Đang tải... (xem toàn văn)
hướng dẫn giải Câu hỏi và bài tập tổng kết chương I cơ học Phần 1. Chuyển động cơ học A – Kiến thức cần nhớ. 1. Công thức tính vận tốc: Với v: vận tốc (ms) s: quãng đường đi (m) t: thời gian đi hết quãng đường (s) 2. Công thức tính vận tốc trung bình : B. Bài tập áp dụng . Bài 1. Đổi một số đơn vị sau : a. … kmh = 5 ms b. 12 ms = … kmh c. 48 kmh = … ms d. 150 cms = … ms = … kmh e. 62 kmh = … ms = … cms Bài 2. Một ô tô đi 15phút trên con đường bằng phẳng với vận tốc 45kmh, sau đó lên dốc 0,4h(giờ) với vận tốc 36kmh. Coi ô tô là chuyển động đều. Tính quãng đường ô tô đã đi trong cả giai đoạn. Tính vận tốc trung bình ô tô đã đi trong cả giai đoạn. Bài 3. Một người đi xe đạp xuống một cái dốc dài 160 m hết 45 giây. Khi hết dốc xe lăn tiếp một quãng đường nằm ngang dài 80 m trong 30 giây rồi dừng lại. Tính vận tốc trung bình trên cả đoạn đường trên. Gợi ý Bài 1. Để đổi đơn vị từ ms ra kmh ta nhân với 3600s rồi chia cho 1000m Ví dụ 1ms=1.3600s1000m=3,6kmh Để đổi đơn vị từ kmh ra ms ta chia cho 3600s rồi nhân cho 1000m Ví dụ 36mh=363600.1000=10ms Bài 2. Trước tiên cần tóm tắt, đổi đơn vị thời gian ra giờ
hướng dẫn giải Câu hỏi tập tổng kết chương I - học Phần Chuyển động học A – Kiến thức cần nhớ Công thức tính vận tốc: v s t Với - v: vận tốc (m/s) - s: quãng đường (m) - t: thời gian hết quãng đường (s) Công thức tính vận tốc trung bình : vTB s1 s2 sn t1 t2 tn B Bài tập áp dụng Bài Đổi số đơn vị sau : a … km/h = m/s b 12 m/s = … km/h c 48 km/h = … m/s d 150 cm/s = … m/s = … km/h e 62 km/h = … m/s = … cm/s Bài Một ô tô 15phút đường phẳng với vận tốc 45km/h, sau lên dốc 0,4h(giờ) với vận tốc 36km/h Coi tơ chuyển động Tính qng đường tơ giai đoạn Tính vận tốc trung bình tơ giai đoạn Bài Một người xe đạp xuống dốc dài 160 m hết 45 giây Khi hết dốc xe lăn tiếp quãng đường nằm ngang dài 80 m 30 giây dừng lại Tính vận tốc trung bình đoạn đường Gợi ý Bài Để đổi đơn vị từ m/s km/h ta nhân với 3600s chia cho 1000m Ví dụ 1m/s=1.3600s/1000m=3,6km/h Để đổi đơn vị từ km/h m/s ta chia cho 3600s nhân cho 1000m Ví dụ 36m/h=m/s Bài Trước tiên cần tóm tắt, đổi đơn vị thời gian t1=15 phút=… h v1=45m/h t2=0,4h v2=36m/h S=? Vtb=? Để tính S tổng quãng đường nên S=s1+s2 Trong s1 quãng đường thứ (đoạn đường phẳng) Ta có v1=… Tương tự tính s2 sau ta tính qng đường tơ giai đoạn : S=s1+s2=… Bài Ta áp dụng cơng thức tính vận tốc trung bình : Phần Lực áp suất A – Kiến thức cần nhớ vTB s1 s2 sn t1 t2 tn Công thức tính áp suất: p f s Với Cơng thức tính áp suất chất lỏng : p = d.h F S f s Cơng thức bình thơng nhau: p: áp suất (N/m2) f: áp lực (N) s: diện tích bị ép (m 2) Với - p: áp suất (N/m2) - d: trọng lượng riêng (N/m3) - h: độ sâu chất lỏng (m) Với - F: lực tác dụng lên tiết diện nhánh (N) - f: lực tác dụng lên tiết diện nhánh (N) - S: tiết diện nhánh (m2) - s: tiết diện nhánh (m2) Với - p: trọng lực (N) - m: khối lượng (kg) Cơng thức tính trọng lực: p = 10.m D m v - D: khối lượng riêng (kg/m3) - v: thể tích (m 3) Cơng thức tính trọng lượng riêng : d = 10 D Với - d: trọng lượng riêng (N/m3) - D: khối lượng riêng (kg/m3) Công thức tính khối lượng riêng: Với Bài Một vật có khối lượng 5kg đặt mặt bàn nằm ngang Diện tích mặt tiếp xúc vật với mặt bàn 84cm2 Tính áp suất tác dụng lên mặt bàn Bài Một xe bánh xích có trọng lượng 48000N, diện tích tiếp xúc xích xe lên mặt đất 1,25m2 a Tính áp suất xe tác dụng lên mặt đất b Hãy so sánh áp suất xe lên mặt đất với áp suất người nặng 65kg có diện tích tiếp xúc hai bàn chân lên mặt đất 180cm2 Bài Một thợ lặn xuống độ sâu 40m so với mặt nước biển Cho trọng lượng riêng trung bình nước biển 10300N/m3 Áp suất độ sâu mà người thợ lặn lặn bao nhiêu? Gợi ý Bài Ta xác định áp lực trọng lực vật f=P Chú ý P trọng lực mà Cơng thức tính trọng lực: p = 10.m Với - p: trọng lực (N) - m: khối lượng (kg) Trong m=5kg Vậy f=P=10.m=10.5=50N hay áp lực f=50N áp suất tác dụng lên mặt bàn là: áp dụng p f s Với - p: áp suất (N/m2) - f: áp lực (N) - s: diện tích bị ép (m 2) (Chú ý cơng thức P áp suất có nhiều đại lượng trùng kí hiệu nên ta cân phân biệt) Ta thay số vào cơng thức p f s Rồi tính.(chú ý đổi đơn vị s=84cm2=……m2.) p f s Bài Ý a áp dụng f áp lực f trọng lượng xe bánh xích Ý b.Ta tính áp suất người nặng 65kg có diện tích tiếp xúc hai bàn chân lên mặt đất 180cm2 Tính tương tự Bài Sau so sánh áp suất ý a ý b Bài Ta áp dụng cơng thức tính áp suất chất lỏng để tính Phần Lực đẩy Acsimet, cơng học, công suất A Kiến thức cần nhớ Công thức lực đẩy Acsimet: FA = d.V với: - FA: Lực đẩy Acimet (N) - d: Trọng lượng riêng (N/m 3) - V: Thể tích vật chiếm chỗ (m3) Cơng thức tính cơng học A = F.s với: - A: Công học (J) - F: Lực tác dụng vào vật (N) - s: Qng đường vật dịch chuyển (m) Cơng thức tính công suất P = với: - A: Công học (J) - P: công suất (W) - t: thời gian thực công (m) B Bài tập áp dụng Bài Treo vật nhỏ vào lực kế đặt chúng khơng khí thấy lực kế 18N Vẫn treo vật vào lực kế nhúng vật chìm hoàn toàn vào nước thấy lực kế 10N Tính lực Acsimet tác dụng lên vật? Bài Một vật làm kim loại, bỏ vào bình nước có vạch chia thể tích làm cho nước bình dâng lên thêm 150cm Nếu treo vật vào lực kế lực kế 10,8N a Tính lực Acsimet tác dụng lên vật? biết Trọng lượng riêng nước 10000(N/m3) b Tính trọng lượng vật? - s: Quãng đường vật dịch chuyển (m) Bài 3.: Một thang máy chở người, có tổng trọng lượng người thang máy 4500N thang máy chở người Lên cao 30,6m phút Tính cơng suất động thang máy phải bao nhiêu? Bài Một tơ có cơng suất 93kw Tính cơng tơ làm việc 2h? Bài Lấy ví dụ vật động năng? Gợi ý Bài Khi Treo vật nhỏ vào lực kế đặt chúng khơng khí số lực kế lúc trọng lương vật hay số lực kế lúc đó=P Vẫn treo vật vào lực kế nhúng vật chìm hồn tồn vào nước số lực kế lúc =P-FA Trong FA lực đẩy Ác si mét Theo lập luận ta có: P=18N P-FA=10N FA= Bài A Áp dụng cơng thức tính lực đẩy ác si mét: FA = d.V với: - FA: Lực đẩy Acimet (N) - d: Trọng lượng riêng (N/m 3) - V: Thể tích vật chiếm chỗ (m3) 3 Lưu ý: đổi đơn vị V=150 cm = m B lập luận Bài ta có Nếu treo vật vào lực kế lực kế 10,8N Số P-FA Hay P-FA=10,8N kết hợp với lực đẩy ác si mét tính ý a Ta suy P-FA=10,8N ⇒P= Bài Trước hết Tính cơng động thang máy: Cơng thức tính cơng học A = F.s với: - A: Công học (J) - F: Lực tác dụng vào vật (N) - s: Qng đường vật dịch chuyển (m) Sau Tính cơng suất động thang máy Cơng thức tính công suất P = với: - A: Công học (J) - P: công suất (W) - t: thời gian thực cơng (m) Bài Từ Cơng thức tính công suất P = ⇒A= ... dụng vào vật (N) - s: Quãng đường vật dịch chuyển (m) Công thức tính cơng suất P = với: - A: Cơng học (J) - P: công suất (W) - t: thời gian thực công (m) B Bài tập áp dụng Bài Treo vật nhỏ vào... khơng khí thấy lực kế 18N Vẫn treo vật vào lực kế nhúng vật chìm hồn tồn vào nước thấy lực kế 10N Tính lực Acsimet tác dụng lên vật? Bài Một vật làm kim loại, bỏ vào bình nước có vạch chia thể tích... vật động năng? Gợi ý Bài Khi Treo vật nhỏ vào lực kế đặt chúng khơng khí số lực kế lúc trọng lương vật hay số lực kế lúc đó=P Vẫn treo vật vào lực kế nhúng vật chìm hồn tồn vào nước số lực kế lúc