Đang tải... (xem toàn văn)
Môc ®Ých yªu cÇu 1. KiÕn thøc: HÖ thèng kiÕn thøc gióp trÎ hiÓu ®îc tõ “ C«n trïng”chØ nh÷ng con vËt bÐ nhá, cã 6 ch©n, sèng trong tù nhiªn TrÎ biÕt ®îc vßng ®êi ph¸t triÓn cña con bím ®îc tr¶i qua 4 giai ®o¹n : Tõ trøng në thµnh s©u, s©u thµnh kÐn nhéng, nhéng thµnh bím con. Më réng hiÓu biÕt cña trÎ vÒ mét sè c«n trïng kh¸c cã vßng ®êi nh bím. 2. Kü n¨ng: Ph¸t triÓn kü n¨ng quan s¸t, so s¸nh, ph¸n ®o¸n, suy luËn. Ph¸t triÓn ng«n ng÷ m¹ch l¹c trong viÖc sö dông tõ ng÷ ®Ó diÔn ®¹t sù hiÓu biÕt cña m×nh vÒ con bím. Sö dông ®óng c¸c tõ: Trøng, s©u, kÐn nhéng, bím. 3. Th¸i ®é TrÎ høng thó víi ho¹t ®éng kh¸m ph¸ TrÎ cã th¸i ®é ®óng ®èi víi c«n trïng vµ c¶nh vËt xung quanh. II. ChuÈn bÞ Bµi gi¶ng ®iÖn tö M¸y tÝnh, m¸y chiÕu, ®µn organ. Tranh l« t« c¸c giai ®o¹n ph¸t triÓn cña bím Bím, s©u thËt tõ 23 con. 6 chiÕc vßng thÓ dôc 2 chiÕc b¶ng to Mét sè nam ch©m viªn
Hoạt động : Khám phá khoa học Đề tài: Vòng ®êi ph¸t triĨn cđa bím Chđ ®Ị: ThÕ giíi động vật Đối tợng : Trẻ 5-6 tuổi Thời gian: 25-30 phút I Mục đích yêu cầu Kiến thức: - Hệ thống kiến thức giúp trẻ hiểu đợc từ Côn trùngchỉ vật bé nhỏ, có chân, sống tự nhiên - Trẻ biết đợc vòng đời phát triển bớm đợc trải qua giai đoạn : Từ trứng nở thành sâu, sâu thành kÐn nhéng, nhéng thµnh bím - Më réng hiĨu biết trẻ số côn trùng khác có vòng đời nh bớm Kỹ năng: - Phát triển kỹ quan sát, so sánh, phán đoán, suy luận - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc việc sử dụng từ ngữ để diễn đạt hiểu biết bớm - Sử dụng từ: Trứng, sâu, kén nhộng, bớm Thái độ - Trẻ hứng thú với hoạt động khám phá - Trẻ có thái độ côn trùng cảnh vật xung quanh II Chuẩn bị - Bài giảng điện tử - Máy tính, máy chiếu, đàn organ - Tranh lô tô giai đoạn phát triển bớm - Bớm, sâu thật từ 2-3 - vòng thể dơc - chiÕc b¶ng to - Mét sè nam châm viên III Tiến trình hoạt động HOT NG CA CÔ DỰ KIẾN HĐ CỦA TRẺ Hoạt động 1: ổn định tổ chức gây hứng thú - Giới thiệu chơng trình Khoa học vui -C lp hỏt - Cô trẻ hát hát Điều kỳ diệu quanh em - Chủ đề chơng trình khoa học vui Tìm hiểu vòng đời phát triển bớm -Trẻ kể * Phần thi thứ Thử trí thông minh - Cho trẻ kể đủ tên côn trùng có lợi, côn trùng có hại theo yêu cầu cô - Vì ngời ta lại gọi chúng côn trùng? 2.Hot ng 2: Hot ng khám phá vòng đời phát -Tr¶ lêi theo ý hiĨu triển Bướm * PhÇn thi thø hai Bé khám phá - Cho trẻ giải câu đố Cánh màu nâu, đỏ, vàng, xanh Hơng thơm toả ngát, lợn quanh suốt ngày Mai mang phấn giúp -Trả lời theo ý hiểu Kết thành mùa đầy ấm no -Trả lời theo ý hiểu ( Là -Trả lời theo ý hiểu gì?) -Trả lời theo ý hiểu - Cho tr quan sát hình ảnh bớm hỏi trẻ: -Trả lời theo ý hiĨu - Con quan s¸t thấy gì? - Lồi Bướm thuộc nhóm ? -Tr¶ lêi theo ý hiĨu - Những Bướm có màu gì? -Vì bướm lại bay ? - Bím míi sinh có giống với bớm mà -Trả lời theo ý hiểu vừa xem không ? -Trả lời theo ý hiĨu - Cho trẻ xem video vòng đời phảt trin ca Bm -Trả lời theo ý hiểu Và hỏi trẻ: -Trả lời theo ý hiểu - Bớm đẻ gì? -Trả lời theo ý hiểu - Trứng bớm nở gì? - Con sâu có giống bớm không? -Trả lời theo ý hiểu - Chúng khác điểm nào? - Trẻ quan sát - Con sâu nở từ trứng ăn để lớn? lắng nghe - Khi thành kén nhộng chuyện xảy đó? - Cụ cho trẻ xem hình ảnh khái quỏt vòng i phỏt trin ca Bm: Bớm mẹ đẻ trứng , sau thời gian trứng lớn lên nở thành sâu con; sâu già tự nhả tơ bọc lấy thân trở thành tổ kén -Trả lêi theo ý hiĨu nhéng; kÐn kh«, nøt vá bớm xinh đẹp chui với đầy đủ chân -Trả lời theo ý hiểu cánh - Để trở thành bớm xinh đẹp cần phải trải qua giai đoạn? - Đó giai đoạn nào? Cho trẻ quan sát sâu bớm thật - Con sâu có giống bớm không? - Chúng khác điểm nào? - Cho trẻ xem video vòng đời phát triển bớm mời bạn kể chuyện sáng tạo -C lp cựng chi vòng đời phát triển bớm *Giỏo dc tr : Các loài bướm có ích ta hút mật hoa bay từ hoa sang hoa làm thụ phấn cho hoa làm đẹp cho thiên nhiên ,nhưng bạn nhỏ bắt Bướm để chơi lại có hại cho sức khỏe cánh Bướm có lớp phấn bụi bạn nhỏ hít vào khơng tốt cho sức khỏe Hoạt động 3: Cđng cè * PhÇn thi thø ba “Ai khéo hơn” -Cả lớp chơi - C« trẻ hát, vận động theo nhạc Gọi bớm - Cụ núi giai đoạn 1- Trẻ núi trứng Bướm, trẻ ngåi xuèng co tròn người lại - Cô nói giai đoạn 2- Trẻ nói Sõu non bò nn nh - Cô nói giai đoạn 3- Trẻ nói Nhng Bm đứng lên a tay lờn u - Cô nói giai đoạn TrỴ nãi Con Bướm làm Bướm bay ( Cho trỴ chơi 1-2 lần, lần cô nói tên giai - C lp kim tra m đoạn phát triển trẻ nãi thø tù ph¸t triĨn tranh dán phï hợp) ỳng ca hai i * Phần thi thứ 4: Chung sức - Một bạn đội tr- Cô chia trẻ thành đội chơi: Xếp tranh theo ởng lên kể lại vòng đứng trình tự vòng đời phát triển bớm đời phát triển thời gian nhạc nói đợc bớm vòng đời phát triển bớm theo trình tự - Cách chơi: Trẻ đứng thành hai hàng dọc có tín hiệu cô bạn đầu hàng bật vào vòng chạy lên phía chọn tranh lô tô gắn lên bảng sau bật vào vòng đập tay vào tay bạn đứng đầu hàng chạy nhanh cuối hàng, bạn tiếp tục lên gắn tranh, Cứ lần lợt hết thời gian -C lp hát đội gắn đợc nhiều vòng đời bớm đội dành chiến thắng - Luật chơi : Nếu bạn không bật đợc vào bên vòng, chân dẫm lên vòng; bạn cha lên phạm luật, tranh lô tô không đợc tính - Cô trẻ kiểm tra công bố kết *Hot ng 4: Kết thúc - Cô nhận xét chung cho trẻ hát vận động theo nhạc Hoa thơm bớm lỵn” ... trình tự vòng đời phát triển bớm đời phát triển thời gian nhạc nói đợc bớm vòng đời phát triển bớm theo trình tự - Cách chơi: Trẻ đứng thành hai hàng dọc có tín hiệu cô bạn đầu hàng bật vào vòng. .. Chúng khác điểm nào? - Cho trẻ xem video vòng đời phát triển bớm mời bạn kể chuyện sáng tạo -C lp cựng chi vòng đời phát triển bớm *Giáo dục trẻ : Các loài bướm có ích ta hút mật hoa bay từ hoa... organ - Tranh lô tô giai đoạn phát triển bím - Bím, s©u thËt tõ 2-3 - vòng thể dục - bảng to - Một số nam châm viên III Tiến trình hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HĐ CỦA TRẺ Hot ng 1: ổn định