Thông tin tài liệu
Trường THCS TRẦN PHÚ Giáo án đại số 9 Tuần 1 Ngày soạn: 15/08/10 Tiết 1 Ngày dạy: 16 /08/10 CHƯƠNG I : CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC BA §1. CĂN BẬC HAI I. Mục tiêu: !"#$ %&#'(& )*+&#",#$ )*' -."#$ /0#$1+23*"#$ /02 3*"#$456./4' -4$78.94.:5/!3 II. Chuẩn bị: -;<=>3?@$)&A1'B4<.ACC)D3E#+ -5FB4<.AC!5G+! III. Phương pháp dạy học chủ yếu: H-I4/D$"!563*343:!' H-J!343 3G!334' IV. Tiến trình lên lớp: K' Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Giới thiệu chương trình mơn tốn Đại số 9 5 phút HLG*52#% MD N+#$ <O;* >P),!3' HQR4/OG Hoạt động 2: Căn bậc hai số học 15 phút S QO "#$ %&#S STG )*U#E< S7/.)?S SV WU#E<S SX+#+3SKS Y74 Z[ 2 3 [W'\[ 2 1+ !N[ 4 9 [W']\[]' T<+/1+ !"#$ S HQO$)C+4 ' SX+#+3S]S Y(^3/42# !"#$ %+ phép khai phương' SX+#+3SZS H-5>1J 2 x a x a= ⇔ = H7U a; a− V ZU 3; 3− HV WU#$1+ 0 0= H_`V52+<a H-5>1JVL HQR> H-5>1J5:3 HQRLT> H-52+<> 1.Căn bậc hai số học SK ' 9 có các căn bậc hai: 3; -3 ' 2 2 ; 3 3 − ' 0.5; -0.5 )' 2; - 2 Định nghĩa:_VLa Ví dụ H7 !"Kb1+ 16 H7 !"\1+ 5 Chú ý:_VLa - 2 x 0 x a x 0 ≥ = ⇔ = S] 2 49 7, vì 7 0 và 7 49= ≥ = SZ'bc H7 !"bc1+d' H741+d[Hd GV: LÊ NGỌC ĐỊNH Năm học 2010 - 2011 K Trường THCS TRẦN PHÚ Giáo án đại số 9 Hoạt động 3: So sánh các căn bậc hai 13 phút Y 7/ %&# e/4 a + b S S M 1D U C %S YfO;V!.)?]5/ VL' S-*:.)?]g<1+#+ 3ScS S-*:.)?Zg<1+#+ 3S\S_R/U#a HQe2 a e b HQ a e b 2e HhR#.)?] H-52+<> '-Uci 16 'T2KbjK\ O 16 15> <cj 15 '-UZi 9 'T2NeKKO 9 11< <Ze 11 H7U#: '-UKi 1 'T2 x 1> eij9jK '-UZi 9 'T2 x 9< eij9eN' T< 0 x 9 ≤ < 2. So sánh các căn bậc hai Định lí:Với hai số a, b không âm, ta có: e ⇔ a e b Sc '-Uci 16 'T2KbjK\O 16 15> <cj 15 '- U Z i 9 ' T2 N e KK O 9 11< <Ze 11 S\ '-/Ki 1 'T2 x 1> eij9jK '-UZi 9 'T2 x 9< eij9eN T< 0 x 9 ≤ < Hoạt động 4: Củng cố 10 phút S=+3K5bVLS _V5>1J#LT9^ k>a SX+#+3Z5bVLS HV5>1J# Hl,#4<. 3. Luyện tập =+Zm5bVL 2 1,2 2 1,2 2 1,2 2 1,2 a. x 2 x 1,414 b.x 3 x 1,732 c.x 3,5 x 1,871 d.x 4,12 x 2,030 = => ≈ ± = => ≈ ± = => ≈ ± = => ≈ ± Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà 2 phút H=+3+][c5nVL H78+#GoCăn bậc hai và hằng đẳng thức 2 A A= p GV: LÊ NGỌC ĐỊNH Năm học 2010 - 2011 ] Trường THCS TRẦN PHÚ Giáo án đại số 9 Tuần 1 Ngày soạn:20 /08/10 Tiết 2 Ngày dạy: 21 /08/10 §2. CĂN THỨC BẬC HAI VÀ HẰNG ĐẲNG THỨC 2 A A= I. Mục tiêu: =42#394_Ua" A '+)?qr 2 A A= ."#$ /0#$1+23*"#$ /02 3*"#$4'(&+)G)E' -."#$ /0#$1+23*"#$ /02 3*"#$4' -4$78.94.:5/!3 II. Chuẩn bị: -;<=>3?3E#+G#4<.AC' -5F78>U#+C#4<.AC'' III. Phương pháp dạy học chủ yếu: H-I4/D$"!563*343:!' H-J!343 3G!334' IV. Tiến trình bài dạy: 1. Ổn định lớp: 2. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 5 phút HVKM !"'T)G)D ' S74rC< a7"bc1+d+s d ( ) ] a bc d[ a Z Zb c = = m HV]S(41/ 44 !' SX+#+3c-5nVL' HLT9^/#+0 E+/+#GBt5$ "#$ % &#U' HV1O>' HVK(4 VL' ] _ Wa W a x x a x a ≥ ≥ <=> = = aM[ aV aM HV](4 VL' ] a K\ K\ ]]\ a] Kc n cN a x x b x x x = => = = = => = => = HXuR Hoạt động 2: Căn thức bậc hai 15 phút S!+5>1J? 1 ST2/v=i ] ]\ x− HLTG ] ]\ x− 1+#$ "]\s9 ] F]\s9 ] 1+1E< <)G)E' HB$V!/? 1 H 5> 1J -5/ # 4 %v=7' v= ] w=7 ] iv7 ] _1(HH/a v= ] w9 ] i\ ] ijv= ] i]\H9 ] ijv=i ] ]\ x− _2v=jWa' 1. Căn thức bậc hai: HTGv1+#$D J ! A 1+căn thức bậc hai"v Fv!1+1E< <)G)E'' GV: LÊ NGỌC ĐỊNH Năm học 2010 - 2011 Z Trường THCS TRẦN PHÚ Giáo án đại số 9 ST< A 94_U av1E<45 +/' SB$V!.)?KVL' SQ9iHK2/ SV1+#? 2 S V 1+# =+ b -5 KW s VL' _LT $ ) 1O > 3?a' H A 94 ⇔ v ≥ W HV!.)?KVL' H-2 Zx %U HB$V1O>' \ ]x− 94 \ ] W \ ] ]\x x x− ≥ ⇔ ≥ ⇔ ≤ HV5>1J# a Z a a U ⇔ W W Z a a ≥ ⇔ ≥ a \b a− U ⇔ \ W Wa a − ≥ ⇔ ≤ H A 94_<Uav1E< 45%&#' HT.)?K Zx 1+" Z9[ Zx 94Z9 ≥ W Zx ⇔ 9 ≥ W T<9 ≥ W2 Zx U' HV:' Hoạt động 3: Hằng đẳng thức ] a a = 13 phút SV1+#? 3 _M+1O>3?a SQ9^+1+#"D' S ] a +Uk2 HLT51' SM7B ] a a = 7B x2S Sg<7B`' SfO;V!.)?]w .)?Z++>VL' SV1++n-5KWVL' _M+1O>3?a' HLTG.)?c' SfO;V1+#+d_)a VL HV1O>' H] HK W ] Z ] 4 1 0 4 9 ] a 2 1 0 2 3 HQeW2 ] a iH HQ ≥ W2 ] a i HM7B ] a a = ;7B ] ] Wa a a ≥ = HV1+#+3n ( ) ( ) ( ) ( ) ] ] ] ] a WK WK WK a WZ WZ WZ a KZ KZ KZ a Wc Wc Wc Wc Wc'Wc WKb a b c d = = − = − = − − =− − =− − =− − =− = − HVR++' HV1O>1+#+ 2. Hằng đẳng thức ] A A = a) Định lý: TG#! U ] a a = I. CM H-R/45< " #$ 2 a ≥ W -E< Q ≥ W2 a iO_ a a ] i ] QeW2 a iHO_ a a ] i_H a ] i ] l/U_ a a ] i ] G#! < ] a a = G#! b) Chú ý:_VLa c) Ví dụ: b Z ] Z Z _ aa a a a= = = − _2eWa T< b Z a a= − GeW Hoạt động 4: Củng cố 10 phút S A U+/' S ] A q 2'v ≥ W veW' H LT <O ; V /D $ U#+N_aVL' HV5>1JVL' H=+N ] K] ] K] a n n n a c b ] b Z a x x x c x x x = ⇔ = ⇔ = ± = ⇔ = ⇔ = ± Bài 9: ] K] ] K] a n n n a c b ] b Z a x x x c x x x = ⇔ = ⇔ = ± = ⇔ = ⇔ = ± Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà 2 phút H!+R/twVL[=+3+d_aKKK]KZ-5KWVL' Hy1D4qr4G+)z#E3*525O5? ' w78+#G GV: LÊ NGỌC ĐỊNH Năm học 2010 - 2011 c Trường THCS TRẦN PHÚ Giáo án đại số 9 Tuần 2 Ngày soạn:22 /08/10 Tiết 3 Ngày dạy:23 /08/10 LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: =42#394_Ua" A '+)?qr 2 A A= ."#$ /0#$1+23*"#$ /02 3*"#$4' T)?qr ] A A = 5C!'V1<33^3 3*.45" 3&.+&{>3*52' -4$78.94.:5/!3 II. Phương tiện dạy học: -;<L4/4>3?3E#+G#4<.AC' -5F78>U#+C#4<.AC'' III. Phương pháp dạy học chủ yếu: H-I4/D$"!563*343:!' H-J!343 3G!334' IV. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp: 2. Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 10 phút HVK S A U+/x +3K]_a-5KKVL' HV] S ] A q2'v ≥ W veWx+3d_a-5 KKVL' HLT9^/#' HV1O>,#$1C' HVK-5>1JVL' Bài 12aMV9 ≥ n ] − [a c Z x ≤ HV]-5>1JVL' Bài 8: aMV ( ) ] ] Z ] Z − = − a ( ) ] Z KK KK Z− = − HV:' Hoạt động 2: Luyện tập 33 phút Bài 11 Trang 11 SGK. Tính ] a Kb' ]\ KNb cN aZb ]'Z 'Kd KbN a b + − Sg<O:: 3^3.' Bài 12 Trang 11 SGK. Tìm x để mỗi căn thức sau có nghĩa. K a K c x− + ] a Kd x+ S7+<U +/' S-{KjW<2#|3> ' S ] K x+ U+/ HV1O>' HV:3^33* &$5`1+#`54 k3>' HV K a K c x− + Ueij K W K W K K x x x > <=> − + > <=> > − + HVT29 ] ≥ WG#!9O9 ] wK ≥ KG#!9'l/U ] K x+ UG#!9 Bài 11 Trang 11 SGK. Tính ] ] a Kb' ]\ KNb cN c'\ Kc n ]W ] ]] aZb ]'Z 'Kd KbN Zb Kd KZ Zb Kd KZ ] KZ KK a b + = + = + = − = − = − = − = − Bài 12 Trang 11 SGK. Tìm x để mỗi căn thức sau có nghĩa. II. Giải K a K c x − + Ueij K W K W K K x x x > <=>− + > <=> > − + )aT29 ] ≥ WG#!9O9 ] wK ≥ KG#!9'l/U ] K x+ UG#!9 GV: LÊ NGỌC ĐỊNH Năm học 2010 - 2011 \ Trường THCS TRẦN PHÚ Giáo án đại số 9 Bài 13 Trang 11 SGK. Rút gọn các biểu thức sau: ] a] \a a a− GeW' ] a ]\ Zb a a+ G ≥ W' Bài 14 Trang 11 SGK. Phân tích thành nhân tử. a9 ] sZ SZi ] _ '''a S7U)Dq> +/'g<3&.+ &{' )a ] ] \ \x − + SfO;V/D$ U#+K\VL' HL>43*52' a9 ] H\iW' a ] ] KK KK Wx − + = HV1O>' ] a] \a a a− GeW' ] \ ] \a a a a= − = − − _2eWa iHn' ] a ]\ Zb a a+ G ≥ W' ( ) ] \ Z \ Z \ Z a a a a a a + = + = + id_2 ≥ Wa' HV5>1J#' Zi ] _ Za a9 ] sZi9 ] s ] _ Za i _ Za_ Zax x− + )a ] ] \ \x − + i ] ] ] \ _ \ax x− + i ] _ \ax − HV/D$U#' a9 ] H\iW' _ \a_ \a W \ W \ W \ \ x x x x x x <=> − + = − = <=> + = = <=> = − a ] ] KK KK Wx − + = ] _ KKa W KK W KK x x x − = <=> − = <=> = Bài 13 Trang 11 SGK. Rút gọn các biểu thức sau: ] a] \a a a− GeW' ] \ ] \a a a a= − = − − _2eWa iHn' ] a ]\ Zb a a+ G ≥ W' ( ) ] \ Z \ Z \ Za a a a a a+ = + = + id_2 ≥ Wa' HV:' Bài 15 Tr 11 SGK. Giải các phương trình sau: a9 ] H\iW' _ \a_ \a W \ W \ W \ \ x x x x x x <=> − + = − = <=> + = = <=> = − T<3*52U#1+ K] \x = ± a ] ] KK KK Wx − + = ] _ KKa W KK W KK x x x − = <=> − = <=> = (*52U#1+ KKx = Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà 2 phút wy31D+K++]' wX+#1DE>x+3g{' w=-TQKb-5K]VL'KcK\KbKn-5\+bV=-' w78+#G GV: LÊ NGỌC ĐỊNH Năm học 2010 - 2011 b Trường THCS TRẦN PHÚ Giáo án đại số 9 Tuần 2 Ngày soạn:27/08/10 Tiết 4 Ngày dạy:28/08/10 §3. LIÊN HỆ GIỮA PHÉP NHÂN VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNG I. Mục tiêu: r ' 'a b a b= '=k<u3*#$.+&4 ' 7U}),4k<u3*#$.&45/./4 +I' -4$78.94.:5/!3' II. Chuẩn bị: -;<L4/4>3?3E#+G#4<.AC' -5F78>U#+C#4<.AC'' III. Phương pháp dạy học chủ yếu: H-I4/D$"!563*343:!' H-J!343 3G!334' IV. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Z' Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Định lí 10 phút HLT/V1+# ? 1VL H-.+/4 Kb']\ Kb' ]\ HLTM&<1+#$5J3 ? ' -I k4 3> #1&<' HLT51+G )|4#' SQ&9^2 a b a ' b Sg<. ] _ ' aa b = HLT#t5$1/. %&#' HV Kb']\ cWW ]W Kb' ]\ c'\ ]W = = = = T< Kb']\ Kb' ]\= HV!1VL' HV!CVL' 1. Định lý: Với hai số a và b không âm Ta có: ' 'a b a b= CM T2 ≥ WO a ' b 94 %&#' -U ] ] ] _ ' a _ a '_ a 'a b a b a b= = T2 a ' b 1+ !" ' ' 'a b a b= *Chú ý: ' ' ' 'a b c a b c= _ ≥ Wa Hoạt động 2: Áp dụng 20 phút S B$ V ! 1D k< u VL' HLTG)|V1+#)K' Hg<.a cN'K cc'\ Sg<3*`` 5P&4k>1DG ' SL/#$V1O> 1+# &a dKW'cW HLTV1+# HB$V!1Dk<uVL' a cN'K cc'\ cN' Kcc' ]\ n'K ]'\ c] = = = HV1O>1+#' dKW'cW dK'cWW dK' cWW N']W KdW = = = = 2. Ap dụng: a) Quy tắc khai phương một tích. (SGK) Với hai số a và b không âm Ta có: ' 'a b a b= Ví dụ: a cN'K cc'\ cN' Kcc' ]\ n'K]'\ c]= = = HV1O>1+#' dKW'cW dK'cWW dK' cWW N']W KdW = = = = GV: LÊ NGỌC ĐỊNH Năm học 2010 - 2011 n Trường THCS TRẦN PHÚ Giáo án đại số 9 HLT<O;V1+#? 2 q4U#' HLT3?Gk< u&4' HLTG)|1+#.)?]' a \' ]Wa a KZ' \]' KWb HLT&4 )G )E;I )D . 4 2 3* 5P : 3^3 .' H LT 7/ V /D $ U#?3 _M+1O>3?a HLT9^4U#1+# +' HLT<O;V:!.)? Z++>VL' HLTG)|&' HLT/V1+#? 4 U!]V1O>52 +<' HLT4R#|U1+# 44' Hk>/D$U#' a WKb'Wbc']]\ WKb' Wbc' ]]\ Wc'Wd'K\ cd a ]\W'ZbW ]\'Zb'KWW ]\' Zb' KWW \'b'KW ZWW a b = = = = = = = HV!+Ok<u a \' ]W \']W KWW KWa = = = ] a KZ' \]' KW KZ'\]'KW KZ'\] KZ'KZ'c _ KZ']a ]b b = = = = = HV/D$U#' a Z' n\ Z'n\ ]]\ K\a = = = a ]W' n]' cN ]W'n]'cN ]']'Zb'cN c' Zb' cN ]'b'n dc' b = = = = = HMD)#$U#52+< HVOCVL' HV!+>VL' ] c ] c ] a N N' ' Z' 'b a b a b a b= = HV1O>52+<' ] ] c ] ] ] ] ] ] ] ] a Z ' K] Z 'K] Zb _b a b b a ] 'Z] bc _d a d d a a a a a a a a a b a ab a b ab ab ab = = = = = = = = = _2 ≥ Wa ? 2 a WKb'Wbc']]\ WKb' Wbc' ]]\ Wc'Wd'K\ cd a ]\W'ZbW ]\'Zb'KWW ]\' Zb' KWW \'b'KW ZWW a b = = = = = = = b) Quy tắc nhân các căn thức bậc hai. (SGK) Với hai số a và b không âm Ta có: ' 'a b a b= *Ví dụ: a \' ]W \']W KWW KWa = = = ] a KZ' \]' KW KZ'\]'KW KZ'\] KZ'KZ'c _ KZ']a ]b b = = = = = ?3 a Z' n\ Z'n\ ]]\ K\a = = = a ]W' n]' cN ]W'n]'cN ]']'Zb'cN c' Zb' cN ]'b'n dc' b = = = = = *Chú ý: (SGK Tr 14) ? 4 ] ] c ] ] ] ] ] ] ] ] a Z ' K] Z 'K] Zb _b a b b a ] 'Z] bc _d a d d a a a a a a a a a b a ab a b ab ab ab = = = = = = = = = Hoạt động 3: Củng cố 8 phút S(4+11O x 3^3 & + 3*' S-Ik4/4+/S S ~< u 3* #$ .k<u&4 ' HV5>1JVL' c ] ] ] K a ' _ a K ' • _ a€ d a a b a b a a b a b − − = − − i ] _2ja 3. Luyện tập: c ] ] ] K a ' _ a K ' • _ a€ d a a b a b a a b a b − − = − − i ] _2ja Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà 2 phút w!$1k<u!4#' wX+#4+3F1D5/VL'78+#G GV: LÊ NGỌC ĐỊNH Năm học 2010 - 2011 d Trường THCS TRẦN PHÚ Giáo án đại số 9 Tuần 3 Ngày soạn: 29/08/10 Tiết 5 Ngày dạy: 30/08/10 LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: T)?4k<u3*#$.+&45/./4+ I' •61<)<.8#.)?1+#4+3#5C!2#9 /4' -4$78.94.:5/!3' II. Chuẩn bị: -;<L4/4>3?3E#+G#4<.AC' -5F78>U#+C#4<.AC'' III. Phương pháp dạy học chủ yếu: H-:+>/4' H-I4/D$"!563*343:!' H-J!343 3G!334' IV. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp: ]' Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 10 phút HVK S(41.1Ox 3^3 & + 3^3 3*' S7x+]W_)a-5K\VL' HV](4k<u 3*#$.+&4 ' S7x+]K-5K\VL' _M+1O>3?a HLT9^+/#' HV1;11O>' HVK(4VL' Hk> ] ] ] ] ] _Z a W]' Kd N b W]'Kd N b b _Ka a a a a a a a a − − = − + − = − + − Q ] W _Ka N K]a a a a a ≥ ⇒ = = > = − + Q ] W _Ka Na a a a < ⇒ = − = > = + HV34VL-5KZ' H7!_=a Hoạt động 2: Luyện tập 33 phút Dạng 1: Tính giá trị của biểu thức =+]]_a-5K\VL ] ] a Kn db − S=)G)E U )D2 Sg<I5P.' SB$V1O>1+#' HLT#54G I+/#' HlDqr ] s ] ' ] ] ] a Kn d _Kn da_Kn da N']\ K\ K\ b − = − + = = = Bài 22 (b) -5K\VL ] ] ] a Kn d _Kn da_Kn da N']\ K\ K\ b − = − + = = = =+]c_a_M5>3?a ] ] a c_K b N ab x x + + D9i ]− -Giải- GV: LÊ NGỌC ĐỊNH Năm học 2010 - 2011 N Trường THCS TRẦN PHÚ Giáo án đại số 9 HV1+#)G:G)g "LT Sg<.45"' Dạng 2: Chứng minh. =+]Z_a-5K\VL' 7 # ]WWb ]WW\− + ]WWb ]WW\+ 1+ >/"' S-+/1+ >/ "' S-3>7B42 Dạng 3: Tìm x =+]\_)a-5KbVL' ] a Kb d a c_K a b W a x d x = − − = Hg<)? >' HLT<O;!$U#' HLT#5+1+#"4 U#{ x u U"V_Ua S-2#9A#g KW ]x − = − SQu1D7=V' ] ] ] ] ] ] a c_K b N a •]_K Z a € ] _K Z a ]_K Z a b x x x x x + + = + = + = + -<9i ]− +/ ] ] ]•K Z_ ]a€ ]•K Z ]a€ ]KW]N + − = − ≈ H V‚ . " C qK' HVh^.' ] ] _ ]WWb ]WW\a'_ ]WWb ]WW\a _ ]WWba _ ]WW\a ]WWb ]WW\ K − + = − = − = T< g/1+ >/"' Hk" HMD)U#52+<' ] ] ] a Kb d Kb bc c a c_K a b W ] ' _K a b ] K Z K Z K Z ] c a x x x d x x x x x x x = <=> = <=> = − − = <=> − = <=> − = − = <=> − = − = − <=> = HVT%#' ] ] ] ] ] ] a c_K b N a •]_K Z a € ] _K Z a ]_K Z a b x x x x x + + = + = + = + -<9i ]− +/ ] ] ]•K Z_ ]a€ ]•K Z ]a€ ]KW]N + − = − ≈ =+]Z_a-5K\VL' 7 # ]WWb ]WW\− + ]WWb ]WW\+ 1+ >/ "' -Giải- h^.' ] ] _ ]WWb ]WW\a'_ ]WWb ]WW\a _ ]WWba _ ]WW\a ]WWb ]WW\ K − + = − = − = T< g/1+>/" ' Bài 25 (a,d)-5KbVL' ] a Kb d a c_K a b W a x d x = − − = Giải ] a Kb d Kb bc c a c_K a b W K Z ] K Z K Z ] c a x x x d x x x x x x = <=> = <=> = − − = − = <=> − = <=> − = − = − <=> = Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà 2 phút HhR#1D4+3gx' H=-TQ]]_)a]c]\]n-5K\wKb' H78+#G GV: LÊ NGỌC ĐỊNH Năm học 2010 - 2011 KW [...]... làm 25 49 1 25 49 1 = 16 9 100 16 9 100 5 7 1 7 = = 4 3 10 24 = = 1 492 − 762 15 = = 2 2 457 − 384 29 13 Bài 32 Tr 19 SGK a) 25 49 1 25 49 1 = 16 9 100 16 9 100 5 7 1 7 = = 4 3 10 24 = d) 1 492 − 76 2 15 = = 2 2 457 − 384 29 Năm học 2010 - 2011 Trường THCS TRẦN PHÚ Giáo án đại số 9 ? Hãy vận dụng hàng đẳng thức đó để tính Dạng : Giải phương trình - HS giải bài tập Bài 33(b,c) Tr 19 SGK b)... hơn 100 4 ,9 ≈ Ví du 1: Tìm 1, 68 ≈ 1 ,96 8 là số nào.? -Là : 1, 296 N … 8 … 8, 49 ≈ : -GV cho HS làm tiếp ví dụ 2 -HS tự làm ? Tìm giao của hàng 39 và cột 1 1,6 1, 296 -GV ta có: 39, 1 ≈ 6, 253 : ? Tại giao của hàng 39 và cột 8 -HS: là số 6,235 : hiệu chính là số mấy? -GV dùng số 6 này để hiệu Mẫu 1 chính chữ số cuối ở số 6,253 -HS: là số 6 Ví dụ : Tìm 39, 18 ≈ 6, 2 59 như sau: GV: LÊ NGỌC ĐỊNH 15 Năm học... SGK Rút a) − 9a − 9 + 12a + 4a 2 gọn rồi tính giá trị của biểu thức 2 a ) −9a − 9 + 12a + 4a 2 Ghi bảng 9( − a) − ( 3 + 2a ) = 3 − a − 3 + 2a 33 phút Bài tập 73(a,b) Tr 40 SGK a) −9a − 9 + 12a + 4a 2 9( − a) − ( 3 + 2a ) = 3 − a − 3 + 2a Thay a = - 9 vào biểu thức rút tại a= - 9 Thay a = - 9 vào biểu thức rút gọn -HS dưới lớp làm dưới sự hướng gọn ta được : ta được : 3 − ( 9) − 3 + 2( 9) 3.3 − 15 =... 4: Củng cố - GV đưa nội dung bài tập sau lên bảng phụ Nối mỗi ý ở cốt A để được kết quả ở cột B (dùng bảng số) Cột a Đáp Cột B số a.5,568 1 5, 4 b .98 ,45 2 31 c.0,8426 3 115 d.0,03464 4 96 91 e.2,324 5 0, 71 g.10,72 6 5, 4 … 1 … 6,253 8 … 6 Mẫu 2 b)Tìm CBH của số lớn hơn 100 Ví dụ 3: Tìm 1680 Ta biết : 1680 = 16,8.100 1680 = 16,8 100 -HS tự đọc Do đó = 10 16,8 = 10.4, 099 = 40 ,99 nhờ quy tắc khai phương... Tr 17 SGK để củng cố quy tắc trên -GV nêu chú ý a) 196 14 = = 0,14 10000 100 3 4 2y2 25 25 5 = = 121 121 11 b) -HS nghiên cứu ví dụ 2 9 25 3 5 9 : = : = 16 36 4 6 10 b) Quy tắc chia các căn thức bậc hai : (SGK) Với a ≥ 0, b > 0 ta có a = b a b * Ví dụ 2: (SGK) c) Chú ý: Với A ≥ 0, B > 0 ta có 99 9 99 9 − HS1: a) = = 9 =3 111 111 52 52 4 2 = = = 117 9 3 117 -HS dưới lớp làm 2 2a 2b 4 a 2b 4 a b a) = =... Chuẩn bị bài mới GV: LÊ NGỌC ĐỊNH N : : 39 : : 16 2 phút Năm học 2010 - 2011 Trường THCS TRẦN PHÚ Giáo án đại số 9 Tuần 5 Tiết 9 Ngày soạn:17/ 09/ 10 Ngày dạy:18/ 09/ 10 §6 BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN BIỂU THỨC CHỨA CĂN BẬC HAI I Mục tiêu: * Kiến thức: HS biết được cơ sở của việc đưa thừa số ra ngoài dấu căn và đưa thừa số vào trong dấu căn * Kĩ năng: HS nắm được kỹ năng đưa thừa số vào trong hay rangoài dấu căn Biết... thừa số vào trong dấu màn hình) căn: -Kết quả: 25 x − 16 x = 9 khi x bằng i a)2 6 < 29 < 4 2 < 3 5 (A)1; (B)3; (C )9; (D)81 ? Hãy chọn câu trả lời đúng ? Giải thích -HS chọn câu (D) vì 25 x − 16 x = 9 => 5 x − 4 x = 9 => x =9 = ( x + y )( x − y ) Dạng 3: So sánh Bài 56(a) Tr 30 SGK a)3 5;2 6; 29; 4 2 -Giảia)2 6 < 29 < 4 2 < 3 5 Dạng 4: Tìm x biết: Bài 57 Tr 30 SGK (Đưa đề lên màn hình) 25 x − 16 x = 9. .. = 9 khi x bằng i 25 x − 16 x = 9 => 5 x − 4 x = 9 => => x = 81 x =9 => x = 81 Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà +Xem lại các bài tập đã chữa trong bai học này +Làm các bài tập còn lại trong SGK và SBT.+Chuẩn bị bài mới 2 phút V Rút kinh nghiệm: GV: LÊ NGỌC ĐỊNH 24 Năm học 2010 - 2011 Trường THCS TRẦN PHÚ Giáo án đại số 9 Tuần 7 Tiết 13 Ngày soạn: 27/ 09/ 09 Ngày dạy: 28/ 09/ 09 §8 RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN... NGỌC ĐỊNH 28 Năm học 2010 - 2011 Trường THCS TRẦN PHÚ Giáo án đại số 9 Tuần 8 Tiết 15 Ngày soạn: 04/10/ 09 Ngày dạy: 05/10/ 09 9 CĂN BẬC BA I Mục tiêu: * Kiến thức: - HS nắm được định nghĩa căn bậc ba và kiểm tra được một số là căn bậc ba của số khác Biết được một số tính chất củacăn bậc ba HS được giới thiệu cách tìm căn bậc ba nhờ bảng số và máy tính bỏ túi * Kĩ năng: - Có kỹ năng thành thạo trong... TRẦN PHÚ 6,253+0,006=6,2 59 Vậy 39, 18 ≈ 6, 253 Giáo án đại số 9 -HS ghi -HS tra bảng để tính ? Hãy tính: 9, 736 ≈ 9, 11 ≈ 39, 82 ≈ - GV yêu cầu HS đọc SGK ví dụ 3 - GV Để tìm 1680 người ta đã phân tích: 1680 = 16,8.100 - Chỉ cần tra bảng 16,8 là song còn 100 = 102 ? Cơ sở nào làm như vậy - GV cho HS họat động nhóm ?2 Tr 19 SGK - GV cho HS đọc ví dụ 4 - GV hướng dẫn HS cách phân tích số 0,00168 - Gọi một HS . học 2010 - 2011 Kb Trường THCS TRẦN PHÚ Giáo án đại số 9 Tuần 5 Ngày soạn:17/ 09/ 10 Tiết 9 Ngày dạy:18/ 09/ 10 §6. BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN BIỂU THỨC CHỨA CĂN BẬC. học 2010 - 2011 Kd Trường THCS TRẦN PHÚ Giáo án đại số 9 Tuần 6 Ngày soạn: 19 / 09/ 10 Tiết 10 Ngày dạy: 20 / 09/ 10 LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: V"
Ngày đăng: 25/09/2013, 21:10
Xem thêm: GA đại Số 9 dang dung, GA đại Số 9 dang dung
