TUẦN 35 Thứ hai ngày 19 tháng năm 2015 TỐN ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN ( TIẾP) I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Biết giải toán hai phép tính tốn liên quan đến rút đơn vị - Biết tính giá trị biểu thức - Giáo dục cho em ý thức học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Nội dung 1.KTBC:3’ thùng: 1080 gói thùng: ….gói ? HĐ GV - Gọi HS làm - Nhận xét, cho điểm 2.Bài mới:35’ *HĐ1: Giới thiệu bài: *HĐ2: Thực hành: Bài 1: Bài giải: - GV nêu mục tiêu tiết học *Gọi HS đọc đề + Bài tốn cho biết ? hỏi ? C1:Độ dài đoạn dây thứ là: +Dạng tốn gì? 135 : = 305 (cm) -Cho HS làm Độ dài đoạn dây thứ hai là: -NX, chữa 135 - 305 = 830 (cm) C2:Độ dài đoạn dây thứ là: +Nêu cách giải khác? 135 : = 305 (cm) Độ dài đoạn dây thứ hai là: 305x(7-1) = 830 (cm) Bài 2: 1xe chở số kg muối là: 15700:5=3140(kg) Đợt đầu chuyển số kg muối là: 3140x2=6280(kg) Bài 3: Bài giải: Số cốc đựng hộp là: 42 : = (cốc) Số hộp để đựng hết 572 cốc là: 572 : = 762 (hộp) Bài a Biểu thức4+16x5 có gía trị là: C.84 Củng cố - Dặn dò:2’ *Gọi HS đọc đề + Bài tốn cho biết ? hỏi ? +Dạng tốn gì? -Cho HS làm,chữa-NX *Gọi HS đọc đề + Bài tốn cho biết ? hỏi ? +Dạng tốn gì? -Cho HS làm,chữa-NX *Gọi HS đọc đề -Cho HS thảo luận nhóm 2,trình bày-NX - Tổng kết lại nội dung ôn - Nhận xét tiết học HĐ HS - HS -NX - học sinh đọc - 1HS lên bảng, lớp làm - NX, chữa - học sinh đọc - học sinh lên bảng, lớp làm vở,chữa-NX - học sinh đọc - học sinh lên bảng, lớp làm vở,chữa-NX -HS đọc - HS thảo luận nhóm ,trình bày-NX TẬP ĐỌC ƠN TẬP CUỐI KỲ II (TIẾT 1) I MỤC TIÊU: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc: +Nội dung: tập đọc từ tuần 19 đến tuần34 +Kĩ đọc: đọc đúng, rõ ràng(tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút), trả lời câu hỏi nội dung, thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ học HKII - Biết viết thông báo ngắn buổi liên hoan văn nghệ liên đội II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu thăm, bảng phụ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Nội dung 1.KTBC:3’ HĐ GV - Giới thiệu nội dung học tập tuần 35: Ôn tập, củng cố kiến thức kiểm tra kết học môn Tiếng Việt học sinh suốt kọc kì 2.Bài mới:35’ *HĐ1: Giới thiệu bài: *HĐ2: Kiểm tra tập - Giới thiệu mục đích, yêu cầu đọc: * Yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn tập đọc - Cho HS chuẩn bị 1-2 phút - Gọi HS đọc - Đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, - GV cho điểm *HĐ3: Bài tập 2: *Gọi HS đọc đề -Y/c HS đọc lại quảng cáo: Chương trình xiếc đặc sắc(46) + Con cần ý viết thơng báo ? - Cho HS làm bài,chữa -NX - Thu bài, chấm Nhận xét Củng cố - Dặn dò: 2’ HĐ HS - Học sinh nghe - Học sinh bốc thăm, xem lại khoảng 1, phút - Học sinh đọc đoạn theo định phiếu -Học sinh trả lời-NX - Học sinh đọc - Học sinh đọc - Về nội dung: đủ thông tin - Về hình thức: Lời văn gọn, rõ, trình bày trang trí lạ, hấp dẫn - Học sinh viết thơng báo,đọc -NX - GV tổng kết - NX học Bổ sung: KỂ CHUYỆN ÔN TẬP CUỐI KỲ II (TIẾT 2) I MỤC TIÊU: 1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc: +Nội dung:các tập đọc từ tuần 19 đến tuần34 +Kĩ đọc: đọc đúng, rõ ràng (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút), trả lời câu hỏi nội dung, thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ học HKII - Tìm số từ ngữ chủ điểm: Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu thăm, bảng phụ, bút dạ, III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Nội dung 1.KTBC:3’ 2.Bài mới:35’ *HĐ1: Giới thiệu bài: *HĐ2:Kiểm tra đọc *HĐ3: Bài tập 2: A, Bảo vệ Tổ quốc -Từ ngữ nghĩa với Tổ quốc: giang sơn ,non sông, đất nước - Từ ngữ hoạt động bảo vệTổ quốc:đấu tranh, chiến đấu, tuần tra B, Sáng tạo: - Từ ngữ trí thức: bác sĩ, giáo viên - Từ ngữ hoạt động trí thức: dạy học, chữa bệnh C, Nghệ thuật: - Từ ngữ người hoạt động nghệ thuật: diễn viên, nhà biên kịch… - Từ ngữ hoạt động nghệ thuật: hát, múa… - Từ ngữ môn nghệ thuật: tuồng, chèo, hội họa… HĐ GV -Kiểm tra chuẩn bị HS HĐ HS - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học * Kiểm tra 1/4 số học sinh lớp - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm - Học sinh bốc chn bi c thăm, xem lại - Cho HS chun b 1-2 phỳt - Đọc đoạn -Gi HS c bi - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, theo chØ định - GV cho im phiếu, trả lời câu hái *Gọi HS đọc đề -NX - Cho HS thảo lun nhúm4, trỡnh -Học sinh đọc by - HS thảo luËn - NX, KL từ nhãm4 - Cho HS ghi v, c-NX Đại diện - Nhc hc sinh ghi nh nhng t nhóm dán lên ng va c ụn luyn bảng lớp, đọc kết quả, nhận xét, bổ sung - Cả lớp làm vào Củng cố -Dặn dò: - NX học 2’ Bỉ sung: TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Biết đọc, viết số có đến chữ số - Biết thực phép tính + , - ,x,: , tính giá trị biểu thức - Biết giải toán liên quan đến rút đơn vị - Biết xem đồng hồ (chính xác đến phút) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ, phấn mầu, đồng hồ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Nội dung 1.KTBC:3’ ChữaBT4b(176) 2.Bài mới:35’ *HĐ1: Giới thiệu bài: *HĐ2:Thực hành: Bài 1a,b,c: Kết quả: a 76 245 b.51 807 c 90 900 Bài 2: 54287 78362 4508 34625 +29508 -24935 x 46 6925 83795 53427 13524 12 25 Bài 3: HĐ GV - Gọi HS chữa - Nhận xét, cho điểm - GV nêu mục tiêu tiết học *Gọi HS đọc đề - GV đọc, học sinh viết số vào -Gọi HS làm bảng,chữaNX - häc sinh đọc - học sinh lên bảng, lớp làm vở,chữa-NX *Gọi HS đọc đề -Gọi HS làm,chữa bài, yêu cầu học sinh nêu cách tínhNX - häc sinh ®äc học sinh lên bảng, lớp làm vở,chữa-NX ng h A:10 18 phút Đồng hồ B:1 50 phút hay *Gọi HS đọc đề kém10 phút -Gọi HS làm,chữa bài, -NX Đồng hồ C: 34 phút hay kém26 phút Bài 4: a.(9+6)x4 9+6x4 =15x4 = 9+ 24 = 60 = 33 b.28+21:7 (28+21):7 =28+3=31 =49:7=7 Bài 5: Mua đôi dép phải trả số tiền là: 92000:5=18500(đồng) Mua đôi dép phải trả số tiền là: 18500x3=55500(đồng) HĐ HS - häc sinh -NX *Gọi HS đọc đề +Nêu thứ tự thực phép tính biểu thức có phép tính cộng,trừ,nhân,chia(có dấu ngoặc đơn)? -Gọi HS làm,chữa bài, -NX +NX hai phép tính phần rút KL? *Gọi HS đọc đề-tóm tắt + Bài tốn cho biết ? hỏi -HS ®äc - Cho häc sinh xem ®ång hå råi tr¶ lời câu hỏi-NX - học sinh đọc - Học sinh tự làm bài, HS làm bảng,chữa-NX Cng cố dặn dò:2’ - häc sinh ? -Gọi HS lm,cha bi, -NX đọc,tóm tắt - học sinh lên - Tng kt li ni dung ó bảng, lớp làm ụn vở,chữa-NX - Nhn xột tit hc - Nghe Bổ sung: TẬP VIẾT ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II I MỤC TIÊU: 1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc +Nội dung:các tập đọc từ tuần 19 đến tuần34 +kĩ đọc:đọc đúng,rõ ràng(tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút), trả lời câu hỏi nội dung,thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ học HKII - Rèn kĩ viết tả: Nghe - viết lại xác Nghệ nhân Bát Tràng(tốc độ viết khoảng 70 chữ/15 phút), trình bày thơ viết theo thể lục bát II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu viết tên tập đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Nội dung 1.KTBC:3’ 2.Bài mới:35’ *HĐ1: Giới thiệu bài: *HĐ2: Kiểm tra tập đọc: *HĐ3: Viết tả -Tìm hiểu nội dung -Viết chữ khó -HD cách trình bày - Viết - Sốt lỗi Củng cố - Dặn dò:2’ HĐ GV -Kiểm tra chuẩn bị HS HĐ HS - GV nêu yêu cầu tiết học * GV kiểm tra 1/4 số học sinh - Học sinh bốc thăm, - GV yêu cầu học sinh lên bốc xem lại khoảng 1, thăm chọn tập đọc phút - Cho HS chuẩn bị 1-2 phút - Học sinh đọc đoạn - Gọi HS đọc theo - GV đặt câu hỏi đoạn vừa định phiếu đọc, -Học sinh trả lời-NX - GV cho im - học sinh đọc lại * GV đọc lần tả Nghệ nhân Bát Tràng - Häc sinh ®äc - Gọi HS đọc gii - Những sắc hoa, + Di ngũi bỳt ca ngh nhõn cánh cò bay dập Bỏt Trng, nhng cnh p no dờn, luỹ tre, ó hin ra? đa, đò, trúc qua sông + Tỡm nhng ch khó viết - Häc sinh nªu -Cho HS viết,đọc chữ khú-NX Viết,đọc chữ + Nờu cỏch trỡnh by bi th lc khó-NX bỏt? - Dòng chữ cách lề ô li, dòng chữ - c cho hc sinh vit cách lề ô li - Chm s Nhận xét - Nghe - viÕt bµi - Nghe - soát lỗi - NX gi hc O C THC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ VÀ CUỐI NĂM I MỤC TIÊU: 1- Nắm số kĩ học kì 2- Thực vận dụng tốt điều học vào tình cụ thể -GD HS ý thức bảo vệ tôn trọng tài sản người khác, bảo vệ nguồn nước,… II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tài liệu liên quan đến học - Phiếu thảo luận nhóm, thẻ màu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.KTBC:3’ 2.Bài mới:35’ *HĐ1 : Giới thiệu bài: *HĐ2: Kể tên học - Y/c HS kể tên học - GV ghi bảng *HĐ3: Thảo luận nhóm - GV chia lớp thành nhóm nêu tình - Cho HS thảo luận nhóm, đại diện giơ thẻ - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung *HĐ4: Chơi trò chơi "Hái hoa dân chủ" - GV đưa số phiếu có ghi sẵn câu hỏi có nội dung học chương trình - HS lên hái hoa trả lời câu hỏi *HĐ5: Thi hát hát theo chủ đề học - Yêu cầu HS hát theo hình thức tiếp sức Củng cố dặn dò:2’ - NX học CHÍNH TẢ ƠN TẬP CUỐI HỌC KỲ II ( TIẾT 4) I MỤC TIÊU: 1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc +Nội dung:các tập đọc từ tuần 19 đến tuần34 +kĩ đọc:đọc đúng,rõ ràng(tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút), trả lời câu hỏi nội dung,thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ học HKII - Nhận biết từ ngữ thể nhân hoá, cách nhân hoá II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu viết tên tập đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Nội dung 1.KTBC:3’ 2.Bài mới:35’ *HĐ1: Giới thiệu bài: *HĐ2: Kiểm tra tập đọc: HĐ GV -Kiểm tra chuẩn bị HS - GV nêu yêu cầu tiết học * GV kiểm tra 1/4 số học sinh -8 HS bốc thăm, xem - GV yêu cầu học sinh lên bốc lại khoảng 1, thăm chọn tập đọc phút -Cho HS chuẩn bị 1-2 phút - Đọc đoạn -Gọi HS đọc theo định - Đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, phiếu - NX, cho điểm -Học sinh trả lời-NX *HĐ3: Bài tập 2: Những vật nhân hóa Từ ngữ nhân hóa vật Các vật gọi Cua tép Cái ẩc Cậu Tơm Chú Sam Còng Dã tràng Bà Bà ông Từ ngữ tả vật Thổi xơiđi hội,cõng nồi đỏ mắt,nhóm lửa,chép miệng Vặn mình,pha trà Lật đật,đI chợ,dắt tay bà Còng Dựng nhà HĐ HS * GV đọc lần : Cua Càng thổi xôi a)Trong thơ vật nhân hoá nhờ từ ngữ nào? -Cho HS thảo luận nhóm,viết phiếu,đọc-NX b) Em thích hình ảnh ? Vì sao? Móm mém,rụng hai răng,khen xơI dẻo Củng cố - Dặn dò:2 - NX gi hc - học sinh đọc lại - thảo luận nhóm - Một số nhóm trình bày - NX - Cua thổi xôi, cõng nồi lng hình ảnh rÊt ngé nghÜnh - ViÕt bµi vµo vë TỐN LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Biết tìm số liền trước 1số, số lớn (số bé nhất) nhóm số - Biết thực phép tính + , - , x , : giải tốn hai phép tính -Đọc biết phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ, phấn mầu, III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Nội dung HĐ GV - Gọi HS giải toán - Nhận xét, cho điểm 1.KTBC:3’ xe : 25 200 gói xe : …gói ? 2.Bài mới:35’ *HĐ1: Giới thiệu bài: *HĐ2:Thực hành: Bài1: a.Kết quả: 8269,35460,9999 b,Khoanh phần D: 44202 Bài 2: 8129 49154 4605 + 5936 - 3728 x 14065 45426 18420 2918 21 324 38 Bài 3: Cửa hàng bán số bút chì là: 840:8=105(cái bút) Cửa hàng số bút chì là: 840-105=735(cái bút) Bài a, b, c: HĐ HS - Häc sinh lµm - NX - Nêu mục tiêu tiết học *Gọi HS đọc đề - Cho HS làm -NX, chữa +Nêu cách tìm số liền trước số? +Muốn tìm số lớn ta lm ntn? - học sinh đọc - 2HS lên bảng, lớp làm vở,chữa -NX - HS nêu *Gi HS đọc đề -Cho HS làm bài,chữa-NX +Nêu cách làm? - häc sinh ®äc - Cho häc sinh *Gọi HS đọc đề lµm vë,1 HS +Bài tốn cho biết gỡ ? hi gỡ ? làm bảng,chữa+Mun bit cũn li NX bút ta làm ntn? -Cho HS làm bài,chữa-NX - häc sinh a.Cột1:Tên người mua hàng Cột2:giá tiền búp bê số *Gọi HS đọc đề - Cho HS thảo luận lượng búp bê người mua Cột3: giá tiền ô tô số lượng - NX, chữa ô tô người mua Cột4: giá tiền máy bay số lượng máy bay người mua Cột5:Tổng số tiền phải trả người b Bạn Nga mua 1búp bê,4 ô tơ Bạn Mỹ mua 1búp bê,1 ®äc - Cho học sinh làm vở,1 HS làm bảng,chữaNX -HS đọc -Thảo luận nhóm đôi - Một số nhóm trình bày - NX tô,1máy bay Bạn Đức mua 1ô tô,3 máy bay c.Mỗi bạn phải trả 20000đồng Củng cố - Dặn dò:2’ - Nhận xét tiết học Bỉ sung: Thứ ngày 22 tháng năm 2015 CHÍNH TẢ ƠN TẬP CUỐI KÌ II( TIẾT 6) I MỤC TIÊU: 1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc +Nội dung:các tập đọc từ tuần 19 đến tuần34 +kĩ đọc:đọc đúng,rõ ràng(tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút), trả lời câu hỏi nội dung,thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ học HKII 2- Rèn kĩ viết tả: Nghe - viết lại xác thơ Sao Mai, trình bày thơ viết theo thể lục bát II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi tập đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Nội dung 1.KTBC:3’ 2.Bài mới:35’ *HĐ1: Giới thiệu *HĐ2: Kiểm tra tập đọc *HĐ3: Nghe viết -Tìm hiểu nội dung HĐ GV -Kiểm tra chuẩn bị HS - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học * Yêu cầu hc sinh lờn bc thm - Bốc thăm, xem chn bi c lại khoảng 1, - Cho HS chuẩn bị 1-2 phút - Gọi HS đọc - Häc sinh ®äc - GV đặt câu hi v on va c, đoạn - NX, cho im theo định * c lần tả Sao Mai phiÕu - Giới thiệu Sao Mai: Kim có - Häc sinh tr¶ lêi màu sáng xanh, thường thấy vào lúc sáng -NX sớm nên có tên Sao Mai Vẫn - HS theo dâi mọc vào buổi tối nên gọi Sao - Nghe Hơm + Ng«i Mai thơ chăm ntn? -Vit ch khú:chong tr dy, xay lỳa + Những từ khó viÕt - Cách trình bày : bµi ? - Cho HS viÕt tõ khã-NX -Viết tả + Nªu cách trình bày thơ chữ? 3.Cng c - Dn dũ:2 H ca HS - Đọc cho HS viết - Đọc cho HS soát lỗi - Chấm số Nhận xét -Khi bé ngủ dậy thấy Mai mọc, mẹ xay lúa nhòm - HS tìm,viết - HS nêu - Nghe - viết - Nghe - soát lỗi - Tổng kết, NX học - Nghe THỦ CÔNG TỔNG KẾT NĂM HỌC I.MỤC TIÊU: -Học sinh biết kết mơn học -HS yêu quý sản phẩm làm tiết học trước III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: -Gv cho HS tự đánh giá xem hồn thành thủ cơng học -GV NX chung đánh giá kết học tập HS Thứ sáu ngày 23 tháng năm 2015 TẬP LÀM VĂN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( Đề chung) TỐN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (Đề chung) Thứ ba ngày 22 tháng năm 2015 LUYỆN TỪ VÀ CÂU KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( ĐỀ CHUNG) SINH HOẠT TUẦN 35 TỔNG KẾT NĂM HỌC - GV nêu nhận xét chung tình hình học tập lớp Có … HS giỏi Có … HS tiên tiến Có ….HS trung bình - GV nêu nhận xét chung trình rèn luyện đạo đức HS Có…….HS thực đầy đủ - GV nêu nhận xét chung phong trào lớp năm vừa qua - Thông báo kế hoạch hoạt động hè HƯỚNG DẪN HỌC I MỤC TIÊU : - Củng cố khắc sâu mở rộng kiến thức ngày - Giải vấn đề tồn tiết học ngày - Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu môn Tiếng Việt II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoàn thiện học buổi sáng : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo HS yếu: Bài 1: Tìm từ chứa tiếng bắt đầu tr ch có nghĩa sau: - Khoảng khơng gian bao la: ……… - Tia sáng lóe lên lúc mưa gió: …… - Cá da trơn, đầu bẹt có ngạnh cứng: …… - Con vật nuôi để giữ nhà: …… Bài 2: Từ đặc điểm? a Hương thơm b Nảy lộc c Xanh lục Bài : ( Dành cho HS khá, giỏi) Đặt câu hỏi cho phận in đậm câu sau: a) Khoảng đầu hè đến thu mùa hoa thiên lí nở b) Cây thiên lí trồng thành giàn vừa làm cảnh vừa cho bóng mát lấy hoa c) Sang đông, rụng hết chết cành nhỏ 3- Củng cố - dặn dò: - Bài học củng cố kiến thức , kĩ gì? Rút kinh nghiệm - bổ sung: HƯỚNG DẪN HỌC I MỤC TIÊU : - Củng cố khắc sâu mở rộng kiến thức ngày - Giải vấn đề tồn tiết học ngày - Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo học sinh yếu môn Tiếng Việt II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1)Hoàn thiện học buổi sáng : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 2)Nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu : Bài 1: Điền vào chỗ chấm at hay ac? - Trăng gió m… Đãi c……tìm vàng - Lên th… Xuống ghềnh Việc nhà nh…., việc b… siêng Bài 2: ( Dành cho HS giỏi) Trong câu sau, từ ngữ viết sai tả, viết lại cho đúng: - Khơng sờn lòng nảng chí - Trèo đèo lội xuối - Sông nước mên man - Giấu đầu hở đuôi - Trời nắng trang chang - Gần nhà xa ngỏ - Con chim xổ lồng - Gió táp mưa xa 3- Củng cố - Dạn dò: - Bài ơn tập kiến thức gì? - Rút kinh nghiệm - bổ sung: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN HỌC I MỤC TIÊU : - Củng cố khắc sâu mở rộng kiến thức ngày - Giải vấn đề tồn tiết học ngày -Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo học sinh yếu mơn tốn II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1)Hồn thiện học buổi sáng : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2)Nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu: Bài 1: Một trang trại thu hoạch 3450kg nhãn Trang trại bán 1/3 số nhãn Hỏi trang trại lại kg nhãn? Bài 2: ( Dành cho HS giỏi) Quãng đường AC dài 13250m gồm hai đoạn đường Đoạn đường AB dài 1/5 đoạn đường AC Tính độ dài đoạn đường AB BC 3- Củng cố - Dặn dò: - Bài ơn tập củng cố kiến thức gì? Rút kinh nghiệm - bổ sung: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN HỌC I MỤC TIÊU : - Củng cố khắc sâu mở rộng kiến thức ngày - Giải vấn đề tồn tiết học ngày -Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo học sinh yếu mơn tốn II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1)Hoàn thiện học buổi sáng : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2)Nội dung phụ đạo học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu : Bài 1: Đọc, viết số sau: a) Đọc số: 34 150 ; 28 080; 75 800 b) Viết số: - Bốn mươi lăm nghìn chín trăm năm mươi ba - Tám mươi chin nghìn bảy trăm sáu mươi mốt Bài 2: Đặt tính tính: 21708 + 30719 86032 – 28051 42736 : 12317 x Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống: + 6 4 Củng cố - Dặn dò: - Bài ơn tập kiến thúc gì? Rút kinh nghiệm - bổ sung: HƯỚNG DẪN HỌC I MỤC TIÊU : - Củng cố khắc sâu mở rộng kiến thức ngày - Giải vấn đề tồn tiết học ngày -Bồi dưỡng HS giỏi phụ đạo HS yếu mơn tốn II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1)Hồn thiện học buổi sáng : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2)Nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu: Bài 1: Đặt tính tính: 37658 + 13281 45127 – 38095 31862 x 90247 : Bài 2: Mua truyện phảo trả 32000 đồng Hỏi mua truyện j phải trả tiền? Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 0; 1; 1; 2; 3; …; ; 13 ; 3- Củng cố - Dặn dò: - Bài ơn tập kiến thức gì? Rút kinh nghiệm - bổ sung: