Giáo án Thể dục lớp 2 Bài 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH. Trò chơi: “DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI” I/Mục tiêu: - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2. yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản và có thái độ học tập đúng. - HS biết được những quy đònh trong giờ thể dục để từng bước vận dụng vào quá trình học tập. - Học giậm chân tại chỗ, đứng yên. - Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại” II/Chuẩn bò: Sân trường, còi. III/Nội dung và phương pháp lên lớp: Giáo viên Học sinh * Phần mở đầu: Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. (2- 3 phút). • Phần cơ bản : Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2. -GV nhắc lại nội dung tập luyện - Cho HS giậm chân tại chỗ (5-6 phút) -Trò chơi “diệt các con vật có hại” - GV nêu cách chơi: Nêu tên các con vật, những con vật có lợi thì đứng im, con có hại thì hô “Diệt”. đồng thời vỗ tay • Phần kết thúc : GV cùng HS hệ thống bài. 4) Củng cố- Dặn dò: Về nhà tập giậm chân tại chỗ. Nhận xét tiết học. - HS đứng tại chỗ vỗ tay hát. - HS lắng nghe và chấp hành, có tinh thần học tập và tính kỷ luật. - Lớp bình chọn ban cán sự. - Chia tổ ra thực hiện. - Cả lớp tham gia trò chơi. - HS chơi thử một lần. - HS chơi chính thức, có thưởng phạt. - HS nhắc lại nội dung tiết học. Bài 2: TẬP HP HÀNG DỌC, GIÓNG HÀNG ĐIỂM SỐ,CHÀO, BÁO CÁO. I.Mục tiêu: - Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1. yêu cầu thực hiện động tác tương đối. - Học cách chào, báo cáo. II. Chuẩn bò: Sân trường, còi. III.Nội dung và phương pháp lên lớp: Giáo viên Học sinh Trang 1 Giáo án Thể dục lớp 2 1/Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học (2 phút) 2/Phần cơ bản: Ôn tập cho HS tập hợp hàng dọc, gióng hàng điểm, số, giâïm chân tại chỗ, đứng lại (5 phút) - HD HS cách chào, báo cáo. * Trò chơi: “Diệt các con vật có hại” 3/Phần kết thúc: GV cùng HS hệ thống bài. 4/Củng cố, dặn dò: Dặn về tập lại các động tác đã học. Nhận xét tiết học. - HS đứng tại chỗ vỗ tay, hát (2 phút) - Can sự lớp tổ chức cho các bạn tập hợp hàng dọc, gióng hàng điể số, giậm chân tại chỗ đứng lại. - Từng tổ tập. HS thự c hiện theo GV. - Cán sự lớp diều khiển 2,3 lần. - Từng tổ lên tham gia trò chơi. - HS đứng tại chỗ vỗ tay hát. - Nêu và tập lại các động tác đã học. Bài 3: DÀN HÀNG NGANG – DỒN HÀNG. Trò chơi: QUA ĐƯỜNGLỘI. I/ Mục tiêu : - Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1. yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, nhanh, trật tự, không xô đẩy nhau. - Ôn cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp & kết thúc giờ học. - Ôn trò chơi: “Qua đường lội”. Yêu cầu biết cách chơi & tham gia trò chơi. II/ Đòa điểm, phương tiện : Sân trường, còi, kẻ sân cho trò chơi “Qua đờng lội”. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : Giáo viên Học sinh 1/ Phần mở đầu : Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. Gv tổ chức cho cả lớp. GV dùng khẩu lệnh cho HS đứng lại, quay mặt vào tâm. Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”(1 phút) 2) Phần cơ bản: GV hoặc cácn sự lớp điều khiển. GV cho HS tập hợp theo từng tổ. Trò chơi: “Qua đường lội” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi. 3) Phần kết thúc: Đứng tại chỗ vỗ tay. Hát. Trò chơi: “Có chúng em” GV cho tất cả HS tập luyện cách chào, báo cáo. Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhòp. Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên đòa hình tự nhiên. Đi thành vòng tròn và hít thở sâu. HS tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, giậm chân tại chỗ, đứng lại. Dàn hàng ngang, dồn hàng. Tổ trưởng điều khiển các thành viên trong tổ của mình. HS chơi theo tổ. Trang 2 Giáo án Thể dục lớp 2 HS ngồi xổm, khi GV gọi đến tổ nào, HS tổ đó đứng lên và đồng thanh trả lời “Có chúng em” Sau đó có lệnh của Gv cho ngồi xuống mới ngồi. Nhận xét tiết học. HS ôn lại cách chào GV và HS chào nhau. Bài 4: DÀN HÀNG NGANG – DỒN HÀNG. TRÒ CHƠI: NHANH LÊN BẠN ƠI. I.Mục tiêu: - Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ. - Yêu cầu thực hiện chính xác và đẹp hơn giờ trước. - Ôn trò chơi: Nhanh lên bạn ơi. - Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II.Chuẩn bò: Sân trường, vệ sinh an toàn, còi. II.Nội dung & phương pháp lên lớp: Giáo viên Học sinh 1/ Phần mở đầu : GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. GV cho HS ôn bài thể dục lớp1. 2)Phần cơ bản: GV điều khiển cả lớp tập hợp hàng dọc, đứng nghiêm, nghỉ, điểm số, quay phải, trái. -GV ôn cho HS cách dàn hàng ngang, dồn hàng. *Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi. -GV nêu cách chơi. 3)Phần kết thúc: -Tổ chức cho HS đi thường theo nhòp, hàng dọc. -GV cùng HS hệ thống bài. 4)Củng cố, dặn dò: HS về tiếp tục ôn cách chào GV, và chào nhau. Nhận xét tiết học. -HS ôn tập cách báo cáo. -Đứng hát và vỗ tay. -Ôn bài thể dục lớp 1. HS thực hiện theo lời hô của GV. -HS tổ chức tập luyện theo tổ. HS thực hiện dưới sự điều khiển của GV. -Cán sự lớp điều khiển -HS chơi thử lần 1. -HS chơi chính thức. -HS thực hiện dưới sự điều khiển của GV. Bài 5: QUAY TRÁI, QUAY PHẢI. TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI” I. Mục tiêu: Trang 3 Giáo án Thể dục lớp 2 - Tiếp tục ôn một số kó năng đội hình đội ngũ. Yêu cầu thực hiện được động tác chính xác, đẹp hơn giờ trước. - Học quay phải, quay trái. Yêu cầu thực hiện động tác đúng kó thuật, đúng phương hướng và không để mất thăng bằng. - Ôn trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi!”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật. II. Chuẩn bò: Sân trường,còi, cờ, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp 1)Ổn đònh : 2/ bài mới: Giáo viên Học sinh 1/ Phần mở đầu : GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Ôân cách chào, báo cáo, chào GV khi nhận lớp. *Trò chơi: “ Đoán tên con vật” 2/ Phần cơ bản: GV cho HS tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số từ 1 đến hết. -GV hướng dẫn HS quay phải, quay trái. *Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” 3)Phần kết thúc: Đứng vỗ tay, hát. -Trò chơi: “Có chúng em” -Dặn HS tiếp tục ôn cách GV và HS chào nhau. Nhận xét tiết học. -HS thực hiện theo yêu cầu GV. -HS thực hiện theo tổ. *Lần 1: HS chơi thử. *Lần 2: HS chơi chính thức để phân thắng thua. Bài 6: QUAY PHẢI – QUAY TRÁI. ĐỘNG TÁC: VƯƠN THỞ VÀ TAY I. Mục tiêu: -Ôn quay phải, quay trái, yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác và đúng hướng. -Làm quen với 2 động tác Vươn thở và Tay của bài Thể dục phát triển chung. - Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. II. Chuẩn bò: Sân trường, còi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Giáo viên Học sinh 1)Phần mở đầu: GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. * Phần cơ bản: GV cho HS quay trái, quay phải 3 lần. -GV hdẫn HS tập động tác Vươn thở và Tay. -GV đếm nhòp và thực hiện động tác. -HS đứng vỗ tay hát. Giậm chân tại chỗ, đến to theo nhòp. -Trò chơi: “Diệt những con vật có hại” -HS thực hiện dưới sự điều khiển của GV. -Lần 2: cán sự lớp điều khiển. -HS thực hiện mẫu. -HS tập cả lớp. Trang 4 Giáo án Thể dục lớp 2 *Trò chơi: Đi qua đường lội. GV nêu cách chơi, hdẫn hs chơi. 3)Phần kết thúc: GV hệ thống lại toàn bài. Dặn HS về nhà tập 2 động tác vừa học mỗi ngày cho đều đặn. Nhận xét tiết học. -Ôn 2 động tác mới học. -HS chơi thử. -HS bắt đầu trò chơi. -HS đứng vỗ tay và hát, cúi người thả lỏng. Hình mẫu: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ. Hình mẫu: ĐỘNG TÁC TAY. Bài 7: ĐỘNG TÁC CHÂN - TRÒ CHƠI KÉO CƯA LỪA XẺ. I. Mc tiêu: - Ôn 2 động tác vươn thở và tay, yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng. - Ôn trò chơi kéo cưa lừa xẻ. - Yêu cầu biết cách chơi & tham gia chơi chủ động. II. Chuẩn bò: Sân tập, vệ sinh nơi tập. III. Nội dung: 1/Mở đầu: Gv Hs -Nhận lớp. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. -HS – GV cùng đánh giá, xếp loại. 2.Phần cơ bản : - Ôn 2 động tác Vươn thở Và Tay. (2 lần 8 nhòp) -GV làm mẫu, hô nhòp -Lần 3. 4 GV chỉ hô nhïip, không làm mẫu Lần 5, thi đua xem tổ nào tập đẹp nhất. -GV điều khiển. *Ôn 3 động tác Vươn Thở,tay,Chân (1 lần) Gv hô nhòp -Trò chơi: “Kéo cưa lừa xe”û. GV nhắc lại cách chơi. 3)Phần kết thúc: -GV & HS hệ thống bài. -Nhận xét tiết học & giao BTVN. -Chạy nhẹ nhàng trên đòa hình tự nhiên. Hàng dọc (60 m). -Đi thường theo vòng tròn, hít thở sâu. -Trò chơi khởi động (2 phút) -HS tập theo. -mỗi tổ cử đại dòên lên tập -Cả lớp cùng nhận xét, dánh giá. -HS trình diễn theo tổ, - 2 cặp lên làm mẫu. -Cúi người thả lỏng (6 lần) -Cúi lắc người thả lỏng (10 lần) -Đứng 2 chân rộng hơn vai. thân ngả ra phía trước, vung 2 tay, lắc sang phải, trái một cách nhòp nhàng. Trang 5 Giáo án Thể dục lớp 2 Bài 8 ĐỘNG TÁC LƯỜN-TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ” I. Mục tiêu: - Ôn 3 động tác: Vươn Thở- Tay - Chân. -Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. -Học động tác Lườn. Tiếp tục ôn trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”. Kết hợp đọc vần để tạo nhòp. II. Chuẩn bò: sân trường. 1 còi. III. Nội dung: Gv HS 1/Phần mở đầu: GV nhận lớp, phổ biến yêu cầu giờ học. -HDẫn quay trái, phải bằng khẩu lệnh. -Giãn cách 1 sải tay. 2/ Phần cơ bản: Ôn 3 động tác: Vươn Thở- Tay- Chân (2 lần – 8 nhòp) * Học động tác Lườn: (2 lần – 8 nhòp) -GV làm mẫu -Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”. GV chọn vần điệu vui cho HS kết hợp đọc theo 3/Phần kết thúc: Ôn lại động tác Lườn -Trò chơi Hồi Tónh: (2 phút) -GV hệ thống lại bài. Nêu lại nội dung. Giao BTVN. Nhận xét tiết học. -Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhòp. -Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn -Đi theo vòng tròn, vừa đi vừa hít thở sâu. -Lần 1: HS tập theo mẫu GV. -Lần 2: cán sự lớp điều khiển, cả lớp tập. -HS tập theo mẫu. -Cán sự điều khiển lớp tập. -HS tham gia trò chơi -Cúi người thả lỏng. (5 lần) -Cúi lắc người thả lỏng. (5-10 lần) -Nhảy thả lỏng, đổi chân tự do,nhẹ nhàng,toàn thân thả lỏng. (9-10 lần) Bài 9: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯC LẠI ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. I.Mục tiêu: - Ôn 4 động tác Vươn Thở, Tay, Chân, Lườn. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác. - Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại, thực hiện nhanh và trật tự. II. Chuẩn bò: Đòa điểm: sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. 1 cái còi. III.Các hoạt động dạy học: 1)KTBC: Tập lại động tác đã học: động tác Lườn. Nhận xét KTBC. 2) Bài mới: Trang 6 Giáo án Thể dục lớp 2 GV HS 1) Phần mở đầu: phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. -Trò chơi “Diệt các con vật có hại” 2) Phần cơ bản : Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại (2. 3 lần) -GV giải thích động tác, hô khẩu lệnh và dùng lời chỉ dẫn cho HS cách nắm tay nhau di chuyển thành vòng tròn theo ngược chiều kim đồng hồ từ tổ 1 đến hết. Sau khi chuyển thành vòng tròn, GV hô khẩu lệnh cho HS đứng lại. -Tập chuyển về đội hình ban đầu. -Dừng lại ở đội hình vòng tròn, giãn cách để tập bài thể dục phát triển chung. *Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. 3)Phần kết thúc: 4) Củng cố: GV hệ thống bài. Giao BTVN. Nhận xét tiết học. -Đứng vỗ tay, hát. -Giậm chân tại chỗ. Đếm to theo nhòp. -HS tham gia trò chơi. -HS thực hiện theo khẩu lệnh của GV. -Di chuyển đội hình theo yêu cầu. -Ôn 4 động tác Vươn Thở, Tay, Chân, Lườn. (2 lần x 8 nhòp) -Lần 1: HS tập theo mẫu của GV. -Lần 2: thi đua giữa các tổ. GV hô nhòp, không làm mẫu. -HS tham gia trò chơi, có kết hợp vần điệu. -Cúi người thả lỏng. (10 lần) - Cúi người thả lỏng. (10 lần) -Cúi lắc người thả lỏng. (6 lần) -Nhảy thả lỏng (5 lần) Sau đó thu nhỏ vòng tròn. Bài 10 ĐỘNG TÁC BỤNG CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯC LẠI. I. Mục tiêu : - Ôn 4 động tác: Vươn Thở, Tay, Chân, Lườn. - Học động tác Bụng. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác, đúng nhòp, đúng phương hướng. - Học chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại. Yêu cầu thực hiện nhanh, trật tự. II. Chuẩn bò: Đòa điểm: sân trường, vệ sinh nơi tập, 1 còi, kẻ sân trò chơi “Qua đường lội”. III. Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn đònh: 2/ Bài cũ: tập lại 3 động tác đã học. Nhận xét. 3/ Bài mới: GV HS Trang 7 Giáo án Thể dục lớp 2 1) Phần mở đầu: GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. 2) Phần cơ bản: Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại. * Dạy động tác mới: Động tác Bụng, chú ý khi cúi ở nhòp 2 và 6, HS hay khu gối, cho các em dừng lại để chỉ dẫn: cần thẳng gối mới đúng. -Lần 1: GV hô nhòp, làm mẫu -Lần 2: GV chỉ làm mẫu, không hô nhòp. -Lần 3: GV nhận xét, sửa sai. * Lưu ý hô nhòp: Động tác Vươn Thở: Động tác Tay, Chân. Động tác Lườn, Bụng * Trò chơi “Qua đường lội” 3) Phần kết thúc: Trò chơi “Chạy ngược chiều theo tín hiệu. 4) Củng cố: GV hệ thống bài. Giao BTVN. Nhận xét tiết học -đứng tại chỗ, vỗ tay, hát. -Xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay. Mỗi động tác mỗi chiều 4 lần. -Hs làm theo khẩu lệnh của GV. -Chuyển hàng ngang thành vòng tròn, sau đó đứng lại, quay mặt vào tâm, giãn cách 1 sải tay để tập thể dục. -HS theo dõi GV hướng dẫn. -HS tập theo mẫu của GV. -HS tập theo tiếng hô nhòp. -Cán sự lớp điều khiển, cả lớp tập. -Nhòp hô chậm, kéo dài. -Nhòp hô bình thường, gọn chắc. -Hô chậm, cúi nghiêng lườn hô kéo dài. -HS tham gia tích cực theo nhóm. -HS chạy theo vòng tròn. Khi có tiếng còi tín hiệu thì chạy ngược lại. -Cúi người thả lỏng (10 lần) -Nhảy thả lỏng (4 lần) -HS thu nhỏ vòng tròn. Hình mẫu: Đôïng tác Bụng. Bài 11: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - ĐI ĐỀU. I/ Mục tiêu: - Tiếp tục ôn 5 động tác: Vươn Thở, Tay, Chân, Lườn, Bụng. - Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. Học đi đều. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. II/ Chuẩn bò: Đòa điểm: sân trường. Phương tiện: 1 còi. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn đònh: 2/ Bài cũ: Kiểm tra 1 số em: động tác Bụng. Nhận xét. 3/ Bài mới: GV HS * Phần mở đầu: Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhòp. - Xoay khớp cổ tay, cánh tay,hông, đầu Trang 8 Giáo án Thể dục lớp 2 -Trò chơi: Qua đường lội. * Phần cơ bản: - Ôn 5 động tác đã học: 3- 4 lần (2 x 8 nhòp) -Tập theo đội hình 4 hàng ngang. -Đi đều (đội hình 2 – 4 hàng dọc) * Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!” * Phần kết thúc: - GV hệ thống bài: 4) Củng cố: - Nêu lại 5 động tác đã học. - Dặn về nhà tập lại cho thuộc các động tác, nên tập vào sáng sớm. Nhận xét tiết học. gối. - HS tham gia trò chơi. -Lần 1: cán sự lớp làm mẫu. Cả lớp tập theo. -Lần 2: HS tập theo tiếng hô nhòp của GV. -HS xếp hàng dọc, đi đều. -HS tham gia trò chơi, yêu cầu chơi đúng luật, trật tự. - Cúi người thả lỏng (5 – 10 lần) - Cúi lắc người thả lỏng (5 – 6 lần) - Nhảy thả lỏng (4 – 5 lần) Bài 12:KIỂM TRA: 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. I/Mục tiêu: -Kiểm tra 5 động tác: Vươn thở, Tay, Chân, Lườn, Bụng. -Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác và đúng thứ tự. II/Chuẩn bò: Đòa điểm: sân trường. Đánh dấu 5 điểm theo vạch hàng ngang cách nhau 1. 5 m III/Các hoạt động dạy học GV HS * Phần mở đầu: -GV phổ biến nội dung, phương pháp kiểm tra. -Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhòp. -Xoay cổ chân, đầu gối. -Xoay khớp cổ chân. * Phần cơ bản: -Kiểm tra 5 động tác: -Nội dung kiểm tra: 5 động tác đã học: Vươn thở, Tay, Chân, Lườn, Bụng. -Cách đánh giá: Hoàn thành: Thực hiện tương đối chính xác 4 – 5 động tác. -Chưa hoàn thành: chưa thuộc 2 – 3 động tác. * Phần kết thúc: -HS tập theo yêu cầu GV. -Tập nhiều lần. -Mỗi HS thực hiện 5 động tác. -HS đi đều theo 2 – 4 hàng dọc. Trang 9 Giáo án Thể dục lớp 2 GV hệ thống bài: *Củng cố: Nêu tên 5 động tác đã học. Đặn về nhà tập lại các động tác chưa thuộc. Nhận xét tiết họïc. -Trò chơi: Đi qua đường lội. Bài 13: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN – ĐI ĐỀU I/ MỤC TIÊU: -Học động tác toàn thân, yêu cầu thực hiện đúng. - Ôn đi đều theo 2 – 4 hàng dọc đúng nhòp. II/ CHUẨN BỊ: Đòa điểm: sân trường. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: GV HS * Phần mở đầu: GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. * Phần cơ bản: Ôn 5 động tác: Vươn thở – Tay - Chân – Lườn - Bụng. (mỗi động tác 2 lần) - Động tác Toàn Thân (5 lần) - Nhòp 1: Bước chân trái theo chiều bàn chân chếch ra trước 1 bước, hai chân chạm đất bằng cả bàn chân, đồng thời khu gối, hai tay chống hông, thân thẳng, trọng tâm dồn vào chân trước. - Nhòp 2: Đưa chân trái về, gối thẳng, đồng thời gập thân, hai tay hướng vào hai bàn chân, mắt nhìn theo tay. - Nhòp 3: Đứng lên, hai tay dang ngang, bàn tay ngửa, mặt hướng về trước. - Nhòp 4: Về TTCB. - Nhòp 5,6,7,8 Như trên, nhưng ở nhòp 5 bước chân phải ra trước. * Phần kết thúc: GV hệ thống bài: 4/ CỦNG CỐ: HS nêu lại tên các động tác đã học. 5/ DẶN DÒ: Nhà tập cho thuộc động tác. Nhận xét tiết học. - Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông. - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc. (50 – 60 m) -Đi theo vòng tròn, hít thở sâu. (2 vòng) - HS tập theo tổ. - HS tập theo sự hướng dẫn của GV. - HS tập 3 lần (lần 1: GV điều khiển. Lần 2,3 cán sự lớp điều khiển) - Cúi người thả lỏng (5 – 10 lần) - Nhảy thả lỏng (4 – 5 lần) Trang 10 [...]... 17: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1– 2; 1 2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC I/ MỤC TIÊU: - Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung Trang 13 Giáo án Thể dục lớp 2 - Tập động tác tương đối chính xác và đẹp - Học điểm số 1- 2 ; 1 – 2 theo đội hình hàng dọc yêu cầu diểm số đúng, rõ ràng II/ CHUẨN BỊ: còi, cờ, khăn tổ chức trò chơi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1/ n đònh: Hát 2/ KTBC: - Ôn bài thể dục phát... (cả lớp) theo 1 -2, 1 -2 Điểm số! - Lần 1: GV điều khiển - Lần 2: Cán sự lớp điều khiển b) Điều khiển 1 -2, 1 -2 theo vòng tròn: - Lần 1, 2: GV hô Nhưng chọn HS ở 2 vò trí khác nhau - Lần 3: Cán sự lớp điều khiển dưới dạng xem ai thực hiện động tác và điểm số rõ ràng Trang 18 HS - Đội hình hàng ngang - Từng tổ điểm số - Chuyển đội hình vòng tròn Điều chỉnh vòng tròn - Điểm số như đội hình hàng ngang Giáo. .. bài thể dục phát triển chung, yêu cầu HS tập 2 / Phần cơ bản: *Trò chơi “ Bòt mắt bắt dê” *Trò chơi “ Nhóm ba, nhóm bảy” Trang 32 Hoạt động của HS - Lắng nghe - Thực hiện 2 –3 phút - Thực hiện - HS chơi 8-10 phút HS chơi 6-8 phút Giáo án Thể dục lớp 2 3 / Phần kết thúc • Đứng vỗ tay và hát: 1 -2 phút -Cúi người thả lỏng: 6 –8 lần -Nhảy thả lỏng 5 –6 lầ *GV hỏi hệ thống bài 1 2 phút * GV nhận xét lớp. .. nhòp2), “Từ một” (Vỗ nhòp3), “Vòng tròn” (Vỗ nhòp 4), “Chúng ta” (Vỗ nhòp5), “Cùng nhau” (Vỗ nhòp 6), “ Chuyển thành” (Vỗ nhòp7), “ hai vòng tròn” (vỗ nhòp 8) Tập 2- 3 lần -Đứng quay mặt theo vòng tròn, đọc vần điệu kết hợp với nhún chân, nghiêng thân, Trang 25 Giáo án Thể dục lớp 2 -G H hô nhảy: -Cán sự lớp điều khiển 3 Phần kết thúc: 4 Củng cố: Hệ thống lại bài Nhận xét tiết học Tuần 15: Bài 29 đến... III.Các hoạt động dạy học: Trang 19 Giáo án Thể dục lớp 2 GV 1/ Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biết nội dung, yêu cầu giờ học Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên đòa hình tự nhiên - Đi theo vòng tròn và hít thở sâu - Ôn bài TD Trò chơi 2/ Phần cơ bản: a) Đi đều: Đi theo 2- 4 hàng dọc - Lần 1 ,2: GV điều khiển - Lần 3,4: Cán sự lớp điều khiển b) Trò chơi: “Bỏ khăn”... sang ngang -Ôn bài Thể dục 2 lần, mỗi động tác 2 x 8 nhòp -Nhận xét, ghi điểm * Trò chơi: “Bòt mắt bắt dê” * Phần kết thúc: GV hệ thống bài: -Đi đều và hát -Cúi người thả lỏng: 6 – 8 lần 3/Củng cố: -Nhảy thả lỏng: 5 – 6 lần - Nêu tên các động tác đã học Trang 12 Giáo án Thể dục lớp 2 - Dặn về tập cho thuộc động tác -Nhận xét tiết học • Hình mẫu: Bài 16: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG... Giáo án Thể dục lớp 2 c) Trò chơi bỏ khăn: - Mục đích: Rèn luyện sức nhanh, khéo léo, tâïp trung chú ý cao - Chuẩn bò: Tùy theo số lượng HS trong lớp, GV có thể tập hợp thành 1 -2 vòng tròn Các em ngồi xổm, quay mặt vào tâm, em nọ cách em kia tối thiểu 0,2m, hai tay có thể để sau tùy ý - Chuẩn bò một chiếc khăn tay và chọn 1 HS nhanh nhẹn, khéo léo làm người bỏ khăn Cách chơi: Em cầm khăn chạy 1 -2 vòng... -Nhòp 1: Bước chân trái sang ngang rộng bằng vai, đưa 2 chân ra trước, lên cao -Lần 1: HS tập theo mẫu GV -Lần 2: HS tập theo cán sự lớp điều khiển thẳng hướng, lắc 2 bàn tay, mặt ngửa -Nhòp 2: Từ từ cúi xuống, lắc 2 bàn tay, đồng thời hướng 2 tay xuống đất, hai chân thẳng -Nhòp 3: Từ từ nâng thân thành tư thế thẳng đứng, lắc 2 bàn tay, đồng thời đưa 2 -Các tổ lên tập tay dang ngang, bàn tay sấp -Nhòp... 22 : HS - Xếp 4 hàng dọc - 2 vòng tròn nmHS ngồi ĐI ĐỀU – TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I Mục tiêu: - Tiếp tục ôn đi đều Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, đều và đẹp - Ôn trò chơi: “Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Chuẩn bò: - Đòa điểm: Sân trường -Phương tiện: Một còi, khăn III Các hoạt động dạy học: Trang 20 Giáo án Thể dục lớp 2 GV 1/ Phần mở đầu: - Nhận lớp, ... tay đặt lên đùi, rung bắp dùi sang hai bên) ĐIỂM SỐ 1 -2, 1 -2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒNTRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ” I Mục tiêu: - Ôn điểm số 1 -2, 1 -2, theo vòng tròn Yêu cầu điểm đúng số, rõ ràng, không mất trật tự - Ôn trò chơi “Bòt mắt bắt dê” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II Chuẩn bò: Trang 23 Giáo án Thể dục lớp 2 -Đòa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập . phương pháp lên lớp: Giáo viên Học sinh Trang 1 Giáo án Thể dục lớp 2 1/Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học (2 phút) 2/ Phần cơ bản:. dưới sự điều khiển của GV. -Lần 2: cán sự lớp điều khiển. -HS thực hiện mẫu. -HS tập cả lớp. Trang 4 Giáo án Thể dục lớp 2 *Trò chơi: Đi qua đường lội.