu mỏ, khí đốt, than đá, Crôm và nhiều kim loại màu IV. Đánh giá: - Đọc kiến thức cơ bản cuối bài - Nêu các đặc điểm về vị trí địa lý, kích thước lãnh thổ Châu Á và ý nghĩa của chúng đối với khí hậu? - Tìm các cụm từ điền vào chỗ trống: + Châu Á có hệ thống núi, sơn nguyên cao .và đồng bằng .bậc nhất thế giới + Các dãy núi chạy theo hướng chính là và . địa hình .rất phức tạp V. Hoạt động nối tiếp - Học bài - làm bài tập 3 (6) - Đọc trước bài 2: Khí hậu Châu Á, xem lại các kiến thức về khí hậu --------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn: /8 / 2010 Ngày giảng / 8 / 2010 Năm Học: 2010-2011 GV Nguyễn Quang Cường Trường THCS Mường Phăng Giáo án Địa lý 8 TIẾT 2 BÀI 2: KHÍ HẬU CHÂU Á I. Mục tiêu: HS cần: - Trình bày và giải thích được đặc điểm khí hậu của Châu á. Nêu và giải thích đựơc sự khác nhau giữa kiểu khí hậu gió mùavà kiểu khí hậu lục địa ở Châu Á. - Đọc và khai thác kiến thức từ bản đồ tự nhiên và khí hậu Châu Á. - Phân tích biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của 1 số địa điểm ở Châu Á để hiểu và trình bày được đặc điểm của một số kiểu khí hậu tiêu biểu . II. Phương tiện dạy học - Bản đồ khí hậu thế giới - Các biểu đồ khí hậu III. Hoạt động dạy và học. 1. Ổn định : 8A ( / ) 2. Kiểm tra bài cũ ? Xác định trên bản đồ vị trí giới hạn Châu Á? Địa hình Châu Á có đặc điểm gì. 3. Bài mới Hoạt động của thầy và trò *Hoạt động1: Cả lớp HSQ/sát H2.1 Hãy ? Đọc tên các đới khí hậu từ vùng cực Bắc-> vùng Xích Đạo dọc theo kinh tuyến 80 0 Đ. - HS ? Giải thích tại sao khí hậu Châu á lại chia thành nhiều đới như vậy ? HSQ/sát H2.1 ? X/đ 1 trong các đới khí hậu có nhiều kiểu khí hậu và đọc tên các kiểu khí hậu thuộc đới đó. ? Vì sao có sự phân hoá thành nhiều kiểu khí hậu từ duyên hải vào nội địa. ? Khí hậu Châu Á ngoài sự phân hoá theo chiều Bắc - Nam, duyên hải nội địa, còn phân hoá theo hướng nào? ( Độ cao) *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm GV chia lớp thành 2 nhóm: Nhóm 1, 2 ,3 HS Q/sát H2.1 & tìm hiểu mục a ?Chỉ ra các khu vực thuộc kiểu khí hậu gió mùa Nội dung 1. Khí hậu Châu Á phân hoá rất đa dạng. a. Khí hậu Châu Á phân hoá thành nhiều đới khác nhau - Từ Bắc-> Nam có các đới khí hậu: Cận Cực, Ôn Đới, Cận Nhiệt, Nhiệt Đới, Xích Đạo. - Vì lãnh thổ kéo dài từ vùng cực Bắc -> Xích Đạo. b. Các đới khí hậu Châu Á thường phân hoá-> nhiều kiểu khí hậu khác nhau. 2. Khí hậu Châu Á phổ biến là các kiểu khí hậu gió mùa và các kiểu khí hậu lục địa. a. Các kiểu khí hậu gió mùa - Phân bố ở Nam Á, Đông Nam Á Năm Học: 2010-2011 GV Nguyễn Quang Cường Trường THCS Mường Phăng Giáo án Địa lý 8 gồm những loại nào, phân bố ở đâu? ? Đặc điểm chung của khí hậu gió mùa. Nhóm4,5,6: HS Qsát H2.1 ? X/đ các khu vực thuộc các kiểu khí hậu lục địa phân bố ở đâu. ? Dựa vào SGK cho biết các kiểu khí hậu lục địa có những đặc điểm chumg gì đáng chú ý? ? Trong điều kiện khí hậu khô hạn cảnh quan ở đây có đặc điểm gì . - Các nhóm thảo luận - Các nhóm báo cáo , nhận xét => bổ xung GV chuẩn xác *Hoạt động 3 Kỹ thuật khăn trải bàn ?Giải thích sự khác nhau giữa hai kiểu khí hậu . - HS cá nhân tự nghi ý kiến - Nhóm trưởng tổng hợp báo cáo Gv chuẩn xác . và Đông Á - Đặc điểm: 1 năm có 2 mùa rõ rệt. + M.Đông: Gió từ nội địa thổi ra không khí khô, lạnh mưa không đáng kể. + M.Hạ: Gió từ đại dương thổi vào thời tiết nóng ẩm có mưa nhiều b. Các kiểu khí hậu lục địa. - Phân bố chủ yếu trong các vùng nội địa và các khu vực Tây Nam Á. - Đặc điểm chung: M.đông khô lạnh, M.hạ khô nóng. Lượng mưa trung bình 200 - 500mm, độ ẩm thấp => Do Châu Á có kích thước rộng lớn , địa hình chia cắt phức tạp, núi và cao nguyên đồ sộ ngăn ảnh hưởng của biển . IV. Đánh giá: - Đọc kiến thức cơ bản cuối bài - Điền từ thích hợp vào chỗ trống: + Khí hậu Châu Á rất Nguyên nhân vì lãnh thổ từ vùng đến vùng . và kích thước lãnh thổ . địa hình có vai trò + Khí hậu phổ biến là các kiểu và . V. Hoạt động nối tiếp - Hướng dẫn HS làm bài 1: Khai thác 3 biểu đồ - Hướng dẫn HS làm bài 2: Vẽ biểu đồ - Đọc trước bài 3: Sông ngòi và cảnh quan châu Á -------------------------------------------------------------------- Ngày soạn: 5 / 9 / 2009 Ngày giảng 11/ 9 / 2009 Năm Học: 2010-2011 GV Nguyễn Quang Cường Trường THCS Mường Phăng Giáo án Địa lý 8 TIẾT 3: BÀI 3: SÔNG NGÒI VÀ CẢNH QUAN CHÂU Á I. Mục tiêu: HS cần: - Trình bày được đặc điểm chung của sông ngòi châu Á. Nêu và giải thích được sự khác nhau về chế độ nước, giá trị kinh tế của các hệ thống sông lớn. - Trình bày được các cảnh quan tự nhiên ở châu Á và giải thích được sự phân bố của 1 số cảnh quan - Đọc và khai thác kiến thức từ bản đồ tự nhiên - Quan sát tranh ảnh và nhận xét về các cảnh quan tự nhiên . II. Phương tiện dạy học - Bản đồ tự nhiên châu Á - Một số cảnh quan tự nhiên châu Á, phiếu học tập III. Hoạt động dạy và học 1. Ổn định: 8A ( / ) 2. Kiểm tra bài cũ - Dựa vào H2.1 SGK cho biết dọc theo kinh tuyến 80 0 Đ Châu Á có những đới khí hậu nào? Giải thích tại sao châu Á lại có nhiều đới khí hậu như vậy? 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò *Hoạt động1: Cá nhân - HS dựa vào bản đồ tự nhiên châu Á nêu: ? Nhận xét chung gì về đặc điểm của sông ngòi châu Á. ? Phân bố . ? HS xác định các hệ thống sông châu Á trên bản đồ . - HS xác định *Hoạt động2: Cặp / bàn Dựa vào bảng H1.2 đối chiếu với bản đồ, 1 HS lên bảng cho biết: ? Các sông lớn Bắc Á, Đông Á bắt nguồn từ khu vực nào? Đổ vào biển và đại dương nào? ? Sông MêKông chảy qua nước ta bắt nguồn từ sơn nguyên nào. - HS khác bổ sung, GV uốn nắn sửa sai => Nhận xét việc rèn luyện kĩ năng. *.Hoạt đông 3: Nhóm - GV chia lớp thành 3 nhóm để thảo luận (3’) + Nhóm 1: Đặc điểm sông ngòi Bắc Á. + Nhóm 2: Đặc điểm sông ngòi Tây Nam Á, Trung Á. Nội dung 1. Đặc điểm sông ngòi. - Châu Á có nhiều hệ thống sông lớn ( I-ê- nít – xây , Hoàng hà , Trường Giang , mê công , Ấn , Hằng ….) nhưng phân bố không đều, Năm Học: 2010-2011 GV Nguyễn Quang Cường Trường THCS Mường Phăng Giáo án Địa lý 8 + Nhóm 3: Đặc điểm sông ngòi Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á  Đại diện nhóm báo cáo, ? Sông Ô Bi chảy theo hướng nào và qua đới khí hậu nào? Tại sao về mùa xuân vùng trung và hạ lưu có lũ băng lớn. ? Rút ra kết luận như thế nào về chế độ nước của các sông của châu Á .? Vì sao . (Do nhiều nguồn cung cấp nước khác nhau, khí hậu có chế mưa khác nhau giữa các khu vực)  GV bổ sung chuẩn kiến thức. - HS dựa vào nd SGK + vốn hiểu biết thực tế: ? Nêu giá trị của sông ngòi Châu Á. ( HS có thể tự ghi vào vở) *Hoạt động :4 Cặp/bàn. - Dựa vào H3.1 SGK kết hợp quan sát bản đồ: ? Cho biết tên các đới cảnh quan từ Bắc-> Nam dọc theo kinh tuyến 80 0 Đ ? Tên cảnh quan phân bố ở khu vực gió mùa lục địa khô hạn. ? Đặc điểm chung của các cảnh quan . ? Vì sao . => GV bổ sung chuẩn kiến thức. *Hoạt động :5 Khăn trải bàn . ? Nguyên nhân nào dẫn đến sự phân hóa các cảnh quan như vậy . - Cá nhân điền vòa ô - Nhóm trưởng tóm tắt => báo cáo ? Ngày nay cảnh quan tự nhiên Châu Á có gì thay đổi? *Hoạt động 6: Cả lớp - Dựa vào bản đồ tự nhiên Châu á kết hợp vốn hiểu biết: ? Cho biết những thuận lợi - khó khăn của - Chế độ nước khá phức tạp + Bắc Á : mạng lưới sông dày , mùa đông nước đóng băng mùa xuân có lũ do băng tan . + Khu vực châu Á gió mùa : Nhiều sông lớn có lượng nước lớn vào mùa mưa . + Tây Nam Á- Trung Á: Rất ít sông, nguồn cung cấp nước chủ yếu do tuyết băng tan . - Giá trị kinh tế: Giao thông , thủy điện , cung cấp nước cho sản xuất , sinh hoạt , du lịch , đánh bắt và nuôi trồng thủy sản . 2. Các đới cảnh quan tự nhiên -Cảnh quan phân hóa đa dạng + Rừng lá kim ở Bắc Á ( Xi Bia ) nơi có khí hậu ôn đới . + Rừng cận nhiệt ở Đông Á - nhiệt đới ẩm Đông Nam Á, Nam Á. + Thảo nguyên , hoang mạc , cảnh quan núi cao. - Nguyên nhân phân bố của một số cảnh quam : do sự phân hóa đa dạng về các đới , các kiểu khí hậu 3. Những thuận lợi- khó khăn của thiên nhiên Châu Á . Năm Học: 2010-2011 GV Nguyễn Quang Cường Trường THCS Mường Phăng Giáo án Địa lý 8 thiên nhiên Châu Á đối với sản xuất và đời sống. => HS phát biểu . ( Yêu cầu HS tự ghi vào vở) - Thuận lợi: + Nhiều khoáng sản có trữ lượng lớn( than, dầu khí, sắt ) + Thiên nhiên đa dạng - Khó khăn: + Núi cao hiểm trở, khí hậu giá lạnh, khô hạn + Động đất, núi lửa, bão lụt. IV. Đánh giá: Nối cột ở ý A- B sao cho đúng: A. Khí hậu A- B B. Cảnh quan 1. Cực - Cận cực 1 - d a. Rừng nhiệt đới ẩm 2. Ôn đới lục địa 2 - e b. Rừng cận nhiệt đới ẩm 3. Cận nhiệt gió mùa 3 - b c. Cây bụi lá cứng ĐTHải 4. Nhiệt đới gió mùa 4 - a d. Đài nguyên 5. Cận nhiệt Địa Trung Hải 5 - c e. Rừng lá kim( Tai ga) V. Hoạt động nối tiếp. - Học bài làm bài tập 3/13 SGK - Nghiên cứu trước bài Thực hành --------------------------------------------------------------------- Ngày soạn: / / 2009 Ngày giảng / / 2009 Năm Học: 2010-2011 GV Nguyễn Quang Cường Trường THCS Mường Phăng Giáo án Địa lý 8 TIẾT 4: BÀI 4: THỰC HÀNH PHÂN TÍCH HOÀN LƯU GIÓ MÙA Ở CHÂU Á I. Mục tiêu: HS cần: - Hiểu rõ được nguyên nhân hình thành và sự thay hướng gió của khu vực gió mùa Châu Á. - Làm quen với bản đồ phân bố khí áp và hướng gió, phân biệt các đường đẳng áp. - Nắm chắc kĩ năng đọc, phân tích sự thay đổi khí áp & hướng gió trên bản đồ II. Phương tiện dạy học - Lược đồ SGK phóng to III. Hoạt động dạy và học. 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15 phút 3. Nội dung: Hoạt động của thầy và trò 1.Hoạt động 1: Cả lớp.(5') - Yêu cầu HS qsát H4.1 và H4.2 cho biết: ? Đường đẳng áp là gì? ( Đường nối các điểm có cùng trị số khí áp) - Lưu ý: + ở vùng C vào trung tâm trị số đường đẳng áp càng tăng + ở vùng T trị số đường đẳng áp càng giảm. ? Cho biết nguyên nhân sinh ra gió? Vẽ các hướng gió chính. Hoạt động 2: Cá nhân/ cặp - Dựa vào H4.1 và H4.2 hãy: ? Xác định và đọc tên các vùng trung tâm T- C. ? Xác định các hướng gió chính theo từng khu vực về mùa đông, mùa hạ và ghi nội dung vào bảng trống. - HS phát biểu GV chốt kiến thức. 2.Hoạt động 2:Cặp/bàn (10') - HS dựa vào H4.1 & H4.2 kết hợp kiến thức đã học hoàn thành nội dung ở bảng sau: - Đại diện cặp bàn phát biểu -> GV chốt kiến thức Nội dung 1. Phân tích hướng gió về mùa Đông - mùa Hạ. Hướng gió Khu vực Mùa đông ( Tháng 1) Mùa hạ ( Tháng 7) Đông Á TB - ĐN ĐN - TB Đông Nam Á B, ĐB - TN N, TN - ĐB Nam Á ĐB - TN TN - ĐB 2. Tổng kết. Năm Học: 2010-2011 GV Nguyễn Quang Cường Trường THCS Mường Phăng Giáo án Địa lý 8 Mùa Khu vực Hướng gió chính Từ C ->T Đông Đông Á TB - ĐN XiBia -> Alêut Đông Nam Á B, ĐB - TN XiBia -> Xích đạo Nam Á Xi Bia -> Xích đạo Hạ Đông Á ĐN - TB HaOai -> Iran Đông Nam Á N,TN-> ĐB Nam ÂDD-> Iran Nam Á TN - ĐB Nam ÂDD -> Iran IV. Đánh giá - Xác định trên bản đồ tự nhiên Châu Á + Xác định vùng C - T + Vẽ hướng gió V. Hoạt động nối tiếp. 1. Nguyên nhân hình thành (C) Xibia, (T) Xích Đạo. 2 Sự thay đổi hướng gió, khí áp có ảnh hưởng như thế nào đến thời tiết & khí hậu nơi chúng đi qua. -------------------------------------------------------------- Ngày soạn: / / 2009 Ngày giảng / / 2009 Năm Học: 2010-2011 GV Nguyễn Quang Cường Trường THCS Mường Phăng Giáo án Địa lý 8 Tiết 5: Bài 5: ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ XÃ HỘI CHÂU Á I. Mục tiêu: HS cần: - Trình bày và giải thích được 1 số đặc điểm nổi bật của dân cư, xã hội Châu Á. - Phân tích các bảng thống kê về dân số về dân số. - Tính toán và vẽ biểu đồ về sự gia tăng dân số. II. Phương tiện dạy học - Bản đồ tự nhiên Châu Á III. Hoạt động dạy và học. 1. Ổn định : Sí số 8A ( ) 8B ( / ) 8C ( / ) 8D( / ) 8E ( / ) 2. Kiểm tra bài cũ. - GV kiểm tra nội dung bài thực hành giờ trước 3. Bài mới. Năm Học: 2010-2011 GV Nguyễn Quang Cường [...]... Châu Á ( Xác định giới hạn chiều dài rộng lãnh th ) => GV bổ sung những hạn chế của HS trong quá trình ôn tập từ đó rút kinh nghiệm dạy 1 bài ôn tập II Phương tiện dạy học - GV lấy đề kiểm tra và đáp án biểu điểm III Hoạt động dạy và học 1 Ổn định 8A ( /3 0) 8B ( /3 2) 8C ( / 2 8) 8D( / 3 2) 8E ( /2 7) 2 Kiểm tra bài cũ .(0 ) 3 Đề bài: Lớp 8A Đề số : Lớp 8B Đề số : Lớp 8C Đề số : Lớp 8D Đề số : Lớp 8E Đề số... động dạy và học 1 Ổn định tổ chức: 8A ( /3 0) 8B ( /3 2) 8C ( / 2 8) 8D( / 3 2) 8E ( /2 7) 2 Kiểm tra (1 5 ) Câu1. (8 ) Nêu đặc điểm phát triển kinh tế xã hội của các nước và lãnh thổ Châu Á hiện nay Câu 2(2 ) Tại sao Nhật Bản lại trở thành nước phát triển sớm nhất của Châu Á Đáp án Câu.1 * Cuối thế kỉ XX: - Nền kinh tế các nước và vùng lãnh thổ đã có nhiều chuyển biến (1 ) - Phân loại theo mức thu nhập: +... quan hệ địa lí giữa các yếu tố tự nhiên và dân cư Châu Á II Phương tiện dạy học - Bản đồ tự nhiên, Dân cư và Đô thị Châu Á III Hoạt động dạy và học 1 Ổn định 8A ( /3 0) 8B ( /3 2) 8C ( / 2 8) 8D( / 3 2) 8E ( /2 7) 2 Kiểm tra bài cũ - Gv kiểm tra sự chuẩn bị ôn tâp của HS ( Đề cương ) 3 Bài mới Hoạt động của thầy và trò Năm Học: 2010-2011 Nội dung GV Nguyễn Quang Cường Trường THCS Mường Phăng Giáo án Địa lý. .. Ổn định - Sí số: 8A ( Năm Học: 2010-2011 ) 8B ( / ) 8C ( / ) 8D( / ) 8E ( / ) GV Nguyễn Quang Cường Trường THCS Mường Phăng Giáo án Địa lý 8 2 Kiểm tra bài cũ ? Dựa vào bảng 5.1: Hãy so sánh số dân gia tăng tự nhiên trong 50 năm qua của Châu Á với Châu Phi, Âu và thế giới ? Trình bày thời điểm ra đời của 4 tôn giáo lớn 3 Bài mới Hoạt động của thầy và trò 1.Hoạt động 1: Cặp /bàn (7 ') - HS dựa vào H6.1... Hoạt động dạy và học 1 Ổn định : 8A ( /3 0) 8B ( /3 2) 8C ( / 2 8) 8D( / 3 2) 8E ( /2 7) 2 Kiểm tra bài cũ ? Xác định vị trí địa lý khu vực Đông Á trên bản đồ? => So sánh đặc điểm tự nhiên phần đất liền và phần hải đảo 3.Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1: Cá nhân - Khu vực Đông Á gồm những quốc gia nào? - HS đọc bảng số liệu 13. 1(4 4) - H6. 1(2 0) kết hợp quan sát bản đồ tự nhiên và vốn hiểu... dân cư và kinh tế Nam Á III Hoạt động dạy và học 1 Ổn định tổ chức 8A ( /3 0) 8B ( /3 2) 8C ( / 2 8) 8D( / 3 2) 8E ( /2 7) 2 Kiểm tra bài cũ ? xác định vị trí khu vực Nam Á trên bản đồ=> Mô tả địa hình từBắc - >Nam khu vực Nam Á 3 Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung *Hoạt động 1: Cá nhân 1 Dân cư - HS dựa vào bảng 11.1 ( 3 8) &H11.1 (3 7) kết hợp nội dung SGK & kiến thức đã học nghiên cứu nội dung sau:... Hoạt động dạy và học 1 Ổn định tổ chức: 8A ( /3 0) 8B ( /3 2) 8C ( / 2 8) 8D( / 3 2) 8E ( /2 7) 2 Kiểm tra bài cũ: ? Căn cứ vào H11.1 em có nhận xét gì về đặc điểm phân bố dân cư thích sự phân bố đó? 3Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nam á? Giải Nội dung Hoạt động 1: Cá nhân 1 Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ khu - HS dựa vào H12. 1(4 1) kết hợp kênh chữ - vực Đông Á quan sát bản đồ cho biết: ? Khu vực Đông... Ổn định tổ chức 8A ( /3 0) 8B ( /3 2) 8C ( / 2 8) 8D( / 3 2) 8E ( /2 7) 2 Kiểm tra bài cũ - Khoanh tròn vào ý em cho là đúng: 1 Hiện nay các quốc gia có số lượng gạo xuất khẩu đứng hàng thế giới là a Thái Lan- Việt Nam b ấn Độ - T Quốc c T Quốc- Băngladet 2 Dựa vào tài nguyên nào mà 1 số nước Tây Nam Á trở thành sống cao: a Kim cương - Quặng sắt c Dầu mỏ - khí đốt b Than đá - Quặng đồng d Cả 3 đều đúng 3.Bài... học 1 Ổn định - Sí số : 8A ( /3 0) 8B ( /3 2) 8C ( / 2 8) 8D( / 3 2) 8E ( /2 7) 2 Kiểm tra bài cũ - Trả bài kiểm tra 1 tiết 3 Bài mới Hoạt động 1: Cặp/ bàn 1 Vài nét về lịch sử phát triển của các - HS nghiên cứu mục 1 kết hợp bảng 7.1 tìm nước Châu Á hiểu 2 giai đoạn: a Thời Cổ Đại và Trung Đại + Thời kì Cổ đại và Trung đại + Thế kỉ 16-> 19 Cho biết: Năm Học: 2010-2011 GV Nguyễn Quang Cường Trường THCS Mường... nhất thế giới - HS nhắc lại đặc điểm vị trí địa lí, địa hình Nam ? + ở giữa là đồng bằng ấn Hằng rộng - GV: Vị trí địa lí, địa hình có ảnh hưởng gì đến lớn khí hậu, sông ngòi và cảnh quan của khu vực + Phía Nam là sơn nguyên Đêcan, 2 rìa Gat Đông và Gat Tây Hoạt động 3: Nhóm .(5 ') -Nhóm 1,2: Dựa vào H2.1 (1 0), H10.1 (3 3) H10.2 2 Khí hậu, sông ngòi và cảnh quan (3 5) cho biết: a Khí hậu ? Nam Á nằm trong . định. 8A ( /3 0) 8B ( /3 2) 8C ( / 2 8) 8D( / 3 2) 8E ( /2 7) 2. Kiểm tra bài cũ .(0 ) 3. Đề bài: Lớp 8A Đề số : Lớp 8C Đề số : Lớp 8E Đề số : Lớp 8B Đề số : Lớp 8D. động dạy và học. 1. Ổn định tổ chức: 8A ( /3 0) 8B ( /3 2) 8C ( / 2 8) 8D( / 3 2) 8E ( /2 7) 2. Kiểm tra (1 5 ) Câu1. (8 ) Nêu đặc điểm phát triển kinh tế xã hội