Giáo án lớp TUẦN Giáo viên: Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : 4/ / 2010 Ngày dạy: Thứ hai: 6/ / 2010 + Tiết ngày Môn Hoạt động tập thể Tập đọc + Kể chuyện Người mẹ Tập đọc + Kể chuyện Người mẹ Toán Luyện tập chung Đạo đức Giữ lời hứa (Tiết 2) Môn: Tập Bài đọc + Kể chuyện Tiết 10 + 11 Bài: NGƯỜI MẸ Giáo án lớp Giáo viên: Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt TUẦN I –MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:  TẬP ĐỌC  Rèn kó đọc thành tiếng:  Đọc từ ngữ: hớt hải, thiếp đi, áo choàng, khẩn khoản, lã chã, lạnh lẽo  Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật (bà mẹ, Thần Đêm Tối, bụi gai, hồ nước, Thần Chết)  Biết đọc thầm, nắm ý Rèn kó đọc hiểu:  Hiểu từ ngữ truyện đặc biệt từ giải (mấy đêm ròng, thiếp đi, khẩn khoản, lã chã,…  Hiểu nội dung câu chuyện: Người mẹ yêu Vì người mẹ làm tất ( Trả lời CH SGK) KỂ CHUYỆN Rèn kó nói:  Bước đầu biết bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo cách phân vai giọng điệu phù hợp với nhân vật Rèn kó nghe:  Tập trung theo dõi bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo vai, nhận xét, đánh giá cách kể bạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC   Tranh minh hoạ đọc SGK  Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc  Một khăn cho bà mẹ, khăn choàng đen cho Thần Đêm Tối, lưỡi hái bìa cứng cho Thần Chết III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:   Kiểm tra cũ: học sinh lên đọc bài: Quạt cho bà ngủ + Nêu nội dung Giáo viên nhận xét - ghi điểm Bài mới: Giới thiệu Ghi đề Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò  Luyện đọc  Giáo viên đọc toàn  Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp gi nghóa từ  Đọc câu:  Đọc đoạn trước lớp -  Hướng dẫn tìm hiểu - Học sinh theo dõi đọc thầm Học sinh tiếp nối đọc câu Luyện đọc từ khó Học sinh tiếp nối đọc đoạn chuyện Đọc từ giải cuối Đọc đoạn nhóm Các nhóm thi đọc Giáo án lớp Giáo viên: Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt -  Người mẹ làm để bụi gai đường cho bà? •  Người mẹ làm để hồ nước đường cho bà? •  Thái độ Thần Chết thấy người mẹ? •  Người mẹ trả lời nào? • - -  Luyện đọc lại: Giáo viên đọc lại đoạn - - Giáo viên nhận xét – Ghi điểm - - Học sinh đọc thầm đoạn 1, kể vắn tắt chuyện, xảy đoạn 1 học sinh đọc đoạn Lớp đọc thầm Bà mẹ chấp nhận yêu cầu bụi gai: Ôm ghì bụi gai vào lòng để sưởi ấm nó, làm đâm chồi, nảy lộc nở hoa Bà mẹ làm theo yêu cầu hồ nước: khóc đôi mắt theo dòng lệ rơi xuống hồ, hoá thành hai ngọc Ngạc nhiên không hiểu người mẹ tìm đến tận nơi Người mẹ trả lời bà mẹ, người mẹ làm tất con, bà đòi Thần Chết trả cho Học sinh trao đổi chọn ý nói lên nội dung câu chuyện (Người mẹ làm tất con) Học sinh lắng nghe nhóm học sinh tự phân vai (người dẫn chuyện, Thần Chết, bà mẹ), thi đọc lại chuyện Lớp nhận xét, bình chọn nhóm bạn đọc hay Củng cố: Học sinh nhắc lại nội dung chuyện KỂ CHUYỆN Giáo viên nêu nhiệm vụ Hướng dẫn học sinh dựng lại câu chuyện theo vai - Giáo viên yêu cầu học sinh nói lời nhân vật đóng vai theo trí nhớ, kèm với động tác, cử chỉ, điệu - o Giáo viên nhận xét - ghi điểm theo nhóm Học sinh lắng nghe Học sinh tự lập nhóm phân vai Các nhóm thi dựng lại câu chuyện theo vai o - Lớp nhận xét, bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hay nhất, hấp dẫn, sinh động Củng cố: học sinh kể đoạn thể vai Dặn dò: Về nhà kể cho người thân nghe Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Môn: Toán Tiết 16 Bài: LUYỆN TẬP CHUNG Giáo án lớp Giáo viên: Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt TUẦN I – MỤC TIÊU  Giúp học sinh : • • Ôn tập củng cố cách tính cộng, trừ số có ba chữ số, cách tính nhân, chia bảng học Củng cố cách giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số môït số đơn vị) Biết làm tính cộng, trừ số có ba chữ số, tính nhân, chia bảng học Biết giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số môït số đơn vị) Rèn cho học sinh kỹ đặt tính, tính cộng, trừ số có ba chữ số cách trình bày toán giải Học sinh cẩn thận thực tính II - CHUẨN BỊ:   Bảng phụ III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  Kiểm tra cũ: học sinh lên bảng làm tập 2, Chấm tổ  Bài 2: Tóm tắt Giải: thuyền : người Số người có thuyền là: thuyền: … người ? x = 20 (người) Đáp số: 20 người Bài 4: 4x7 > 4x6 4x5 = 5x4 16 : < 16 : 28 24 20 20 - Giáo viên nhận xét - Ghi điểm Bài mới: Giới thiệu Ghi đề Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò  Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề bài, nêu yêu cầu - Làm Bài 1:  Nêu cách đặt tính thực phép tính cộng  Nêu cách đặt tính thực phép tính trừ - Nhận xét cách làm - Giáo viên nhận xét sửa chữa Bài 1: Đặt tính tính - học sinh đọc đề - Nêu yêu cầu - học sinh lên bảng làm - Lớp làm bảng - Học sinh nêu cách làm - Lớp nhận xét  Học sinh trả lời  Học sinh trả lời a) b) 415 234 356 + + 415 432 156 830 c) + 162 370 532 200 - 728 245 483 666 652 126 526 Giáo án lớp Giáo viên: Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Bài 2:  Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm nào?  Muốn tìm số bị chia chưa biết ta làm nào? Bài 2: - Học sinh đọc đề - Nêu yêu cầu đề - học sinh nêu cách tìm thừa số, số bị chia chưa biết - học sinh lên bảng làm - Lớp làm vào - Học sinh nhận xét - Sửa a) X x = 32 X:8=4 X = 32 : X =4x8 X =8 X = 32 Baøi 3: Baøi 3: - Học sinh đọc đề - Nêu yêu cầu đề  Bài toán yêu cầu gì? Nêu cách tính - học sinh lên bảng làm - Lớp làm - -Học sinh nhận xét - Sửa a) x + 27 = 45 + 27 b) 80 : – 13 = 40 - 13 = 72 = 27 Baøi 4: Baøi 4: - Học sinh đọc đề - Nêu kiện toán  Bài toán cho biết gì? - học sinh lên tóm tắt, học sinh giải  Bài toán hỏi gì? - Lớp làm vào - Nhận xét  Muốn biết thùng thứ hai - Muốn biết thùng thứ hai đựng nhiều thùng đựng nhiều thùng thứ thứ lít dầu ta làm phép tính trừ lít dầu ta Tóm tắt làm nào? 125 l Thùng 1: ?l Thùng 2: 160 l Giải: Thùng thứ hai nhiều thùng thứ số lít dầu là: 160 - 125 = 35 (l) Đáp số: 35 lít dầu Củng cố: Học sinh nhắc lại cách tìm thừa số, số bị chia chưa biết Dặn dò: Về làm tập Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở - Đạo đức GIỮ LỜI HỨA (Tiết 2) Môn: Tiết Bài: Giáo án lớp Giáo viên: Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt TUẦN I – MỤC TIÊU  Học sinh ghi nhớ:  Thế giữ lời hứa  Vì phải giữ lời hứa - Nêu vài ví dụ giữ lời hứa Học sinh biết giữ lời hứa với bạn bè người Học sinh có thái độ quý trọng người biết giữ lời hứa không đồng tình với người hay thất hứa - Biết xin lỗi thất hứa không vi phạm - Dành cho học sinh giỏi: - Nêu giữ lời hứa - Vì phải giữ lời hứa - Hiểu ý nghóa việc biết giữ lời hứa II - TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN :   Vở tập  Các bìa nhỏ màu đỏ, màu xanh màu trắng III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  Kiểm tra cũ:  Thế giữ lời hứa? - Giữ lời hứa thực điều nói, hứa hẹn với người khác  -Người biết giữ lời hứa người đánh nào? - Mọi người quý trọng, tin cậy noi theo - Giáo viên nhận xét - Đánh giá Bài mới: Giới thiệu Ghi đề Hoạt Động Của Thầy Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm người o Giáo viên yêu cầu học sinh làm tập tập o Giáo viên nhận xét kết luận • Các việc làm a, d giữ lời hứa • Các việc làm b, c không giữ lời hứa Hoạt động 2: Đóng vai - Giáo viên chia nhóm, giao nhiệm vụ cho nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai theo tập - Giáo viên nhận xét kết luận Em cần xin lỗi bạn, giải thích lí do, khuyên bạn không làm điều sai trái Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến Hoạt Động Của Trò - Học sinh thảo luận cặp điền vào ô trống theo yêu cầu đề Một số nhóm trình bày kết Lớp trao đổi bổ sung - Học sinh thảo luận chuẩn bị đóng vai Các nhóm lên đóng vai Cả lớp trao đổi, thảo luận - Học sinh bày tỏ thái độ đồng tình, không đồng tình lưỡng lự cách giơ phiếu màu theo quy ước Giáo án lớp Giáo viên: Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt - Giáo viên nêu ýkiến, quan điểm có liên quan đến việc giữ lời hứa Bài tập 6: • Giáo viên nhận xét - Đánh giá Giữ lời hứa thực điều hứa hẹn Người biết giữ lời hứa người tin caõợ vaứ toõn troùng ã Maứu ủoỷ laứ ủong tình, màu xanh không đồng tình, màu trắng lưỡng lự Học sinh bày tỏ thái độ ý kiến giải thích lí Đồng tình với ý kiến b, d, đ Không đồng tình với ý kiến a, c, e Củng cố: Giữ lời hứa nào? -Giữ lời hứa thực điều nói, hứa hẹn với người khác Dặn dò: Về xem lại Ôn Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở - TUẦN Ngày soạn : 5/ / 2010 Ngày dạy: Thứ ba: / / 2010 Giáo án lớp Giáo viên: Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt + Tiết ngày Môn Bài Thể dục Đội hình đội ngũ – Trò chơi: Thi xếp hàng Toán Kiểm tra Tập đọc Ông ngoại Chính tả Nghe – viết : Người mẹ Mó thuật Vẽ tranh: Đề tài trường em TUẦN Môn: Thể dục Tiết Bài: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG” Giáo án lớp Giáo viên: Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt I – MỤC TIÊU   Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái Yêu cầu học sinh thực động tác mức độ tương đối xác - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái - Đi theo vạch kẻ thẳng, thân người giữ thăng  Học trò chơi: “Thi đua xếp hàng” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi II - ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN   Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện  Phương tiện: Chuẩn bị còi kẻ sân cho trò chơi “Thi xếp hàng” III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Phần Mở đầu Cơ Kết thúc Nội dung giảng dạy Ổn định: - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - Giậm chân chỗ vỗ tay theo nhịp hát - Chạy chậm địa hình tự nhiên Kiểm tra cũ: - Cho tổ tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, quay phải, quay trái Nhận xét Bài mới:- Giáo viên tiếp tục dẫn, giúp đỡ cán tập hợp lớp báo cáo  Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, quay phải, quay trái - Giáo viên hô cho học sinh tập - Học sinh chia tổ tập luyện  Học trò chơi “Thi xếp hàng” - Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn nội dung trò chơi cách chơi - Học sinh học vần điệu trò chơi - Học sinh chơi thử hai lần - Cả lớp chơi  Chạy chậm địa hình tự nhiên Củng cố:  Đi thường theo vòng tròn, vừa vừa thả lỏng  Giáo viên học sinh hệ thống Định lượng 2’ Tổ chức lớp 1’ 120m 8’ *LT 12’ * * * * * * *LT 10’ * * * * * * * * * * * * * * * * * * *LT 1’ 2’ 1’ 1’ T1 * * * * * * * * * * *LT T2 T3 * * * * * * * * * * * * * * * LT * * * Giáo án lớp Giáo viên: Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Dặn dò: Về nhà ôn Nhận xét tiết học: Tuyên dươngNhắc nhở TUẦN Môn: Toán Tiết 17 Bài: KIỂM TRA * * * Giáo án lớp Giáo viên: Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt I – MỤC TIÊU  - Kiểm tra kết ôn tập đầu năm học sinh - Kó thực phép tính cộng, trừ (có nhớ lần) số có ba chữ số Nhận biết số phần đơn vị Giải toán đơn Tính độ dài đường gấp khúc Học sinh nghiêm túc, tự giác làm cẩn thận , tính toán xác II - CHUẨN BỊ:   Đề kiểm tra III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  Kiểm tra cũ: Sự chuẩn bị học sinh - Giáo viên nhận xét - ghi điểm Bài mới: Giới thiệu Ghi đề Hoạt Động Của Thầy - Giáo viên đọc đề Ghi đề lên bảng - Soát lại đề - Nhắc nhở học sinh trước làm - Làm cẩn thận, sẽ, tính toán xác Tự giác làm , không nhìn bạn - Cho học sinh làm - Giáo viên theo dõi, nhắc nhở Biểu điểm đánh giá : Bài 1: điểm ( phép tính điểm) Bài 2: điểm ( Khoanh vào câu 0,5 điểm) Bài 3: 2,5 điểm - Lời giải điểm - Phép tính điểm - Đáp số : 0,5 điểm ( Lời giải sai điểm) Bài : 2,5 điểm a) điểm b) 120 cm = 12 dm ( 0,5 điểm ) Hoạt Động Của Trò - Học sinh lắng nghe theo dõi Học sinh đọc đề làm vào kiểm tra Bài 1: Đặt tính tính 327 + 416; 561 - 244 462 + 354; 728 - 456 Bài 2: Khoanh tròn vào số cam a) b) Bài 3: Khối lớp có 85 bạn nam 92 bạn nữ Hỏi số bạn nữ nhiều số bạn nam bạn? Bài 4: a) Tính chu vi hình chữ nhật ABCD b) Chu vi hình chữ nhật có độ dài dm? A 35cm B 25 cm 25cm Giáo án lớp Giáo viên: Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt D 35cm Củng cố: Thu nhà chấm Dặn dò: Về ôn Chuẩn bị : Bảng nhân Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở - TUẦN Môn: Tập Tiết 12 Bài: I – MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: đọc ÔNG NGOẠI C Giáo án lớp Giáo viên: Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt  Rèn kó đọc thành tiếng Đọc từ: nóng, luồng khí, lặng lẽ, vắng lặng - Biết đọc kiểu câu; bước đầu phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật Rèn kó đọc hiểu - Hiểu nghóa biết cách dùng từ (loang lổ) - Hiểu ND: Hiểu tình cảm ông cháu sâu nặng: Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi biết ơn ông - người thầy cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học ( trả lời câu hỏi SGK) II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC   Tranh minh hoạ đọc SGK  Bảng phụ ghi đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  Kiểm tra cũ:  Gọi học sinh lên bảng đọc Người mẹ Trả lời câu hỏi nội dung học  Người mẹ làm để bụi gai đường cho bà? • Bà mẹ chấp nhận yêu cầu bụi gai: Ôm ghì bụi gai vào lòng để sưởi ấm nó, làm đâm chồi, nảy lộc nở hoa  Người mẹ trả lời nào? • Người mẹ trả lời bà mẹ, người mẹ làm tất con, bà đòi Thần Chết trả cho - Giáo viên nhận xét - ghi điểm Bài mới: Giới thiệu Ghi đề Trong lớp ta bạn có ông ngoại Hôm em đọc ông ngoại Qua đọc, em thấy bạn nhỏ truyện có người ông yêu cháu chăm lo cho cháu, thấy lòng biết ơn cháu ông Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò  Luyện đọc - Giáo viên đọc toàn - Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghóa từ + Đọc câu + Đọc đoạn Đoạn 1: từ Thành phố … đến hè phố Đoạn 2: từ Năm … đến Ông cháu đến xem trường Đoạn 3: từ Ông chậm rãi … đến âm vang đời học sau Đoạn 4: Còn lại -  Hướng dẫn học sinh tìm hiểu  Thành phố vào thu có • Học sinh lắng nghe-đọc thầm Học sinh tiếp nối đọc câu Luyện đọc từ khó Học sinh tiếp nối đọc đoạn Đọc từ giải cuối Loang lổ Tập đặt câu với từ: VD: Chiếc áo bạn Tiên loang lổ vết mực Chiếc quần bạn Vinh loang lổ vết bùn đất trời mưa Không khí mát dịu sáng, trời xanh Giáo án lớp Giáo viên: Lê Thị Hạnh đẹp ? Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt ngắt cao, xanh dòng sông trong, trôi lặng lẽ hè phố  Ông ngoại giúp bạn nhỏ • học ? Ông dẫn bạn nhỏ mua vở, chọn bút, hướng dẫn bạn cách bọc vở, dán nhãn, pha mực, dạy bạn chữ  Tìm hình ảnh đẹp mà em Học sinh phát biểu em thích thích đoạn ông dẫn cháu hình ảnh khác nhau.VD: đến thăm trường ? • ( Ông chậm rãi nhấn nhịp chân xe đạp cũ, đèo bạn nhỏ đến trường • Ông dẫn bạn nhỏ lang thang khắp lớp trống vắng lặng trường cuối hè • Ông nhấc bạn nhỏ tay cho gõ thử vào mặt da loang lổ trống  Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại trường.) người thầy ? • Vì ông dạy bạn chữ đầu tiên, ông người dẫn bạn đến trường học, nhấc bổng bạn tay, cho bạn gõ thử trống trường, nghe tiếng trống  Luyện đọc lại trường - Giáo viên đọc diễn cảm đoạn văn Hướng dẫn học sinh - Học sinh lắng nghe cách nhấn giọng, ngắt giọng - học sinh thi đọc diễn cảm đoạn văn VD: Thành phố vào thu.// - học sinh thi đọc gió nóng mùa hè - Lớp nhận xét nhường chỗ / cho luồng không khí mát dịu buổi sáng // Trời xanh ngắt cao, / xanh dòng sông trong, / trôi lặng lẽ / hè phố.// - Trước ngưỡng cửa trường tiểu học, / may mắn có ông ngoại - // thầy giáo Củng cố: Em thấy tình cảm hai ông cháu văn nào? – Học sinh trả lời Giáo viên chốt lại : Bạn nhỏ văn có người ông hết lòng yêu cháu, chăm lo cho cháu Bạn nhỏ mãi biết ơn ông - người thầy trước ngưỡng cửa nhà trường Củng cố liên hệ: Trong lớp ta bạn có ông ngoại tình cảm hai ông cháu em nào? Học sinh trả lời VD: Ông yêu thương , giúp đỡ… Cháu : Kính yêu, biết ơn… ông Dặn dò: Về luyện đọc thêm Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở - Giáo án lớp Giáo viên: Lê Thị Hạnh TUẦN Môn: Chính Tiết I – MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:   Rèn kó viết tả - Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt tả (Nghe viết) Bài: NGƯỜI MẸ Nghe-viết xác đoạn văn tóm tắt nội dung truyện Người mẹ Biết viết hoa Giáo án lớp - Giáo viên: Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt chữõ đầu câu tên riêng Viết dấu: chấm, phẩy, hai chấm Nghe – viết tả, trình bày hình thức văn xuôi Làm tập phân biệt âm đấu, vần dễ lẫn: d/gi/r Làm BT(2) a, BT(3) a, HS có ý thức rèn luyện chữ viết cách trình bày viết II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  băng giấy viết tập 2a, tập III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  Kiểm tra cũ:  học sinh lên bảng viết bài, lớp viết bảng con: Ngắc ngứ, ngoặc kép, trung thành, chúc tụng - Giáo viên nhận xét - Ghi điểm Bài mới: Giới thiệu Ghi đề Hoạt Động Của Thầy  Hướng dẫn nghe viết - Hướng dẫn chuẩn bị  Đoạn văn có câu?  Tìm tên riêng bài?  Các tên riêng viết nào?  Những dấu câu dùng đoạn văn? - Giáo viên đọc cho học sinh luyện viết từ khó - Nhắc nhở tư học sinh trước viết  Giáo viên đọc cho học sinh viết - Theo dõi , uốn nắn tư ngồi, cầm bút, nội dung viết em - GV treo bảng phụ ghi nội dung viết, đọc lại cho học sinh soát lỗi - GV theo dõi uốn nắn  Chấm, chữa bài, nhận xét chung  Hướng dẫn làm tập tả Bài tập : a) - Giáo viên cho học sinh làm tập Giúp em nắm vững yêu cầu tập - Nhận xét - chốt lời giải Hoạt Động Của Trò • • học sinh đọc đoạn viết - Lớp theo dõi câu Thần Chết, Thần Đêm Tối • Viết hoa chữ đầu tiếng • - - Dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm Học sinh viết từ khó dễ sai vào bảng theo lời đọc giáo viên :Thần Chết, Thần Đêm Tối, giành lại, làm Học sinh viết vào Học sinh soát lại - Tự chữa lỗi lề Bài tập : a) - Học sinh đọc - Nắm yêu cầu - học sinh làm vào bảng nhóm - Lớp làm vào - Học sinh nhận xét - Học sinh đọc lời giải a)Điền vào chỗ trống d hay r? Giải câu đố Hòn đất nặng Xếp vào lò lửa nung ba bốn ngày, Khi ra, da đỏ hây hây Thân hình vuông vắn đem xây cửa nhà Giáo án lớp Giáo viên: Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Bài tập : a)  Gọi HS đọc yêu cầu - Chia lớp thành nhóm phát bảng nhóm cho nhóm - Yêu cầu nhóm tự làm bài, GV giúp đỡ nhóm gặp khó khăn - Gọi 1-2 nhóm đọc làm Các nhóm khác bổ sung - Giáo viên nhận xét (- Là gạch) Bài tập : a) - - HS đọc yêu cầu SGK Nhận đồ dùng học tập Tự làm nhóm Học sinh đọc lời giải Lời giải :a/ ru - dịu dàng – giải thưởng Củng cố: Hệ thống Chấm - Nhận xét , khen em học tốt Dặn dò: Về sửa lỗi.( Mỗi chữ sai viết lại dòng cho đúng.) Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở - TUẦN Môn: Mó Tiết Bài: thuật Vẽ tranh : đề tài TRƯỜNG EM I – MỤC TIÊU   Hiểu nội dung đề tài Trường em  Biết cách vẽ tranh đề tài Trường em  Vẽ tranh đề tài Trường em Giáo án lớp Giáo viên: Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt  Học sinh giỏi :  Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp  - Học sinh thêm yêu mến trường, lớp II - CHUẨN BỊ: Giáo viên:  •      •  Tranh ảnh học sinh đề tài nhà trường Tranh đề tài khác Hình gợi ý cách vẽ tranh Học sinh: Sưu tầm tranh trường học Vở tập vẽ - Màu vẽ Học sinh: Bút chì, tẩy, màu vẽ III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  Kiểm tra cũ: • - Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh Giáo viên nhận xét - ghi điểm Bài mới: Giới thiệu Ghi đề Hoạt Động Của Thầy Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài - Đề tài nhà trường vẽ Hoạt Động Của Trò -  Các hình ảnh thể nội • dung tranh?  Cách xếp hình, cách vẽ màu • để rõ nội dung? Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Gợi ý cho học sinh chọn nội dung phù hợp với khả - Làm để nội dung tranh rõ - Cách xếp hình ảnh phụ? - Yêu cầu học sinh nên vẽ đơn giản không tham nhiều hình ảnh Hoạt động 3: Thực hành - Giáo viên theo dõi, quan sát, bổ sung Hoạt động 4: Nhận xét - Đánh giá - Giáo viên nhận xét đánh giá xếp loại vẽ học sinh Giờ học lớp, hoạt động sân trường chơi Nhà, cây, người, vườn hoa Các hoạt động vui chơi sân trường Đi học, học tập lớp, học nhóm, cảnh sân trường ngày lễ hội - Chọn hình ảnh chính, phụ Sắp xếp cho cân đối Học sinh vẽ hình vẽ màu theo ý thích • Học sinh vẽ vào tập vẽ Học sinh trình bày vẽ Củng cố: Nhắc lại cách vẽ Dặn dò: Về quan sát loại chuẩn bị đất nặn Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở - Giáo án lớp Giáo viên: Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Hoạt động tập thể CHÀO CỜ ( TOÀN TRƯỜNG ) Giáo án lớp Giáo viên: Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt TUẦN  I Tập trung học sinh làm lễ chào cờ đầu tuần: - Học sinh lắng nghe cô tổng phụ trách nhận xét tuần qua Nghe thông báo kế hoạch Đội tuần - Lắng nghe lời dặn cô phó hiệu trưởng II Giáo viên chủ nhiệm lớp nhắc nhở học sinh thực tốt vận động “Hai không” “với bốn nội dung”: - Ổn định nề nếp học tập trì só số, đồ dùng học tập đầy đủ, chuẩn bị chu đáo trước đến lớp - Thực tốt nội quy hoc sinh, nhiệm vụ người học sinh - Thực luật an toàn giao thông đường - Thực điều Bác dạy, học làm theo gương đạo đức Bác - Tiến hành trồng chăm sóc hoa, tham gia hoạt động trường, lớp Hoạt động tập thể CHÀO CỜ ( TOÀN TRƯỜNG ) Môn: Tiết 2: - Giáo án lớp Giáo viên: Lê Thị Hạnh Hoạt động tập thể CHÀO CỜ ( TOÀN TRƯỜNG ) Môn: Tiết 3: Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt -0 - Giáo án lớp Giáo viên: Lê Thị Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt ... - Lớp làm bảng - Học sinh nêu cách làm - Lớp nhận xét  Học sinh trả lời  Học sinh trả lời a) b) 41 5 2 34 35 6 + + 41 5 43 2 156 830 c) + 162 37 0 532 200 - 728 245 4 83 666 652 126 526 Giáo án lớp. .. 1: Đặt tính tính 32 7 + 41 6; 561 - 244 46 2 + 35 4; 728 - 45 6 Bài 2: Khoanh tròn vào số cam a) b) Bài 3: Khối lớp có 85 bạn nam 92 bạn nữ Hỏi số bạn nữ nhiều số bạn nam bạn? Bài 4: a) Tính chu vi... số, số bị chia chưa biết - học sinh lên bảng làm - Lớp làm vào - Học sinh nhận xét - Sửa a) X x = 32 X:8 =4 X = 32 : X =4x8 X =8 X = 32 Bài 3: Bài 3: - Học sinh đọc đề - Nêu yêu cầu đề  Bài toán