Thiết kế bài giảng âm nhạc Tiểu học Tuần 6 Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009 âm nhạc 1 tiết 6 Học hát bài: tìm bạn thân Nhạc và lời: Việt Anh I. Mục tiêu - HS hát thuộc lời 1 , đúng giai điệu và tiết tấu bài ca. - Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách lời 1 của bài hát . - HS NK thể hiện đúng sắc thái tình cảm của bài hát, kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.Biết bài hát là sáng tác của tác giả Việt Anh (tên thật là Đặng Trí Dũng). - Qua bài hát giáo dục học sinh yêu quý tình bạn có ý thức đoàn kết . II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng , đàn oóc gan, kèn phím bảg phụ chép sẵn lời ca. - Nhạc cụ gõ (thanh phách) 2. Học sinh - SGK, nhạc cụ gõ (thanh phách , trống nhỏ) - Hình thức tổ chức : Tập thể ,cá nhân, nhóm (tổ). - Phơng pháp : Thuyết trình , vấn đáp, thực hành luyện tập , quan sát III. Hoạt động dạy học: Hđ của giáo viên Hđ của học sinh 1. ổ n định tổ chức : - Kiểm tra đồ dùng học tập, nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trớc, cho cả lớp hát lại. GV đệm đàn và bắt giọng, gọi một vài em hát lại, GV nhận xét. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân. (Lời 1) - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát: + Giới thiệu qua cho HS biết: Bài hát này có 2 lời ca, tiết tấu rộn ràng, giai điệu đẹp, nói về tình bạn -HS chuẩn bị đồ dùng học tập - HS hát cá nhân - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe. GV : Nguyễn Hồng Doanh- Trờng TH Thanh An 1 Thiết kế bài giảng âm nhạc Tiểu học thân ái của tuổi nhi đồng thơ ngây. Bài hát đợc tác giả Việt Anh sáng tác vào khoảng năm 1960. Cho đến nay vẫn đợc các thế hệ trẻ em hát và ghi nhớ. - GVđệm đàn vừa hát kết hợp hát mẫu. - Hớng dẫn học sinh tập đọc lời ca 1. Chia lời 1 thành 4 câu. + Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn. - Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. Chú ý những chỗ lấy hơi (sau mỗi câu hát) để hớng dẫn HS lấy hơi và ngân đúng phách. ( GV hát mẫu câu đầu- HS NK có thể hát âmũ các câu tiếp theo- GV chỉnh sửa) - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Sửa cho HS ( nếu các em hát cha đúng yêu cầu). Nhận xét chỉnh sửa. Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo phách. - Hớng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. GV làm mẫu: Nào ai ngoan ai xinh ai tơi. X x x x (GV phát các nhạc cụ gõ và hớng dẫn cách sử dụng cho HS gồm: thanh phách, trống nhỏ). - Chỉ định từng nhóm , cá nhân thực hiện. * HSĐT: Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách * HSNK :Trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc nhịp nhàng - Nghe hát mẫu. - Tập đọc lời ca theo hớng dẫn của GV. - Tập hát từng câu theo hớng dẫn của GV. Chú ý t thế ngồi hát ngay ngắn. Hát đúng giai điệu và tiết tấu theo hớng dẫn của GV. - Hát lại nhiều lần theo hớng dẫn của GV, chú ý phát âm rõ lời , tròn tiếng. + Hát đồng thanh. + Hát theo dãy, nhóm. + Hát cá nhân. - HS xem GV hát và gõ đệm theo phách. - Hát gõ đệm theo phách theo h- ớng dẫn của GV. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. - Cá nhân - Nhóm 2 GV : Nguyễn Hồng Doanh- Trờng TH Thanh An 2 Thiết kế bài giảng âm nhạc Tiểu học - GV nhận xét đánh giá 4.Củng cố - Dặn dò - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách một lần trớc khi kết thúc tiết học. - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát. - Nhận xét chung( khen những em hát thuộc lời , đúng giai điệu, tiêt tấu, biết hát kết hợp gõ đệm theo phách đúng yêu cầu; nhắc nhở những em cha tập chung trong tiết học cần cố gắng hơn). Dặn HS về ôn bài hát vừa tập. - HS ôn tập theo lớp - HS trả lời: + Bài hát: Tìm bạn thân. + Tác giả: Việt Anh. - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi nhớ. _________________________________________ Chiều Bồi d ỡng âm nhạc 1 Tập vận động phụ họa bài Năm cánh sao vui ( T1+2) I. Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và lời ca thể hiện đợc sắc thái tình cảm của bài hát . - Tập biểu diễn bài hát kết hợp với một vài động tác phụ họa đơn giản , hoặc kết hợp gõ đệm . - HS mạnh dạn tự nhiên khi tham gia ca hát,yêu thích môn học . II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng (đàn oóc, kèn phím). 2. Học sinh - SGK, thanh phách , trống nhỏ - Hình thức tổ chức : tập thể, cá nhân, nhóm ( tổ ). - Phơng pháp : Thuyết trình , vấn đáp , thực hành luyện tập III.Hot ng dy hc: 1.ổ n định tổ chức: (2 -3phút) - Kiểm tra sĩ số, đồ dùng học tập,nhắc nhở t thế ngồi của HS . 2.Kiểm tra bài cũ: (3-5 phút ) GV hỏi: Giờ trớc cô đã dạy các em bài hát gì ? Chỉ định 1 vài em hát lại bài hát đó GV nhận xét và cho điểm. GV : Nguyễn Hồng Doanh- Trờng TH Thanh An 3 Thiết kế bài giảng âm nhạc Tiểu học Hot ng ca thy: Hot ng ca trũ: * Tit 1:Tp vn ng ph ho bi Nm cỏnh sao vui * H 1: (15 phỳt). : ôn tập bài Năm cánh sao vui(20-25 phút) - GV bắt nhịp HS hát cả bài. - Cho hát luân phiên theo nhóm (GV chú ý tuyên d- ơng nhóm nào hát tốt ). - Trình bày bài hát kết hợp với 3 kiểu gõ đệm ( theo phách, theo nhịp) HSNK: Chỉ định 1 vài em hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. GV nhận xét đánh giá HS thực hiện HS hát luân phiên theo nhóm Học sinh thực hiện cá nhân *H 2:(20 phỳt ) * Luyn hỏt kt hp vn ng ph ho. - H/dn hỏt kt hp VPH.(GV-HSNK) - H/dn HS tp ti ch. - Cho HS trỡnh by bi hỏt kt hp VPH. - GV theo dừi un nn. - GV nhận xét tuyên dơng nhóm thực hiện tốt - Lp chỳ ý theo dừi. - Lp tp ti ch. - Tng nhúm ln lt. - Chỳ ý sa cha. * Tit 2: Tập biểu diễn H 1: (10 phỳt)Hát kết hợp trò chơi theo bài Năm cánh sao vui . (15-20 phút ) - Hát giai điệu của bài bằng các nguyên âm: o , a, u, i. Ví dụ câu hát Năm cánh sao vui nở bừng hoa đẹp. o ó o o ò ò o ò - GV hát giai điệu bằng các nguyên âm HS đoán câu hát. - GV chú ý động viên kịp thời học sinh nào phát hiện đúng . - GV chia lớp thành 4 nhóm mỗi nhóm hát một câu HS chơi trò chơi đoán tên câu hát HS chú ý nghe cô hát bằng các nguyên âm đoán ra câu hát phù hợp Học sinh thực hiện trò chơi theo GV : Nguyễn Hồng Doanh- Trờng TH Thanh An 4 Thiết kế bài giảng âm nhạc Tiểu học hát bằng 1 nguyên âm ( theo quy ứơc tay của gv có thể các câu hát không theo thứ tự) . Thực hiện luân phiên các câu hát trong các nhóm . - GV nhận xét đánh giá . nhóm. HS ghi nhớ H 2: (20 phỳt) Tập biểu diễn * T chc thi ua hỏt kt hp vn ng ph ho: - Bi: Tỡm bn thõn. - T chc trỡnh by bi hỏt kt hp. HSĐT : Biểu diễn với các động tác PH theo HD của GV. HSNK: Có thể sáng tạo thêm động tác phụ hoạ khi trình bày - GV theo dừi, sa cha, biu dng. + Tng nhúm thi ua. + Cỏ nhõn. + Tham gia nhn xột. ______________________________________ Tiết 3 Kể chuyện âm nhạc I/ Mc tiờu : - Học sinh nắm đợc nội dung câu chuyện,hớ đợc tên một vài nhân vật trong chuyện . - HSNK : Kể tóm tắt đợc nội dung câu chuyện II/ Chun b : - Mt s Tranh ảnh minh hoạ cho nội dung câu chuyện . - Hỡnh thc t chc lp hc: Tp th, cỏ nhõn, t, nhúm. - Phng phỏp: Thuyt trỡnh, vấn đáp, thảo luận, thc hnh luyn tp . III/Hot ng dy hc: Hot ng ca thy: Hot ng ca trũ: *H 1:(15phỳt)Kể chuyện âm nhạc Giai thoại bản Xônát ánh trăng GV tên câu chuyện, xuất sứ và nội dung của câu chuyện . - GV kể chuyện lần 1 . -Học sinh nghe gt -Học sinh nghe cảm nhận. GV : Nguyễn Hồng Doanh- Trờng TH Thanh An 5 Thiết kế bài giảng âm nhạc Tiểu học GV đặt câu hỏi về nội dung câu chuyện : ?Câu chuyện viết về thời gian nào ? ở đâu ? HSNK: Đó là thành phố nào ngày nay? ? Cô gái là ngời nh thế nào ? Ngời nhạc sĩ đó có tên là gì? * GV chốt :Giai thoại về bản Xô nát ánh trăng đó là tác phẩm viết cho đàn Piano của nhà soạn nhạc nổi tiếng BETOVENcòn có một tên gọi khác là bản Xô nát số 8. Bản nhạc đợc sáng tác trong hoàn cảnh khá đặc biệt Tại nhà một cô gái mù khi nhạc sĩ đi ngang qua - Khoảng gần 200 năm trớc đây tại miền tây nớc Đức - Thành phố Bon. - Bị mù hai mắt - BETOVEN *H 2:(10 phỳt) Tập kể chuyện - GV gọi 1-2 học sinh khá giỏi tóm tắt lại nội dung câu chuyện .( HS tóm tắt theo nội dung tranh) - GV nhận xét- bổ sung, tuyên dơng những em kể tốt 4.Củng cố- Dặn dò:( 10 phút) - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca trớc khi kết thúc tiết học. - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát. Nhận xét chung ( khen những em hát thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu, biết hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca đúng yêu cầu; nhắc nhở những em cha tập trung trong tiết học cần cố gắng hơn). HSNK tập kể ( 2-3 em - Học sinh thực hiện theo lớp - 1 vài học sinh nhắc lại ______________________________________ Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009 âm nhạc 3 tiết 6 ôn tập bài hát : đếm sao Trò chơi âm nhạc I. Mục tiêu - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và kết hợp kĩ năng gõ đệm. Trình bày bài hát bằng cách hát lĩnh xớng, hoà giọng, đối đáp, nối tiếp. GV : Nguyễn Hồng Doanh- Trờng TH Thanh An 6 Thiết kế bài giảng âm nhạc Tiểu học - Nâng cao năng lực cảm thụ âm nhạc qua trò chơi - Giáo dục các em tình cảm yêu thiên nhiên, yêu đất nớc. II. Chuẩn bị của giáo viên 1. Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng , đàn oóc gan, kèn phím. - GV tập một vài động tác minh hoạ cho bài hát: Vỗ tay theo nhịp 3 và bớc chân theo nhịp 3. 2. Học sinh - SGK, nhạc cụ gõ (thanh phách , trống nhỏ) - Hình thức tổ chức : Tập thể ,cá nhân, nhóm (tổ). - Phơng pháp : Thuyết trình , vấn đáp, thực hành luyện tập , quan sát III. Hoạt động dạy học: Hđ của giáo viên Hđ của học sinh 1. ổ n định tổ chức (1-2 phút) Kiểm tra đồ dùng học tập nhắc nhở t thế ngồi của học sinh. 2. Kiểm tra bài cũ (3-5 phút) GV hỏi: Em nào cho cô biết giờ trớc các con học bài hát gì? Nhạc và lời của ai? GV nhận xét 3. Bài mới (25 phút) .Hoạt động 1: ôn tập bài hát Đếm sao +Hát kết hợp gõ đệm: GV yêu cầu: Hát kết hợp gõ đệm theo phách. GV làm mẫu câu 1 và 2, HS hát và tập gõ đệm cả bài hát. GV chỉ định từng tổ đứng tại chỗ trình bày. GV yêu cầu:Hát kết hợp gõ theo nhịp. HSNK: làm mẫu câu 1 và 2, HS hát và tập gõ đệm cả bài hát. GV chỉ định từng tổ đứng tại chỗ trình bày. +Hát kết hợp vận động: - GV hớng dẫn HS một vài động tác vận động đã - HS chuẩn bị đồ dùng học tập HS trả lời HS ghi bài HS thực hiện HS trình bày HS thực hiện HS trình bày theo tổ HS thực hiện GV : Nguyễn Hồng Doanh- Trờng TH Thanh An 7 Thiết kế bài giảng âm nhạc Tiểu học chuẩn bị. - HS trình bày bài hát và vận động. - GV mời HS lên trình bày trớc lớp theo nhóm 2- 4 em hoặc cá nhân. + Biểu diễn bài hát theo một vài hình thức: - GV yêu cầu thi đua biểu diễn bài hát theo nhóm 3- 4 em hoặc theo tổ . GV nhận xét đánh giá . Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc GV hớng dẫn Đếm sao: Nói theo tiết tấu, đếm từ 1 đến 10 ông sao. - Hát bằng nguyên âm:O,A,U,I Dùng một nguyên âm để hát thay cho lời ca. Ví dụ: GV chỉ định Tổ 1 hát câu 1 bằng âm O Tổ 2 hát câu 2 bằng âm U Tổ 3 hát câu 3 bằng âm I Tổ 4 hát câu 4 bằng âm A GV đánh giá nhận xét 4. Củng cố dặn dò GV nhận xét tiết học, tuyên dơng những em học tốt, nhắc nhở những em cần cố gắng GV nhắc HS : Về nhà tiếp tục tập hát cho thuần thục hơn. 2- 3 nhóm trình bày Một vài cá nhân trình bày HS biểu diễn theo nhóm cùng trình độ HS tham gia trò chơi theo từng nhóm HS thực hiện HS ghi nhớ _________________________________________ Chiều Bồi d ỡng âm nhạc 3 ôn tập 2 bài hát Đếm Sao,Bài ca đI học ( T1+2) Tập kẻ khuông nhạc viết nốt nhạc I. Mục tiêu - HS trình bày thuần thục 2 bài hát: Bài ca đi học, Đếm sao, - Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ họa đơn giản. - Mạnh dạn tự nhiện khi biểu diễn trớc lớp, tiết học sôi nổi. II. Chuẩn bị của giáo viên 1. Giáo viên GV : Nguyễn Hồng Doanh- Trờng TH Thanh An 8 Thiết kế bài giảng âm nhạc Tiểu học - Nhạc cụ quen dùng , đàn oóc gan, bảng phụ 2. Học sinh - SGK, nhạc cụ gõ (thanh phách , trống nhỏ)vở chép nhạc - Hình thức tổ chức: Tập thể,cá nhân,nhóm ( tổ). - Phơng pháp: Thuyết trình, vấn đáp, quan sát, thực hành luyện tập. III. Hoạt động dạy học: 1. ổ n định tổ chức (3-5 phút) Kiểm tra đồ dùng học tập nhắc nhở t thế ngồi của học sinh 2. Kiểm tra bài cũ (5-7 phút) GV hỏi: Một bạn cho cô biết từ đầu năm chúng ta đã đợc học mấy bài hát? Nhạc và lời của những nhạc sĩ nào? GV-HS nhận xét đánh giá Hot ng ca thy Hot ng ca trũ * Tit 1: ễn tp bi hỏt Bi ca i hc *H 1:(20 phỳt) ễn tp bi hỏt kt hp gừ m * Luyn hỏt thuc bi Bi ca i hc . - Hỏt mu: ( m bng nhc ) - Hng dn hỏt theo cỏc hỡnh thc: ng ca, tam ca, song ca v n ca. * Hỏt kt hp gừ m: - Hng dn hỏt kt hp gừ m theo tit tu li ca. - Hng dn hỏt kt hp gừ m theo phỏch. - Hng dn hỏt kt hp gừ m theo nhp. - Theo dừi un nn sa cha. - C lp lng nghe. -Lp nhúm cỏ nhõn. - Lp nhúm cỏ nhõn. - Lp nhúm cỏ nhõn *H 2:(15 phỳt) Tập biểu diễn: - GV đệm đàn yêu cầu HS tập biểu diễn trớc lớp theo HT song ca: HSNK : Biểu diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ, thể hiệnđợc sắc thái tình cảm của bài hát . HSĐT: Biểu diễn bài hát kết hợp gỗ đệm theo phách hoặc theo nhịp GV- HS nhận xét đánh giá HS biểu diễn theo nhóm cùng trình độ . * Tit 2: Ôn tập bài hát Đếm sao H 1:(15 phỳt): Luyn hỏt kt hp vn ng ph ho: - Hỏt kt hp vi ng tỏc vn ng theo nhc. - Lp nhúm cỏ nhõn. GV : Nguyễn Hồng Doanh- Trờng TH Thanh An 9 Thiết kế bài giảng âm nhạc Tiểu học - GV thng nht mt s ng tỏc phự hp vi ni dung bi hỏt. - Cho HS luyn tp hỏt kt hp vn ng ph ho. - Lp nhúm cỏ nhõn. - Lp nhúm cỏ nhõn. H 2:(20 phỳt)Tp biu din kt hp vn ng ph ho: - Hng dn hỏt kt hp vn ng theo nhp 3. - Cho lp hỏt tng nhúm lờn vn ng. ( GV nhn xột un nn ) - Cho HS lờn biu din trc lp. ( Nhn xột, tuyờn dng ) - Lu ý: HS v nh tp thờm. - Lp hỏt kt hp vn ng. - Nhúm. - Nhn xột. - Cỏ nhõn - Lng nghe v thc hin. _________________________________ Tập kẻ khuông nhạc viết nốt nhạc ( tiết 3) I. Mục tiêu - Biết kẻ khuông nhạc viết đúng vị trí một số nốt nhạc trên khuông. - Bì viết trình bày khoa học, sạch, đẹp. - Yêu thích môn học và có ý thức tích cực tham gia tiết học III/Hot ng dy hc: Hot ng ca thy: Hot ng ca trũ: *H 1:(15phỳt) * Tập kẻ khuông nhạc - GV yêu cầu học sinh nhắc lại khuông nhạc gồm mấy dòng kẻ và mấy khe ? - Hớng dẫn học sinh tập kẻ trong vở ôly của học sinh quy định mỗi dòng kẻ nhạc tơng ứng với 1ly trong vở học sinh . - Nhắc các em chú ý khoảng cách các dòng kẻ song song và cách đều nhau. - Một vài học sinh nhắc lại - Học sinh tập kẻ trong vở 2-3 khuông nhạc có viết khóa Son *H 2:(20 phỳt) Tập viết nốt nhạc - GV yêu cầu học sinh nhắc lại tên các nốt nhạc theo thứ tự : Bài tập1 : - Hãy viết lên khuông nhạc 2 dòng nốt Pha đen , 2 dòng nốt Si trắng, 2dòng nốt Đô đen. GV chấm bài nhận xét - Học sinh đọc tên nốt theo thứ tự Học sinh thực hiện trong vở chép nhạc GV : Nguyễn Hồng Doanh- Trờng TH Thanh An 10 [...]... cá nhân đọc tộc - GV giới thiệu tranh ảnh 4 loại nhạc cụ : Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà GV yêu cầu HS chỉ từng nhạc cụ và nói tên GV hỏi Em nào biết đàn nhị có mấy dây? Đàn tam, Đàn tứ, Đàn tì bà? Đàn nhị có 2 dây, đàn tam 3 giây, đàn tứ và đàn tì bà có 4 dây GV hỏi - Em nào biết về đặc điểm và cách sử dụng dàn nhị? Đàn tam? Đàn tứ? Đàn tì bà? GV giới thiệu: Đàn nhị dùng vĩ để kéo, ngời biểu... ghi nhớ Thứ sáu ngày 17 tháng 10 năm 2008 âm nhạc 4 tiết 6 Tập Đọc nhạc: TĐN số 1 giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc I Mục tiêu - HS bớc đầu làm quen với phân môn tập đọc nhạc (TĐN), đọc đúng giai điệu và ghép lời bài TĐN số 1- Son La Son - Nhận biết đợc hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn Tì Bà.Đợc nghe âm thanh 4 loại nhạc cụ II Chuẩn bị của giáo viên... diễn thờng ngồi trên ghế, thân đàn đặt trên đùi, cần đàn hớng thẳng lên phía trên Đàn nhị có âm thanh mềm mại, gần giống giọng ngời + Đàn tam dùng móng gảy vào dây, ngời biểu diễn thờng ngồi trên ghế, thân đàn đặt trên đùi, cần đàn nằm ngang hoặc hơi chếch lên cao Đàn tam có âm thanh tơi sáng, giòn giã, + Đàn tứ gần giống đàn nguyệt nhng cần đàn ngắn hơn, cũng dùng móng gảy vào dây, thân đàn thờng đặt... với HS khá giỏi - Hình thức tổ chức : tập thể, cá nhân, nhóm ( tổ ) - Phơng pháp : Thuyết trình , vấn đáp , thực hành luyện tập III Hoạt động dạy học chủ yếu: GV : Nguyễn Hồng Doanh- Trờng TH Thanh An 16 Thiết kế bài giảng âm nhạc Tiểu học 1.ổn định tổ chức: (2 -3phút) Kiểm tra sĩ số, đồ dùng học tập,nhắc nhở t thế ngồi của HS 2.Kiểm tra bài cũ: (3-5 phút) GV hỏi: Giờ trớc cô đã dạy các em bài hát gì... 3.Bài mới Hot ng ca thy: Hot ng ca trũ: * Tit 1:Ôn tập bài hát Sao vui của em *H 1:(15 phỳt)Luyn hỏt thuc: Bi Sao vui ca em - C lp lng nghe - Hỏt mu: (GV h ỏt mu) - Hng dn hỏt theo cỏc hỡnh thc: ng ca, tam ca, song - Lp- nhúm- cỏ nhõn ca v n ca - Theo dừi un nn sa cha *H 2:(20 phỳt)Hỏt kt hp gừ m: - Hng dn hỏt kt hp gừ m theo tit tu li ca - Hng dn hỏt kt hp gừ m theo phỏch - Hng dn hỏt kt hp gừ m theo... tuyờn dng ) - Lu ý: HS v nh tp thờm _ Trò chơI âm nhạc ( tiết 3) I Mục tiêu - Biết hát kết hợp với trò chơi - Nâng cao năng lực cảm thụ âm nhạc - Yêu thích môn học và có ý thức tích cực tham gia tiết học II/Hot ng dy hc: Hot ng ca thy: Hot ng ca trũ: *H 1:(15phỳt): Hát kết hợp trò chơi theo bài Sao Học sinh thực hiện vui của em Hát giai điệu của bài bằng các nguyên âm: o , a, u, i Ví... phút) - Học sinh ghi nhớ - Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát lại bài Đếm sao Dặn học sinh về ôn bài và chuẩn bị bài cho giờ học sau Thứ t ngày 14 tháng 10 năm 2009 âm nhạc 5 tiết 6 học hát bài : con chim hay hót Nhạc: Phan Huỳnh Điểu Lời : Đồng Dao I Mục tiêu - HS hát đúng giai điệu bài Con chim hay hót - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo phách - HSNK nhớ tên... 4 loại nhạc cụ II Chuẩn bị của giáo viên 1 Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng , đàn oóc gan, kèn phím -Bản nhạc bài TĐN số 1- Son La Son đợc phóng to (NXB Giáo dục) -Tranh ảnh 4 loại nhạc cụ: Đàn nhị, đàn tam, đàn Tứ, đàn Tì Bà Băng âm thanh các trích đoạn nhạc 2 Học sinh - SGK, nhạc cụ gõ (thanh phách , trống nhỏ), vở chép nhạc - Hình thức tổ chức : Tập thể ,cá nhân, nhóm (tổ) - Phơng pháp : Thuyết trình... Trớc khi đàn và bắt nhịp, GV quy định với HS sẽ đọc những âm nào để các em chủ động nghe, nhẩm tên nốt và đọc đúng cao độ, Tập đọc nhạc từng câu( chuỗi âm thanh) ngắn GV đàn - GV đàn chuỗi âm thanh gồm 6 âm khoảng 2-3 lần rồi bắt nhịp (1-2) - HS đọc nhạc chuỗi âm thanh một vài lần hoà với tiếng đàn - GV chỉ định một vài HS đọc lại, GV hớng dẫn các em sửa những chỗ cha đạt - Đọc chuỗi tiếp theo tơng tự.(... thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát? - Hớng dẫn HS tập trình bày bài hát với cách hát lĩnh xớng và hoà giọng Một HS lĩnh xớng câu 1, câu 3, câu 5 Cả lớp hát hoà giọng câu 2, 4, 6, 7 GV chỉ định - Trình bày bài hát theo nhóm với cách hát lĩnh xớng và hoà giọng 4 Củng cố dặn dò GV dặn dò HS học thuộc bài hát GV đàn HS tập lấy hơi 1-2 HS thực hiện HS sửa chỗ sai HS tập câu tiếp . Thiết kế bài giảng âm nhạc Tiểu học Tuần 6 Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009 âm nhạc 1 tiết 6 Học hát bài: tìm bạn thân Nhạc và lời: Việt Anh. tuổi nhi đồng thơ ngây. Bài hát đợc tác giả Việt Anh sáng tác vào khoảng năm 1 960 . Cho đến nay vẫn đợc các thế hệ trẻ em hát và ghi nhớ. - GVđệm đàn vừa hát